资源简介

答案解析
单元重点词汇、短语自测
一、 重点单词默写
【名词】
1.health 2. exercise 3. baseball 4. skipping 5. basketball
6.ping-pong bat 7. tennis racket 8. badminton 9. volleyball 10. goal
11. progress 12. match 13. team 14. energy
【动词】
1.keep 2. practise/train 3. encourage 4. succeed 5. belong
6. lose 7. jog 8. focus 9. build 10. relax
【形容词/副词】
1.healthy/fit 2. hardly 3. perfect 4. sometimes 5. energetic
6. useful 7. seldom 8. ever
【代词/其他】
1. mine 2. yours 3. his 4. hers 5. ours 6. theirs
二、单词词性转换专练
1. fitness 2. healthy 3. practice 4. success 5. encouragement
6. energy 7. strength 8. loser 9. activity 10. building
11. relaxation 12. tidily; untidy
三、重点短语默写
1. keep fit/keep healthy 2. play baseball 3. skip rope/do skipping
4. play basketball 5. play ping-pong/table tennis 6. play badminton
7. play volleyball 8. go jogging 9. hardly ever
10. three times a week 11. twice a week 12. make progress
13. encourage sb. to do sth. 14. succeed in doing sth. 15. belong to sb.
16. work out 17. be full of/be filled with 18. form good habits
19. team spirit 20. take it easy/relax oneself 21. focus on/pay attention to
单元重点习题巩固
一、用所给词的适当形式填空
1．sleepy 解析：and表并列，前后词性一致，tired为形容词，故填sleep的形容词sleepy（困倦的），契合“睡不好导致疲惫困倦”的语境。
2．mine 解析：介词from后接名词性物主代词，mine等价于my schoolbag，避免名词重复，指代“我的书包”。
3．practices 解析：often是一般现在时标志，主语my brother为第三人称单数，谓语动词用三单形式，practise的三单为practices。
4．jogging 解析：固定搭配like doing sth.表习惯性喜欢做某事，jog的动名词需双写g加ing，即jogging。
5．to answer 解析：固定搭配encourage sb. to do sth.（鼓励某人做某事），不定式作宾语补足语。
6．singing 解析：固定搭配practise doing sth.（练习做某事），practise后接动名词作宾语。
7．theirs 解析：动词remember后接名词性物主代词，theirs等价于their birthdays，指代“他们的生日”。
8．encourage 解析：always是一般现在时标志，主语my parents为复数，谓语动词用原形。
9．belongs 解析：主语It为第三人称单数，一般现在时中谓语动词用三单形式；belong to（属于）无被动语态。
10．my 解析：名词friends前需用形容词性物主代词修饰，I的形容词性物主代词为my（我的）。
11．succeed 解析：本句缺少谓语动词，success为名词，其动词形式为succeed；固定搭配succeed in doing sth.（成功做某事）。
12．once 解析：表“次数”时，one的副词形式为once（一次），once a week为固定表达（一周一次）。
13．Teenagers 解析：可数名词单数不能单独使用，此处用复数Teenagers表泛指“青少年们”，句首首字母大写。
14．matches 解析：any在否定/疑问句中后接可数名词复数，match以ch结尾，复数形式加es，即matches。
15．skateboarding 解析：固定搭配go skateboarding（去玩滑板），go后接动名词表“进行某项运动”。
16．gloves 解析：glove（手套）为可数名词，通常以复数形式出现，与后面的coats、jackets并列。
17．matches 解析：数词two后接可数名词复数，match的复数形式为matches。
18．theirs 解析：be动词后接名词性物主代词作表语，theirs等价于their car，指代“他们的车”。
19．hardly 解析：副词修饰动词sleep，hardly（几乎不）符合“电影太吓人，那晚几乎睡不着”的语境。
20．dancing 解析：固定搭配practise doing sth.（练习做某事），dance的动名词为dancing。
