第七章 力与运动 单元练习(含解析)2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

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第七章 力与运动 单元练习(含解析)2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

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第七章 力与运动
一、单选题
1.如图所示,在“探究二力合成的实验”中,橡皮筋原长为。当力作用在橡皮筋上,橡皮筋从E点伸长到点,如图甲所示;然后撤去,将互成一定角度的力和共同作用在橡皮筋上,同样使橡皮筋从E点伸长到点,如图乙所示。若钩码的重力均为0.5N,据此推测,将、和共同作用在橡皮筋上时,这三个力的合力大小为( )
A.4.5N B.3N C.1.5N D.0N
2.用弹簧测力计两次水平拉同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是它运动的路程随时间变化的图像,下列说法正确的是(  )
A.图甲中木块受到的拉力为3.2N
B.木块第一次和第二次速度之比为2︰1
C.木块两次受到滑动摩擦力之比为1︰2
D.木块受到的摩擦力与拉力是一对相互作用力
3.如图所示,是从水平匀速飞行的轰炸机上先后投下的三颗炸弹,在无风、不计空气阻力的情况下(  )
A. B.
C. D.
4.一个物体受到在同一直线上的两个力的作用,它们的合力大小等于50牛,已知其中一个力的大小是30牛,那么另一个力的大小(  )
A.一定是20牛 B.可能是70牛 C.一定是80牛 D.可能是80牛
5.如图是探究“阻力对物体运动的影响”实验装置。下列与此实验有关的说法错误的是(  )
A.实验中每次让同一小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车到达水平面的速度大小相等
B.实验中改变木板表面的粗糙程度是为了改变运动的小车所受的阻力大小
C.根据实验现象进一步推理,如果小车运动时不受阻力,它将做匀速直线运动
D.木板面越粗糙,小车的速度减小得越慢
6.一只水桶装满水,总重为60N,其中空桶重20N,用这个水桶从井里提水,当水桶尚未露出水面之前,人所用的拉力为( )
A.40N B.小于20N C.0N D.等于20N
7.如下图所示,一个物体受到同一直线上的三个力作用,这三个力的大小分别为。这三个力的合力大小和方向分别是(  )
A.20N,向左 B.6N,向右 C.6N,向左 D.2N,向左
8.在户外实践活动中,大壮与亮亮两位同学配合用小车运农作物。在斜坡上大壮在车前用200N的力沿斜坡向上拉车,亮亮在后面用100N的力沿斜坡向上推车,如图所示,则车受到这两个力的合力大小和方向是(  )
A.300N,沿斜坡向上 B.300N,沿斜坡向下
C.100N,沿斜坡向上 D.100N,沿斜坡向下
二、填空题
9.如图是航天员在空间站里做抛物实验的情景,冰墩墩抛出后并没有像在地球上那样会落向地面,而是在做 运动,这个实验可以验证 定律,这个实验表明,太空中的物体也具有 。
10.将小球竖直向上抛出后,每隔0.1秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时,所受所有外力都消失,则推测小球从甲处开始,其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是 。
11.羽毛球公开赛中羽毛球能被球拍击飞,说明 被斜向打出的羽毛球运动到最高点时,若其所受力全部消失,羽毛球将处于 状态。
12.意大利物理学家 用理想实验有力地反驳了“物体的运动需要力来维持”的观点。牛顿在此基础上概括出:一切物体总保持 状态或 状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是著名的牛顿第一定律。
13.电梯内一弹簧下挂一物体,当整个电梯突然向上做加速运动时,弹簧将 (选填“伸长”或“缩短”),弹簧对物块的拉力大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)物块的重力,物块的惯性将 (选填“增大”“减小”或“保持不变”).
