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第2课时 100以内数的读写（分层作业）
1.数一数，填一填。
三十九添是( )个十，也就是( )。
2.写一写，读一读。
写作：( )
读作：( )
写作：( )
读作：( )
3.
( )个十和( )
个一合起来是( )。 ( )个十和( )
个一合起来是( )。 添上是
( )。
4.分一分，连一连。

5.数一数，填一填。
(1)( )根。
(2)( )个。
(3)
( )个。
6.全全每天坐路公交车去上学，横线上的数读作( )；他们班有四十七名同学，波浪线上的数写作( )。
7.填空。
(1)( )个十和( )个一合起来是( )。
(2)( )个十和( )个一合起来是( )。
(3) 添上是( )。
8.猜猜我是谁。
( ) ( ) ( )
9.看数画珠子。
(1)(2)(3)

10.算年龄。

11.一个表示个十，一个表示个一，下面这些图形各表示多少？
( ) ( ) ( )
12.猜一猜，红红说的数可能是多少？


【自我评价】
【教师评价】
1
试卷第1页，共3页
参考答案
1.【答案】；四十
2.【答案】；五十四；；三十二
3.【答案】；；；；；；
4.【答案】提示：个位上是的数：，，。
个位上是的数：，，。
十位上是的数：，。
5.【答案】(1)三十
(2)六十七
(3)一百
6.【答案】九十六；
7.【答案】(1)；；
(2)；；
(3)
8.【答案】；；
【解析】(最后一空答案不唯一)
9.【答案】(1)
(2)
(3)
10.【答案】或
11.【答案】三十二；二十四；六十
12.【答案】红红说的数可能是，，，，，，，或。
答案第1页，共2页

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