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第十五单元
资本主义制度的确立
历 史
时空坐标·定锚点
考点1 欧洲的思想解放运动
一、文艺复兴
性质 14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动,以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化
原因 经济 西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽是根本原因
文化 西欧文化自身的传承与发展,奠定了文艺复兴的基础;意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀,又从东方汲取了大量文化养料
人才 意大利还聚集了一批具有新思想的学者文人,成为中坚力量
精神 内核 人文 主义 强调以人为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严;反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性;重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活;提倡探索人与自然的奥秘
主要 成就 意大 利 14世纪,产生了“文学三杰”,但丁、彼特拉克(人文主义之父)、薄伽丘,他们讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由
15世纪,出现了“美术三杰”,达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔,突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世生活,展现了人物的内心世界
英国 莎士比亚是文艺复兴后期的杰出代表。他的作品《哈姆雷特》《李尔王》等,充分体现了人文主义的政治理想和道德观念
意义 在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地关注人本身与现世世界
二、宗教改革
背景 文艺复兴使天主教会的权威受到质疑,人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满
导火线 教廷推销赎罪券
序幕 1517年,马丁·路德撰写了《九十五条论纲》,认为人的灵魂获救靠自己的信仰;上帝面前人人平等;主张建立独立的民族教会和廉俭教会,力主用民族语言进行宗教活动
新教 德意志的路德派、瑞士的加尔文派和英国的国教
影响 宗教改革进一步解放了人们的思想,传播和发展了人文主义,有利于欧洲资本主义的成长,推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展
三、 近代科学的兴起
原因 随着文艺复兴和宗教改革的深入发展,人们对自然界的认识也产生了革命性变化
性质 16—17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”
成就 波兰天文学家哥白尼提出“日心说”,否定天主教会宣扬的“地心说”,建立起新的宇宙观
英国牛顿发现万有引力定律,确立了较为完整的力学体系,为近代物理学的发展奠定了基础
近代科学在光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步
影响 科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式,确立了通过观察、实验等基本途径发现自然规律的科学方法。科学革命促进了思想解放和社会进步
四、启蒙运动
原因 随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展,人们的思想得到进一步解放,新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚
目的 启蒙运动就是以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗
过程 17世纪,英国出现早期启蒙思想。18世纪,法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期,启蒙运动达到高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区
基本 主张 “理性”是启蒙运动的精神内核,强调独立思考与自主精神;判断是非的标准是人的理性;相信在科学和教育的作用下,社会将趋于完美;提出未来社会的一些基本政治思想,如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等
各自 主张 法国 孟德斯鸠强调立法、司法、行政三大权力,相互监督、制衡;伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制;卢梭主张主权在民
英国 洛克、休谟,亚当·斯密被尊为“现代经济学之父”,认为劳动是衡量价值的尺度,主张自由竞争
德国 康德主张人应该独立思考,理性判断,主张民主、自由、平等,是启蒙思想的集大成者
影响 进一步解放人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于这些国家建立资产阶级统治;成为殖民地半殖民地人民争取 民族独立的精神武器
