资源简介 七年级阶段训练生物参考答案一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）1.C2.C3.A4.C5.C6.D7.A8.B9.B10.C11.A12.A13.C14.D15.B二、非选择题（本大题共3小题，除标注外，每空1分，共35分）16.(12分)(1)迅速地朝一个方向薄(2)下表皮保卫细胞气孔蒸腾作用气体交换(3)叶脉叶肉①(4)叶绿体无色17.(12分)(1)适宜的温度(2)幼根和根毛(3)I.①④Ⅱ.芽（或侧芽）①(4)无机盐磷(5)人工授粉(6)子房壁胚珠(7)低温储存18.(11分)(1)无光每日喷水一次，20毫升温度(2)减少偶然因素对实验结果的影响（合理即可，2分）(3)胚根(4)大豆种子的萌发与光照无关（合理即可，2分）大豆种子的萌发需要适宜的温度（合理即可，2分)》(5)种子的胚不完整（或种子处于休眠期，种子的胚已死亡，合理即可）生物参考答案第1页（共1页）七年级阶段训练生物》第三单元第一章一第二章第一节题号总分累分人座位号得分注意：共两大题，18小题，满分50分，作答时间60分钟。得分评分人选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。、请把正确选项的代号填在答题框内)】题号123468910111213415答案1.俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄。”春天，作物播种前要松土，因为种子萌发需要A.适量的水B适宜的温度·C充足的空气D.充足的光照2.把大米种在松软、湿润、肥沃的土壤中，却不能长出幼苗的主要原因是A.没有充足的空气B.处于休眠期C.没有完整的胚D.没有果皮3.“春种一粒粟，秋收万颗子，”种子萌发过程中，下列变化的正确排序是①种子吸水膨胀，种皮变软②胚根发育③胚乳中的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚芽发育A①3②@B①②3@C.①③④②D.②①③④4.同学们在劳动实践基地播种的蚕豆种子有少部分未萌发，下列对其原因的分析，错误的是A.胚被虫吃B.浇水不足C缺少光照D.种子腐烂小明的爷爷虽然只上过小学，可多年的务农经验再加上善于学习和思考的习惯，使其不仅会给植物“看病”，还会利用植物做各种有趣的小游戏。让我们一起来见心识一下爷爷的本领吧！请完成第57小题。5.小明家的杏树只开花不结果，经验丰富的爷爷从集市上买了一袋“药”回来给杏树“输液”，小明推测“药”中含有的特殊成分是A钾B钙C.硼D.磷6.玉米出现右图所示现象的原因可能是A缺水B.缺钾C.阳光不足D.传粉不足7.爷爷告诉小明他可以“变出”红色白菜（右图）：准备红墨水，把白莱去根后放进去，就可以静待变色啦。红墨水是通过哪个结构进入菜叶的A.导管B.筛管C.形成层D.气孔生物第1页（共4页）2516000000008.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝缘。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶是由下列哪个结构发育来的A老枝B.芽C.叶D.胚9.用记号笔将红豆幼苗的根尖4部分区域进行标记，分别测量各部分区域的初始长度，在适宜的环境条件下培养24小时后，长度变化最快的是A成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠10.某生物小组选取两株幼苗分别放入下图所示两支试管中，一支试管装有土壤浸出液，一支装有蒸馏水，验证“植物生长需要无机盐”，下列相关说法错误的是蒸馏水土壤浸出液实验开始时一段时间后A土壤浸出液中含有植物生活所需的多种无机盐B.“1”号和“2”号可以形成一组对照实验C.该实验方案中设置的变量是水D.从实验结果看，植物缺少无机盐就不能正常生长11.小组成员利用细铁丝、花瓶、乒乓球等常见材料制作了百合花的主一花生米要结构模型（右图），其中模拟含有花药的结构材料是细铁丝A.花生米B.绿豆吸管C.细铁丝乒乓球D.花瓶·绿豆12.《落花生》一文中描述了落花生的特点一地上开花、人地结荚。花瓶“荚”是落花生的茧状果实，下列结构中，能发育成“荚”的是A子房B.胚珠C.子房壁D.受精卵13.下列关于植物导管的叙述，正确的是A导管由活细胞构成，能进行细胞分裂B.导管主要运输有机物和水C.导管上下细胞间的细胞壁消失，形成中空管道D.导管只存在于植物的茎中14.中国是柑橘的重要原产地之一，柑橘资源丰富、优良品种繁多，有4000多年的栽培历史。柑橘结果的过程中需要大量的水，这些水大部分用于A叶片生长B.光合作用C.果实生长D.蒸腾作用15.某生物小组为探究蒸腾作用的主要器官，取同一植株上大小相同的两根枝条，其中一个去掉全部叶片，另一个不进行处理，实验装置如右图所示。一A段时间后，甲中液面下降得比乙明显。下列相关叙述正确的是A探究的实验变量是水B.说明植物蒸腾作用的主要器官是叶C.油层的作用是保护枝条D.液面下降的速度与叶片数量无关生物第2页（共4页）0000000 展开更多...... 收起↑ 资源列表 生物答案.pdf 生物试卷.pdf
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