3.1 公民基本权利 课件(共24张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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3.1 公民基本权利 课件(共24张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

资源简介

(共24张PPT)
公民基本权利
宪法保障的公民权利详解
公民基本权利的重要性
①宪法核心价值的体现:公民基本权利是宪法所确认和保障的核心权利,是国家制度设计和权力运行的最终价值目标,其根本目的在于维护最广大人民的根本利益。
②人权的宪法化保障:公民基本权利是人权在我国宪法中的具体体现和法律化保障。它为我们每个人追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了坚实的法律基础和制度保障。
★我国公民的基本权利有哪些?P23
主要包括:平等权(法律面前一律平等)、政治权利(选举与被选举、政治自由)、人身自由(人身、人格、住宅、通信自由)、
社会经济权利(财产、劳动、休息、物质帮助)、文化教育权利(受教育、科研创作)、监督权与赔偿权及特定人群权利保障。P29
平等权:公民权利的基石
含义:公民平等地享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。
平等地享有各项权利
平等地履行各项义务
宪法依据第三十三条:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
政治权利定义:政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称,是公民表达意愿、参与国家管理的重要途径。
主要包含两大核心部分:选举权与被选举权、政治自由。
政治权利:参与国家管理的基础
① 选举权和被选举权:公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为代表的权利。
② 政治自由:包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
政治权利是公民参与国家管理的基础保障
选举权与被选举权
选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
言论 · 出版 · 集会 · 结社 · 游行 · 示威
核心权利
选举权和被选举权的条件
①国籍条件:必须是中华人民共和国公民;
②年龄条件:必须年满十八周岁;
③政治权利:未被剥夺政治权利。
条件
行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础,是人民当家作主的直接体现。
意义
判断:谁拥有选举权和被选举权?
被剥夺政治权利正在监狱服刑的李某
精神矍铄的退休老人

×
×
在华旅游的外国人
正在上课的初中生
穿着民族服饰的少数民族青年

在工地工作的农民工

×
重要性:行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础。
政治自由:公民表达意愿的途径
公民有权按照自己的意愿自由地发表言论
公民有权通过出版物表达自己的思想和见解
公民有权为共同目的聚集在公共场合
公民有权为了共同目的组成社会团体
在公共道路、露天公共场所列队行进表达意愿
通过集会、游行、静坐等方式表达强烈意愿
言论自由
集会自由
结社自由
游行自由
示威自由
出版自由
自由有边界:依法行使政治自由
宪法第五十一条:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
宪法第五十三条:中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。
结论:政治自由是相对的,不是绝对的,必须在法律允许的范围内行使。
政治自由
绝对自由
文化教育权利:提升自我的保障
课堂笔记
受教育权
含义:公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。
保障措施:国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
文化权利
含义:公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
保障措施:国家对于从事教育、科学、技术等文化事业的公民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
受教育权
文化权利-科研
监督权与获得国家赔偿权:监督公权力,维护自身权益
课堂笔记
1. 监督权
公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于违法失职行为,有提出申诉、控告或检举的权利。
2. 获得国家赔偿权
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有权依照法律规定取得赔偿。这是维护自身合法权益的重要保障。
注意:行使监督权需实事求是,不得诬告陷害
案例解读:监督有道·依法行使权利
小云受妈妈的影响,从小就对社会问题非常关注。发现身边的一些问题后,便向市长信箱写了一封信,反映学校门口交通拥堵、奶奶村的乡政府违法占用奶奶家土地、以及公车私用等现象。
1. 小云向市长信箱写信反映情况是在行使什么权利?
2. 行使这项权利有何意义?应注意什么问题?
3. 公民权利受到侵害时,应如何维权?
监督权
批评和建议
申诉和控告
检举
获得国家赔偿权
有利于规范权力,改进工作,更好为人民服务
实事求是,不得诬告陷害
道法
议学延伸
案件背景:杨成杰因“为救孙子砍伤醉汉”被判8个月,后被认定为“正当防卫”。他以被错误羁押243天为由申请国家赔偿128万余元。
案例解读:“冤假错案”获得赔偿
杨成杰获得的赔偿金,体现了什么权利保障?
获得国家赔偿权
处理结果:最终,法院决定赔偿其人身自由赔偿金和精神损害抚慰金合计17.25万元。这一结果保障了公民在受到国家机关不当侵害时,能够得到相应的赔偿和救济。
1.宗教信仰自由
公民有信仰宗教或不信仰宗教的自由,国家保护正常的宗教活动。
2.特定人群权利保障
妇女、儿童、残疾人、华侨、归侨等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
思维导图:公民基本权利概览
3.1公民基本权利
政治权利
人身自由
选举权和被选举权(基本政治权利)
政治自由(言论/出版/集会/结社/游行/示威)
人身自由不受侵犯(禁止非法拘禁、搜查等)
人格尊严不受侵犯(名誉权/荣誉权/肖像权/姓名权等)
住宅不受侵犯(禁止非法搜查、侵入)
通信自由和通信秘密受法律保护
受教育权、文化权利和自由
宗教信仰自由、特定人群权利(妇女/儿童/老人等)
社会经济权利
其他权利
平等权
文化教育权利
财产权、劳动权、休息权、物质帮助权
监督权和国家赔偿权
监督权(批评/建议/申诉/控告/检举)
获得国家赔偿权
完整框架梳理
P23
P24
P25
P26
P28
P28
P29
运用巩固——随堂训练
AI换脸,是指通过AI人工智能技术,把别人的脸换成自己的脸。近来,利用“AI换脸”等虚假视频,进行诈骗钱财的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯了公民的( )
A. 肖像权、财产权 B. 肖像权、继承权
C. 姓名权、财产权 D. 隐私权、劳动权
A
运用巩固——随堂训练
公民通过网络对政府工作提出批评和建议,是在行使什么权利?( )
A. 选举权 B. 言论自由
C. 监督权 D. 文化权利
C
运用巩固——随堂训练
3. 国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育,这体现了公民的哪项权利?
A. 平等权 B. 受教育权
C. 劳动权 D. 物质帮助权
B
运用巩固——随堂训练
某公司招聘时明确表示“只招男性”,这种做法侵犯了公民的什么权利?
A.平等权 B.劳动权
C.人格尊严权 D.政治权利
A
运用巩固——随堂训练
5.公民的住宅不受侵犯,属于公民的哪项基本权利?
A. 政治权利 B. 人身自由
C. 社会经济权利 D. 文化教育权利
B
运用巩固——随堂训练
6.公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由,这属于公民的哪项权利?( )
A. 政治自由 B. 文化权利
C. 社会经济权利 D. 监督权
B
运用巩固——随堂训练
对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为,公民有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,这属于公民的哪项权利?
A. 政治权利 B. 监督权
C. 获得国家赔偿权 D. 人身自由
B
运用巩固——随堂训练
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有权依照法律规定取得赔偿,这是公民的哪项权利?
A. 监督权 B. 获得国家赔偿权
C. 人身自由 D. 社会经济权利
B
课堂总结
1. 根本保障:公民基本权利是宪法赋予我们的根本保障,是人民当家作主的体现。
2. 主要权利:涵盖平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权等。
3. 权利义务:权利与义务是统一的,我们在享有权利的同时,必须履行相应的义务,在法律允许的范围内行使权利。
4. 权利意识:树立正确的权利意识,学会珍惜、依法行使并勇敢维护自己的合法权利。
总结:公民基本权利是国家公民的根本保障。我们要在法律框架内行使权利,做到权利与义务的统一,成为权利的守护者和正确行使者。

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