典例1 但丁、彼特拉克和薄伽丘时代的人们认为,“这个世界已经令人激奋得很,没有必要再去考虑来世了” “人具有巨大能力”。由此可见,当时“人们”的主要诉求是(　　)
①发挥人的才智和创造力　②肯定人的价值和尊严　③追求现世社会的幸福生活　 ④推崇基督教禁欲主义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
解析 根据材料并结合所学知识可知,文艺复兴时期,但丁等人积极思考现实世界,重视人的能力,反映了当时人们要求发挥人的才智和创造力,肯定人的价值和尊严和追求现世社会的幸福生活等诉求,①②③正确;推崇基督教禁欲主义与文艺复兴强调人和人性不符,④错误,故A项正确。
典例2 直接推动了美国独立战争和法国大革命,并为资本主义制度建立提供政治思想理念的是(　　)
A.文艺复兴
B.宗教改革
C.科学革命
D.启蒙运动
D
解析 结合所学知识可知,启蒙运动直接推动了美国独立战争和法国大革命,并为资本主义制度建立提供政治思想理念,故D项正确;文艺复兴、宗教改革、科学革命促进了思想解放和社会进步,但都不符合“直接推动了美国独立战争和法国大革命”,排除A、B、C三项。
考点2 资产阶级革命与资本主义制度的确立
一、英、美、法资产阶级革命
英 国 背景 16—17世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,以议会为基地,向专制王权发起挑战
经过 1640年,英国爆发革命;经过两次内战,议会获胜,处死国王。随后,英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争
巩固 1688年,发生“光荣革命”,革命成果获得巩固;1689年,英国议会通过《权利法案》,扩大议会权力,限制王权;1701年又通过《王位继承法》
意义 “光荣革命”后,英国君主立宪制逐步形成
美 国 背景 英国对北美殖民地的剥削,激起了北美人民的强烈不满,他们要求独立的呼声高涨
过程 1775年4月,来克星顿的民兵与英军发生冲突,美国独立战争由此开始;
1776年7月4日,《独立宣言》发表,阐述了人民主权思想;1781年以
华盛顿为总司令的大陆军最终打败了英国军队;1783年,英国承认美国独立
意义 美国独立战争是一场民族独立运动,也是一场资产阶级革命
法 国 背景 18世纪,法国专制制度严重阻碍资本主义发展,力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚,启蒙思想也对民众产生了深刻影响
过程 1789年7月14日,法国大革命爆发;8 月,议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则;
1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架;1799 年,拿破仑建立军事独裁统治;1804年,拿破仑颁布《法国民法典》(肯定法律面前人人平等,保护私有财产不受侵犯,把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来,确立了现代民法体系,成为许多国家编纂民法典的蓝本);1815 年,在欧洲各国的联合进攻下,拿破仑帝国覆灭
评价 拿破仑的统治,维护了大革命所确立的资本主义经济制度,但他实行帝制,率领法军入侵一些欧洲国家;法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,传播革命的原则
二、资本主义基本制度的确立
1.资本主义经济制度的确立
(1)原因:资产阶级革命的成功;资本主义经济制度逐渐确立。
(2)内涵:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。
2.资本主义政治制度的确立
目的 为了维护自身利益,资产阶级也建立起适合资本主义经济发展的政治制度
典型 代表 英国确立君主立宪制 君主权力受限;议会是国家最高立法机关和权力机关;内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责
美国确立共和制 1787年,美国制定宪法,确立“三权分立”原则:国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权,彼此制衡;宪法规定美国是联邦制国家,联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权。这是第一部比较完善的资产阶级成文宪法,但也有许多不足之处,如承认奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等
法国确立共和制 19世纪,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最后确立了共和制度
政党制度 资本主义国家大多形成两党制或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政
三、资本主义的扩展
时间 19世纪,资本主义在全球范围内继续扩展
扩 展 俄 国 改 革 背景 农奴制的存在使俄国面临空前危机
内容 废除农奴制,农奴获得人身自由,通过赎买获得土地;实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等;采取各种措施刺激工业发展