三、实验题
14.某小组同学发现用两个力F1和F2拉弹簧的作用效果可以用一个力F来代替,如图所示。于是他们按照图又做了几组实验,使F的作用效果和F1、F2的作用效果相同。实验中他们分别测量了F1、F2和F的大小并记录在表一、表二和表三中。
表一
实验序号 F1(牛) F2(牛) F(牛)
1 1 4 5
2 2 3 5
3 3 2 5
表二
实验序号 F1(牛) F2(牛) F(牛)
4 1 5 6
5 2 4 6
6 3 3 6
表三
实验序号 F1(牛) F2(牛) F(牛)
7 1 6 7
8 2 5 7
9 3 4 7
(1)分析比较实验序号1与4与7、2与5与8、3与6与9的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,则 ;
(2)分析比较实验序号 的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,则当F2大小相等时F1越大代替它们的力F越大;
(3)请讲一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上, ;
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上, 。
15.如图甲所示,在“探究运动与力的关系”实验中,让小车从斜面上同一高度由静止滑下,观察和比较小车在不同表面滑行的距离。
(1)让小车从斜面上同一高度由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面的 相同;
(2)小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板表面上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 ,运动得越远。由此推理得出,如果水平面绝对光滑,小车将做 。这说明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。此实验得出结论的过程应用了 (选填“控制变量”“科学推理 ”或“转换”)法;
(3)通过上面的探究,当篮球飞到空中A点时,如图乙所示,若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动轨迹是 (填图中数字)。
四、计算题
16.如图甲所示,物体中30N,被50N的水平方压力F甲压在竖直墙壁上保持静止,如图乙所示,物体重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平面匀速向右运动,通过计算和说明求出物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力大小f乙分别为多少牛顿?
17.把一木块用10 N的力压在竖直的墙壁上,若木块受墙的摩擦阻力等于4.9N,则此木块的质量是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B B D D B D A
1.B
【详解】根据题意可知,橡皮筋原长ΔE,先将F1作用在橡皮筋上,使橡皮筋从E点伸长到E';图甲中的每个钩码重为0.5 N,所以此时的拉力F1=1.5N;然后撤去F1,将互成一定角度的力F2和F3共同作用在橡皮筋上,同样使橡皮筋从E点伸长到E',如图乙,说明图乙中两个拉力F2和F3共同作用效果和图甲中F1的作用效果相同。所以若将F1、F2和F3共同作用在橡皮筋上时,这三个力的合力大小为等于两倍的F1力,故这三个力的合力大小为3N。
故选B。
2.B
【详解】A.由图甲可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为3.4N,故图甲中木块受到的拉力为3.4N,故A错误;
B.由图乙可知,木块两次都做匀速直线运动,第一次10s运动路程为50m,第二次10s运动路程为25m;因为时间一定,速度与路程成正比,即木块第一次和第二次速度之比为
v1︰v2=50m︰25m=2︰1
故B正确;
CD.由图题意可知,木块两次都做匀速直线运动,而做匀速直线运动的物体受平衡力作用,拉力与摩擦力是一对平衡力,因为木块对木板的压力和接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力相同,故木块两次受到滑动摩擦力之比为1︰1,故CD错误。
故选B。
3.B
【详解】飞机沿水平方向做匀速直线运动时,从飞机上先后投下三枚炸弹后,由于炸弹具有惯性会保持原来的运动状态,在无风、不计空气阻力的情况下,三枚炸弹水平方向运动的距离相同,而在下落过程中,炸弹受到重力的作用,向下做加速运动,故三个炸弹竖直方向距离逐渐变大。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4.D
【详解】一个物体受到在同一直线上的两个力的作用,已知其中一个力和合力的大小,且合力大小大于这个力,求另一个力时要考虑到两种情况:一种是两个力的方向相同时,根据合力等于两个力的大小之和可求出另一个力;另一种情况是两个力的方向相反时,根据合力等于两个力的大小之差可求出另一个力。当两个力的方向相同时,则另一个力的大小
当两个力的方向相反时,则另一个力的大小
由于不知道两个力的方向是否相同,所以另一力的大小可能为20N也可能为80N,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
5.D
【详解】A.根据控制变量法,该实验需要让小车到达水平面的速度大小相等,故实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车到达水平面的速度大小相等,故A正确,不符合题意;
B.滑动摩擦力与接触面粗糙程度和压力大小有关,实验中改变木板表面的粗糙程度是为了改变运动的小车所受的阻力大小,故B正确,不符合题意;
C.该实验运用了理想实验法,在实验的基础上进一步进行科学推理,得出结论:如果小车运动时不受阻力,它将一直做匀速直线运动,故C正确,不符合题意;
D.表面越粗糙,阻力就越大,小车运动的距离就越近,这说明小车受到的阻力越大,速度减小得越快,故D错误,符合题意。
故选D。
6.B
【详解】空桶重20N,当把空桶浸到水中时,水桶受到重力,浮力和拉力三个力的作用,故拉力大小等于重力与浮力之差,所以应小于桶的重力20N,故答案选B.
