《高考快车道》专题六 近现代中国的政治选择——近现代中国的政治制度和社会治理(课后习题)(学生版)(有答案)高三 二轮专题复习讲义 历史

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《高考快车道》专题六 近现代中国的政治选择——近现代中国的政治制度和社会治理(课后习题)(学生版)(有答案)高三 二轮专题复习讲义 历史

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专题六 近现代中国的政治选择——近现代中国的政治制度和社会治理
(分值:64分)
一、选择题(每小题3分,共48分)
1.(2025辽宁高三联考)下面是宣统元年(1909年)东北三省议员选举的选民统计数据表。据下表可知,清末东北地区 (  )
省份 人口总数(人) 选民(人)
奉天 12 133 303 52 679
吉林 5 580 030 15 362
黑龙江 2 028 776 4 652
A.民主制度初步确立
B.参政主体有所扩大
C.民主政治基础薄弱
D.政治专制色彩浓厚
2.(2025辽宁丹东一模)1928年,国民党中央通过的《训政纲领》规定,在训政时期,由国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权,闭会期间,把政权托付给国民党中央执行委员会;国民党中央执行委员会政治会议负责指导监督国民政府的重大国务。这体现出(  )
A.国民政府强调严格依法行政
B.国民党党内推行独裁专政
C.国民政府践行“三民主义”
D.国民党剥夺人民民主权利
3.下面是1941—1943年陕甘宁边区实行精兵简政后富余人员分流渠道示意图。
图中的人员分流举措(  )
A.保证了大生产运动的顺利开展
B.推动了抗日民族统一战线建立
C.积累了现代中国国家治理经验
D.增加了边区政府的消费性支出
4.新民主主义革命时期,中国共产党在革命根据地、抗日根据地和解放区建立的不同形式的民主政权,为中华人民共和国的政权建设奠定了坚实的基础。各时期依次建立的人民政权是(  )
A.苏维埃政权—边区政府—行政区
B.边区政府—苏维埃政权—行政区
C.苏维埃政权—行政区—边区政府
D.行政区—苏维埃政权—边区政府
5.北洋军阀统治时期,文官任用资格有明文规定,文官的考试由典试委员会进行组织,各级文官如存在违背职守、玷污官吏身份等各种情况之一者,应当受到惩戒。并根据《文官惩戒委员会编制法草案》规定成立文官惩戒委员会。这些规定 (  )
A.保证了官员选拔制度的公正
B.体现国家制度建设的连续性
C.奠定了近代文官制度的基础
D.说明政府文官管理的制度化
6.中华人民共和国成立初期,政务院的政务会议每星期召开一次,担任职务的民主党派和无党派人士都参加有关文件的审查,一些指示、法令也要听取他们的意见后才颁布实施。这体现了(  )
A.中华人民共和国的施政具有民主性
B.民主党派在中华人民共和国政权中处于主要地位
C.政务院会议流程的公正性
D.人民当家作主得到了法律的保障
7.2007年,《中国的政党制度》白皮书第一次正式提出“选举民主”和“协商民主”的概念。2012年中共十八大报告明确提出了“健全社会主义协商民主制度”的总要求。这些做法(  )
A.有利于健全社会主义民主政治
B.意在缓和中国共产党和民主党派的关系
C.基于和平、发展、合作、共赢的时代潮流
D.确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
8.1998年,第九届全国人大常委会第五次会议通过的《中华人民共和国村民委员会组织法》指出:村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。这表明(  )
A.村民的集体意识显著增强
B.村民的精神生活日益丰富
C.村民自治具有了法律保障
D.村民的选举权得到扩大
9.20世纪80—90年代,中共中央发文,将“思想道德”放入精神文明的大框架内。2001年,中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》,明确“公民”已成为现代市场经济条件下道德的主体。2019年,中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》,不仅将公民道德与社会主义道德进行关联,还专门讨论了网络空间的公民道德建设等。上述变化反映了中共中央(  )