21．finding 解析：固定搭配succeed in doing sth.（成功做某事），in为介词，后接动名词作宾语。
22．to make 解析：固定搭配want sb. to do sth.（想要某人做某事），不定式作宾语补足语；make progress（取得进步）为固定短语。
23．to listen 解析：固定搭配encourage sb. to do sth.（鼓励某人做某事），不定式作宾语补足语。
24．twice 解析：表“两次”用twice，为固定表达，twice a week（一周两次）。
25．surprising; surprised; surprise 解析：修饰news（事物）用-ing形容词surprising（令人惊讶的）；修饰he（人）用-ed形容词surprised（感到惊讶的）；in surprise为固定短语（惊讶地），用名词形式。
26．His 解析：句首作主语，用名词性物主代词His，等价于His toy plane，指代“戴尔的玩具飞机”，首字母大写。
27．Playing 解析：本句缺主语，动名词作主语表“打篮球这件事”，play的动名词为Playing，句首首字母大写。
28．Whose 解析：修饰名词badminton racket，用疑问代词Whose（谁的）表所属关系，句首首字母大写。
29．healthy/fit 解析：固定搭配keep+形容词（保持某种状态），health为名词，其形容词为healthy/fit（健康的）。
30．her 解析：名词eyes前需用形容词性物主代词修饰，she的形容词性物主代词为her（她的）。
二、单项选择
1．D 解析：考查固定搭配，in progress（在进行中），in success（成功地），trick（诡计），in order（井然有序）；根据“再等一小时就完成”可知工作还在进行中，故选D。
2．B 解析：考查词性辨析，will后接动词原形；success（n. 成功），succeed（v. 成功），successful（adj. 成功的），successfully（adv. 成功地），故选B。
3．C 解析：考查短语辨析，look after（照顾），turn off（关闭），work out（锻炼），listen to（听）；根据“保持健康”可知是每天锻炼，故选C。
4．C 解析：考查固定搭配，out of practice（疏于练习），work（工作），habit（习惯），progress（进步）；根据“但会尽力”可知是疏于练习吉他，故选C。
5．C 解析：考查频率副词，never（从不），sometimes（有时），always（总是），usually（通常）；根据“上学从不迟到”可知总是早起，故选C。
6．B 解析：考查名词性物主代词，yours（你的），hers（她的），his（他的），mine（我的）；根据“问艾米”可知她在找自己的书，hers等价于her English book，故选B。
7．A 解析：考查频率副词，Seldom（很少），Always（总是），Usually（通常），Often（经常）；根据“用微信代替”可知很少写信，故选A。
8．D 解析：考查疑问词，How far（多远，问距离），How long（多久，问时长/长度），How soon（多久以后，问将来），How often（多久一次，问频率）；根据答语“一周两次”可知问频率，故选D。
9．C 解析：考查一般将来时，be going to do sth.（打算做某事），主语you对应的be动词为are，to后接动词原形be，故选C。
10．B 解析：考查情景交际，I’m sorry（对不起，表道歉），Excuse me（打扰一下，表请求），You’re welcome（不客气，表回应感谢），Sounds nice（听起来不错，表赞同）；根据“借笔”可知是礼貌请求，故选B。
11．B 解析：考查短语辨析，wait for（等待），belong to（属于），hang out（闲逛），work out（锻炼/解决）；根据“别拿走不告诉她”可知故事书属于露西，故选B。
12．A 解析：考查动词辨析，fit（适合，指大小/尺寸合适），lose（丢失/输掉），practise（练习），understand（理解）；句意为“这双鞋很适合我，但和我的黑裤子不配”，故选A。
13．A 解析：考查不定代词，a little（一点，修饰不可数名词，表肯定），a few（一些，修饰可数名词，表肯定），little/few（几乎没有，表否定）；money为不可数名词用a little，friends为可数名词用a few，故选A。
14．C 解析：考查冠词，progress（进步）为不可数名词，不能用a/an修饰，make great progress（取得很大进步）为固定搭配，用零冠词，故选C。
15．A 解析：考查固定句型，It’s fun to do sth.（做某事很有趣），It为形式主语，真正主语为后面的不定式，故选A。
16．B 解析：考查副词，sometimes（有时），hardly（几乎不），often（经常），usually（通常）；根据“天气很冷”可知外面几乎看不到人，故选B。
17．A 解析：考查动词辨析，losing（丢失），treating（对待/治疗），guessing（猜测），leaving（离开）；根据“道歉”可知是丢了对方的书，故选A。
18．B 解析：考查副词/情态动词，maybe（adv. 也许，放句首），may be（情态动词+be动词，作谓语），may/can（情态动词，后接动词原形）；本句已有谓语is，需用副词修饰整个句子，故选B。
