资源简介 七年级阶段训练道德与法治参考答案1.C2.C3.D4.B5.A6.C7.D8.A9.B10.D11.C12.A13.(1)①身体外形的变化;②体内机能的增强;③性的发育和成熟。(每点2分,共6分)(2)①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(每点2分,共6分)14.(1)复杂多样。(2分)(2)①外部环境;②生活事件;③个人的性格特点;④对事物的观念和看法;等等。(任答三点,每点2分,共6分)15.①我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力;②我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己;③在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。(每点2分,共6分)16.首先,阅读能帮助我们调节情绪。材料中读者通过阅读忘却烦恼、让内心平静,体现了我们可以通过注意转移等方法,提升调节情绪的能力,保持积极的心态,做到合理表达情绪。(3分)其次,阅读能让我们获得积极情感体验。参与读书分享会、经典诵读等活动,能让我们在与他人的交流和对经典作品的学习中,加深彼此的情感联系,提升内在修养。(3分)最后,阅读有助于培育人们对中华文化的认同感和自豪感。全民阅读倡导读书风尚,将个人情感升华为家国情怀,为建设文化强国提供强大的精神支撑,很好地契合了本次大会的主题。(3分)(评分要求:每个要点需结合材料与教材知识,观点正确、逻辑清晰即可得分;若只答教材知识点不结合材料,每个要点扣1分。其他答案言之有理也可酌情给分)17.(1)示例:①青春是橙色的,每天都是鲜活的、热烈的,充满了温暖;②青春是绿色的,每天都是蓬勃的、生长的,充满了希望;等等。(答以上任意一点即可,说出青春是哪种颜色1分,理由贴合青春特质、逻辑通顺即可得3分,共4分)(2)小芳的姐姐学会承受和转化消极情感。(2分)消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。(2分)但是,体验消极情感未必是坏事。(2分)在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。(2分)(3)①有梦想就努力去追求;②热情开朗,积极交往;③了解情绪,学会管理情绪,合理表达情绪;④热爱生活,用自己的热情和行动影响他人;等等。(答出任意两点即可,其他答案言之有理也可酌情给分,每点2分,共4分)道德与法治参考答案第1页(共1页)七年级阶段训练道德与法治下册第一单元题号二三四总分累分人座位号得分注意事项:共4大题,17小题,满分75分,作答时间为70分钟。第I卷选择题(共24分)得分评分人一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题共12个小题,每小题2分,共24分)题号2356891012答案1.进人青春期后,同学们的身高、体重会快速增长;声音、体型等也会随之发生相应的变化。对芋这些变化,下列说法正确的是A加强形象管理,只注重外表B.这些变化让人尴尬,应该尽量隐藏起来C这是青春期正常的生理现象,要欣然接纳D.为了保持良好形象,需要刻意节食控制体重增长2.青春期是人身体发育的重要时期,这一时期一系列生理变化带来的积极影响是A让我们产生诸多烦恼B让我们摆脱对成人的依赖二三C.让我们感受到脏盛的生命力中D让我们都能正确对待生理变化3.对漫画解读正确的是糟了,妈妈回来了快把日记藏起来!A该女孩与妈妈关系紧张,存在亲子矛盾B.该女孩藏日记的行为是错误的,她应该毫无保留地向父母公开秘密C,该女孩处于青春期心理矛盾和困惑中,很害羞D.青春期的孩子逐渐形成隐私意识,渴望拥有个人空间道德与法治第1页(共6页)00000004.为了让同学们顺利度过青春期,光年级(3)班正在召开“正确对待异性交往”主题班会。下列观点正确的是此选项网A异性间不能交往,因为交往会导致早恋B与异性正常相处,有助于我们相互学习,让自己变得更加优秀仰扩大交往范围,和刚认识的异性无话不谈D面对青春期对异性的朦胧情感,我们可以偷偷接受5,美丽的青春季节,总有一种场景让我们心动,总有一种情愫让我们难忘。男女生正常的“交往风景”点缀青春的岁月,但交往时应把握好“尺度”。下列举动符合把握好“尺度”的有①互相帮助,共同进步②言谈得当,举止得体③爱慕对方,时刻关注④欣赏对方,暗恋对方A①②B.①③C.②④D.③④6生物课上:老师进到青春期性知迟时,晓琪觉得特别害羞,不敢抬头听讲,还偷偷和同桌说:“这种话题太尴尬了没必要了解:面对青春期的性知识:下列做法正确的是A像晓琪一样回避,靠自己摸索了解B从网络上搜索各类信息来了解C·通过科普书籍或向家长求助获取性知识D觉得性知识是差耻的,不活要学习自习课上只要老师不在,男生小杰就常和女生小文开玩笑,说些暖味的话,还时不时拍养文的肩膀,苍她函路唐:对此,小文是得很不舒服。不文该如何但正小杰继续他的不当言行?下面做法可取的是A当场大指责不杰,让色在同学面前难堪B:忍气吞声,假装没察觉,避免和小杰发生冲突C用同样的方式“回敬”小杰,让他体会被冒犯的感觉D.明确且严肃地告诉小杰:“你的言行让我不舒服,请立即停止这样做”8.小敏是九年级学生,她最近一段时间的情绪表现是:体育考试时,她因肚子痛没有得到高分,考后情绪就像泄了气的皮球一样,非常沮丧;在之后的第三次模拟考试中,她的成绩在年级遥遥领先,她特别愉悦…这说明A,情绪很复杂且受多方面因素影响B.人与人之间的情绪是相互感染的C.青春期的情绪都是消极的、负面的D.青春期的情绪都是积极的、正面的9,期中考试成绩出来后,小韩发现自己数学考砸了,心里又难过又烦躁,坐在座位上闷闷不乐。小韩闭上眼晴,深呼吸几次,慢慢平复了烦躁的心情。这一调节情绪的方法是A,注意转移法B.放松训练法C.合理宣泄法D.认知调节法道德与法治第2页(共6页)0000000 展开更多...... 收起↑ 资源列表 道法答案.pdf 道法试卷.pdf