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【专项训练】2025-2026学年一年级数学下册期中复习讲练测（人教版·2024）
专题01：认识平面图形
一、选择题
1．用6根小棒可以摆出几个三角形？（ ）
A．2个 B．3个 C．4个
2．把一张正方形的纸对折一次，可能出现的图形是（ ）。
A． B． C．
3．下图中遮住了9颗珠子，有（ ）颗黑珠子。
A．5 B．6 C．7
4．哪一组的两个图形能拼成正方形？（ ）
A． B． C．
5．下面（ ）是由七巧板拼成的。
A． B． C．
二、填空题
6．数一数，填一填。
有（ ）个长方形 有（ ）个正方形 有（ ）个三角形
7．说一说你身边哪些物体的面是下列这些形状的（每一种说一个）。
长方形：（ ）。 正方形：（ ）。
圆：（ ）。 三角形：（ ）。
平行四边形：（ ）。
8．找规律，填一填，画一画。
（1）13，16，19，22，（ ），（ ）。
（2）○○△○○△○○（ ）（ ）。
9.
遮住了6个图形，被遮住的 有（ ）个，◇有（ ）个。
10．按规律画一画，填一填。
（1）（ ）（ ）。
（2）35，38，41，44，（ ），（ ）。
11．下图中有（ ）个○，（ ）个△，（ ）个，（ ）个。
12．用七巧板中两个相同的三角形可以拼成一个（ ），也可以拼成一个（ ），还可以拼成一个（ ）。
13． 是由（ ）个拼成的，或是由（ ）个拼成的。
14．数一数，填一填。
（1）（ ）有个，（ ）有个，（ ）有个，（ ）有个。
（2）（ ）数量最多，（ ）数量最少。
（3）比□多（ ）个。
（4） 和△一共有（ ）个。
15．数一数，填一填。
长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，圆有（ ）个，三角形有（ ）个。
16．数一数，填一填。
有（ ）个，有（ ）个，□有（ ）个，○有（ ）个，△有（ ）个。
17．摆一个正方形至少需要（ ）根同样长的小棒；摆一个三角形至少需要（ ）根同样长的小棒。
18．用（ ）个可以拼成。
19．数一数，比一比。
（1）图中有（ ）个□，（ ）个〇，（ ）个，（ ）个。
（2）（ ）和（ ）同样多。
（3）再添（ ）个就和〇同样多。
三、判断题
20．在中有3个三角形。（ ）
22．一套七巧板中有1个正方形、1个平行四边形和5个三角形。（ ）
23．把一张正方形纸对折一次得到的图形一定是长方形。（ ）
24．正方形 是由3个长方形拼成的。（ ）
四、解答题
25．分类整理下面的图形。
（1）数一数，填一填。
圆 正方形 长方形 三角形 平行四边形 圆柱
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？
图形
个数（个）
26．我会分类与整理。
（1）按卡片的形状分。
正方形 三角形 圆
张数
（2）按水果的种类分。
苹果 桃 香蕉
张数
27．我会数一数。
□ △
28．拼一拼，填一填。
（1）上图是一副七巧板，其中三角形有（ ）块。
（2）其中6号板可以由2号板、3号板和（ ）号板一起拼成。
（3）有三副七巧板，它们一共有（ ）块板。
29．我会数。
（1）填写统计表。
图形 长方形 正方形 三角形 圆形 平行四边形
个数
（2）（ ）和（ ）一样多。 （ ）和（ ）一样多。
（3）你能提出什么数学问题并解答。
30．（1）上面的图形是由下面哪一组图形拼成的？连一连。
（2）组成上边四组图形需要以下基本图形各几个？数一数，填在下表内。
图形 长方形 正方形 三角形 圆
个数【专项训练】一年级数学下册期中复习讲练测
专题01：认识平面图形
一、选择题
1．用6根小棒可以摆出几个三角形？（ ）
A．2个 B．3个 C．4个
【答案】A
【分析】一个三角形由3条边围成，两个三角形就有由6条边围成；据此解决。
【详解】A．3＋3＝6（根），
B．3＋3＋3＝9（根），
C．3＋3＋3＋3＝12（根），
即，用6根小棒可以摆出2个三角形。
故答案为：A
2．把一张正方形的纸对折一次，可能出现的图形是（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【分析】沿着一张正方形的纸的一条对角线对折，折出的图形是三角形；把正方形的纸的对边对齐再进行对折，折出的图形是长方形；据此解决。
【详解】由题意分析得：
把一张正方形的纸对折一次，可能出现的图形是。
故答案为：A
3．下图中遮住了9颗珠子，有（ ）颗黑珠子。
A．5 B．6 C．7
【答案】C
【分析】
这组珠子按照为一组重复排列，前边排列了完整的3组，遮住的9颗应该为第4组的5颗和第5组的前4颗，由此数出黑色珠子的数量即可。
【详解】
由分析可知，遮住的9颗珠子是，有7颗黑珠子。
故答案为：C
4．哪一组的两个图形能拼成正方形？（ ）
A． B． C．
【答案】C
【分析】正方形是4条边，且四条边相等。
