资源简介

九年级英语(人教版)参考答案及评分标准
第一部分　 听力(共四大题,满分 20 分)
Ⅰ. 1-5 BCACB
Ⅱ. 6-10 BACAB
Ⅲ. 11-15 CAABC
Ⅳ. 16. Basic　 　 17. fork　 　 18. reach　 　 19. impolite　 　 20. conversation
评分标准:1—20 题每小题 1 分。 (16—20 题中的单词拼写错误可酌情扣分。)
第二部分　 英语知识运用(共三大题,满分 35 分)
Ⅴ. 21-25 DADCB　 26-30 BDCAC
评分标准:21—30 题每小题 1 分。
Ⅵ. 31-35 ABCDA　 36-40 BBABD　 41-45 ACBDA　 46-50 CBDAC
评分标准:31—50 题每小题 1 分。
Ⅶ. 51-55 FGABD
评分标准:51—55 题每小题 1 分。
第三部分　 阅读理解(共两节,满分 40 分)
Ⅷ. 56-58 ADB　 59-61 BCA　 62-65 BCAD　 66-68 ADA　 69-72 CBBC
73. To make her deaf dad feel better.
74. The dad uses sign language and the daughter stays quiet. / Through sign language and silent
love.
75. We can learn about the magic of love and understanding without words.
评分标准:56—75 题每小题 2 分。 (73—75 题答对要点即可酌情给分。)
第四部分　 写(共两大题,满分 25 分)
Ⅸ. 76. pale　 　 77. burn　 　 78. ladies　 　 79. lifts　 　 80. value
评分标准:76—80 题每小题 1 分。
X. 【范文】One possible version:
Dear Zhang Tao,
I m glad to hear you re going on an international study tour to the UK! Here are some
customs and manners you should know.
British people usually greet each other with a smile and a handshake, saying “Hello” or
“How do you do ” . They don t like too much physical contact. At the dinner table, use knives
and forks properly—never put your elbows on the table and chew with your mouth closed.
Also, it s polite to wait for everyone to start eating before you begin.
In public places, always queue up and keep your voice down. Wish you a wonderful trip!
Yours sincerely,
Li Hua
一、评分原则:
1. 本题总分 20 分,分五个档次给分。
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2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其档次,然后以档次的要求来衡量,结合
内容和语言表达,综合给定分数。
3. 考生可根据要点适当发挥,加入自己的观点。
4. 词数少于 60 个单词,在总分当中扣除一分。
5. 拼写错误多以及书写差影响表达,在所确定档次内扣除一分。
二、各档次的划分以及给分要求:
第五档(很好): 完全完成了试题规定的任务,涵盖了所有的内容要点,或在发挥
(20 ~ 17 分) 时内容有新意有亮点,语言基本无错误,行文连贯,表达清楚。
第四档(好): 完成了试题规定的任务,涵盖了基本的内容要点,语言有少量错
(16 ~ 13 分) 误,行文基本连贯,表达基本清楚。
第三档(一般): 基本完成了试题规定的任务,写出了一些内容,语言有一些错误,
(12 ~ 9 分) 行文不够连贯。
第二档 (较差): 未恰当完成试题规定的任务,只能写出个别观点,语言错误较多,
(8 ~ 5 分) 未能清楚表达信息。
第一档 (差): 未能完成试题规定的任务,只能写出有关内容的一些单词,语法
(4 ~ 0 分) 错误很多,未能清楚表达信息。
听力部分录音文字稿
Ⅰ.短对话理解(共 5 小题; 每小题 1 分, 满分 5 分)
你将听到五段对话,每段对话后有一个小题。 请在每小题所给的 A、B、C 三个选项中
选出一个最佳选项。 每段对话读两遍。
1. M: How does the music make you feel, Mary
W: It makes me feel like dancing to it. It sounds very exciting.
2. M: Are people in Mexico supposed to bow or kiss when they meet
W: Neither. They shake hands.
3. W: You are all wet. Where s your umbrella
M: When it started raining, I realized that I had left it on the bus.
4. W: Who picked you up from the train station, Tom
M: My host parents. When they met me, they shook my hand and said hello in Chinese.
5. W: The joke is so funny that I can t help laughing.
M: This is an old joke. I ve read it in a storybook.
Ⅱ. 长对话理解(共 5 小题; 每小题 1 分, 满分 5 分)
你将听到两段对话,每段对话后有几个小题。 请在每小题所给的 A、B、C 三个选项中
选出一个最佳选项。 每段对话读两遍。
听下面一段对话,回答第 6、7 题。
W: Rick, did you have a good time while on holiday
M: Not really. I went to the beach. In fact, I m pleased to be back.
