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统编版三年级语文下册第二单元
第6课《会摇尾巴的狼》分层作业
班级：________ 姓名：________ 得分：________ 用时：________
说明：本作业围绕《会摇尾巴的狼》全文设计，分基础层（必做）、提升层（必做）、拓展层（选做），考察范围不超纲，贴合三年级语文教学要求，涵盖生字词、朗读、课文理解、词句赏析、人物分析、读写运用、道理运用等，题型原创、题量丰富，侧重培养学生的阅读理解能力、语言表达能力，以及对“不能被假象迷惑、要明辨是非”这一道理的理解与运用。
一、基础层（35分，必做）—— 夯实基础，落实字词与朗读
1. 给下列生字注音，注意平翘舌、前后鼻音、声调（10分）
狼（ ） 摇（ ） 尾（ ） 巴（ ） 忠（ ）
诚（ ） 骗（ ） 恼（ ） 街（ ） 访（ ）
2. 看拼音写词语，注意书写规范、美观，不写错别字（10分）
láng zǎi（ ） yáo wěi（ ） wěi ba（ ） zhōng chéng（ ）
piàn rén（ ） nǎo nù（ ） jiē dào（ ） fǎng wèn（ ）
zhēn shí（ ） jiǎ zhuāng（ ）
3. 选择正确的读音、字形或字义，打“√”（7分）
（1）狼崽（láng lǎng） 摇晃（yáo yǎo）
忠诚（chéng chén） 欺骗（piàn biàn）
（2）（摇 遥）尾巴 （忠 中）诚 （骗 扁）人 （恼 脑）怒
（3）“欺骗”中“骗”的意思是
（A. 用谎言或诡计使人上当 B. 欺负 C. 开玩笑）
4. 朗读课文，完成填空（8分）
（1）《会摇尾巴的狼》是一篇________（体裁），主要写了狼和________的对话。
（2）狼不小心掉进了________里，为了骗老山羊救它，它假装________，摇起了尾巴。
（3）老山羊通过观察狼的________和听它的________，识破了狼的骗局。
（4）这篇课文告诉我们，要学会________，不要被坏人的假象迷惑。
二、提升层（40分，必做）—— 巩固理解，提升赏析能力
1. 解释下列词语的意思，再用词语写一句话（12分）
（1）忠诚：________________
造句：_______________________________________________________________
（2）欺骗：________________
造句：_______________________________________________________________
（3）恼怒：________________
造句：_______________________________________________________________
2. 选择题（每题4分，共16分）
（1）狼为什么要摇尾巴、假装忠诚？（ ）
A. 它想和老山羊做朋友 B. 它想骗老山羊救它出陷阱
C. 它本来就是一只忠诚的狼 D. 它想向老山羊道歉
（2）下列选项中，不属于老山羊识破狼骗局的原因的是（ ）
A. 老山羊看到狼的眼睛里有凶光 B. 老山羊听到狼的声音很凶狠
C. 老山羊知道狼本来就是坏家伙 D. 老山羊觉得狼的尾巴摇得好看
（3）下列对课文内容理解正确的是（ ）
A. 狼最终被老山羊救了出来 B. 狼摇尾巴就是表示忠诚
C. 老山羊很善良，但不愚蠢，能明辨是非 D. 狼后来改正了错误，变成了好狼
（4）《会摇尾巴的狼》这篇课文主要告诉我们（ ）
A. 狼都是很坏的，不能和狼做朋友 B. 要明辨是非，不要被坏人的假象迷惑
C. 摇尾巴的动物都是不怀好意的 D. 老山羊太胆小，不敢救狼
3. 按要求完成练习（12分）
（1）用自己的话，概括《会摇尾巴的狼》一文的主要内容。（4分）
_____________________________________________________________________
（2）赏析句子：“狼急了，急忙摇晃着尾巴，挤出一副可怜相，苦苦哀求老山羊。”（4分）
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（3）结合课文，说说狼和老山羊分别是怎样的动物。（4分）
