统编版2025-2026学年语文四年级下册第三单元晨读 课件

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统编版2025-2026学年语文四年级下册第三单元晨读 课件

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(共22张PPT)
第三单元晨读
四年级语文下册统编版
单元主题
语文要素
初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。
根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。
合作编小诗集,举办诗歌朗诵会。
诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。
课文回顾
02
记忆背诵点:
一、
作者:冰心,原名谢婉莹
二、
《繁星(七一)》:通过回忆小时候的事,歌颂了童真和母爱。
《繁星(一三一)》:用排比、反问的形式,表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。
《繁星(一五九)》:运用类比、联想和比喻,表达了对母爱的深情赞颂。
《短诗三首》课文及知识点回顾晨读
01
读/书/分/享
01
02
记忆背诵点:
《绿》课文及知识点回顾晨读
一、
艾青的诗歌《绿》这首诗描绘了春天到处都是绿色的景象,表现了充满绿色的春天的世界,赞美绿是生命的颜色,是生命的象征。这首小诗表达了诗人热爱春天、热爱生活、热爱生命的思想感情。
二、
艾青,原名蒋正涵,字养源,号海澄。
1.朗读课文一遍。2.回顾问题:白桦的“外在形象美”和“内在气质美”分别是怎样的?
白桦外在形象是挺拔、秀美、洁白;白桦内在气质是含蓄、高洁。
记忆背诵点:
一、这首诗字里行间洋溢着对白桦的喜爱、赞美之情,同时又表达了诗人对家乡、对大自然的热爱之情。
二、 本诗作者是苏联的叶赛宁。
书 声 琅 琅
不 负 晨 光
《白桦》课文及知识点回顾晨读
01
02
记忆背诵点:
◎诗和音乐一样,生命全在节奏。
——朱光潜
◎ 诗是人类向未来寄发的信息,诗给
人类以朝向理想的勇气。
——艾青
◎ 诗是强烈感情的自然流露,它源于
宁静中回忆起来的情感。
—— [英国 ] 华兹华斯
语文园地积累
陶渊明
东晋杰出的诗人、散文家,被誉为“田园诗派之鼻祖”。
范仲淹
北宋政治家、文学家,倡导“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。
龚自珍
清代诗人,曾全力支持林则徐禁除鸦片,著名诗作为《已亥杂诗》。
屈原
战国时期的爱国诗人。传说他在五月初五跳江殉国,后来人们便将“端午节”作为纪念他的节日。
韩愈
唐代文学家,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。
名人档案
字词朗读与积累
必须掌握的词语
二、近义词:
漫灭——磨灭
回忆——记忆
思潮——思绪(思想)
三、反义词
漫灭——长存
一、生字组词:
繁:繁星 繁密 繁多 繁杂 删繁就简
漫:漫谈 漫长 漫道 漫不经心 漫山遍野
灭:消灭 灭亡 磨灭 熄灭 自生自灭
藤:紫藤 白藤 葡萄藤 顺藤摸瓜
萝:藤萝 绿萝 萝卜 菠萝
膝:膝盖 护膝 盘膝 卑躬屈膝 促膝长谈
涛:波涛 浪涛 林涛 惊涛骇浪 波涛汹涌
躲:躲闪 躲让 躲避 躲藏 东躲西藏
第9课《短诗三首》
漫(漫长)慢(慢慢)
灭(熄灭)火(火柴)
藤(藤蔓)腾(奔腾)
萝(萝卜)箩(箩筐)
膝(膝盖)漆(漆黑)
涛(波涛)铸(铸造)
漫灭:磨灭,模糊不清。
例句:这封家书年代久远,字迹已经漫灭了。
思潮:接二连三的思想活动。
例句:回首往事,我思潮起伏,感慨万千。
波涛:大波浪。
例句:海鸥在波涛汹涌的大海上飞翔。
清响:清脆的响声。
例句:寂静的山谷里偶尔传来马鞭的清响。
五、词语解释
四、形近字
第9课《短诗三首》
一、生字组词
瓶:花瓶 酒瓶 水瓶 瓶颈 守口如瓶
挤:拥挤 排挤 挤牙膏 挤牛奶
挤眉弄眼
叉:交叉 叉鱼 鱼叉 铁叉 叉烧 叉车
挥:指挥 挥动 挥霍 大笔一挥
挥汗如雨
二、形近字:
挤(拥挤) 济(人才济济)
叉(交叉) 杈(树杈)
挥(挥手) 辉(光辉)
三、多音字:
倒:dào倒车 dǎo摔倒
重:chóng重复 zhòng重要
叉:chā交叉 chǎ叉着腿 chà劈叉
四、反义词:
集中——分散 整齐——杂乱
第10课《绿》
一、我会组词:
桦:白桦 桦树
涂:涂色 涂抹 涂改 涂鸦 生灵涂炭