影响 这些自上而下的改革促进了俄国资本主义的发展,但没有直接触及沙皇专制制度,保留了农奴制残余
美 国 内 战 背景 美国独立后,经济发展;但南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重,在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐
经过 1861年,美国内战爆发;林肯领导的联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,赢得民众支持;1865 年,内战结束
影响 联邦政府的胜利维护了美国的国家统一,基本解决了农民的土地问题,随后又在法律上承认黑人的公民权利,为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础,但黑人仍备受歧视
扩 展 意大利 统一 意大利通过革命和反侵略战争,于1861年建立意大利王国,实行君主立宪制。1870年实现了国家统一
德国 统一 普鲁士宰相俾斯麦主张“铁血政策”统一德意志;1864—1871年,普鲁士通过武力先后击败丹麦、奥地利和法国,统一了除奥地利以外的德意志,1871年成立了德意志帝国,实行君主立宪制
日本 明治 维新 背景 19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机;1868 年,日本有识之士推翻幕府统治
内容 加强中央集权;废除封建等级制度;推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策;仿效西方国家制定宪法。宪法肯定了天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位
影响 保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主义的社会基础;日本很快开始对外侵略扩张
评 价 与封建制度比较,资本主义制度是巨大的历史进步,推动生产力快速发展;但是,资本主义制度仍是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民扩张政策,把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地
亲国王的阵营(信奉国教) 反国王的阵营(不信奉国教)
贵族 贵族
商人 商人
乡绅 乡绅
农民 农民
典例3 在阶级社会里,社会革命中对立的政治派别往往以社会阶层来划分,但也会出现以宗教信仰划分的情况,如下表。据此判断,表格反映的近代社会革命是(　　)
A.英国资产阶级革命
B.法国大革命
C.俄国二月革命
D.日本明治维新
A
解析 依据表格中“国教”“国王”等信息并结合所学知识可知,英国在宗教改革后建立了国教,这场社会革命是英国的资产阶级革命,故A项正确。
典例4(2024浙江7月学考)有西方观察家发现:日本从一个封建化、农业社会转变为工业化、技术先进的社会,只用了略超过半个世纪的时间。这一“社会转变”的完成主要得益于(　　)
A.大化改新 B.幕府政治
C.庄园经济 D.明治维新
D
解析 根据材料并结合所学知识可知,日本推行明治维新,实行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策,使得日本资本主义得到迅速发展,走上了近代工业化道路,D项正确。课时作业15　资本主义制度的确立
基础巩固
1.“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。上述中的人物就是意大利的(　　)
A.但丁
B.彼特拉克
C.达·芬奇
D.莎士比亚
2.近代科学的兴起,削弱了封建统治的精神支柱,促进了思想解放和社会进步。为近代科学的兴起作出突出贡献的科学家有(　　)
①哥白尼　②牛顿　③马丁·路德　④伽利略
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
3.“这些联合起来的殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的联合邦……而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”上述宣告内容出自(　　)
A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《独立宣言》
D.《解放黑人奴隶宣言》
4.(2025浙江强基联盟高二上学期10月份联考)文学形象的嬗变往往反映了社会变迁。中世纪时英国贵族在文学作品中的形象大多是“高贵”“自尊”等具有政治担当的正面形象,但16—18世纪英国文学作品中的贵族变得贪婪、堕落。贵族形象嬗变的原因是 (　　)
A.《大宪章》的颁布使贵族失去政治特权
B.启蒙思想的传播推动了大众认知的发展
C.工业革命完成使贵族丧失经济主导地位
D.文官制度的确立阻断了贵族参政的可能
5. 1871年前,德意志内部小国林立,有近40个邦,不同的邦有不同的国籍法,这大大限制了邦与邦之间人口的自由流动,从而使煤铁资源丰富的少数工业中心难以得到充足的劳动力供应;各邦不同的货币、不同的度量衡制度和不同的工商业法律阻碍着商品的流通;由于诸邦林立,缺乏集中而强大的国家政权去保护海外贸易。这主要说明德国(　　)
A.经济发展缺乏充足劳动力
B.商品流通需要统一货币
C.统治者不够重视海外贸易
D.分裂割据影响资本主义经济发展
能力提升
