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七年级下册语文第一单元检测卷
一、基础积累与运用（18分）
1.下列划线字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.选聘（pìn） 校补（xiào）挚友（zhì） 气冲斗牛（dǒu）
B.殷红（yān） 锃亮（zèng）盎然（àng） 锲而不舍（qiè）
C.哺育（bǔ）禁锢（gù） 默契（qiè）鲜为人知（xiǎn）
D.迭起（dié） 澎湃（bài） 萦带（yíng） 慷慨淋漓（kǎi）
2.下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）
A.梳头 抱歉 秩序 目不窥圆
B.卓越 咳嗽 薪金 不以为然
C.演然勒功 喧闹 兀兀穷年 深宵
D.鞍马 滞留 器宇 妇儒皆知
3.下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A.小明同学对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。
B.纪录片《大国工匠》介绍了各行各业的顶尖人才，他们技艺精湛，令人叹为观止。
C.她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.通过学习《邓稼先》这篇课文，使我对“两弹元勋”邓稼先产生了深深的敬佩之情。
B.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
D.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。
5.下列文学常识表述有误的一项是（ ）（2分）
A.《邓稼先》的作者杨振宁，是美籍华裔物理学家，曾获诺贝尔物理学奖。
B.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家，是诗人、学者、民主战士。
C.《列夫 托尔斯泰》的作者茨威格，代表作有《三作家》《人类群星闪耀时》等。
D.《黄河颂》的作者光未然，原名张光年，是诗人、文学评论家。
6.古诗文默写（4分）
（1） ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（2）此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
（4）杨花榆荚无才思， 。（韩愈《晚春》）
7.综合性学习（4分）
第一单元围绕“人物风采”展开，学习了多位杰出人物的事迹。请你从邓稼先、闻一多、鲁迅先生中任选一位，用一句话概括其核心精神，并向同学推荐阅读相关篇目，说明推荐理由。
二、阅读理解（30分）
（一）课内现代文阅读（13分）
阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段，完成8-11题。
①“人家说了再做，我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。
⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
8.选段围绕闻一多先生哪方面的“行”展开描写？（4分）
9.赏析文中画线句子“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏”。（4分）
10.选段中引用杜甫“一月不梳头”的典故，有何作用？（2分）
11.结合选段内容，概括闻一多先生作为学者的特点。（3分）
（二）课外现代文阅读（17分）
阅读下文，完成12-15题。
父亲的半瓶酒
贾平凹
①我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。
②去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心，想亲自照顾我一段时间，也想看看我住的城市。
③我知道父亲的脾气，他一生好强，不愿给儿女添麻烦。他来城里，肯定是鼓足了勇气的。我便早早地给他收拾好了房间，买好了他爱吃的水果，还特意去商店给他买了一瓶好酒——他平时最爱喝酒，而且只喝那种廉价的散装白酒。
④父亲来了。他带来了家乡的土特产，还有小女儿最爱吃的糖糕。他看上去老了许多，头发已经花白，背也有些驼了。一进家门，他就不停地打量着我的房子，嘴里不停地说：“好，好，比家里好多了。”
⑤晚上，我拿出给他买的酒，父亲很高兴，接过酒瓶，仔细地看了看，说：“这酒太贵了，我喝不惯。”我说：“爸，您平时那么辛苦，喝点好的是应该的。”父亲勉强笑了笑，打开酒瓶，倒了半杯，抿了一口，说：“嗯，是比散装的好喝。”
⑥吃饭的时候，父亲不停地给我夹菜，还不停地问我工作忙不忙，身体好不好。我问他在家里的情况，他说一切都好，让我不用惦记。其实，我知道他在家里并不轻松，母亲身体不好，小女儿又调皮，全靠他一个人照顾。
⑦父亲在我这里住了一个星期。这一个星期里，他每天都早早地起床，帮我打扫房间，买菜做饭，把家里收拾得干干净净。他还经常带着小女儿去公园玩，小女儿跟他特别亲，整天“爷爷、爷爷”地叫着。
⑧临走那天，父亲把我给他买的那瓶酒装进行李包，说：“这酒我带回去，慢慢喝。”我想说让他在这里多喝几杯，可话到嘴边又咽了回去。我知道，父亲是舍不得喝，他想把好东西留着，或者跟母亲一起分享。
⑨父亲走后，我打开他的行李包，想看看有没有落下什么东西。没想到，我发现那瓶酒竟然还在，只是里面的酒少了半瓶。我一下子明白了，父亲在临走前，偷偷地倒了半瓶酒带回去了。他是想让我以为他把整瓶酒都带走了，不想让我觉得他浪费了我的钱。
⑩那一刻，我鼻子一酸，眼泪忍不住掉了下来。父亲的半瓶酒，装的不是酒，而是他对我深深的爱啊！
12.文章围绕“父亲的半瓶酒”写了哪几件事？请简要概括。（4分）
13.赏析文中画线句子“他看上去老了许多，头发已经花白，背也有些驼了”。（4分）
14.结合全文，分析父亲的人物形象。（4分）
15.文章结尾说“父亲的半瓶酒，装的不是酒，而是他对我深深的爱啊！”，请谈谈你对这句话的理解。（5分）