W: Wasn t the weather good
M: It was great. I enjoyed the sunshine. But the room in the hotel was too small, and I didn t
enjoy the meals.
W: Don t you like Chinese food
M: I do. But the hotel only served French food, which I don t like at all. That was
disappointing.
听下面一段对话,回答第 8 至 10 题。
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M: Oh, I feel a little uncomfortable because I haven t got enough sleep these days.
W: Did you stay up late to do your homework
M: No. I usually finish my homework at school.
W: So what makes you so tired
M: I have too many things to do. After dinner, I need to do the dishes and then practice the
piano. Before going to bed, I have to read books for an hour.
W: You re really busy at night. But having a good rest is important. I think you should
manage your time wisely to live an easy life.
Ⅲ. 短文理解(共 5 小题; 每小题 1 分, 满分 5 分)
你将听到一篇短文,短文后有五个小题。 请根据短文内容,在每小题所给的 A、B、C 三
个选项中选出一个最佳选项。 短文读两遍。
I m Linda. Last winter, I failed an English exam. That made me really upset. To cheer
me up, my friends invited me to watch a movie. It was about a man who worked very hard and
finally became successful. The story touched my heart and encouraged me to study harder.
After that, I got up at 6:00 every morning to remember English words. And in the evening, I
read English newspapers for half an hour. Guess what I did really well in the final exam two
months later! I was so proud of myself. From this experience, I ve learned that even if things
don t go well at first, we should never give up.
Ⅳ. 信息转换(共 5 小题; 每小题 1 分, 满分 5 分)
你将听到一篇短文。 请根据短文内容,写出下面表格中所缺的单词,每空仅填一词。
短文读两遍。
Hi, Alice, this is Cindy. You are going to have dinner with your French friends. Here are
some basic table manners that you should keep in mind. First, before you sit down at the table,
it s a good idea to shut off your phone and put it away. Second, anything that s served on a
plate should be eaten with a fork and anything that s served in a bowl should be eaten with a
spoon. Third, it s impolite to reach across the table and get something that belongs to another
person without asking. Fourth, dinner is meant to be social, so make sure that you take part in
the dinner conversation. Well, if you have any questions, feel free to ask me.
试题解析
21. D　 考查名词辨析。 A. attention “注意”;B. effort “努力”;C. time “时间”;D. wealth
“财富”。 根据语境 “很多人认为　 　 　 　 能带来幸福,但实际上健康更重要”,结
合常识,“财富” 是常见被认为能带来幸福的事物,与 “健康” 形成对比,符合逻辑。
故选 D。
22. A　 考查动词辨析。 A. examine “ 检查”; B. protect “ 保护”; C. follow “ 跟随”;
D. discover “发现”。 医生面对胃痛患者,首要动作是 “仔细检查” 以找出病因,
“examine” 符合医疗场景的动作逻辑。 故选 A。
23. D　 考查形容词辨析。 A. sad “悲伤的”;B. dead “死亡的”;C. asleep “睡着的”;
D. alive “活着的”。 根据答语 “是的,我们赶紧把它送到动物医院吧”,可知小鸟