19．C 解析：考查动词辨析，take（拿走），give（给），double（加倍），send（发送）；句意为“把数字2加倍，你会得到4”，故选C。
20．C 解析：考查副词/情态动词，maybe（adv. 也许，放句首），may/must/can（情态动词，后接动词原形）；本句已有谓语is，需用副词修饰整个句子，故选C。
21．C 解析：考查短语辨析，Above all（首先），In all（总共），After all（毕竟），Because of（因为，后接名词/短语）；句意为“没关系，毕竟你已经尽力了”，故选C。
22．B 解析：考查动词辨析，orders（命令），encourages（鼓励），needs（需要），sends（发送）；固定搭配encourage sb. to do sth.（鼓励某人做某事）符合语境，故选B。
23．B 解析：考查名词辨析，grade（年级/成绩），goal（目标），spirit（精神），advice（建议）；句意为“他的目标是把生意做得更好，给家人提供好的生活”，故选B。
24．B 解析：考查副词，already（已经），still（仍然），also（也），just（仅仅/刚刚）；句意为“这座城市看起来仍然和十年前一样，我能找到以前所有的建筑”，故选B。
25．B 解析：考查一般现在时，every evening是一般现在时标志，主语my father为第三人称单数，谓语动词用三单形式gets，故选B。
26．C 解析：考查人称代词，take为动词，后接人称代词宾格作宾语；my（形容词性物主代词），I（主格），me（宾格），mine（名词性物主代词），故选C。
27．C 解析：考查名词性物主代词，your（形容词性物主代词），her（形容词性物主代词），yours（名词性物主代词，等价于your T-shirt），hers（名词性物主代词，等价于her T-shirt）；根据语境问“是你的吗”，故选C。
28．B 解析：考查动词辨析，cost（花费，主语为物），take（花费，固定句型It takes sb. time to do sth.），pay（花费，主语为人，后接for），spend（花费，主语为人，spend...on/doing）；本句“花时间放松自己”符合take的用法，故选B。
29．B 解析：考查疑问词，What（什么），Why（为什么），How（怎样），When（什么时候）；根据答语“因为它能让我变强壮”可知问原因，故选B。
30．D 解析：考查固定搭配，between...and...（在……和……之间，侧重时间段区间），from...to...（从……到……，侧重时间先后）；句意为“事故发生在晚上7点到9点之间”，故选D。
三、补全对话
1
1.F 解析：根据答语“我必须5点到健身房”，可知问句询问“你为什么这么匆忙”，故选F。
2.C 解析：根据问句“你在那里要做什么”及后句“下个月有棒球比赛”，可知答语为“我要和队友练习棒球”，故选C。
3.A 解析：根据问句“你多久练习一次”，可知答语为频率表达“一周五次，放学后”，故选A。
4.G 解析：根据答语“大约六点半，我们经常玩一小时然后回家”，可知问句询问“那你什么时候能回家”，故选G。
5.B 解析：根据答语“谢谢”及前句“努力会有回报”，可知此处为祝福语“祝你好运”，故选B。
2
1.C 解析：根据问句“这是你的网球拍吗”及答语“不是”，可知补充说明“我的（网球拍）是黄色的”，故选C。
2.E 解析：根据问句“那是谁的”及后句“白色是她最喜欢的颜色”，可知答语为“露西喜欢打网球”，故选E。
3.F 解析：根据问句“你怎么知道的”，可知答语为“我们经常一起打网球”，故选F。
4.D 解析：根据答语“一周一次”，可知问句询问“你们多久打一次网球”，故选D。
5.B 解析：根据后句“这个周六我能加入你们吗”，可知此处表达“我也喜欢打网球”，故选B。
3
1.F 解析：根据后句“保持健康的秘诀是什么”，可知前句是夸赞“你看起来健康又强壮”，故选F。
2.A 解析：根据答语“我最喜欢踢足球”，可知问句询问“你最喜欢的运动是什么”，故选A。
3.D 解析：根据答语“它很有趣”，可知问句询问“你觉得踢足球怎么样”，故选D。
4.B 解析：根据前句“它很有趣”，可知补充说明踢足球的好处“而且它对我的健康有好处”，故选B。
5.E 解析：根据问句“我能做什么运动”及后句“我觉得很有趣，每天和我一起游泳好吗”，可知答语建议“游泳怎么样”，故选E。
4
1.C 解析：根据问句“你通常做什么运动”，可知答语为具体的运动表达“嗯，我喜欢每天跑步”，故选C。
2.E 解析：根据问句“你为什么喜欢它”，可知答语用because回答原因“因为它能帮助我保持健康”，故选E。
3.D 解析：根据问句“你多久去游泳一次”，可知答语为频率表达“我尽量每周去游泳”，故选D。
4.A 解析：根据后句“我觉得它们都对健康有好处”，可知答语为“很难说（哪种是最好的）”，故选A。
5.G 解析：根据问句“骑自行车呢”及后句“很多人很喜欢，我们可以一起去乡下骑车”，可知答语为“骑自行车现在在中国是一项很受欢迎的运动”，故选G。
四、短文填空
1
1.healthy/fit 解析：固定搭配keep+形容词（保持某种状态），health的形容词形式为healthy/fit（健康的）。
2.wants 解析：every parent为单数主语，一般现在时中谓语动词用三单形式wants。
3.children 解析：表泛指“孩子们”，child的复数形式为children。
4.climbing 解析：like后接动名词作宾语，climb的动名词形式为climbing。