6.(2025浙江嘉兴高一下期末)14世纪后,彼特拉克遍访欧洲修道院,搜集古希腊的古籍手稿本;商人尼古里收集了大量的古罗马手抄本,其数量之多足以成立一个图书馆;另有12位意大利学者专程赴希腊并带回大批典籍。这些现象共同反映了(　　)
A.天主教会文化垄断地位被打破
B.欧洲各国开始建立公共图书馆
C.人文主义者复兴古典文化的热忱
D.印刷术推动了欧洲思想解放运动
7.(2024浙江模拟)14世纪,欧洲历史开始进入了近代文明的黎明期。在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了长足发展,一些城市还出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级需要新的学术、新的文化,来维护他们的政治、经济利益。这样,一种完全崭新的近代精神就产生了。这种“完全崭新的近代精神”(　　)
A.主要目的是复兴古希腊罗马文化
B.一定程度上具有世俗性和大众性特征
C.帮助欧洲人民彻底摆脱宗教信仰
D.是自然科学研究取得重大突破的结果
8.(2024浙江模拟)《小癞子》是1554年在西班牙出版的一部小说,作者不详,但出版后很快被译为欧洲各种文字,得到广泛传播。小癞子的第5个主人,是一个兜售赎罪券的人,他通过虚假宣传的方式使赎罪券畅销。据此可知(　　)
A.此小说出版拉开了宗教改革的序幕
B.反宗教成为欧洲共识
C.罗马教会盘剥和腐化引起广泛不满
D.赎罪券难以打开市场
9.天主教认为《圣经》的解释权掌握在教皇手中,但新教就无所谓……每个人都能按照自己的理解解读《圣经》,这样必然会产生对教义的不同解释。这反映了新教(　　)
A.教徒在上帝面前人人平等
B.建立独立于罗马教廷的宗教
C.用本民族的语言进行宗教活动
D.关注人的本身和现实世界
10.恩格斯说,启蒙思想家们不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张包括 (　　)
A.提倡天赋人权,理性主义
B.主张主权在民
C.建立君主立宪制
D.反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想
11.(2025浙江衢州高一下期末)1889年日本颁布的宪法规定:由世袭贵族和天皇指派的名人组成国会上院,议员终身任职,国会可以通过新的法律,也有权否决预算,宪法尊重公民的基本人权,包括财产、言论、宗教信仰等权利,然而天皇可以在紧急情况下中止这些权利。据此可知,当时日本政体模式最接近于(　　)
A.美国的共和制
B.德意志帝国的君主立宪制
C.英国的君主立宪制
D.法兰西第三共和国的共和制
12.拿破仑政府颁布《法国民法典》,废除了一切封建特权和桎梏,其中一些原则使其他资产阶级国家把它评价为发展资本主义最良好的上层建筑。这些原则主要是(　　)
①法律面前人人平等　②王权至上　③大土地所有制　④私有财产不可侵犯
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.(2025浙江名校协作体高三上学期入学考试)第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说,总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。这表明(　　)
A.英国政府首脑的行政权力有限
B.英美两国元首关系亲近友好
C.美国政府首脑与国会权力分立
D.英美两国的政体有本质差异
14.思想解放运动与社会变革关系紧密,思想解放促进社会变革,推动社会进步。阅读材料,回答问题。
材料一　这场起于哥白尼、讫于牛顿的革命,兴许对思想界影响最深。据称,这是人类迄今作出的最伟大的精神调整。旧的天堂被打破了。……他们希望使社会也能履行自然规律的法则。……人是名副其实具有伟大智能的生物,居住在一个可以理解和驾驭的世界里。这些思想对欧洲社会的世俗化作出了重大的贡献,从而推动宗教和教会让位于欧洲政治权力和这个时代许多新的思想、争论。
——摘编自[美]R.R.帕尔默等《现代世界史》
材料二　作为知识阶层的精英、资产阶级的先锋,在18世纪积极领导和参与了启蒙运动的伟大思想家们都具有一种强烈的使命感,深感自己对社会、对他人负有不可推卸的责任。与此同时,他们对自身的力量也充满自信。诚然,这些伟大的“哲人”们并没有结成一个政党,但他们的思想却通过其脍炙人口的作品汇成了一股强大的洪流。这股强大的洪流不仅为行将到来的法国大革命作了充分的思想、舆论准备,而且还为新制度的建立扫除了多方面的障碍。
——摘编自吕一民《法国通史》
材料三　19世纪末20世纪初,一些知识分子逐渐认识到,要摆脱帝国主义和封建主义的压迫,就必须推翻清朝的腐朽统治。资产阶级民主共和思想蓬勃兴起。资产阶级革命派通过创办刊物、编印小册子、组织团体等方式,传播革命思潮,鼓舞国民精神。1912年1月1日,中华民国正式成立,资产阶级革命派的民主共和国方案得到初步实现。
——摘编自人民版《历史(必修三)》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出哥白尼和牛顿“对思想界影响最深”的科学成就,并分析这场“革命”在打破“旧的天堂”方面所作出的贡献。
(2)参考材料一、材料二、材料三,自选一个角度,运用17—19世纪相关史实,以“思想解放与社会变革”为主题写一则历史短文,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,表述成文)
参考答案
课时作业15　资本主义制度的确立