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三、拓展层（25分，选做）—— 拓展延伸，培养综合素养
1. 课文赏析（10分）
课文通过狼和老山羊的对话，塑造了鲜明的人物形象，蕴含着深刻的道理，请说说这样写的妙处，以及它带给你的启发。
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2. 情境运用（8分）
生活中，有些坏人会像课文中的狼一样，假装善良来欺骗别人。请你结合课文道理，写一段话，提醒身边的小伙伴学会明辨是非。
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3. 积累拓展（7分）
搜集一个与“明辨是非、不被假象迷惑”相关的小故事（简要概括），再抄写一句与道理相关的句子。
故事名称：___________________________________________________________
故事概括：___________________________________________________________
相关句子：___________________________________________________________
参考答案
一、基础层
1. 狼（láng） 摇（yáo） 尾（wěi） 巴（ba） 忠（zhōng） 诚（chéng） 骗（piàn） 恼（nǎo） 街（jiē） 访（fǎng）
2. 狼崽 摇尾 尾巴 忠诚 骗人 恼怒 街道 访问 真实 假装
3. （1）láng√ yáo√ chéng√ piàn√ （2）摇√ 忠√ 骗√ 恼√ （3）A√
4. （1）寓言 老山羊 （2）陷阱 忠诚 （3）眼神 声音 （4）明辨是非
二、提升层
1. （1）忠诚：对人或事物真心实意、尽心尽力，不背叛。
造句：示例：小狗对主人非常忠诚，无论主人走到哪里，它都紧紧跟着。（造句合理即可）
（2）欺骗：用谎言或诡计使人上当、受害。
造句：示例：我们不能欺骗别人，诚实是最宝贵的品质。（造句合理即可）
（3）恼怒：生气、发怒，心里不痛快。
造句：示例：看到有人故意破坏花草，老师十分恼怒，严肃地批评了他。（造句合理即可）
2. （1）B （2）D （3）C （4）B
3. （1）示例：课文主要写了一只狼不小心掉进陷阱里，为了让老山羊救它，它假装忠诚，摇起尾巴、装出可怜相，苦苦哀求老山羊。但老山羊通过观察狼的眼神和听它的声音，识破了狼的骗局，没有救它，最终狼被困在陷阱里。（意思对即可）
（2）示例：这句话运用了动作和神态描写，“急忙摇晃”“挤出可怜相”“苦苦哀求”，生动形象地写出了狼为了骗老山羊救它，故意装出的样子，突出了狼的狡猾和虚伪，也为下文老山羊识破骗局做了铺垫。（意思对即可）
（3）示例：狼是一只狡猾、虚伪、不怀好意的动物，它为了逃生，不惜假装忠诚、欺骗老山羊；老山羊是一只善良、聪明、能明辨是非的动物，它虽然善良，但不愚蠢，能通过细节识破狼的骗局，保护自己。（意思对即可）
三、拓展层（答案不唯一，合理即可）
1. 示例：这则寓言的妙处在于，通过狼和老山羊的对话和动作，生动塑造了狡猾虚伪的狼和聪明善良的老山羊这两个鲜明的形象，没有直接说教，而是通过故事的发展和结局，让读者自己领悟到“要明辨是非、不被假象迷惑”的道理，通俗易懂、贴近生活。启发我：生活中，我们要像老山羊一样，遇事多观察、多思考，看清事物的本质，不要被坏人的花言巧语和虚假外表迷惑，学会保护自己。
2. 示例：小伙伴们，我们要牢记《会摇尾巴的狼》告诉我们的道理哦！有些坏人就像课文里的狼一样，会装出善良、可怜的样子来欺骗我们。我们遇到不认识的人求助时，要多观察、多思考，看清他们的真实目的，不要轻易相信陌生人的话，学会明辨是非，这样才能保护好自己。
3. 示例：故事名称：《狐狸和乌鸦》
故事概括：乌鸦嘴里叼着一块肉，狐狸看到后，就假装赞美乌鸦的歌声好听，让乌鸦开口唱歌。乌鸦被赞美冲昏了头脑，一张嘴，肉就掉了下来，被狐狸叼走了。
相关句子：不要轻易相信别人的花言巧语，要保持清醒的头脑，明辨是非。

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