5.for 解析：固定搭配be good for（对……有好处），句意为“跳跃对他们的骨头有好处”。
6.an 解析：hour为可数名词，且以元音音素开头，用不定冠词an，over an hour为固定表达（超过一小时）。
7.but 解析：前句“锻炼有好处”和后句“对孩子来说很无聊”为转折关系，用连词but（但是）。
8.interesting 解析：固定搭配make sth.+形容词（使某物……），修饰exercise（事物）用-ing形容词interesting（有趣的）。
9.to take 解析：固定句型It’s a good idea to do sth.（做某事是个好主意），It为形式主语，真正主语为后面的不定式。
10.themselves 解析：固定搭配enjoy oneself（玩得开心），主语为they，对应的反身代词为themselves。
2
1.few 解析：修饰可数名词habits，表“很少的、几乎没有的”用few（表否定含义）。
2.fat 解析：a lot of后接名词，fat（脂肪）为不可数名词，符合“吃很多高脂肪食物”的语境。
3.weight 解析：固定搭配put on weight（增重），weight为不可数名词。
4.hardly 解析：副词修饰动词do，hardly（几乎不）符合“几乎不做运动”的语境。
5.cause 解析：情态动词may后接动词原形，cause（导致）符合“这可能会导致健康问题”的语境。
6.balanced 解析：形容词修饰名词meals，balanced（均衡的），a balanced meal为固定表达（均衡的饮食）。
7.However 解析：表转折关系，且有逗号与后文隔开，用副词However（然而），句首首字母大写。
8.guesses 解析：主语Jack为第三人称单数，一般现在时中谓语动词用三单形式guesses。
9.choices 解析：固定结构one of+the+形容词最高级+可数名词复数（最……之一），choice的复数形式为choices。
10.progress 解析：固定搭配make progress（取得进步），progress为不可数名词，make some progress为固定表达（取得一些进步）。人教版（2024）七年级下册Unit 3 Keep Fit 单元重点知识总结+习题巩固
（单词、短语、句型、语法）
单元重点词汇、短语自测
一、 重点单词默写
【名词】
1. _______________ (n.) 健康；健壮
2. _______________ (n.) 锻炼；运动
3. _______________ (n.) 棒球
4. _______________ (n.) 跳绳
5. _______________ (n.) 篮球
6. _______________ (n.) 乒乓球拍
7. _______________ (n.) 网球拍
8. _______________ (n.) 羽毛球
9. _______________ (n.) 排球
10. _______________ (n.) 目标；目的
11. _______________ (n.) 进步；进展
12. _______________ (n.) 比赛；竞赛
13. _______________ (n.) 团队
14. _______________ (n.) 精力；能量
【动词】
1. _______________ (v.) 保持；适合
2. _______________ (v.) 训练；练习
3. _______________ (v.) 鼓励；激励
4. _______________ (v.) 成功；达到目标
5. _______________ (v.) 属于
6. _______________ (v.) 输掉；丢失
7. _______________ (v.) 慢跑
8. _______________ (v.) 集中（注意力）
9. _______________ (v.) 创建；建造
10. _______________ (v.) 放松
【形容词/副词】
1. _______________ (adj.) 健康的；健壮的
2. _______________ (adv.) 几乎不
3. _______________ (adj.) 完美的；极好的
4. _______________ (adv.) 有时
5. _______________ (adj.) 精力充沛的
6. _______________ (adj.) 有用的
7. _______________ (adv.) 很少；不常
8. _______________ (adv.) 曾经
【代词/其他】
1. _______________ (pron.) 我的（名词性物主代词）
2. _______________ (pron.) 你的；你们的（名词性物主代词）
3. _______________ (pron.) 他的（名词性物主代词）
4. _______________ (pron.) 她的（名词性物主代词）
5. _______________ (pron.) 我们的（名词性物主代词）
6. _______________ (pron.) 他们的（名词性物主代词）
二、单词词性转换专练
1. fit (adj.) → _______________ (n. 健康；健壮)
2. health (n.) → _______________ (adj. 健康的)