A.对公民个人权利保护的重视
B.对道德建设规律认识的深化
C.对经济转型困难的策划应对
D.对精神文明建设内容的丰富
10.20世纪90年代以来,中共中央在全党和各级干部中开展什么是中国特色市场经济的普及教育,组织专家撰写了《什么是社会主义市场经济》等。这些措施旨在(  )
A.探索培养干部工作的全新形式
B.实现与世界经济的全面接轨
C.培养适应时代发展的新型干部
D.突破传统“左”的错误的束缚
11.1951年1月17日,周恩来复电联合国大会第一政治委员会主席阿彼拉兹,重申中国和平解决朝鲜问题的一贯主张,并提议:“在同意从朝鲜撤退一切外国军队及朝鲜内政由朝鲜人民自己解决的基础上,召开中、苏、英、美、法和印(度)、埃(及)七国会议,就迅速结束朝鲜战争问题进行谈判。”这说明当时中国(  )
A.奉行独立自主的和平外交政策
B.支持民族解放运动以壮大社会主义阵营
C.开展以联合国为中心的多边外交
D.竭力寻求西方大国支持以遏制美国霸权
12.(2025 吉林长春二模)舞蹈是国际交往的重要媒介之一。20世纪50年代中期,中华人民共和国在与印度、印度尼西亚、缅甸的一系列交流活动中运用了这一元素。这一时期中国在亚洲进行舞蹈外交活动(  )
A.拓展了和平外交的途径
B.服务于对外开放的政策
C.开创了文化外交的局面
D.推动了亚洲独立的高潮
13.(2024山东威海一模)据统计,从1970年到1976年,先后有61个国家同中国建交,比中华人民共和国成立20年内建交国家的总和还要多,其中大部分为英国、日本、联邦德国等资本主义国家。据此可知,当时中国(  )
A.外交政策开始走向务实
B.实现了同西方大国关系的突破
C.不结盟外交政策的成果显著
D.所处的国际环境得到逐步改善
14.1985年6月4日,邓小平在军委扩大会议上说:“过去有一段时间,针对苏联霸权主义的威胁,我们搞了‘一条线’的战略,就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’。现在我们改变了这个战略,这是一个重大的转变。”这一战略的转变(  )
A.表明我国着力改变国际旧秩序
B.标志着中国外交政策的成熟
C.基于当时国内外形势的变化
D.深受美苏两极格局的影响
15.(2024辽宁沈阳二模)2020年第56届慕尼黑安全会议(简称慕安会)主题是“西方缺失”,慕安会主席表示,如今西方阵营正在变得不那么“西方”,世界也没那么“西方”了。“西方缺失”是指一种被广泛感受的不安,这种不安源于“西方”持久目标的不确定性和“西方”共同立场的缺失。“西方缺失”折射出(  )
A.多边主义大势
B.单边主义抬头
C.霸权主义横行
D.民族主义兴起
16.(2024东北高三联考)肯尼亚中国问题专家卡文斯·阿德希尔在听完习近平主席在“金砖+”领导人对话会上的重要讲话后,他表示,人类生活在同一个地球村,各国紧密联系、相互依存,和平与发展是全人类的共同愿望。中国提出的全球发展倡议,倡导构建团结、平等、均衡、普惠的全球发展伙伴关系,对各国实现共同发展至关重要。这说明中国(  )
A.构建完成全球伙伴关系网
B.全球治理中的主导地位突出
C.成为发展中国家利益代言人
D.充分地展现了大国的担当
二、非选择题
17.辛亥革命开辟了一个崭新的时代,在中国政治现代化进程中具有重要地位。阅读材料,回答问题。(16分)
材料一 虽然辛亥革命推翻了清王朝的腐朽统治,建立了资产阶级共和国,并对建立的资产阶级民主政治体制进行了大胆的创新及实践。但由于没有对残留的所有旧事物进行改革,致使许多旧的制度没有根本消灭。辛亥革命成功后也没有建立起权威政府,没有也不愿发动广大人民群众投身到政治中来。政治参与表面看起来一片繁华,其实背后却隐藏着巨大的危机,短暂的繁华后权力被北洋军阀政府夺走了。由此可见,辛亥革命并没有使当时的中国真正摆脱传统政治,确立起崭新的政治形态,在政治现代化方面还有很多问题没有解决。
——摘编自杨光《辛亥革命对中国政治
现代化的启示》