三、古诗文阅读（22分）
（一）古诗阅读（4分）
阅读《逢入京使》，完成16-17题。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
16.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
17.赏析“双袖龙钟泪不干”中“龙钟”一词的妙处。（2分）
（二）文言文对比阅读（18分）
阅读下面两则文言文，完成18-21题。
【甲】孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】傅永列传（节选）
傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布①，唯傅修期耳。”（选自《北史·傅永列传》）
【注】①露布：公开的文告。
18.解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）蒙辞以军中多务 辞：________________
（2）及鲁肃过寻阳 及：________________
（3）寻复南奔 寻：________________
（4）洪仲深让之而不为报 让 报：______
19.翻译下列句子。（6分）
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。
（3）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
20.乙文中画线句断句（用“/”断三处）(3分)
有气干拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。
21.甲文中吕蒙“乃始就学”的原因是________________，乙文中傅永“发愤读书”的原因是________________。（2分）
22.甲、乙两文共同说明了什么道理？请结合文章内容简要分析。（2分）
四、写作（50分）
22.题目：《令我————的陌生人》
要求：
（1）写一篇记叙文，不少于600字；
（2）结合具体事例，运用细节描写；
（3）中心明确，感情真挚；
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、1.B 2.B 3.B 4.D 5.B
6.（1）独坐幽篁里 （2）何人不起故园情 （3）凭君传语报平安（4）惟解漫天作雪飞
7.答案示例：
示例一：邓稼先——核心精神是“忠诚奉献、淡泊名利”。推荐阅读《邓稼先》，理由：文中通过具体事例展现了他为国家核武器事业鞠躬尽瘁的精神，能让我们明白“家国情怀”的真正含义。
示例二：闻一多——核心精神是“言行一致、执着追求”。推荐阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》，理由：文章生动刻画了他作为学者的潜心钻研和作为战士的勇于斗争，能激励我们做事认真、坚守信念。
示例三：鲁迅先生——核心精神是“关爱他人、忧国忧民”。推荐阅读《回忆鲁迅先生（节选）》，理由：文中细节展现了鲁迅先生平凡生活中的温暖与真诚，让我们看到伟人的另一面，更易产生共鸣。
二、（一）8.答案：围绕闻一多先生作为学者的“做”（潜心研究古代典籍、著书立说）展开描写。
9.答案：运用比喻的修辞手法，将“研究古代典籍”比作“向地壳寻求宝藏”，生动形象地写出了闻一多先生对古代文化研究的执着、专注和深入，表现了他治学的严谨和坚定的信念。
10.答案：引用杜甫“一月不梳头”的典故，侧面烘托闻一多先生研究古代典籍的专注和投入，说明他为了治学无暇顾及生活细节，与杜甫一样痴迷于自己的事业，突出了他治学的勤奋和严谨。
11.答案：①治学专注、执着（潜心钻探古代典籍，锲而不舍）；②勤奋刻苦（目不窥园、足不下楼、兀兀穷年、沥尽心血）；③目标明确（为民族开文化药方）；④谦虚低调（做了不说，不张扬）；⑤严谨认真（小楷如群蚁排衙）。
（二）12.答案：①“我”为父亲买好酒；②父亲勉强喝了半杯酒；③父亲临走时想把整瓶酒带走；④“我”发现父亲偷偷倒了半瓶酒留下，只带走半瓶。
13.答案：运用外貌描写，描写了父亲的头发和脊背，生动形象地写出了父亲的衰老，暗示了父亲为家庭、为儿女操劳一生的辛苦，表达了“我”对父亲的心疼之情。
14.答案：①关爱儿女：主动来城里照顾“我”，吃饭时给“我”夹菜，关心“我”的工作和身体；②勤劳朴实：在“我”家每天早起打扫房间、买菜做饭；③节俭懂事：舍不得喝贵酒，偷偷倒半瓶留下，不想浪费“我”的钱；④性格好强、不愿添麻烦：一生好强，鼓足勇气才来城里，说家里一切都好不让“我”惦记。
15.答案：父亲偷偷留下半瓶酒，不是舍不得酒本身，而是不想让“我”觉得他浪费了“我”的钱，体现了父亲对“我”的体谅和关爱；“半瓶酒”是父爱的载体，凝聚着父亲对儿女深沉、朴素的爱，让“我”感受到了亲情的温暖。
三、（一）16.答案：表达了诗人远离故园、思念家乡和亲人的思想感情，以及逢入京使时想传递平安讯息的急切心情。
17.答案：“龙钟”是“沾湿、淋漓”的意思，这里形容诗人泪流满面的样子；运用夸张的手法，生动形象地写出了诗人因远离故园、思念亲人而泪流不止的情态，突出了思乡之情的深厚和强烈。
（二）18.答案：（1）推托 （2）到，等到 （3）不久
（4）让：责备。回复，回信
19.答案：（1）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2）傅永于是发奋读书，广泛阅读经书和史书，同时具备了才干。
（3）士别三日，要用新的眼光看待，长兄知晓事情怎么这么晚呢！
20.有气干/拳勇过人/能手执马鞍/倒立驰骋。
21.答案：孙权的劝说和激励（1分）；被叔父洪仲责备，意识到自己没文化的不足（1分）
22.答案：共同说明了“学习能改变人、提升人”的道理（1分）。甲文中吕蒙通过学习，才略得到鲁肃的赞叹，从“吴下阿蒙”变成有才干的人；乙文中傅永发奋读书后，兼具文武才干，得到皇帝的赏识（1分）。
四、略

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