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【专项训练】2025-2026学年一年级数学下册期中复习讲练测（人教版·2024）
专题02：20以内的退位减法
一、选择题
1．用13根同样长的小棒摆一个，还剩（ ）根小棒。
A．7 B．6 C．5
【答案】A
【分析】已知摆一个需要6根小棒，根据减法的意义，用13－6即可得出还剩多少根小棒。据此解答即可。
【详解】13－6＝7（根）
所以还剩7根小棒。
故答案为：A
2．15－9＝（ ）。
A．6 B．7 C．8
【答案】A
【分析】计算15－9时，可将15分成10和5，先计算出10－9的结果，再和5相加即可。
【详解】10－9＝1；5＋1＝6。
则15－9＝6。
故答案为：A
3．如图，安安列算式11－7计算的是（ ）的个数。
A．△ B．□ C．□比△少
【答案】C
【分析】如图，三角形有11个，正方形有7个，根据减法的意义，安安列算式11－7计算的是□比△少的个数（或是△比□多的个数），据此解答。
【详解】由题意分析得：
安安列算式11－7计算的是：□比△少的个数。
故答案为：C
4．参加跳绳比赛的女生有16人，男生有9人，男生比女生少（ ）人。
A．7 B．9 C．6
【答案】A
【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。用女生的人数减去男生的人数即可解答。
【详解】16－9＝7（人）
男生比女生少7人。
故答案位：A
5．被减数是12，减数是5，差是（ ）。
A．7 B．8 C．17
【答案】A
【分析】减法算式为：被减数－减数＝差，由此代入计算即可。
【详解】12－5＝7
被减数是12，减数是5，差是7。
故答案为：A
6．盘子里有11条鱼，小猫吃掉了一些，还剩4条，小猫吃掉了几条鱼？列式为（ ）。
A．11＋4 B．11－4 C．11－4－4
【答案】B
【分析】盘子里总共的鱼数减剩下的鱼数就是吃掉的鱼数，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：11－4＝7（条）
小猫吃掉了7条鱼。
故答案为：B
二、填空题
7．填一填。
（ ）（颗）
【答案】5
【分析】由图可知，一共有14颗星，用虚线框起来9颗表示去掉9颗，没框起来的数量就是还剩的数量，也就是算式的得数。
【详解】
14－9＝5（颗）
还剩5颗。
8．计算12－9时，可以这样想：先算（ ）－9＝1，再算1＋（ ）＝（ ）；也可以这样想：因为9＋（ ）＝12，所以12－9＝（ ）。计算45＋20时，可以这样想：先算（ ），再算（ ）。
【答案】 10 2 3 3 3 40＋20＝60 60＋5＝65
【分析】计算12－9时，可将12分成10和2，先计算出10－9的结果，再和2相加即可；也可以想9和1合起来就是10，再加2就是12，也就是9和3合起来是12，则12减9就等于3；计算45＋20时，可将45分成40和5，先计算出40＋20的和，再加上5即可。
【详解】计算12－9时，可以这样想：先算10－9＝1，再算1＋2＝3；也可以这样想：因为9＋3＝12，所以12－9＝3。计算45＋20时，可以这样想：先算40＋20＝60，再算60＋5＝65。
9．看图填一填。
计算14－9时，可以先算（ ），再算（ ），得数是（ ）。
【答案】 10－9＝1 1＋4＝5 5
【分析】如图将10根小棒拆开，圈起来了9根，也就是计算14－9时，把14分成了10和4，先计算10－9，得出的结果再加4即可。
【详解】
计算14－9时，可以先算10－9＝1，再算1＋4＝5，得数是5。
10．想一想，填一填。
【答案】13－4
【分析】由题可知：
7＋4＝11；11－3＝8；8＋5＝13。第一个算式的结果是第二个算式的第1个数；第二个算式的结果是第三个算式的第1个数……由此计算出第三个算式的结果即可；
算式的运算符号依次为“＋”“－”“＋”“－”；