长方形是4条边，且对边相等。
【详解】由分析可得：
A. ，可以拼成长方形，不符合题意；
B． ，可以拼成长方形，不符合题意；
C． ，可以拼成正方形，符合题意。
故答案为：C
5．下面（ ）是由七巧板拼成的。
A． B． C．
【答案】C
【分析】七巧板里面包含7个图形（如下图），其中包含5个三角形，1个正方形和1个平行四边形；据此解决此题。
【详解】由题意分析得：，此图是由七巧板拼成的。
故答案为：C
二、填空题
6．数一数，填一填。
有（ ）个长方形 有（ ）个正方形 有（ ）个三角形
【答案】 6 5 3
【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边。
图一：单个的小长方形有3个，由2个小长方形组成的长方形有2个，由3个小长方形组成的大长方形有1个；
图二：单个的小正方形有4个，由4个小正方形组成的大正方形有1个；
图三：单个的小三角形有2个，由2个小三角形组成的大三角形有1个；
据此相加求出各图形的总数即可。
【详解】3＋2＋1＝6（个）
4＋1＝5（个）
2＋1＝3（个）
填空如下：
7．说一说你身边哪些物体的面是下列这些形状的（每一种说一个）。
长方形：（ ）。 正方形：（ ）。
圆：（ ）。 三角形：（ ）。
平行四边形：（ ）。
【答案】 课桌面 粉笔盒的面 硬币的正反面 红领巾 电动伸缩门
【分析】根据长方形、正方形、平行四边形、三角形及圆形的特征来解决即可。
长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；
正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；
平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜；
三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；
圆形由一条曲线围成。
【详解】由分析得：
长方形：课桌面；
正方形：粉笔盒的面；
圆：硬币的正反面；
三角形：红领巾；
平行四边形：电动伸缩门。（答案不唯一）
8．找规律，填一填，画一画。
（1）13，16，19，22，（ ），（ ）。
（2）○○△○○△○○（ ）（ ）。
【答案】（1） 25 28
（2） △ ○
【分析】（1）这组数字依次变大，13＋3＝16；16＋3＝19；19＋3＝22；22＋3＝25；25＋3＝28，依次填写25，28；
（2）这组图形按照○○△为一组重复排列，可知后边应为△○。
【详解】（1）13，16，19，22，25，28。
（2）○○△○○△○○△○。
9.
遮住了6个图形，被遮住的 有（ ）个，◇有（ ）个。
【答案】 4 2
【分析】
5个图形为一组，依次重复排列，两个 之后是1个 和2个◇，再到下一组是3个 ，所以被遮住的 有1＋3＝4（个），◇有2个。
【详解】
遮住了6个图形，被遮住的 有4个，◇有2个。
10．按规律画一画，填一填。
（1）（ ）（ ）。
（2）35，38，41，44，（ ），（ ）。
【答案】（1）
（2） 47 50
【分析】（1）图形按的顺序循环排列，所以后面是。
（2）35＋3＝38，38＋3＝41，右边的数比左边相邻的数大3，据此计算。
【详解】（1）
。
（2）44＋3＝47
47＋3＝50
35，38，41，44，47，50。
11．下图中有（ ）个○，（ ）个△，（ ）个，（ ）个。
【答案】 5 3 5 4
【分析】根据长方形、平行四边形、三角形及圆形的特征来解决即可。
长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；
平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜；
三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；
圆形由一条曲线围成。
【详解】由题意分析得：
下图中有5个○，3个△，5个，4个。
12．用七巧板中两个相同的三角形可以拼成一个（ ），也可以拼成一个（ ），还可以拼成一个（ ）。
【答案】 正方形 三角形 平行四边形
【分析】如果把七巧板中两个相同的三角形的斜边挨着一起，可以拼成一个正方形；
如果把七巧板中两个相同的三角形的两条直角边挨在一起，可以拼成一个三角形，也可以拼成一个平行四边形。
【详解】由题意分析得：
用七巧板中两个相同的三角形可以拼成一个正方形，也可以拼成一个三角形，还可以拼成一个平行四边形。
13． 是由（ ）个拼成的，或是由（ ）个拼成的。
【答案】 4 2
【分析】
由3条直直的边围成，是三角形；整体有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边，是平行四边形；由此数出和的数量即可。
【详解】
是由4个拼成的，或是由2个拼成的。