材料二 包括中国在内的后发展国家与民族,在推翻旧专制或推翻前殖民主义之后,当各国政治精英在本国建立起仿效西方的议会民主制以后,这些国家根本来不及在社会、文化、经济与教育领域,同时完成这样一种社会转变。整个社会、文化与经济结构还是传统的,于是,就出现了仿效西方的多元竞争型议会制,被嫁接到传统的社会经济大系统之上。这一政治体制无法从社会、经济与文化系统中获得对自己的支持。多党制下的政治精英活动的无规则性,以及彼此仿效而形成的失范状态,均可以从这一理论解释中得到说明。众所周知,辛亥革命以后的中国社会经济系统,大体上还是宗法家长制与小农自然经济,它们无法像西方市民社会那样,对议会民主政治提供支撑作用。
——摘编自萧功秦《第二次政治选择:
辛亥革命以后的多党议会民主模式》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括辛亥革命时期“大胆的创新及实践”民主政治体制的具体表现及其存在的问题。(8分)
(2)根据材料二,指出作者分析辛亥革命后政党政治探索失败原因的视角,并结合所学知识加以说明。(8分)
参考答案
1.C 据材料并结合所学知识可知,表中数据显示,尽管清末东北地区进行了选民选举,但从选民人数占人口总数的比例来看,参与选举的选民比例非常低,这说明具有选举权的人数非常少,反映出近代民主制在该地区的社会基础非常薄弱,C项正确;清政府1906年实行预备立宪和1908年颁布《钦定宪法大纲》,本质仍是维护君主专制,代议制民主没有初步确立,排除A项;材料反映东北三省选民人数很少,而不是政治参与群体范围扩大,排除B项;这一时期的清政府改革具有专制色彩,但材料反映的是选民人数少,表明民主制的社会基础薄弱,未体现政治专制色彩,排除D项。
2.D 从材料信息可知,国民党夺取了国民大会的立法权和国民政府的行政权,以国民党的一党专政剥夺了人民民主的权利,违背了“三民主义”,故选D项,排除C项;材料说明国民党实际掌握了立法权,是一党专政的表现,排除A项;材料说明当时国民党对国家立法权、行政权的垄断,没有体现国民党内部独裁专政的信息,排除B项。
3.C 据图片信息可知,陕甘宁边区对精简的机关和军队人员实行退休、转业、培训等不同形式,为现代中国国家治理积累经验,故选C项;精简人员中只有部分人员转业从事农业生产活动,对大生产运动的影响有限,排除A项;抗日民族统一战线正式形成于1937年9月,排除B项;精兵简政有利于减少边区政府的消费性支出,排除D项。
4.A 据所学可知,工农武装割据时期,中国共产党在各个农村革命根据地建立起各级苏维埃政权;全国抗战时期,为适应抗日民族统一战线的需要,中国共产党设立了陕甘宁边区政府;人民解放战争时期,中国共产党先后建立东北、华北、中南、西北等行政区,为中华人民共和国的政权建设打下了坚实基础,故选A项。
5.D 据材料可知,北洋军阀统治时期,颁布了专门法案对文官的任用、考察、惩戒等作了规定,这体现了政府文官管理的制度化,故选D项;官员选拔只是材料一部分内容,且仅凭草案无法保证官员选拔的公正,排除A项;北洋军阀统治时期的很多措施后期并未继续实行,排除B项;孙中山的文官考试思想奠定了近代中国文官制度的基础,排除C项。
6.A 根据材料可知,中华人民共和国成立初期,政府在重大决策时充分尊重民主党派和无党派人士的意见,这是政府民主施政的重要表现,故选A项。
7.A “选举民主”和“协商民主”扩大了民主的渠道和形式,具有鲜明的中国特色,有利于健全社会主义民主政治,故选A项;中国协商民主的主体涵盖各党派、各团体、各民族、各阶层等,范围广泛,且中国共产党和各民主党派是合作关系,在根本利益上是一致的,排除B项;“和平、发展、合作、共赢”是国际关系的发展潮流,与民主无关,排除C项;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立于1949年,D项错误。
8.C 根据材料可知,1998年通过的《中华人民共和国村民委员会组织法》对村民委员会的定位和运作方式作出了规定,表明村民自治具有了法律保障,故选C项;题干体现了法律对村民自治的保障,并没有涉及该法律实施的影响,排除A项;材料强调的是村民在政治上的自治,与精神生活无关,排除B项;村民的选举权仅是题干内容的一部分,具有片面性,排除D项。