每相邻的两个算式中的第2个数相加，依次为4＋3＝7；3＋5＝8；和依次增加1，则下一组的和是9，由此解答。
【详解】第四个算式的第1个数为：8＋5＝13；
第2个数为：5＋（）＝9，即9－5＝4。
则第四个算式为13－4。
11．兔妈妈采了一些蘑菇，比11个多，比15个少，小兔吃了6个，最多还剩（ ）个蘑菇，最少还剩（ ）个蘑菇，还可能剩（ ）个蘑菇。
【答案】 8 6 7
【分析】兔妈妈采了一些蘑菇，比11个多，比15个少，则，蘑菇的数量可能是：12个，13个，14个；
用14个减去小兔吃了的数量，求出差，就是最多还剩几个；
用12个减去小兔吃了的数量，求出差，就是最少还剩几个；
用13个减去小兔吃了的数量，求出差，就是还可能剩几个；据此解决。
【详解】11＜12＜13＜14＜15
14－6＝8（个）
12－6＝6（个）
13－6＝7（个）
即，兔妈妈采了一些蘑菇，比11个多，比15个少，小兔吃了6个，最多还剩8个蘑菇，最少还剩6个蘑菇，还可能剩7个蘑菇。
12．猜猜我是谁。
（1）我比11少5。（ ）
（2）17减去8就是我。（ ）
（3）被减数是14，减数是7，我是差。（ ）
【答案】（1）6
（2）9
（3）7
【分析】（1）求别比一个数少几的数用减法计算；
（2）用17－8求出差即可；
（3）根据被减数－减数＝差即可解答。
【详解】（1）11－5＝6
所以我比11少5，是6。
（2）17－8＝9
所以17减去8就是9。
（3）14－7＝7
所以被减数是14，减数是7，我是差，是7。
13．照样子写门牌号。

【答案】见详解
【分析】题中门牌号等于下边算式的结果，由此计算填写即可。
【详解】14－7＝7；15－9＝6。
填写如下：
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
15－6（ ）16－6 11－6（ ）11－7
18－7（ ）12－6 13－7（ ）16－8
15－7（ ）14－6 14－8（ ）13－6
【答案】 ＜ ＞ ＞ ＜ ＝ ＜
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较。
【详解】15－6＝9；16－6＝10；9＜10，则15－6＜16－6；
11－6＝5；11－7＝4；5＞4，则11－6＞11－7；
18－7＝11；12－6＝6；11＞6，则18－7＞12－6；
13－7＝6；16－8＝8；6＜8，则13－7＜16－8；
15－7＝8；14－6＝8；8＝8，则15－7＝14－6；
14－8＝6；13－6＝7；6＜7，则14－8＜13－6。
15．在括号里填上合适的数。
7＋（ ）＝16 8＋（ ）＝14 （ ）＋9＝15
16－7＝（ ） 14－8＝（ ） 15－9＝（ ）
【答案】 9 6 6 9 6 6
【分析】第一行根据加数＋加数＝和，可转换为和－一个加数＝另一个加数计算；第二行直接计算。
【详解】7＋（）＝16可转换为16－7＝9；括号里填9；
8＋（）＝14可转换为14－8＝6，括号里填6；
（）＋9＝15可转换为15－9＝6，括号里填6；
16－7＝9；
14－8＝6；
15－9＝6。
16．填表。
一班有 6个 9个
二班有 9个 （ ）个
一共有 （ ）个 15个
【答案】见详解
【分析】本题首先要求一共有多少个，根据加法的意义把两个数合成一个数的运算即可解答第一个空；其次要求二班有多少个，根据减法的意义已知两数和与其中一个加数，求另一个加数的运算即可解答第二个空。
【详解】6＋9＝15（个）；15－9＝6（个）由此可填表如下：
17．有11个小朋友，有9把椅子，还差（ ）把椅子才够一人一把。
【答案】2
【分析】由题意可知：一人一把椅子，则需要11把椅子，已经有9把椅子了，求还差几把椅子，根据减法的意义，列式解答即可。
【详解】11－9＝2（把）
所以，还差2把椅子才够一人一把。