14．数一数，填一填。
（1）（ ）有个，（ ）有个，（ ）有个，（ ）有个。
（2）（ ）数量最多，（ ）数量最少。
（3）比□多（ ）个。
（4） 和△一共有（ ）个。
【答案】（1） 6 3 2 3
（2） 长方形 三角形
（3）3
（4）5
【分析】（1）长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；圆没有直直的边；由此数出各图形的数量；
（2）比较各图形的数量，找出最多的和最少的；
（3）根据减法的意义，长方形的数量－正方形的数量＝长方形比正方形多的数量；
（4）根据加法的意义，圆的数量＋三角形的数量＝圆和三角形一共的数量。
【详解】（1）
有6个，有3个，有2个，有3个。
（2）6＞3＝3＞2
长方形数量最多，三角形数量最少。
（3）6－3＝3（个）
比□多3个。
（4）3＋2＝5（个）
和△一共有5个。
15．数一数，填一填。
长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，圆有（ ）个，三角形有（ ）个。
【答案】 5 2 5 9
【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；三角形有3条直直的边；圆没有直直的边。由此数出图形的数量填空即可。
【详解】由分析可知：
长方形有5个，正方形有2个，圆有5个，三角形有9个。
16．数一数，填一填。
有（ ）个，有（ ）个，□有（ ）个，○有（ ）个，△有（ ）个。
【答案】 1 3 4 3 7
【分析】平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；圆没有直直的边；三角形有3条直直的边。由此数出各图形的数量即可。
【详解】由分析填写如下：
有1个，有3个，□有4个，○有3个，△有7个。
17．摆一个正方形至少需要（ ）根同样长的小棒；摆一个三角形至少需要（ ）根同样长的小棒。
【答案】 4 3
【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等，如图1，至少需要4根同样长的小棒；三角形有3条直直的边，如图2，至少需要3根同样长的小棒。
【详解】摆一个正方形至少需要4根同样长的小棒；摆一个三角形至少需要3根同样长的小棒。
18．用（ ）个可以拼成。
【答案】7
【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等。三角形有3条直直的边。由图可知，2个同样的三角形可以拼成1个正方形，作图数出三角形的数量即可。
【详解】作图如下：
用7个可以拼成。
19．数一数，比一比。
（1）图中有（ ）个□，（ ）个〇，（ ）个，（ ）个。
（2）（ ）和（ ）同样多。
（3）再添（ ）个就和〇同样多。
【答案】（1） 1 4 2 4
（2） 圆 长方形
（3）2
【分析】（1）正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；圆没有直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等。由此数出各图形的数量即可；
（2）比较图形的数量，找出同样多的即可；
（3）根据减法的意义，圆的数量－平行四边形的数量＝和圆同样多时，平行四边形要添上的数量。
【详解】（1）
图中有1个□，4个〇，2个，4个。
（2）4＝4＞2＞1
圆和长方形同样多。
（3）4－2＝2（个）
再添2个就和〇同样多。
三、判断题
20．在中有3个三角形。（ ）
【答案】√
【分析】三角形有3条直直的边。由图可知，单个的小三角形有2个，由2个小三角形组成的大三角形有1个；据此相加求出三角形的总数即可。
【详解】2＋1＝3（个）
所以在中有3个三角形。原题说法正确。
故答案为：√
21．两个相同的长方形一定能拼出正方形。（ ）
【答案】×
【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等。图1拼成的是长方形；图2拼成的是正方形，由此解答。
【详解】由分析可知，两个相同的长方形可能拼出正方形。原题说法错误。
故答案为：×
22．一套七巧板中有1个正方形、1个平行四边形和5个三角形。（ ）
【答案】√
【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。由此数出七巧板中各图形的数量即可。
【详解】如图为七巧板，其中有1个正方形，1个平行四边形和5个三角形，原题说法正确。
故答案为：√
23．把一张正方形纸对折一次得到的图形一定是长方形。（ ）
【答案】×
【分析】根据题意：如图正方形的纸可以按照边上的虚线对折，对折一次得到的是长方形，如图也可以按照角的虚线对折，对折一次得到的是三角形，据此解答。
【详解】根据分析：把一张正方形纸对折一次得到的图形可能是长方形。原题说法错误。