3. practise (v.) → _______________ (n. 练习；实践)
4. succeed (v.) → _______________ (n. 成功)
5. encourage (v.) → _______________ (n. 鼓励)
6. energetic (adj.) → _______________ (n. 精力；能量)
7. strong (adj.) → _______________ (n. 力量)
8. lose (v.) → _______________ (n. 失败者)
9. active (adj.) → _______________ (n. 活动；积极性)
10. build (v.) → _______________ (n. 建造；体质)
11. relax (v.) → _______________ (n. 放松)
12. tidy (adj.) → _______________ (adv. 整洁地)；_______________ (adj. 不整洁的，反义词)
三、重点短语默写
1. _______________ 保持健康
2. _______________ 打棒球
3. _______________ 跳绳
4. _______________ 打篮球
5. _______________ 打乒乓球
6. _______________ 打羽毛球
7. _______________ 打排球
8. _______________ 去慢跑
9. _______________ 几乎从不
10. _______________ 一周三次
11. _______________ 每周两次
12. _______________ 取得进步
13. _______________ 鼓励某人做某事
14. _______________ 成功做某事
15. _______________ 属于某人
16. _______________ 锻炼；解决
17. _______________ 充满……
18. _______________ 养成好习惯
19. _______________ 团队精神
20. _______________ 放松；休息
21. _______________ 集中注意力于
单元重点语法、句型回顾
考点1：How often 引导的频率特殊疑问句
- 核心用法：用于询问动作发生的频率，回答需用频率副词或次数短语。
- 句型结构：How often + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他
- 典型例句：—How often do you train —I train twice a week. （——你多久训练一次？——我一周训练两次。）
- 小贴士：常见频率表达排序：always > usually > often > sometimes > seldom > hardly ever > never，中考常考辨析，注意区分seldom与hardly ever的用法差异。
考点2：名词性物主代词的用法
- 核心用法：可单独作主语、宾语或表语，等价于“形容词性物主代词 + 名词”，避免名词重复，是中考高频考点。
- 句型结构：主语 + be动词 + 名词性物主代词；名词性物主代词 + 动词 + 其他。
- 典型例句：This is my football. Mine is black and white. （这是我的足球。我的是黑白相间的。）
- 小贴士：初中常考7个名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs，后面不接名词，注意与形容词性物主代词的区分。
考点3：频率副词的位置
- 核心用法：修饰实义动词时位于动词前，修饰be动词/助动词时位于其后，是中考易错点。
- 句型结构：①主语 + 频率副词 + 实义动词 + 其他；②主语 + be动词/助动词 + 频率副词 + 其他。
- 典型例句：We seldom play football after school. （我们放学后很少踢足球。）
- 小贴士：否定频率副词（seldom, hardly ever, never）无否定前缀，直接体现否定含义，不与not连用。
单元重点习题巩固
一、用所给词的适当形式填空（共30小题，一空一词）
1．I can’t sleep well recently(最近). That’s why I feel so tired and ________(sleep).
2．In fact, your schoolbag is different from ________ (my).
3．My brother often __________ (practice) football after school.
4．My father likes ________ along the river. (jog)
5．His mother encourages him ________ more questions in class. (answer)
6．Linda practises ________ songs in the park every morning. (sing)
7．They may forget their parents’ birthdays and only remember ________. (their)
8．My parents always ________ me to be myself. (encourage)