1.A　解析 根据材料并结合所学知识可知,材料描述的是文艺复兴的先驱但丁,故A项正确。
2.D　解析 结合所学知识可知,哥白尼提出“日心说”,建立起一种新的宇宙观,①正确;牛顿发现万有引力定律,为近代物理学的发展奠定了基础,②正确;马丁·路德是宗教改革运动发起人,并非科学家,③错误;伽利略通过天文观测证实哥白尼的学说,为近代科学发展作出了贡献,④正确,故D项正确。
3.C　解析 根据材料可知,材料宣告内容出自美国的《独立宣言》,故C项正确。《权利法案》属于英国颁布的法律文件,《人权宣言》是法国大革命期间颁布的法律文件,《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争时期颁布的文件,排除A、B、D三项。
4.B　解析 根据材料并结合所学知识可知,17、18世纪的启蒙运动提倡平等、人权,促进了思想解放,人们对贵族地位的认识发生改变,B项正确;13世纪颁布《大宪章》,与本题时空不一致,排除A项;18世纪60年代工业革命开始,工业革命不是英国文学作品中的贵族形象嬗变的主要原因,排除C项;D项表述中“阻断了”过于绝对,排除D项。
5.D　解析 根据材料并结合所学知识可知,1871年之前的德意志处于四分五裂状态,严重阻碍了各邦国之间商品贸易往来,使德意志缺乏统一的市场,阻碍了德国工业化的进程,所以材料说明分裂割据影响德意志资本主义经济发展,故D项正确;A、B、C三项与材料不符,排除。
6.C　解析 据材料可知,彼特拉克是文艺复兴时期的人文主义之父,他热衷于搜集古希腊的古籍手稿本,此外还有商人和意大利学者搜集古希腊罗马抄本,体现了他们复兴古希腊、古罗马的文化来宣传资产阶级思想的热情,C项正确。
7.B　解析 材料反映的是欧洲文艺复兴时的内容,文艺复兴宣扬人文主义,一定程度上具有世俗性和大众性特征,故B项正确;复兴古希腊罗马文化只是手段,不是目的,排除A项;文艺复兴并没有彻底摆脱宗教信仰,排除C项;文艺复兴促进自然科学进步,排除D项。
8.C　解析 根据材料可知,《小癞子》中揭露了通过虚假宣传售卖赎罪券的行为,该书的广泛传播反映了这类不满教会的情绪普遍存在,故C项正确;马丁·路德的《九十五条论纲》拉开了宗教改革的序幕,排除A项;批评教会不等于反宗教,也不能说明是欧洲共识,排除B项;材料不能说明赎罪券难以打开市场,排除D项。
9.A　解析 宗教改革中,新教普遍认同《圣经》至上,否定教皇权威,强调每个人都能按照自己的理解解读《圣经》,反映了新教主张教徒在上帝面前人人平等,故A项正确;宗教改革建立了独立于罗马教廷的教会而非宗教,排除B项;材料并未体现用本民族语言进行宗教活动的信息,排除C项;D项与材料不符,排除。
10.A　解析 根据材料可知,启蒙思想家不承认任何形式的权威,只有经过理性“认证”后才会获得存在的权利,这说明启蒙思想家主张理性主义,结合所学知识可知,天赋人权是理性主义的体现之一,故A项正确;卢梭主张主权在民,排除B项;伏尔泰主张君主立宪制,排除C项;D项与文艺复兴有关,排除。
11.B　解析 根据材料并结合所学知识可知,日本明治宪法在制定时深受德意志帝国宪法影响,强调君主(天皇)的实权和对议会的控制,同时赋予公民有限权利但保留君主干预空间,因此日本的政体模式最接近德意志帝国的君主立宪制模式,B项正确。
12.B　解析 结合所学知识可知,《法国民法典》肯定法律面前人人平等和私有财产不可侵犯,把小土地所有制用法律形式固定下来,①④正确,③错误;王权至上与《法国民法典》无关,②错误,故B项正确。
13.C　解析 根据材料信息可知美国总统的权力受到国会的制约,所以人们才关心美国总统是否不经国会批准而能采取行动,所以美国政府首脑与国会权力分立,C项正确;英国政府首脑的行政权力有限与史实不符,排除A项;英美两国元首关系亲近友好和材料无关,排除B项;英美两国的政体都是资产阶级代议制,排除D项。
14.参考答案 (1)成就:哥白尼提出了日心说;牛顿发现了万有引力定律。
贡献:它代表着近代科学的兴起;科学革命促进了思想解放,有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展,推动了科学世界观的形成;科学世界观和方法论,打击了基督教世界观所笼罩的意识形态和神学体系,削弱了封建专制统治。
(2)观点:思想解放是社会变革的先导。
论述: 随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展,人们的思想得到进一步解放, 新兴资产阶级要求摆脱封建专制和教会的思想束缚,启蒙运动应运而生。启蒙思想家们提倡理性主义,批判封建专制,提出“天赋人权”等主张,构建了资本主义的政治蓝图。启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传,直接推动了美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产阶级统治。19世纪末20世纪初,中华民族危机加重,兴中会是近代中国第一个资产阶级革命团体,由孙中山领导,1894年成立于美国檀香山,宗旨是“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”,之后资产阶级民主共和思想在中国蓬勃发展,辛亥革命爆发,推翻了清王朝,结束了君主专制,建立了中华民国,实现了中国历史上一次重大的社会变革。综上所述,思想解放是社会变革的必备条件和基础,推动社会进步。

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