资源简介

2026年春中考复习整本书阅读《昆虫记》填空专项练习题
一、基础常识与作者类（20道）
1.《昆虫记》的作者是______（国籍）昆虫学家、文学家______。
2.《昆虫记》又被译为《______》《______》，是一部兼具科学性与文学性的巨著。
3.法布尔耗费______年时间完成《昆虫记》，全书共______卷。
4.法布尔被世人称为“______”“______”，是昆虫研究领域的先驱。
5.《昆虫记》的创作地点是法布尔晚年购置的______，他在此长期观察昆虫生活。
6.《昆虫记》不同于普通科学著作，它采用______手法，记录昆虫的本能与习性。
7.法布尔研究昆虫的方式并非解剖实验，而是______观察昆虫的真实生活状态。
8.《昆虫记》被誉为“______”，是昆虫学与文学领域的双重经典。
9.法布尔出生于法国______，从小对自然界的昆虫充满浓厚兴趣。
10.《昆虫记》首次出版于______年，问世后轰动欧洲文坛与科学界。
11.法布尔凭借《昆虫记》获得了______的提名，足见其文学成就之高。
12.《昆虫记》的核心创作理念是______，尊重每一个微小的生命。
13.《昆虫记》既是一部严谨的______著作，也是一部优美的______作品。
14.法布尔拒绝将昆虫视作冰冷的生物，而是赋予它们______，记录其喜怒哀乐。
15.《昆虫记》的语言风格______、生动活泼，充满趣味与诗意。
16.法布尔通过《昆虫记》表达了对______的热爱，对生命与自然的敬畏。
17.《昆虫记》揭开了昆虫世界的奥秘，填补了当时______研究的诸多空白。
18.法布尔一生清贫，却始终坚守______事业，从未放弃对昆虫的探索。
19.《昆虫记》不仅记录昆虫知识，还折射出作者对______、社会与人生的思考。
20.鲁迅将《昆虫记》奉为“______”，推崇其科学价值与文学价值。
二、核心昆虫习性与特点类（30道）
21.蝉在地下“潜伏”______年才钻出地面，却只能在阳光下活______个多星期。
22.蝉的幼虫会在地下吸食______的汁液生存，成虫后靠吸食______汁液存活。
23.螳螂外表纤细优雅，天性却______，是凶猛的肉食性昆虫，捕食各类小昆虫。
24.螳螂捕食时擅长利用______战术，静静等待猎物靠近后迅速出击。
25.雌性螳螂交配后，常会______雄性螳螂，这是为了获取繁殖所需的营养。
26.蜜蜂被称为“______”，是极具社会性的昆虫，分工极为明确。
27.蜜蜂群体中分为______、______和工蜂，各司其职维持蜂巢运转。
28.蜜蜂建造的蜂巢结构精巧，全部由______筑成，节省材料且坚固耐用。
29.蟋蟀擅长建造巢穴，它的巢穴通常选在______的地方，结构舒适又安全。
30.蟋蟀的巢穴由自己______挖掘而成，并非抢占其他昆虫的居所。
31.蟋蟀生性______，不喜群居，通常独自居住在巢穴中。
32.萤火虫是一种会______的昆虫，其发光部位在腹部末端，发光主要用于求偶和捕食。
33.萤火虫的幼虫以______为食，捕食时会先向猎物注射毒液使其麻痹。
34.蜘蛛不属于昆虫，它属于___动物，却被法布尔详细记录在《昆虫记》中。
35.园蛛（十字蛛）编织的蛛网呈____形，粘性极强，用于捕捉飞行的昆虫。
36.蜘蛛丝的主要成分是______，韧性极强，是自然界中优质的天然纤维。
37.松毛虫喜欢______活动，常常排成一队行走，被称为“列队虫”。
38.松毛虫行走时会留下______，引导同伴沿着相同路线前进。
39.圣甲虫又被称为______，以动物粪便为食，擅长将粪便滚成球状。
40.圣甲虫滚粪球的目的，一是______，二是为后代储存食物、安置虫卵。
41.切叶蜂能够用______剪下植物叶片，用来筑造精致的巢穴。
42.切叶蜂剪下的叶片形状规整，多为______形，筑巢技艺十分精巧。