茸:茸毛 鹿茸 毛茸茸 绿茸茸
绣:绣花 绣字 刺绣 锦绣 苏绣 湘绣
潇:潇洒 风雨潇潇
穗:花穗 麦穗 谷穗 穗子 高粱穗
朦:朦胧
胧:朦胧
寂:寂静 寂寞 寂寥 沉寂 寂然无声
霞:朝霞 晚霞 云霞 彩霞 霞光
抹:涂抹 抹零 抹杀 抹黑 抹眼泪
第11课《白桦》
桦(桦树)哗(喧哗) 涂(涂色)途(路途)
绣(绣花)秀(秀丽) 潇(潇洒)萧(萧条)
胧(朦胧)拢(聚拢) 抹(涂抹)沫(泡沫)
二、形近字:
佛:fú仿佛 fó佛像
抹:mǒ抹杀 mò转弯抹角 mā抹布
三、多音字:
仿佛——好像 朦胧——模糊
寂静——安静 徜徉——徘徊
四、近义词:
洁白——乌黑 朦胧——清晰
寂静——喧闹
五、反义词:
第11课《白桦》
白桦外在形象是怎样的?内第11课《白桦》
在气质是什么? 白桦外在形象是挺拔、秀美、洁白;白桦内在气质是含蓄、高洁.
六、理解词语:
【寂静】没有声音;很静。
【徜徉】闲游;安闲自在地步行。
【姗姗来迟】形容来得很晚。
【潇洒】(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
【流苏】装在车马、楼台、帐幕、锦旗等上面的穗状饰物。
【齐绽】一同绽放。
【皑皑】形容霜、雪洁白。
曝:pù曝晒
bào曝光
晕:yùn晕车
yūn头晕目眩
一、多音字:
近义词:
温柔——温和
炫耀——夸耀
胆怯——胆小
闲游——闲逛
反义词:
凉爽——炎热
温柔——粗暴
胆怯——勇敢
移动——静止
二、近义词、 反义词:
【晕皱】水的表面被风吹起波澜。
【曝】晒。
【炫耀】①夸耀。②照耀。
【尘垢】灰尘和污垢。
【胆怯】胆小;缺少勇气。
【阴霾】霾的通称。
【闲游】自由自在地游动、游玩。
【绽透】彻底绽放。
三、理解词语:
第12课《在天晴了的时候》
1.排比句
大海啊!哪一颗星没有光 哪一朵花没有香 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响
这首诗运用排比、反问的句式,诗人由大海联想到星光与花香,抒发热爱大海的情怀。
2.比喻句
抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页曝着阳光一开一收。
诗人以奇妙的想象,将一开一收的凤蝶儿羽翅比喻成翻动着的五彩的智慧书页,把我们带到了一个奇光异彩的曼妙世界。
3.拟人句
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
这一小节把小白菊拟人化,展现了小白菊慢慢绽放的情景,从情感上表达出作者对小白菊的喜爱之情,语言上更加亲切。
佳句积累
句子朗读积累
春晓
【唐】孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
绝句
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
绝句
【唐】杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
望洞庭
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
浪淘沙(其七)
【唐】刘禹锡
八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
背诵积累古诗
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ——屈原《离骚》
采菊东篱下,悠然见南山。 ——陶渊明《饮酒》
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 ——龚自珍《已亥杂诗》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 ——刘禹锡《乌衣巷》
千里马常有,而伯乐不常有。 ——韩愈《马说》
会当凌绝顶,一览众山小。 ——杜甫《望岳》
积累古诗句
读/书/分/享
经典国学一周一习
童心便有爱书癖
手指今余把笔痕
釜底抽薪
不敌其力,而消其势,兑下乾上之象。
敌:动词,攻打。 力:最坚强的部位。 势:气势。
兑: 阴卦,为柔,为阴势。 乾:阳卦,为刚,为阳势。
《三十六计》
翻译:不去直接抗击敌之锋芒,硬接硬拼,而是运用计策间接地逐渐消耗敌人的有生力量,削弱其战斗力,这是《易经·履卦》“兑下乾上”之卦象,以柔克刚的原理。

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