从树上掉下来后仍 “活着”,“alive” 符合后续救助的语境。 故选 D。
24. C　 考查动词短语辨析。 A. put off “推迟”;B. wait for “等待”;C. take off “起飞”;
D. deal with “处理”。 题干提到 “机场” “上午 9 点”,结合 “确保 8 点前到达机
场”,可知此处指飞机 “起飞” 时间,“ take off” 符合交通场景搭配。 故选 C。
25. B　 考查动词时态。 A. knock ( 一般现在时);B. knocked ( 一般过去时);C. am
knocking (现在进行时);D. was knocking (过去进行时)。 根据标志词 “ just now”
(刚才),可知动作发生在过去,应用一般过去时,“knocked” 为正确形式。 故选 B。
26. B　 考查副词辨析。 A. suddenly “突然地”;B. gradually “逐渐地”;C. differently “不
同地”;D. certainly “当然”。 “每天早上读英文报纸” 是长期坚持的习惯,英语水
平的提升应是 “逐步” 实现的,“gradually” 符合 “持续练习→能力提升” 的逻辑。
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故选 B。
27. D　 考查短语辨析。 A. In case “万一”;B. In this way “用这种方式”;C. To start with
“首先”;D. After all “毕竟”。 答语鼓励对方 “振作起来”,强调 “练习了一个多
月” 是支持其参赛的核心理由,“After all” 用于突出潜在的、重要的依据,符合语
境。 故选 D。
28. C　 考查宾语从句连接词。 A. what “什么” (询问事物);B. why “为什么” (询问原
因);C. when “何时”(询问时间);D. where “哪里”(询问地点)。 根据答语 “每天
上午 9 点到下午 5 点开放”,可知问句是询问美术馆的 “开放时间”,应用 “when”
引导宾语从句。 故选 C。
29. A　 考查连词辨析。 A. as soon as “一…… 就……” (引导时间状语从句);B. because
of “因为”(后接名词 / 短语,表原因);C. even though “即使” (引导让步状语从
句);D. so that “以便”(引导目的状语从句)。 语境 “别担心,我　 　 　 　 离开房间
就会关窗”,“一离开就关窗” 符合动作的先后逻辑,“as soon as” 准确表达该时间
关系。 故选 A。
30. C　 考查交际用语。 A. Good idea “好主意”(回应建议);B. It s right “没错” (认同观
点);C. Don t mention it “不客气”(回应感谢);D. Take it easy “别紧张” (安抚情
绪)。 问句是表达感谢,“Don t mention it” 是英语中回应感谢的常用表达,符合语
境。 故选 C。
31. A　 考查动词辨析。 A. disappointed “使失望”;B. disappeared “消失”;C. exchanged
“交换”;D. punished “惩罚”。 结合前文 “did something wrong again”(又犯了错),
可知她的行为让教练和队友 “失望”。 故选 A。
32. B　 考查名词辨析。 A. student “学生”;B. coach “教练”;C. doctor “医生”;D. driver
“司机”。 前文明确提及 “her coach and teammates”,且有权要求球员离场的核心角
色是教练,与上下文场景一致。 故选 B。
33. C　 考查动词辨析。 A. stop “停止”;B. kick “踢”;C. continue “继续”;D. prevent “阻
止”。 Sadie 被要求离场后,旁观的应是队友 “继续” 比赛,“kick” 不用于篮球场景,
其余选项与 “旁观比赛” 的语境矛盾。 故选 C。
34. D　 考查形容词辨析。 A. upset “难过的”;B. meaningful “有意义的”;C. painful “痛
苦的”;D. important “重要的”。 根据上一句“现在难道我不重要吗 ”及后文 “ they
both loved basketball and always played together”,可知 Richie 对 Sadie 而言是 “重
要的”。 故选 D。
35. A　 考查名词辨析。 A. accident “事故”;B. party “派对”;C. class “班级”;D. trip “旅
行”。 后文提到 “bought a wheelchair to help Sadie practise”(买轮椅帮她练习),可
推断 Sadie 因 “事故” 导致行动不便,其余选项无需使用轮椅辅助练习。 故选 A。
36. B　 考查动词辨析。 A. save “节省”;B. spend “花费”;C. waste “浪费”;D. pay “支
付”。 固定搭配 “spend time with sb. ” 表示 “和某人共度时光”,符合 “Richie 和新
朋友相处” 的语境。 故选 B。
37. B　 考查形容词辨析。 A. happy “开心的”;B. hurt “难过的”;C. excited “兴奋的”;
D. glad “高兴的”。 前文妈妈安慰 “Richie still loves you”,但 “but” 表转折,说明
Sadie 仍感到 “难过”,与前文 “ felt very sad” 呼应,其余选项与转折关系矛盾。 故
选 B。
38. A　 考查名词辨析。 A. flowers “花”;B. toys “玩具”;C. gifts “礼物”;D. books
“书”。 后文明确提到 “She put the flowers on her wheelchair”,直接提示此处是
“花”。 故选 A。
39. B 　 考查形容词辨析。 A. silly “傻的”;B. amazing “了不起的”;C. shy “害羞的”;