43.蚂蚁是极具______的昆虫，群体协作能力极强，擅长搬运远超自身体重的食物。
44.红蚂蚁属于______蚂蚁，不会自己觅食，会抢夺黑蚂蚁的幼虫作为奴隶。
45.孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶，寿命极短，仅为______天左右，一生只为繁殖。
46.孔雀蝶不靠进食存活，成年后口器退化，仅靠_____储存的能量生存。
47.朗格多克蝎尾部带有毒刺，毒性较强，雌性蝎子会______幼蝎，悉心照料直至其独立。
48.蝗虫的幼虫被称为______，经过多次蜕皮后才能发育为成虫。
49.天牛幼虫生活在______内部，啃食树木，是典型的林业害虫。
50.天牛幼虫在树干内生活数年，成熟后会钻出树干，羽化为______。
三、昆虫繁殖与生长类（15道）
51.蝉的成虫会将虫卵产在______内部，幼虫孵化后掉落地面，钻入地下生活。
52.螳螂会将虫卵产在______中，这种卵鞘质地坚硬，能保护虫卵安全越冬。
53.蟋蟀产卵时，会将虫卵产在______中，深度适宜，避免虫卵被天敌破坏。
54.圣甲虫会将粪球埋入______，再在粪球内产下虫卵，为幼虫提供充足食物。
55.蜜蜂的蜂王专职______，一天可产下上千枚虫卵，是蜂群的核心。
56.昆虫的生长发育分为完全变态发育和不完全变态发育，蝉属于______发育。
57.蝴蝶、蜜蜂属于______发育，一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
58.萤火虫的繁殖期，雄性萤火虫会通过______的方式吸引雌性萤火虫。
59.孔雀蝶的雄性个体拥有宽大的______，能远距离感知雌性孔雀蝶的气息。
60.朗格多克蝎的繁殖方式为_____，雌性蝎子直接产下幼蝎，并非产卵。
61.生切叶蜂将虫卵产在叶片筑成的______中，封闭严实，保障幼虫安全生长。
62.松毛虫的虫卵会在松树上越冬，次年春季孵化，幼虫以______为食。
63.蜘蛛会将虫卵包裹在______中，随身携带或藏在隐蔽处，守护后代成长。
64.多数昆虫产卵数量庞大，是因为昆虫幼虫的______较低，大量产卵保障种族延续。
65.法布尔在《昆虫记》中详细记录了昆虫______的全过程，展现了生命的传承与伟大。
四、昆虫生存与本能类（15道）
66.昆虫的各项行为大多出于______，是长期进化形成的生存本领。
67.螳螂的前肢进化为锋利的______，能快速牢牢抓住猎物，使其无法逃脱。
68.蟋蟀依靠______发出鸣叫声，雄性蟋蟀鸣叫多用于求偶和驱赶同类。
69.蚂蚁外出觅食后，会依靠______和记忆，精准找到返回巢穴的路线。
70.红蚂蚁外出掠夺时，完全依靠______辨别方向，不会凭借嗅觉寻找路线。
71.蜘蛛不会被自己的蛛网粘住，是因为它的腿部会分泌______，避免粘连。
72.萤火虫发光时不会消耗自身能量，其发光属于______，几乎不产生热量。
73.圣甲虫滚动粪球时，会用______抓住粪球，后退着推动粪球前行。
74.蝉在炎热的夏季鸣叫，并非因为炎热，而是______发出的声音，用于求偶。
75.蜜蜂外出采蜜时，会通过______传递蜜源的方向和距离信息。
76.昆虫面对天敌时，会采用伪装、逃跑、______等多种方式保护自己。
77.天牛幼虫在树干内活动，依靠坚硬的______啃食木质纤维，获取营养。
78.切叶蜂选择叶片筑巢时，会挑选______、质地适中的叶片，拒绝干枯破损的叶片。
79.松毛虫集体活动时，会有一只领头虫，其余松毛虫会______领头虫的路线行走。
80.法布尔通过观察发现，昆虫的本能虽固定，但也会根据______做出灵活调整。答案：环境变化
五、艺术特色与文学价值类（10道）
81.《昆虫记》运用______的修辞手法，将昆虫的生活描写得生动形象、富有情趣。
82.《昆虫记》以_____为叙事线索，按照不同昆虫的种类逐一展开描写。