7.D
【详解】由图可知,F1、F2这两个力的合力为
F=F1+F2=7N+4N=11N
方向向左;F1、F2两个力的合力F与F3方向相反,故合力为
F′=F-F3=11N-9N=2N
方向向左;故这三个力的合力大小为2N,方向向左。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
8.A
【详解】斜坡路上,大壮在车前用200N的力沿斜坡向上拉车,亮亮在后面用100N的力沿斜坡向上推车,这两个力的方向相同且作用在同一直线上,这两个力的合力为
F=F拉+F推=200N+100N= 300N
方向是沿斜坡向上,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9. 匀速直线 牛顿第一 惯性
【详解】[1][2][3]冰墩墩被推出后,处于运动状态,由于冰墩墩在太空中处于失重状态,不受力的作用,所以冰墩墩会沿着原来的方向做匀速直线运动,这个实验直接证明了牛顿第一定律,说明了物体的运动不需要力来维持;同时也说明太空中的物体也具有惯性。
10.B
【详解】由图得,球向上运动过程中,做减速运动。若小球运动至甲处时,所受所有外力都消失,小球将以甲处的速度做向上的匀速直线运动,故ACD错误,B正确。
故选B。
11. 力可以改变物体的运动状态 匀速直线运动
【详解】[1]球拍击球,羽毛球被球拍击飞,羽毛球的运动状态发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态。
[2]被斜向打出的羽毛球运动到最高点时,羽毛球水平方向上仍有速度,若其所受力全部消失,羽毛球会做匀速直线运动,处于匀速直线运动状态。
12. 伽利略 匀速直线运动 静止
【详解】[1]由物理学史知识知道,意大利物理学家伽利略用“理想实验”有力地反驳了关于“物体的运动不需要力维持”的观点。
[2][3]在此基础上,牛顿最终得出了牛顿第一定律(惯性定律)表述了更加全面的有关力和运动的关系,即:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
13. 伸长 大于 保持不变
【详解】当整个电梯突然向上作加速运动时,弹簧由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以弹簧伸长了,此时弹簧对物块的拉力大于物块的重力.惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体运动速度等都没有关系,所以物块的惯性将保持不变.
【点睛】利用以下知识分析解答:(1)惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大.(2)处于平衡状态的物体才受到平衡力的作用.
14.(1)当大小相等时越大代替它们的力F越大
(2)1、5、9
(3) 合力大小等于这两个力的大小之和 当F1与F2的和越大代替它们的力F越大
【详解】(1)由实验序号1与4与7、2与5与8、3与6与9的数据可知,大小相等,大小不相等,且越大替代它们的力F越大,可得出的初步结论是:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,则当大小相等时越大代替它们的力F越大。
(2)要探究“作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,则当F2大小相等时F1越大代替它们的力F越大”,需要控制F2大小相等,且F1变大,实验序号1、5、9中F2都是4N,F1依次是1N、2N、3N,F依次是5N、6N、7N,故可得出当F2大小相等时F1越大代替它们的力F越大。
(3)[1]分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,合力大小等于这两个力的大小之和。
[2]结合小问1、2中的分析,比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:作用在同一物体上的两个力的作用效果可以用一个力来替代,如果两个力F1和F2的方向相同且作用在同一直线上,当F1与F2的和越大代替它们的力F越大。
15.(1)速度
(2) 慢 匀速直线运动 不需要 科学推理
(3)2
【详解】(1)在实验中,为了比较小车在不同粗糙程度的表面的运动情况,应该使小车进入水平面时的初速度相等;小车从同一高度滑下的目的是:使小车每次到达水平面的速度相等。
(2)[1][2]表面越光滑,小车受到的阻力就越小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。假如小车受到的阻力为零,即小车不受阻力,小车的速度不会减小,将做匀速直线运动。
[3][4]如果不受阻力,小车将做匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持。生活中完全不受阻力的物体不存在,此实验得出结论的过程用到了科学探究加推理的方法,即科学推理法。
(3)当篮球飞到空中A点时,若它受到的一切外力同时消失,则篮球将以此时的速度沿原来方向做匀速直线运动,即沿2的方向做匀速直线运动。
16.f甲=30N f乙=40N
【详解】以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由于甲物体静止,因此这两对力都是平衡力,所以
以乙物体为研究对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙匀速向右运动,因此拉力和摩擦力是一对平衡力,所以
17.0.5kg
【详解】解:因为木块静止,所以受平衡力作用,在竖直方向,木块受到的重力与摩擦阻力是平衡力,大小相等,木块的重力为
G=f=4.9N
木块的质量为
答:此木块的质量是0.5kg。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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