9．—Whose volleyball is this
—It ________ to Carla. She loves volleyball a lot. (belong)
10．After class, I play football with ________ friends. (I)
11．Though the work is difficult, we ________ in finishing it. (success)
12．I go to the school library to read books ________ a week. (one)
13．________ should take part in all kinds of school activities. (teenager)
14．He doesn’t want to miss any football ________ (match).
15．—Would you like to go ________ (skateboard) with me, Daniel
—Good idea! But I must tell my parents.
16．On cold winter days we can stay warm with ________ (glove), coats and jackets.
17．I believe our team will win the two _________ (match) in the end.
18．The blue car parked over there is _________ (they).
19．The movie is so scary that I can _________ (hard) sleep that night.
20．My sister often practices ________ (dance) after school.
21．She has already succeeded in ________ (find) a good job.
22．The teacher wants us ________ (make) progress in sports this term.
23．Our English teacher always encourages us ________ (listen) to English songs every day.
24．Jack has piano lessons ________ (two) a week, on Wednesday and Friday.
25．After hearing the ________ news, he felt ________ and looked at me in ________ (surprise).
26．—What colour is Dale’s toy plane
—________ (he) is black. He likes black best.
27．________ (play) basketball is good for my body.
28．—________ (who) badminton racket is this
—It must be Andy’s.
29．I run five kilometres every day to keep ________ (health).
30．When the old lady got in, Andrea could see that she was in a long dress and had a hat pulled down low over ________ (she) eyes.
二、单项选择（共30小题）
( )1．—How is your work
—It’s in ________. Wait for me for another hour and I will finish it.
A．success B．trick C．order D．progress
( )2．— Maths is difficult for me.
— Don’t worry. I believe you will ________ if you keep trying.
A．success B．succeed C．successful D．successfully
( )3．My grandfather ________ every day to keep healthy.
A．looks after B．turns off C．works out D．listens to
( )4．—Lily, can you play the guitar at the music festival
—I’m out of ________ on it, but I will try my best, Miss Wang.
A．work B．habit C．practice D．progress
( )5．My brother ________ gets up early, so he is never late for school.
A．never B．sometimes C．always D．usually
( )6．—Is this your English book, Daniel
—No. You can ask Amy. She looks for ________.
