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第1课时 数据的收集与整理方法
第五单元 数据的收集与整理
你最爱吃什么水果？
我最爱吃的水果是苹果。
你知道我们班级的同学最爱吃什么水果吗？
知道全班同学最爱吃的水果需要调查。
三（1）班要组织同学们去春游，有几个备选地点，如何选择？
1
动物园
植物园
游乐园
科技馆
怎样知道同学们的选择？
调查时可以用举手、填写问卷的方式，也可以选择起立的方式
在班里进行调查，看看想去哪儿的人数最多
请注意，班里每名同学都要参加调查，并且每人只能选一个地方。
起立法
填写问卷
调查时可以先说一个地方，请最喜欢这种颜色的人举手，然后统计举手的人数。
举手法
每说出一个地方时，最想去这个地方的同学就起立，然后统计出起立的人数。
制作填写问卷，每人只能在一个地方打对勾，然后分别统计每个地方最想去的人数。
请你试着制作调查问卷。想一想：调查问卷应该包含什么？
调查问卷需要有要调查的问题，还要将每一个地方列出来。
调查问卷
你最想去哪里春游？（请在 里打“√”）
动物园 植物园
游乐园 科技馆
怎样统计收集到的结果呢？
动物园
植物园
√
√
用画“√”的方法记录调查结果。
游乐场
科技馆
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
画“√”统计 ，一个“√” 代表1个人。有几个“√”就代表几个人想去。
记录时可以每2个一排，便于统计数据。
一个一个地数出人数，比较麻烦。
这是三（1）班同学记录的调查结果。
怎样统计收集到的结果呢？
动物园
植物园
用写“正”字的方法记录调查结果。
游乐场
科技馆
一个“正”字有5画，代表5人。
正
正
正
正
正
当票数比较集中时，画的符号会比较多，占的地方比较大，数数时容易数错。
用写“正”字法记录，五个五个地数，比较方便、快捷。
你能把统计的结果填入下面的统计表中吗？
地点 动物园 植物园 游乐园 科技馆
人数 7
说一说：你喜欢哪种记录方法？
动物园
植物园
游乐场
科技馆
正
正
正
正
正
8
5
10
地点 动物园 植物园 游乐园 科技馆
人数 7 8 5 10
（1）根据统计结果，这个班想去（ ）春游的人数最多。
科技馆
（2）你还能得到什么信息？
选择大多数人都喜欢去的地方。
（3）如果你们班去春游，会选择去哪里？试着调查一下。
这个班想去游乐园春游的人最少。
说一说：在记录的过程中有哪些注意事项？
表决时，每人只能举手一次，不能重复计数。调查时，如果调查的人数太少，会使调查失去意义。
数据的收集与整理方法：
小 结
（1）可以用文字和符号等多种方法记录数据，也可以画“正”字来记录数据；
（2）记录数据的时候要做到不重、不漏；
（3）将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。
选自教材第66页做一做第1题
同学们统计了一个路口10分钟通过的各种车的数量。记录结果如下。
1
记录单
记录单
记录单
记录单
正
货车
大巴车
小轿车
摩托车
√ √
√ √
√ √
√
√
正
正
正
正
正
正
选自教材第66页做一做第1题
（1）把他们统计的结果填在下表中。
车的种类 货车 大巴车 小轿车 摩托车
辆数
（2）根据统计结果，这个路口10分钟通过的哪种车
最多？哪种车最少？
6
8
33
12
这个路口10分钟通过的小轿车最多，货车最少。
选自教材第66页做一做第2题
你们班准备开联欢会，应该怎样购买水果？
2
（1）调查同学们最喜欢哪种水果，填入下表。
水果种类
人数
（2）购买方案：________________________________
__________________________________________
多购买一些葡萄和苹果，适当买一
些桃子和哈密瓜。
苹果
桃子
葡萄
哈密瓜
8
6
12
4
答案不唯一
三（2）班准备举行劳动技能大赛，要从下面四条标语中选大家最喜欢的一条作为横幅标语。
第一条：辛勤劳动，创造辉煌！
第三条：小手动一动！世界更美好！
第二条：我爱劳动，劳动有我！
第四条：劳动创造价值，技能创造未来！
下面是调查的结果。（班里每名同学都参加，且每人都只能选一条标语）
标语 第一条 第二条 第三条 第四条
人数 12 8 15 9
（1）全班共有（ ）名学生。最喜欢第 （ ）条标语的
人数最少。
（2）最喜欢第三条标语的同学比最喜欢第二条的多（ ）人。
（3）三（2）班选择第（ ）条标语作为横幅标语最合适。
44
二
7
三
把上面统计的结果填在下表中。
小丽统计了几种水果的数量，记录结果如下。
1
菠萝 苹果 梨 橘子
正
正
正
正
正
正
正
正
水果种类 菠萝 苹果 梨 橘子
数量/个
20
10
5
5
注意：“正”字的1画代表1个数据。
4月23日是世界读书日，实验小学举行“21天阅读打卡活动”。三（2）班要评选出一名“阅读小达人”，下面是四名候选人的得票情况。
2
小青：√ √ √ √ √ √ √ 小明：√ √ √ √ √ √ √ √
小丽：正正正正正 小雪：正
每人只能投一票！
（1）把上面统计的结果填在下表中。
候选人 小青 小明 小丽 小雪
票数
7
8
20
8
（2）一共有（ ）人参加了投票。
（3）根据投票结果，应该选（ ）为“阅读小达人”。
43
小丽
小丽的票数比小青、小明、小雪分别多13票、12票、12票，无论两名缺勤的同学把票都投给谁，小丽得到的票数都比他们多，所以结果不会改变，仍然选小丽为“阅读小达人”。
（4）投票当天小亮和小冬请假未参加投票，如果他们也参加投票，那么会对结果产生影响吗？为什么？
数据的收集与整理
数据的收集与整理
数据的收集：
数据的整理：
问题
调查
收集数据
整理数据
分析数据
举手
起立
投票
统计表
记录数据
整理数据
分析数据
画“√”
画“正”
方便、快捷

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