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2026年部编版新教材语文二年级下册期末测试题
（根据2024年版部编版语文二年级下册教材编写）
(时间：60分钟 分值：100分)
第一部分 我是拼写小能手
给下面加点的字选择正确的读音。（4分）
粗糙（zāo cāo） 茁壮(zhuó zhuànɡ) 发愣(lènɡ luó) 耷拉(ěr dā)
停泊(bó pó) 羊圈(juàn quān) 反驳(cuò bó) 立即(jí jì)
二、拼音小乐园。（22分）
1. 把词语与它的音节连一连。（6分）
dī lòu nì jǐnɡ jì qì
腻 漏 堤 泣 颈 箕
2.读拼音，写汉字。（16分）
汉字就像小jīng líng,替我们传达信息。过年贴“福”字是很久yǐ qián流传下来的习俗，每当全家tuán yuán,大家将奶奶 jiāo我写的“福”字贴在门上时，我的心里就感到gé wài wēn nuǎn。汉字还能给我七qǐ fā,让我懂得更多的道理。每当我想表达心意，汉字就会来bāng máng。我一dìng要努力学习，认识更多的汉字!
第二部分 我的记忆力真棒
三、词语积累吧。（12分）
1.壮壮记录了下雪后屋外的景色。请你读一读，给加点词语选择正确的解释。(填序号)(4分)
①格外 ②与众不同
雪花是冬爷爷送给大地最特别( )的礼物!一场大雪过后，大树、房子都穿上了雪白的大衣，特别( )好看。
2.壮壮记录了一个冬日生活片段。请你读一读，在括号里写出加点词语的近义词。(3分)
冬天的早晨，我正在屋里看书，忽然( )看见窗外飘起了雪花。玩累了，我立刻( )穿上棉衣，跑到楼下，在雪中欢快地玩了起来。我就一边欣赏着美丽的冬日雪景，一边慢悠悠( )地走回了家。
3.我的发现。（2分）
道路 收拾 街巷 寻找
我发现这些词语有一个特点 ，我也能写出这样的词语 。
4.选择恰当的量词。（3分）
座 张 片 首 只 位
一（ ）城堡 一（ ）小鸟 一（ ）小诗
一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）老师
四、根据所学知识，将小文的学习感悟补充完整。(每空2分,共14分)
古诗是传统文化的瑰宝，我们在诗句中感受景色之美。这里有“不知细叶谁裁出， ”的神奇，有“ ,映日荷花别样红”的绚丽，有“ 一粒粟，秋收 ”的收获，也有“ ，门泊东吴万里船”的壮阔......
名言是传统文化的精华，含义丰富，意味深长。“予人玫瑰， ”告诉我们帮助他人，自己也会快乐;“诚信者， ”告诉我们信守承诺的重要性。
第三部分 我要试试小身手
五、照样子写句子。（6分）
1. 天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。
大树又粗又壮，就像 。
2.要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
要是 ，就 。
3.如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！
如果——
六、口语实践营。说一说，写一写。（5分）
蜘蛛看到蜈蚣后，吓得它跑到网上去了。接下来会发生什么事呢？先想一想，再讲给大家听。
七、课文想象家。（11分）
1.《羿射九日》这个故事中，故事的起因是 ，经过是 ，结果是 。（3分）
A.羿射下了九个太阳，留下了对后一个。
B.十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。
C.大地上重新现出了勃勃生机。
2.读片段，完成后面的来练习
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
（1）大象把他的耳朵放下来是为了什么？（4分）
（2）说一说你对“人家是人家，我是我。”的理解。（4分）
八、课外阅读轩。读短文，完成练习。（11分）
想走遍全世界的驴子
有一头驴子，立下志向，要走遍全世界。
他把自己的志向告诉了马。马说:“你这个志向很好。可是，怎么实现这个志向呢 你想过吗 比如，要朝什么方向走 用什么方法 ”
驴子说:“这还用想吗 我只要不停地走，不停地走......就一定能够走遍全世界。”
第二天，主人把他绑(bǎng)在石磨旁边，用眼罩遮住了他的眼睛，叫他不停地转磨。他走啊，走啊，不停地走......
到了晚上，他想:我已经走了一整天了，应该走出几百里了吧 照这个样子，一天一天地走下去，不到几年，应该就会走遍全世界了吧
不一会儿，主人替他拿下眼罩。看清眼前的景象后，他大吃一惊:原来自己虽然走了一天，却一点儿也没有前进，还是站在石磨旁边。
1.这头驴子的志向是什么 用“ ”在文中画出来。(2分)
2.这头驴子实现志向的方法是 。(2分)
3.借助下面的提示，将这头驴子的故事补充完整。(填序号)(3分)
4.结合短文内容，说一说驴子为什么没有实现志向。(4分)
九、写话百草屋。（15分）
中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。你最喜欢哪个传统节日 这个节日有什么独特的风俗习惯 你和家人是怎么度过这个节日的 想一想，写下来分享给小文吧。
参考答案：
一、cāo 、zhuó、lènɡ、dā、bó 、juàn、bó、jí。
二、1.dī—堤 lòu—漏 nì—腻 jǐnɡ—颈 jì—箕 qì—泣 2.精灵、以前、团圆、教、格外、温暖、启发、帮忙、定。
三、1.②、①；2.突然、马上、慢吞吞。3.两个字的意思相近、开放。4.座、只、首、片、张、位。
四、二月春风似剪刀，接天莲叶无穷碧、春种、万颗子、窗含西岭千秋雪、手有余香、天下之结也。
五、提示：用上加点词语，句子通顺即可。
六、略。
七、1.B、A、C；2. (1)防止虫子飞进耳朵，二是赶跑虫子。(2)就是说一个人有一个人的特点，不要盲目向别人学。
八、1.要走遍全世界。2.不停地走。3.③；②；① 4.示例：因为驴子只是在主人的安排下绕着石磨不停地走，他虽然走了一天，但只是在原地转圈，所以没有实现志向。
九、略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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