A．yours B．hers C．his D．mine
( )7．—How often do you write letters to your grandfather
—________. We use WeChat instead.
A．Seldom B．Always C．Usually D．Often
( )8．—________ do you go to the school library
—Twice a week. I am a book lover.
A．How far B．How long C．How soon D．How often
( )9．What ________ you going to ________ in ten years
A．are; are B．be; be C．are; be D．be; are
( )10．—________, may I use your pen now
—Sure. Here you are.
A．I’m sorry B．Excuse me C．You’re welcome D．Sounds nice
( )11．The storybook ________ Lucy. Don’t take it away without telling her.
A．waits for B．belongs to C．hangs out D．works out
( )12．The shoes ________ me well, but they don’t go with my black trousers.
A．fit B．lose C．practise D．understand
( )13．I’m happy to have ________ money and ________ friends.
A．a little; a few B．few; a little C．little; few D．a few; a little
( )14．My sister works hard and she makes ________ great progress in her study.
A．a B．the C．/ D．an
( )15．It’s fun ________ or build something on the beach.
A．to draw B．drawing C．draws D．draw
( )16．Today the weather is very cold and I can ________ see people outside.
A．sometimes B．hardly C．often D．usually
( )17．—Jeff, I’m sorry for ________ your book.
—Never mind.
A．losing B．treating C．guessing D．leaving
( )18．________ Tom is at school. I’m not sure.
A．May be B．Maybe C．May D．Can
( )19．When you ________ the number 2, you get the number 4.
A．take B．give C．double D．send
( )20．Lucy isn’t at home. ________ she’s at school.
A．May B．Must C．Maybe D．Can
( )21．—I am sorry I didn’t do a good job.
—Never mind. _________, you have tried your best.
A．Above all B．In all C．After all D．Because of
( )22．The teacher _________ the students to go to the science fair to show their projects.
A．orders B．encourages C．needs D．sends
( )23．His _________ is to do better in his business and provide a good life for his family.
A．grade B．goal C．spirit D．advice
( )24．The city _________ looks the same as ten years ago. I can find all the buildings that were there before.
A．already B．still C．also D．just
( )25．My father ________ home at six o’clock every evening.
A．get B．gets C．getting D．to get
( )26．At last, I arrived in Chengdu. My friend took ________ to try Sichuan hot pot.
A．my B．I C．me D．mine
( )27．—This isn’t my T-shirt. Is it ________, Betty
—No, it isn’t mine. It’s Linda’s.
A．your B．her C．yours D．hers
( )28．You should ________ some time to relax yourself.
A．cost B．take C．pay D．spend
( )29．—_________ do you like sports
—Because it can make me strong.
A．What B．Why C．How D．When
( )30．The accident (事故) happened ________ 7:00 p. m. ________ 9:00 p. m.
from; to B．between; to C．from; and D．between; and
三、补全对话（共30小题）
1、请阅读下面对话，根据对话内容从下面的七个选项中选择五个填入空白处，使对话通顺、合理，意思完整。一空一句。
A: Hi, Frank! （1）_____________.
B: Oh, I have to get to the gym at 5 o’clock.
A: What will you do there
B:（2）_____________. We have a baseball match next month.
A: That sounds interesting. How often do you practise
B:（3）_____________.
A: That’s quite a lot.（4）_____________.
B: At around half past six. We often play for one hour and then go home.
A: Hard work will pay off (得到回报).（5）_____________.
B: Thanks!
2、请阅读下面对话，根据对话内容从下面的七个选项中选择五个填入空白处，使对话通顺、合理，意思完整。一空一句。
A: Hi, Jane! Here is a white tennis racket. Is it yours
B: No, it isn’t. （1）_____________.
A: Whose is it then
B: （2）_____________.And white is her favourite colour. I think it is hers.
A: How do you know that
B: （3）_____________.
A: Really （4） _____________.