故答案为：×
24．正方形 是由3个长方形拼成的。（ ）
【答案】√
【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；由此数出长方形的数量即可。
【详解】
数一数可知，正方形 是由3个长方形拼成的。原题说法正确。
故答案为：√
四、解答题
25．分类整理下面的图形。
（1）数一数，填一填。
圆 正方形 长方形 三角形 平行四边形 圆柱
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？
图形
个数（个）
【答案】见详解
【分析】（1）按照图形的不同特征，分别数一数各有几个，并完成填空即可。
长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；
正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；
平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜；
三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；
圆形由一条曲线围成；
圆柱上下是圆且上下一样粗。
（2）如果把这些图形分成两组，可以分为：平面图形和立体图形；然后根据图形的特征分别数一数各有几个，并完成填空即可。
平面图形有：长方形、正方形、平行四边形、三角形及圆形；立体图形有：圆柱。
【详解】
（1）
（2）
26．我会分类与整理。
（1）按卡片的形状分。
正方形 三角形 圆
张数
（2）按水果的种类分。
苹果 桃 香蕉
张数
【答案】（1）4；5；3
（2）3；5；4
【分析】（1）正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；圆没有直直的边，由此数出各形状的数量即可。
（2）分别数出苹果，桃，香蕉的数量填空即可。
【详解】（1）按卡片的形状分。
（2）按水果的种类分。
27．我会数一数。
□ △
【答案】4；3；2；4
【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；圆没有直直的边，由此数出图形的数量即可。
【详解】由分析得：
28．拼一拼，填一填。
（1）上图是一副七巧板，其中三角形有（ ）块。
（2）其中6号板可以由2号板、3号板和（ ）号板一起拼成。
（3）有三副七巧板，它们一共有（ ）块板。
【答案】（1）5；（2）5；（3）21
【分析】（1）一副七巧板里包含5块三角形，1块正方形和1块平行四边形，一共由7块板组成。
（2）6号板是一个三角形，可以由2号板、3号板和5号板一起拼成，如下图。
（3）用连加把3个7加起来，求出和，就是三副七巧板一共有多少块板。
【详解】（1）由题意分析得：
即，图中是一副七巧板，其中三角形有5块。
（2）其中6号板可以由2号板、3号板和5号板一起拼成。
（3）7＋7＋7
＝14＋7
＝21（块）
即，有三副七巧板，它们一共有21块板。
29．我会数。
（1）填写统计表。
图形 长方形 正方形 三角形 圆形 平行四边形
个数
（2）（ ）和（ ）一样多。 （ ）和（ ）一样多。
（3）你能提出什么数学问题并解答。
【答案】（1）见详解
（2）正方形；圆形；圆形；平行四边形（答案不唯一）
（3）平行四边形和圆形一共有多少个；2个（提问答案不唯一）
【分析】（1）长方形：有4条边，有4个直直的角，相对的两条边一样长；正方形：有4条边，有4个直直的角，每条边都一样长；三角形：有3条边，有3个尖尖的角；圆：由一条封闭曲线围成；平行四边形：有4条边，相对的两条边一样长且相等。
（2）找出数量相等的图形即可。
（3）可以提：平行四边形和圆形一共有多少个？平行四边形的个数加上圆形的个数，提问合理即可；据此解答。
【详解】（1）
（2）正方形和圆形一样多。圆形和平行四边形一样多。（答案不唯一）
（3）平行四边形和圆形一共有多少个？
1＋1＝2（个）
答：平行四边形和圆形一共有2个。（提问答案不唯一）
30．（1）上面的图形是由下面哪一组图形拼成的？连一连。
（2）组成上边四组图形需要以下基本图形各几个？数一数，填在下表内。
图形 长方形 正方形 三角形 圆
个数
【答案】（1）见详解
（2）5；3；6；8
【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；圆没有直直的边；
（1）第1个图形由1个三角形；2个长方形和1个正方形拼成；
第2个图形由2个圆，3个三角形和1个长方形拼成；
第3个图形由2个长方形，2个正方形，2个圆拼成；
第4个图形由2个三角形，4个圆拼成。由此连线；
（2）将每种图形的数量数出来填表。
【详解】（1）连线如下：
（2）表格填写如下：

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