资源简介 (共32张PPT)法治是治国理政的基本方式,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。新课导入新课导入(部编版)8年级下道德与法治统编版(2026)道德与法治八年级下册第五单元 建设法治中国第十三课 坚持全面依法治国13-1 全面依法治国的指导思想本册概况人教版(2026)初中道法八年级下册教材概览与分析第五单元建设“法治中国”核心素养目标:1.政治认同:了解我国法治建设的历程与成就,认同习近平法治思想和中国特色社会主义法治道路,理解坚持党的领导与推进依法治国是统一的,增强对建设社会主义法治国家的信心。2.法治观念:深刻理解法治思想的核心地位与重要作用,领悟法治对于国家治理现代化的重大意义,懂得全面依法治国的基本要求,初步树立尊法学法守法用法的意识。3.责任意识:激发学生关心国家法治建设的主人翁精神,鼓励其将法治思想内化于心、外化于行,为建设法治社会、法治国家贡献青春力量的责任感。自学导航:阅读教材P101-105的内容,找出以下问题的答案。全面依法治国的重要性习近平法治思想的形成、地位、作用贯彻落实习近平法治思想的要求生活观察我国法治发展历程改革开放以来,特别是党的十八大以来,党领导人民不断追求法治、探索法治、建设法治、推进法治、厉行法治,开创了全面依法治国新局面。1978年党的十一届三中全会提出健全社会主义法制的基本方针:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。1982年五届全国人大五次会议通过现行《中华人民共和国宪法》。1997年党的十五大提出“依法治国,建设社会主义法治国家”。1999年九届全国人大二次会议将“依法治国,建设社会主义法治国家”载入宪法。生活观察我国法治发展历程改革开放以来,特别是党的十八大以来,党领导人民不断追求法治、探索法治、建设法治、推进法治、厉行法治,开创了全面依法治国新局面。2012年党的十八大提出“全面推进依法治国”“推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”。2014年党的十八届四中全会将“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”确立为全面推进依法治国的总目标。2020年中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位。2022年党的二十大提出“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。生活观察阅读以上材料,谈谈你对我国法治发展历程的认识。中国共产党历来重视法治建设,领导人民持续探索,走出了一条中国特色社会主义法治道路。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革,形成了习近平法治思想。探究新知1954年【奠基时刻】我国第一部社会主义类型的宪法,确立了国家的基本规则和框架。1982年【焕新时刻】进入改革开放新时期,1982年宪法颁布,并历经多次修改完善,适应了国家快速发展的需要。2010年【成熟时刻】到2011年,一个立足中国国情、适应改革开放需要的法律体系建立起来了!2020年【高光时刻】一部被称为“社会生活的百科全书”的法律诞生了,它就是《中华人民共和国民法典》。中国法治之路探究新知“一字之变” 藏深意《法治日报》的前身为《中国法制报》,于1980年8月1日正式创刊。1988年1月1日,《中国法制报》更名为《法制日报》。2020年8月1日,《法制日报》更名为《法治日报》从“制”到“治”看似一字之差,实则是中国法治从“形式完备”到“实质正义”、从“政府主导”到“全民参与”、从“国内治理”到“全球治理”的深层变革。《法治日报》的更名,既是对40年法治建设成就的总结,更是面向未来的宣言——法治不仅是“治国之术”,更是“强国之道”,而这正是全面依法治国的核心要义。《法制日报》更名为《法治日报》这一字 之变的调整说明了什么?这一变化不仅是用词上的调整,更是我国国家治理体系日益 法治化、制度化、规范化的 重要标志。探究拓展小结:我国法治建设是党领导人民持续探索的过程,逐步形成了中国特色社会主义法治道路;党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革,形成了习近平法治思想。1、习近平法治思想的形成过程探究新知探究新知2、习近平法治思想的主要内容在2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议上,习近平发表重要讲话,对当前和今后一个时期推进全面依法治国的重点工作提出了"十二个坚持"的要求。探究新知新华社北京11月18日电《习近平法治思想学习纲要(2025年版)》共14章,51目,142条,10.5万字。全书系统阐释习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,充分反映这一思想的最新发展,全面体现习近平新时代中国特色社会主义思想在法治领域的原创性贡献。思考:国家为何连续出版"习近平法治思想"主题著作 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。探究新知习近平多次引用名句典故,阐明全面依法治国要义。法者,治之端也。释义:法律是治理国家的开端。国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。释义:国家不会永远富强,亦不会长久贫弱。执行法度的人坚决,国家就会富强;执行法度的人软弱,国家就会贫弱。立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。释义:在天下范围内制定完备良好的法律制度,那么天下就能得到很好地治理;在一个国家内制定完备良好的法律制度,一个国家就能得到很好地治理。中国法治之魂探究分享法者,治之端也。国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。从这些名句典故中,你体会到法治在国家治理中有什么作用?规矩作用(提供准则)、强国作用(保障国泰民安)、善治作用(实现公平正义)。中国法治之魂探究新知中国法治之魂习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。它深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,形成了逻辑严密、科学系统的法治理论体系,实现了中国特色社会主义法治理论的重大突破、重大创新、重大发展。探究新知2.习近平法治思想的地位与作用地位:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。