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2025一2026学年度中考一模
语文
总分g150分时间：150分钟
(27分)
1.(8分)和风丽日，请欣赏家乡美景完成以下任务。
骆马湖，如诗如画的人间仙境，以其独特的魅力，吸引了无数文人墨客为之挥毫
(pō)墨。她犹如一颗璀(c)的明珠，镶嵌在苏北大地上，光彩夺目，让人陶醉
不已。骆马湖的水，清澈透明，碧波荡漾，仿佛是天使洒落的泪滴，融入了浪漫的气息。
湖(pan)的柳树，(1)
的身姿，犹如绿色的丝带，在春风中(2)
罗受园那棵“孤独的树”，它静静地站在朝霞里、夕阳里美得不可方物。
骆马湖之美，美在碧波荡漾，湖面如镜，清澈见底：美在绿柳拂岸，轻舞飞扬，春
意盎然：美在
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(1)(3分)结合上文语境，根据拼音写出相应的汉字。
挥毫
(pō)墨
璀(can)湖
(pan)
(2)(2分)文章(1)(2)处应分别填入哪个词？选择正确的答案(
A,轻歌曼舞俯仰生姿
B,轻舞曼妙摇曳生姿
(3)(3分)在横线处续写句子，和画线部分构成排比。
骆马湖之美，美在碧波荡漾，湖面如镜，清澈见底：美在绿柳拂岸，轻舞飞扬，春
意盎然：美在
2.(9分)以和为贵，请你填写相关名句。
(1)(7分)古诗文往往承载着丰厚的民族精神文化。
以和为贵是《论语》中“①
不常建诗意图」
不亦君子乎”的宽以待人；是《小石潭记》中潭
中鱼“往来翕忽，②
”的共生和
谐；是《大道之行也》中“选贤与能，③
”的和平安宁；也是《诗经·周南》
中“窈窕淑女，④
”的人之和；还是
6
(作者)在《茅屋为秋风所破歌》中
“⑥
⑦
”所折射的对天
下寒士关怀的世之和。
第2题第(2)小题配图
(2)(2分)人与自然之和，请你写出符合上右图诗意的诗句：
3.(10分)和而不同，请你参加专题学习活动。
九年级语文试卷第1页共8页
命题人：苏芳审核人：邱芝
(1)(3分)【宣传动员】请将下列词语联合成下联以营造活动氛围。
奇花和睦五十六朵同春
上联：二十四时节气乾坤竞秀
下联：
(2)(4分)【策划活动】下面是“和而不同”主题演讲比赛的流程，请在横线上填写正确
的序号。
举办参赛选手选拔赛→
A.评委评选出奖次、公布名单B.选手进行正式演讲比赛
C.获奖同学发表感言
D.选手抽签决定比赛顺序
(3)(3分)【写演讲稿】下面是小迁同学演讲稿的部分内容，请你补充一则经典故事素材，
帮他完善演讲稿。
中国人对“和”的追求由来已久。漫漫五千年，大抵圣贤君子、英雄豪杰、文人墨客，
莫不如此。
；苏轼是王安石变法的激烈反对者，而在“乌台诗案”
时，王安石却上书为他鸣不平，后来两人化敌为友，终成一段文坛佳话…
二(63分)
(一)古诗文阅读(20分)
【甲】
咏怀古迹五首（其五)
杜甫
诸葛大名垂字宙，宗臣遗像肃清高。
三分割据纡①筹策，万古云霄一羽毛。
伯仲之间见伊吕②，指挥若定失萧曹③。
运移汉祚④终难复，志决身歼军务劳。
[注释]①纤(yū)：屈，指不得施展。②伊吕：指伊尹、姜太公。③带曹：指带何、曹参，名相。
④祚(zuò)：皇位，国统。
【乙】
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥
自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，
受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【丙】
①九年，亮复出祁山，以木牛运，粮尽退军，与魏将张郃交战，射杀郃。十二年春，
亮悉大众由斜谷出以流马运据武功五丈原与司马宣王对于谓南。亮每患粮不继，使己志不
中，是以分兵屯田，为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵⑦，军无私焉。相
九年级语文试卷第2页共8页

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