18．从6、7、8、13选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
【答案】 6＋7＝13 7＋6＝13 13－6＝7 13－7＝6
三、判断题
19．12个珠子，5个一串，能穿2串。（ ）
【答案】√
【分析】根据题意用总数量12依次减穿一串珠子的个数，减了几次就是能穿几串。
【详解】由分析得：12－5＝7（个）；7－5＝2（个），剩下的2个不能串一串。
减了2次，能穿2串，原题说法正确。
故答案为：√
20．笑笑一共要浇13盆花，已经浇了6盆，还要浇5盆。（ ）
【答案】×
【分析】本题根据“一共要浇的盆数－已浇的盆数＝剩下要浇的盆数”来列式。
【详解】13－6＝7（盆）；
故答案为：×
21．小明玩套圈游戏，扔出14个圈，套中了9个，还有5个没套中。（ ）
【答案】√
【详解】14－9＝5（个），所以还有5个每套中。
故答案为：√
22．有14个西瓜，卖出去几个后还剩6个西瓜？应列式14＋6。（ ）
【答案】×
【分析】用原有的西瓜的总数减去还剩的个数，即可求出卖出的个数，据此判断即可。
【详解】有14个西瓜，卖出去几个后还剩6个西瓜？应列式：14－6。原题说法错误。
故答案为：×
23．小红从第10页看到第20页，一共看了11页书。（ ）
【答案】√
四、计算题
24．直接写出得数。
15－7＝ 13－8＝ 12－4＝ 15－5＝
12－8＝ 11－7＝ 18－9＝ 14－5＝
4＋6＝ 12－9＝ 11－9＝ 16－9＝
19－9＝ 13－7＝ 14－7＝ 17－9＝
【答案】8；5；8；10
4；4；9；9
10；3；2；7
10；6；7；8
25．仔细计算。
13－4＋5＝ 7－3＋9＝
10－5－4＝ 8＋6－5＝
【答案】14；13
1；9
【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算。
【详解】13－4＋5
＝9＋5
＝14
7－3＋9
＝4＋9
＝13
10－5－4
＝5－4
＝1
8＋6－5
＝14－5
＝9
26．看图列式计算。
（个）
【答案】11－6＝5
【分析】一共有11个苹果，右边有6个，求左边有多少个苹果，用减法计算，即总数量－右边的数量＝左边的数量。
【详解】11－6＝5（个）
左边有5个苹果。
五、解答题
27．小军家养了15只羊和10头牛。母羊有9只，公羊有几只？
（只）
【答案】15－9＝6；6只
【分析】根据减法的意义，用羊的总数量减去母羊的数量即可求出公羊的数量，据此解答即可。
【详解】15－9＝6（只）
答：公羊有6只。
28．小白兔的菜园丰收了，它的菜园里有20根萝卜和18棵白菜，它拔了9棵白菜送给山羊伯伯，还剩几棵白菜？
【答案】9颗
【分析】根据减法的意义，用菜园里原有的白菜数量减去送给山羊伯伯的白菜数量即可求出还剩下的白菜数量。
【详解】18－9＝9（棵）
答：还剩9棵白菜。
29．操场上原有13个小朋友在做游戏，走了一些后，还剩6人。走了几个小朋友？
【答案】7人
【分析】用操场上原来的人数减去还剩的人数，求出差，即可解决。
【详解】13－6＝7（人）
答：走了7个小朋友。
30．用11根小棒最多可以搭几个这样独立的三角形？还剩几根小棒？
答：用11根小棒最多可以搭（ ）个这样的三角形，还剩（ ）根小棒。
【答案】3；2
3个；2根
【分析】根据题意，每个三角形需要3根小棒。从11开始依次减去3，减到最后不能搭成三角形为止。减了几次3就能搭几个，最后的得数就是剩下的数量。
【详解】11－3＝8（根）
8－3＝5（根）
5－3＝2（根）
减了3次3。
答：用11根小棒最多可以搭3个这样的三角形，还剩2根小棒。
31．小灰有15个松果，小黑有8个松果，小黄有9个松果。
（1）小灰比小黑多多少个松果？
（2）小黄比小灰少多少个松果？
【答案】（1）7个
（2）6个
【分析】（1）求小灰比小黑多几个，根据减法的意义，小灰松果的数量－小黑松果的数量＝小灰比小黑多的数量；