作用:习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循,是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。探究新知习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,为深刻认识全面依法治国在治国理政中的重要地位提供了科学指引,为推进国家治理体系和治理能力现代化、建设更高水平的法治中国提供了根本遵循。3、贯彻习近平法治思想探究新知4.贯彻落实习近平法治思想的要求①国家:我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。②青少年:要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心;积极投身新时代全面依法治国实践,在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。探究新知党领导人民探索 ——中国特色社会主义法治道路核心指导 —— 习近平法治思想的地位与作用青少年的践行 —— 思想 + 实践要求全面依法治国的指导思想课堂小结课堂练习党的二十届三中全会强调,进一步全面深化改革要贯彻坚持全面依法治国等原则。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。由此可见,全面依法治国( )A.是中国特色社会主义的本质要求和重要保障B.为建设更高水平的法治中国提供了根本遵循C.是实现国家长治久安的基本方略和唯一途径D.是推动经济社会发展的根本动力和关键因素A课堂练习当前,我国推进基层治理法治化过程中,始终以习近平法治思想为根本指引,通过完善基层治理法规体系、规范基层执法行为等实践,破解基层治理中的“多头管理”“矛盾化解难”等问题,持续推动国家治理体系和治理能力现代化。由此可知,习近平法治思想( )A.为推进国家治理体系和治理能力现代化提供根本遵循B.为化解基层社区矛盾提供了直接解决方案C.是提升基层治理效能的唯一动力来源D.仅聚焦基层治理领域,不涉及其他领域法治建设A课堂练习3."法者,治之端也",法治是治国理政的基本方式。这意味着( )①执政兴国,离不开法治支撑②道德约束,离不开执法先行③百姓福祉,离不开法治保障④社会发展,离不开法治护航A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C课堂练习4、党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就,发生历史性变革,形成了习近平法治思想。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。我们青少年要认真学习习近平法治思想,坚持德法兼修,不断砥砺道德品质,不断提升法治素养,努力为法治中国建设和实现中华民族伟大复兴书写绚丽的人生篇章。(1)请你谈谈坚持推进全面依法治国的原因(2)投身新时代全面依法治国实践当代青少年应该如何做 课堂练习①全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,事关党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展。②法治是治国理政的基本方式,全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。③坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。④法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。4.(1)请你谈谈坚持推进全面依法治国的原因课堂练习①学习习近平法治思想,增强法治素养,树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念;②树立宪法信仰,做宪法的忠实维护者,倡导者;③了解公民的基本权利和义务,学会依法办事,依法维权;④积极参加法治宣传活动,为法治文化的建设贡献自己的力量;⑤遇到违法现象时,敢于并善于同违法犯罪作斗争;等等。4.(2)投身新时代全面依法治国实践当代青少年应该如何做 课堂练习5.(2025年河南中考真题)《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》(以下简称“读本”)中有这样一段话:“希望同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握真理、认识国情、了解社会;将理论学习与其他学科的学习结合起来,将课内学习与课外学习结合起来,培养过硬本领……”下列做法与上述内容相符的是( )①在学校开设的读本课堂上,积极举手发言,深入交流探讨②认为读本与数学、物理等理科无关,学读本时不与理科相结合③将读本和道德与法治教材对照学习,进一步深入理解读本内容④到美丽乡村参加研学活动,感悟习近平生态文明思想的生动实践A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【详解】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的学习方法。①③④:积极参与读本课堂的学习和讨论、对照道德与法治教材学习读本、通过课外研学实践感悟习近平生态文明思想,都是我们认真学习读本的表现,故①③④说法正确;②:认为读本与理科无关、“学读本时不与理科相结合”,不符合题文中“与其他学科的学习结合起来”的要求,故②说法错误;故本题选C。课堂练习6.(2025·黑龙江绥化·中考真题)“法令者,民之命也,为治之本也。”其意蕴含着现代政治文明的核心应是( )A.平等B.法治C.德治D.人治【答案】B【详解】本题考查法治的相关知识。A:平等是法治的重要原则之一,但题干强调“法令为治之本”,未直接体现平等,故A不符合题意;B:题干中“法令者,民之命也,为治之本也”直接强调法律是治理国家的根本,符合现代政治文明以法治为核心的理念,故B符合题意;C:德治强调道德教化,与题干中“法令”这一关键词无关,故C不符合题意;D:人治依赖统治者个人权威,与题干强调法律为治国根本的观点相悖,故D说法错误;故本题选B。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php让备课更有效www.21cnjy.comThanks! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 习言道|习近平法治思想,彰显人民至上.mp4 什么是全面依法治国.mp4 八下道法13-1全面依法治国的指导思想2026.ppt 视频内容.mp4 视频素材:法治中国以法为民.mp4