83.作者法布尔将______与文学完美融合，开创了科学散文的全新体裁。
84.《昆虫记》的叙事视角独特，以______的视角观察昆虫，充满温情与敬畏。
85.《昆虫记》没有枯燥的科学说教，而是用______的语言讲述昆虫故事，可读性极强。
86.书中通过昆虫的生活习性，折射出______的道理，兼具知识性与哲理性。
87.《昆虫记》的行文结构______，每一种昆虫独立成篇，方便读者阅读与记忆。
88.法布尔在描写昆虫时，融入了个人的______，让整部作品充满情感温度。
89.《昆虫记》摆脱了传统科普著作的生硬刻板，被誉为______文学的典范之作。
90.《昆虫记》，既能学习昆虫知识，又能提升______素养，培养对自然的热爱。
六、拓展延伸与核心主旨类（10道）
91.《昆虫记》的核心主旨是：敬畏______，尊重每一个微小生命的生存权利。
92.法布尔通过《昆虫记》告诉读者，微小的昆虫也拥有______，值得人类研究与尊重。
93.《昆虫记》批判了人类对昆虫的______与误解，倡导人与自然和谐共处。
94.法布尔的______精神，值得我们学习，他数十年如一日坚持实地观察，从不敷衍。
95.《昆虫记》影响了后世无数______与文学家，推动了昆虫学与科普文学的发展。
96.书中描写的昆虫，既有______的一面，也有残忍、自私的一面，真实还原昆虫本性。
97.《昆虫记》让我们明白，生命没有高低贵贱之分，______都有其存在的价值。
98.法布尔在荒石园中观察昆虫，远离世俗喧嚣，体现了他对______的执着追求。
99.《昆虫记》不仅是一部昆虫百科，更是一部歌颂______的生命赞歌。
100.《昆虫记》，能够培养我们______的观察能力和热爱自然、尊重生命的品质。
参考方向
一、基础常识与作者类（20道）
1.法国；法布尔
2.昆虫物语；昆虫学札记
3.三十；十
4.昆虫界的荷马；昆虫界的维吉尔
5.荒石园
6.文学
7.野外实地
8.昆虫的史诗
9.普罗旺斯
10.1879
11.诺贝尔文学奖
12.以人性观照虫性
13.科普；散文
14.人性色彩
15.朴实清新
16.自然万物
17.昆虫学
18.昆虫研究
19.自然
20.讲昆虫生活的楷模
二、核心昆虫习性与特点类（30道）
21.四；五
22.植物根部；树枝
23.残忍凶狠
24.伏击
25.吃掉
26.勤劳的使者
27.蜂王；雄蜂
28.蜂蜡
29.向阳干燥
30.亲手
31.孤僻
32.发光
33.蜗牛
34.节肢
35.圆
36.蛋白质
37.集体
38.丝线
39.蜣螂
40.自己食用
41.腹部
42.圆
43.社会性
44.掠夺性
45.三四
46.幼虫期
47.背负
48.若虫
49.树干
50.成虫
三、昆虫繁殖与生长类（15道）
51.树枝
52.卵鞘
53.土壤
54.地下
55.产卵
56.不完全变态
57.完全变态
58.发光
59.触角
60.卵胎
61.巢穴
62.松针
63.丝囊
64.存活率
65.繁殖后代
四、昆虫生存与本能类（15道）
66.本能
67.捕捉足
68.翅膀摩擦
69.气味
70.视觉
71.特殊液体
72.冷光
73.后足
74.雄性蝉
75.舞蹈
76.装死
77.口器
78.新鲜柔软
79.严格跟随
80.环境变化
五、艺术特色与文学价值类（10道）
81.拟人
82.昆虫种类
83.科学
84.人类
85.通俗易懂
86.人生与社会
87.清晰严谨
88.情感与思考
89.科普阅读
90.文学
六、拓展延伸与核心主旨类（10道）
91.自然生命
92.独特的生存智慧
93.偏见
94.严谨求实、坚持不懈
95.科学家
96.善良、勤劳
97.每一个生命
98.科学真理
99.生命阅读
100.细致入微

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