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2025-2026学年度第二学期阶段性复习作业(1/4)
七年级语文(BBRJ)
座号
卡
测试范围：1-6课，《骆驼祥子》的前半部分，三单元后课外诗词诵读前两首
n
注意事项：
1.校本教研，内部资料，严禁外传。
2.本试卷共8页，五大题，满分120分，测试时间120分钟。
3.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。
4.答卷前清将密封线内的项目填写清楚。
郑
题号
三
四
五
总分
分数
p
评卷人
得分
、积累与运用（共22分】
航航正在参加班级举行“我的偶像”的专题活动学习，请你为其助力。
1.阅读下面的文字，按要求答题。（共10分）
历史长河中，总有一些人凭借自己超凡的天赋，或过人的能力，或坚忍的精神，或非凡
絮
的智慧脱颖而出，成为一代人(A:家喻户晓B.举世瞩目)的偶像。《邓稼先》一文赞扬了
“两弹元(xn)】
”邓稼先将整个生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀；陈祥榕、
陈红军等勇士面对穷凶极恶敌军毫不胆怯，“清澈的爱，只为祖国”的誓言感人肺腑A《老
山界》一文叙述了红军战士不畏艰险，B不仅夜宿(go)》
壁而且能酣然入梦，
最终翻越老山界的经过。
柴
(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点汉字注音。(3分)》
元(xin)
(qiào)
壁
胆怯
製
(2)在文中A处填上恰当的标点是：
。(1分)
(3)选段中B句是病句，请将修改后的句子写在下面。(2分)
浆
(4)根据语境，从短文括号内的成语中选出正确的一个，并简述理由。-(4分)
★
2.古诗词中的偶像。(4分)
古人的文学才华，丰富了一代又一代人的文学素养，使他们成为文学的偶像。王维居
辋川“①
③
(《竹里馆》)写出了诗人在月华如水中，与自然对话，与天地精神往来的惬意。“③
,④」
”(李白《春夜洛
器
城闻笛》)在悠扬的笛声中，诗人由已及人想到此时许多游子，又有谁不会被唤起浓浓的思
乡之情。
七年级语文(BBRJ)
第1页（共8页）
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3.专题性学习。（共8分)
如图是某校在开展“我也追星”专题学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查
统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。
有卓越贡献的中外名人(36人)
10%
实力派影视歌星(90人)
25%
11%
艺术之星(40人)
54%
偶像派影视歌星(194人)
(1)研究图中的有关数据，你发现了什么？(2分)
(2)看了这一统计结果，你的建议是什么？(2分)
(3)你的偶像是谁？请为自己的偶像写几句赞叹语。（至少运用一种修辞手法，不多于50
字)(4分)
评卷人
得分
二、现代文阅读（共29分）
(一)阅读下面的文字，完成4-7题。（共17分)
儒者之豪迈
徐百柯
①蒙文通一生治经史之学，著作颇丰，但他曾说自己学问最深处，恰恰是不著一字的宋
明理学。蒙先生指导研究生，上来先是两句话。第一句引陆象山言：“我这里纵不识一个字，
亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条：“一个心术不正的人，做学问不可能有什
么大成就。”
”②蒙文通以教书为业，却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是20世纪30年代在
北京大学。他在历史系任教年余，却始终未去院长家拜访过一次，因而被同事称为“此亦稀
有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪，以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾，也不再
续聘蒙文通，而蒙文通也处之泰然，仍我行我素。后转至天津一女师任教，与“领导”交往依
然如故。
③另一次是20世纪40年代在四川大学，由于学阀玩弄手腕，蒙文通未被文学院续聘。
但一干学生倾倒于他的学识，请求他继续授课。他说：“我可以不拿钱，但我是四川人，不能
不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里，继续传授。
④曾经有川大学生回忆蒙先生：“先生身材不高，体态丰盈，美髯垂胸，两眼炯炯有神，持
一根二尺来长的叶子烟杆，满面笑容，从容潇洒地走上讲台，大有学者、长者、尊者之风。”
七年级语文(BBRJ)第2页（共8页）

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