D. strict “严格的”。 结合后文 “you are my best friend”(你是我最好的朋友),可知
Richie 在鼓励 Sadie,用 “了不起的” 表达赞美。 故选 B。
40. D　 考查名词辨析。 A. skill “技能”;B. choice “选择”;C. chance “机会”;D. courage
“勇气”。 Sadie 此前因犯错和哥哥未到场感到低落,哥哥的话让她重拾 “勇气” 重
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返赛场。 故选 D。
41. A　 考查动词辨析。 A. landed “降落”;B. ran “奔跑”;C. started “开始”;D. slept “睡
觉”。 结合 “a strange silver plane”(一架奇怪的银色飞机)和 “a robot walked out”
(一个机器人走了出来),可知飞机应是 “降落” 在他附近。 故选 A。
42. C　 考查名词辨析。 A. past “过去”;B. present “现在”;C. future “未来”;D. moment
“时刻”。 后文明确提到 “Bobby invited him to see the future”(Bobby 邀请他去看未
来),可推断 Bobby 来自 “未来”。 故选 C。
43. B　 考查动词短语辨析。 A. taken off “起飞”;B. run out “用完”;C. put on “穿上”;
D. turned up “出现”。 结合 “My plane runs on chocolate” (我的飞机靠巧克力运
行)和 “ I need some to start the plane”(我需要一些来启动飞机),可知巧克力已经
“用完了”。 故选 B。
44. D　 考查动词辨析。 A. expect “期待”;B. begin “开始”;C. plan “计划”;D. cancel
“取消”。 前文提到飞机需要巧克力才能启动,若得不到,就不得不 “取消” 回家的
行程,符合 “燃料不足无法出行” 的语境。 故选 D。
45. A　 考查名词辨析。 A. chocolate “巧克力”;B. bread “面包”;C. milk “牛奶”;D. fruit
“水果”。 前文 Bobby 明确表示需要巧克力启动飞机,所以 Jack 给的应是 “巧克
力”,与前文需求一致。 故选 A。
46. C　 考查动词辨析。 A. refused “ 拒绝”; B. forgot “ 忘记”; C. accepted “ 接受”;
D. regretted “后悔”。 结合 “happily” (开心地) 和后文他们去了未来,可知 Jack
“接受” 了邀请。 故选 C。
47. B　 考查动词辨析。 A. left “离开”;B. reached “到达”;C. missed “错过”;D. avoided
“避免”。 结合 “Just in a blink”(眨眼间)和 “Jack saw huge video screens and flying
cars everywhere”(Jack 看到到处都是巨大的屏幕和飞行汽车),可知他们瞬间 “到
达” 了未来。 故选 B。
48. D　 考查形容词辨析。 A. nervous “紧张的”;B. angry “生气的”;C. worried “担心
的”;D. relaxed “放松的”。 结合 “breathed in the fresh air and watched people smile
at each other”(呼吸着新鲜空气,看着人们互相微笑),可知 Jack 的感受是 “放松
的”。 故选 D。
49. A 　 考查名词辨析。 A. kindness “善良”;B. happiness “ 快乐”;C. help “ 帮助”;
D. smile “微笑”。 后文提到 Jack “doing. . . things like picking up rubbish to help
his neighbours”(做捡垃圾这样的事帮助邻居),这是 “善良” 的体现。 故选 A。
50. C　 考查形容词辨析。 A. spare “空闲的”;B. down “低落的”;C. daily “日常的”;
D. silly “愚蠢的”。 结合 “picking up rubbish to help his neighbours”(捡垃圾帮助邻
居),可知这些是 “日常的” 善事,并非特别的或愚蠢的,符合 “普通人可践行” 的
语境,带动社区变好的逻辑。 故选 C。
56. A　 考查细节理解。 根据 Lily 的评论 “Our school has weekly calligraphy classes” 可知,
她的传统文化课(书法课)每周一次。 故选 A。
57. D　 考查细节理解。 根据 Mike 的评论 “ I can cut little rabbits and flowers” 可知,他会剪
兔子(动物)和花(植物)。 选项 D “一只兔子的剪纸” 符合描述。 故选 D。
58. B　 考查推理判断。 A 项 “特殊汉字” 与原文 “ simple Chinese characters(简单汉字)”
不符;C 项 “每周课程” 与原文 “Last Dragon Boat Festival(端午节)” 不符;D 项
“均在学校学习” 与 Mike “奶奶教授剪纸” 不符;B 项符合 Mike“剪兔子(动物)和
花(植物)” 的描述。 故选 B。
59. B　 考查细节理解。 根据短文第一段 “she has an idea of painting portraits (肖像) of all
her classmates” 可知,Sofia 想为同学们画肖像。 故选 B。
60. C　 考查细节理解。 根据短文第二段 “She spends two months on this project” 可知,她
耗时两个月完成这项计划,两个月约 60 天。 故选 C。
61. A　 考查推理判断。 A 项 “有创造力的”,B 项 “诚实的”,C 项 “幽默的”,D 项 “勇敢