（2）求小黄比小灰少几个，根据减法的意义，小灰松果的数量－小黄松果的数量＝小黄比小灰少的数量。
【详解】（1）15－8＝7（个）
答：小灰比小黑多7个松果。
（2）15－9＝6（个）
答：小黄比小灰少6个松果。【专项训练】2025-2026学年一年级数学下册期中复习讲练测（人教版·2024）
专题02：20以内的退位减法
一、选择题
1．用13根同样长的小棒摆一个，还剩（ ）根小棒。
A．7 B．6 C．5
2．15－9＝（ ）。
A．6 B．7 C．8
3．如图，安安列算式11－7计算的是（ ）的个数。
A．△ B．□ C．□比△少
4．参加跳绳比赛的女生有16人，男生有9人，男生比女生少（ ）人。
A．7 B．9 C．6
5．被减数是12，减数是5，差是（ ）。
A．7 B．8 C．17
6．盘子里有11条鱼，小猫吃掉了一些，还剩4条，小猫吃掉了几条鱼？列式为（ ）。
A．11＋4 B．11－4 C．11－4－4
二、填空题
7．填一填。
（ ）（颗）
8．计算12－9时，可以这样想：先算（ ）－9＝1，再算1＋（ ）＝（ ）；也可以这样想：因为9＋（ ）＝12，所以12－9＝（ ）。计算45＋20时，可以这样想：先算（ ），再算（ ）。
9．看图填一填。
计算14－9时，可以先算（ ），再算（ ），得数是（ ）。
10．想一想，填一填。
11．兔妈妈采了一些蘑菇，比11个多，比15个少，小兔吃了6个，最多还剩（ ）个蘑菇，最少还剩（ ）个蘑菇，还可能剩（ ）个蘑菇。
12．猜猜我是谁。
（1）我比11少5。（ ）
（2）17减去8就是我。（ ）
（3）被减数是14，减数是7，我是差。（ ）
13．照样子写门牌号。

14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
15－6（ ）16－6 11－6（ ）11－7
18－7（ ）12－6 13－7（ ）16－8
15－7（ ）14－6 14－8（ ）13－6
15．在括号里填上合适的数。
7＋（ ）＝16 8＋（ ）＝14 （ ）＋9＝15
16－7＝（ ） 14－8＝（ ） 15－9＝（ ）
16．填表。
一班有 6个 9个
二班有 9个 （ ）个
一共有 （ ）个 15个
17．有11个小朋友，有9把椅子，还差（ ）把椅子才够一人一把。
18．从6、7、8、13选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
三、判断题
19．12个珠子，5个一串，能穿2串。（ ）
20．笑笑一共要浇13盆花，已经浇了6盆，还要浇5盆。（ ）
21．小明玩套圈游戏，扔出14个圈，套中了9个，还有5个没套中。（ ）
22．有14个西瓜，卖出去几个后还剩6个西瓜？应列式14＋6。（ ）
23．小红从第10页看到第20页，一共看了11页书。（ ）
四、计算题
24．直接写出得数。
15－7＝ 13－8＝ 12－4＝ 15－5＝
12－8＝ 11－7＝ 18－9＝ 14－5＝
4＋6＝ 12－9＝ 11－9＝ 16－9＝
19－9＝ 13－7＝ 14－7＝ 17－9＝
25．仔细计算。
13－4＋5＝ 7－3＋9＝
10－5－4＝ 8＋6－5＝
26．看图列式计算。
（个）
五、解答题
27．小军家养了15只羊和10头牛。母羊有9只，公羊有几只？
（只）
28．小白兔的菜园丰收了，它的菜园里有20根萝卜和18棵白菜，它拔了9棵白菜送给山羊伯伯，还剩几棵白菜？
29．操场上原有13个小朋友在做游戏，走了一些后，还剩6人。走了几个小朋友？
30．用11根小棒最多可以搭几个这样独立的三角形？还剩几根小棒？
答：用11根小棒最多可以搭（ ）个这样的三角形，还剩（ ）根小棒。
31．小灰有15个松果，小黑有8个松果，小黄有9个松果。
（1）小灰比小黑多多少个松果？
（2）小黄比小灰少多少个松果？

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