9.B 根据材料可知,中共中央根据社会发展出现的新情况,对公民道德建设的内涵、主体的认识不断深化,B项正确;材料强调“公民”是现代市场经济条件下道德的主体,旨在强调公民个人在道德建设中的责任,A项错误;材料并未体现经济转型与公民道德建设的关联,C项错误;对精神文明建设内容的丰富是对道德建设规律认识深化的表现,D项与材料主旨不符,排除。
10.C 20世纪90年代,我国确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标,中共中央开展中国特色市场经济的普及教育对于各级干部在新形势下开展工作具有重要意义,C项正确;干部培训是中国共产党培养干部的传统形式,A项错误;中国与世界经济的全面接轨是在2001年加入世界贸易组织之后,排除B项;中共十一届三中全会已经突破了传统“左”的错误的束缚,排除D项。
11.A 根据材料可知,中国反对西方国家对朝鲜的侵略,主张各国通过谈判和平解决朝鲜问题,说明当时中国奉行独立自主的和平外交政策,故选A项;朝鲜战争不属于民族解放运动,且中国的目的不是壮大社会主义阵营和寻求西方大国支持,而是维护和平和正义,排除B、D两项;改革开放以来,中国开展以联合国为中心的多边外交,排除C项。
12.A 20世纪50年代中期,中国提出和平共处五项原则等和平外交政策,通过舞蹈这一元素,以更丰富、更柔性的方式增进了与亚洲国家的友好关系,扩展了和平外交的途径,A项正确;中国对外开放政策是在20世纪70年代末开始实施的,排除B项;中国此前就有文化交流方面的外交活动,“开创”说法错误,排除C项;材料强调的是中国通过舞蹈外交增进与亚洲国家的友好关系,没有体现推动亚洲独立的高潮,排除D项。
13.D 根据材料并结合所学可知,20世纪70年代中美关系开始正常化后,中国外交打开新局面,与西方国家纷纷建交,国际环境得到改善,故选D项;20世纪50年代,和平共处五项原则的提出是中国外交政策走向务实的重要标志,排除A项;1964年法国与中国建交,实现了同西方大国关系的突破,排除B项;不结盟外交政策提出于1982年中共十二大,排除C项。
14.C 20世纪80年代,国际上美苏争霸中苏联逐渐处于劣势,国内中国正进行改革开放,这一战略的转变是基于当时国内外形势的变化,故选C项;改革开放后中国着力于国内的经济建设,排除A项;1954年和平共处五项原则的提出,标志着中国外交政策的成熟,排除B项;这一战略转变既受美苏两极格局的影响,也受国内政策转变的影响,排除D项。
15.A 据材料可知,“西方缺失”的不安感源于“西方”持久目标的不确定性和“西方”共同立场的缺失,折射出多边主义大势,故选A项;单边主义往往是指某些特定大国一味追求本国利益至上,拒绝协商与合作,单方面采取政策,损害其他国家乃至国际社会的整体利益,“西方缺失”未体现单边主义,排除B项;霸权主义是指大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国,不尊重他国的独立和主权,进行强行的控制和统治,材料未体现霸权主义横行,排除C项;材料没有涉及民族主义兴起的信息,排除D项。
16.D 根据材料信息可知,中国从人类整体命运与各国利益的角度出发,提出全球和平发展倡议,展现负责任大国的担当,D项正确;中国倡导构建全球发展伙伴关系,不等于已经构建完成全球伙伴关系网,排除 A 项;在世界多极化趋势下,中国在全球治理中并非居于主导地位,排除B项;材料中中国提出全球发展的倡议是从人类整体来考虑的,而非只代表发展中国家的利益,排除C项。
17.参考答案 (1)表现:建立民主共和政体;建立政党政治。
存在的问题:没有建立起权威政府;群众基础薄弱;北洋政府专制统治;没有实现民族独立。
(2)视角:现代政治体制与传统经济、思想的错位;没有使中国转型,社会性质没有改变,仍然是半殖民地半封建社会。
说明:辛亥革命建立了资产阶级民主共和政体,体现了政治现代化的趋势。但小农经济仍然占据主导地位,传统的儒家思想仍然是主流思想,民主共和观念并没有深入人心,民主政体的社会基础十分薄弱,民众参与政治的热情不高,封建主义仍然存在。同时辛亥革命后中国仍然处于半殖民地的状态,没有实现民族独立,没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。因此辛亥革命的探索是失败的。

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