的”。 Sofia 想到用画肖像的方式给同学们准备毕业惊喜礼物,体现了她的创造力。
九年级英语(人教版)参考答案及评分标准　 第　5 页(共 6 页)　 B
故选 A。
62. B　 考查细节理解。 根据短文第二段 “Ethan s ‘compliment stand’ started with an idea
from a comic book. One character in the book runs a stand. ” 可知,漫画书中的一个
角色给了 Ethan 设立摊位的灵感。 故选 B。
63. C　 考查细节理解。 根据短文第三段 “Ethan spent up to five hours every day at his
stand. ” 可知,Ethan 每天在摊位前待长达 5 个小时。 故选 C。
64. A　 考查细节理解。 根据短文第三段 “His goal was simple: to make people smile. ” 可
知,Ethan 设立摊位的目的是让人们微笑。 故选 A。
65. D　 考查主旨大意。 A 项 “一个男孩的果汁摊” 与原文 “免费称赞摊” 不符;B 项 “一
本受欢迎的漫画书” 仅为灵感来源,非核心内容;C 项 “邻里微笑日” 原文未提及;
D 项 “一个孩子的免费称赞” 准确概括了短文核心事件,是最佳标题。 故选 D。
66. A　 考查写作手法。 根据短文开头 “Do you want to show your dreams to your friends or
family ” 可知,作者通过提出一个问题引出话题。 故选 A。
67. D　 考查段落主旨。 第三段以 “Here s how it works” 开头,随后详细介绍了使用 Dream
Recorder 记录梦境、生成视频的具体步骤,核心是说明该设备的工作原理。 故选 D。
68. A　 考查词义猜测。 根据第四段 “The device can save up to seven videos at a time—one
for each day of the week” 可知,设备一次最多能保存七个视频(每周每天一个),
“save up” 结合语境意为 “保存”,与 A 项 “Keep the videos” 含义一致。 故选 A。
69. C　 考查细节理解。 根据第三段 “ In fact, he wanted to say he missed his old home and
friends very much. ” 可知,Spiro 低声说 “还好” 是因为不想表露自己想念旧生活的
难过情绪,与选项 C 一致。 故选 C。
70. B　 考查细节理解。 根据第五段 “ I used to ride my bike to school” 可知,Spiro 过去常骑
自行车去上学,与选项 B 完全一致。 故选 B。
71. B　 考查代词指代。 根据倒数第二段 “Dominic was outside with a boy and a girl. He
introduced them” 可知,“ them” 指代前文提到的男孩和女孩,与选项 B 相符。 故
选 B。
72. C　 考查推理判断。 文章结尾提到 Spiro 意识到要敞开心扉接纳新友谊,且骑行时首次
感到放松,可推出 “敞开心扉有助于适应新生活”,与选项 C 相符。 故选 C。
九年级英语(人教版)参考答案及评分标准　 第　6 页(共 6 页)　 B九年级英语（人教版）
(试题卷)
注意事项：
1.本试卷共四部分，十大题，满分120分，考试时间为120分钟。
2.请务必在“答题卷”或“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后，请将“试题卷"和“答题卷”或“答题卡”一并交回。
第一部分听力（共四大题，满分20分）
I.短对话理解（共5小题；每小题1分，满分5分）
你将听到五段对话，每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个
最佳选项。每段对话读两遍。
1.How does this music make Mary feel
2.What should people do when they meet in Mexico
B
3.Where is the boy's umbrella now
A.On the bus.
B.In the supermarket.
C.In his car.
4.Who picked Tom up from the train station
A.His parents.
B.His sister.
C.His host parents.
5.What are they talking about
A.A storybook.
B.A joke.
C.A funny thing.
Ⅱ.长对话理解（共5小题；每小题1分，满分5分）
你将听到两段对话，每段对话后有几个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个
最佳选项。每段对话读两遍。
听下面一段对话，回答第6、7题。
6.Where did Rick go while on holiday
A.Went to the mountains.B.Went to the beach
C.Went to the farm
7.What food did the hotel serve
A.French food.
B.Chinese food.
C.Italian food.
听下面一段对话，回答第8至10题。
8.How does Nick feel now
A.Mad.
B.Nervous.
C.Uncomfortable.
9.What does Nick do first after dinner
A.He does the dishes.
B.He practices the piano.
C.He reads books.
九年级英语（人救版）试题卷第】页（共8页）
B

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