B: Once a week. We are very busy, so we can only play it on Saturdays.
A: （5）_____________. Can I join you this Saturday
B: Of course.
3、请阅读下面对话，根据对话内容从下面的七个选项中选择五个填入空白处，使对话通顺、合理，意思完整。一空一句。
A: Hi, John. （1）_____________.What’s the secret of it
B: I often do all kinds of sports, such as running and playing football.
A: （2）_____________.
B: I like playing football best.
A:（3） _____________.
B: It’s so interesting. （4）_____________.
A: I want to keep fit, too. What sport can I do
B: （5）_____________.
A: I think it is fun. Would you like to swim with me every day
B: Great. Let’s start tomorrow.
4、请阅读下面对话，根据对话内容从下面的七个选项中选择五个填入空白处，使对话通顺、合理，意思完整。一空一句。
A: What kind of exercise do you usually do
B:（1） _____________.
A: Why do you like it
B: （2）_____________.
A: What else do you do
B: Swimming, climbing mountains, dancing...
A: Wow! Sounds great. How often do you go swimming
B: （3）_____________.
A: What’s the best exercise for your health
B: （4）_____________. I think they are all good for my health.
A: What about bike riding
B: （5）_____________.Many people like it very much. I think we can ride bikes to the countryside together one day.
A: Good idea!
四、短文填空（共20小题）
1、阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。
It’s necessary to do exercise. How much exercise should kids do to keep （1）_____________ (health) Every parent （2）_____________ (want) to know the answer.
A new study shows that （3）_____________ (child) should exercise for their muscles (肌肉) and bones (骨头) at least twice a week. They can do many activities like （4）_____________ (climb) the mountains—this kind of exercise is good for their muscles. Jumping is good （5）_____________ their bones. Kids should also do aerobic exercise for over （6）_____________ hour every day. They can walk fast or go running.
However, we are surprised to find that many kids don’t like doing exercise or playing sports now. It’s good （7）_____________ it’s really boring for kids. How can we make exercise（8） _____________ (interest) for them It’s a good idea（9） _____________ (take) kids outside and let them play with their friends. If they often play outside together, they will enjoy （10）_____________ (they) and make it part of their life. Finally, they will love exercise or sport.
2、阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。
Jack is a 12-year-old middle school student. He has （1）_____________ (很少的) healthy habits. He usually has food with a lot of（2） _____________ (脂肪). Also, he likes hamburgers, and he usually has them for lunch and dinner. As a result, he puts on too much （3）_____________ (体重). What’s more, he（4） _____________ (几乎不) does exercise. His mother is worried because it may（5） _____________ (导致) health problems. She tells Jack to have（6）_____________ (均衡的) meals and do sports every day. （7）_____________ (然而), when Jack runs in the park, he always wants to stop.
One day, Jack’s friend Tom asks him to play soccer with him. Jack（8） _____________ (猜测；估计) it must be difficult and tiring at first, but he gives it a try. After playing soccer, Jack feels very happy. He decides to play soccer every day after school. And he thinks it is one of the best （9）_____________ (选择) about health. Now Jack is making some（10） _____________ (进步). Best wishes to him.
A．Five times a week, after school.
B．Good luck to you!
C．I will practise baseball with my teammates.
D．When will the match start
E．How long do you often practise
F．Why are you in a hurry
G．Then when can you go home
A．It’s really important.
B．I like playing tennis too.
C．Mine is yellow.
D．How often do you play it
E．Lucy likes playing tennis.
F．We often play tennis together.
G．Why do you like playing tennis
A．What’s your favorite sport
B．And it is good for my health.
C．Why do you like swimming
D．How do you like playing football
E．How about swimming
F．You look fit and strong.
G．Do you think it’s good for your health
A．It’s hard to say.
B．I often swim for an hour.
C．Well, I love running every day.
D．I try to go swimming every week.
E．Because it can help to keep me fit.
F．Many people like cycling, especially the old.
G．Bike riding is a very popular sport in China now.

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