3.3.2口算加减(2)(课件)(共20张PPT)2025-2026学年冀教版二年级数学下册

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3.3.2口算加减(2)(课件)(共20张PPT)2025-2026学年冀教版二年级数学下册

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(共20张PPT)
3.口算加减
三 生活中的大数
第2节 几百几十数加、减整十数
(进位、退位)
端午节学校食堂包粽子,红枣粽子包了400个,比肉粽子少100个。肉粽子多少个?红枣粽子和肉粽子一共多少个?
答:肉粽子有500个,红枣粽子和肉粽子一共900个。
400+100
=500(个)
400+500
=900(个)
2022年北京冬奥会期间,纪念品商店某天上午卖出150个冰墩墩。
下午卖出80个。
(1)这一天一共卖出去多少个冰墩墩?
怎么列算式?
150+80
= (个)
(1)这一天一共卖出去多少个冰墩墩?
150+80
= (个)
怎么计算呢?
15个十加8个十等于23个十,是230。
230
这是利用数的组成口算。
(1)这一天一共卖出去多少个冰墩墩?
150+80
= (个)
还有其他方法吗?
把150分成100和50,先算50加80等于130,再算100加上130等于230。
100
50
130
利用拆分法,先把几百几十数拆分成整百数和整十数,再口算。
230
(1)这一天一共卖出去多少个冰墩墩?
150+80
= (个)
还可以把80看作100,多加了20,再减去。
150+100=250
250-20=230
230
利用凑整法口算,把整十数看作100,先算几百几十数加100,再减去多加的数。
2022年北京冬奥会期间,纪念品商店某天上午卖出150个冰墩墩。
下午卖出80个。
(2)上午比下午多卖出多少个?
怎么列算式,又怎样计算?
150-80
= (个)
(2)上午比下午多卖出多少个?
150-80
= (个)
15个十减8个十等于7个十,是70。
这是利用数的组成口算。
70
(2)上午比下午多卖出多少个?
150-80
= (个)
因为80加70等于150,所以150减80等于70。
这是利用想加法算减法口算。
70
(2)上午比下午多卖出多少个?
150-80
= (个)
先把80看作100,多减了20,再加上。
150-100=50
50+20=70
利用凑整法口算,把整十数看作100,先算几百几十数减100,再加上多减的数。
70
选自教材第53页练一练第1题
1.冬奥会纪念品商店某天到货300个冰墩墩,全天卖出多少个?
300-30=
下班前我数了一下,还剩30个。
270(个)
选自教材第53页练一练第2题
2.一共有多少棵果树?
苹果树170棵
梨树90棵
170+90=
260(棵)
选自教材第53页练一练第3题
250+70 340+90 540+60
430-60 820-50 650-50
2个百和5个十加7个十是3个百和2个十。
=320
=430
=600
=370
=770
=600
3.
4.口算每张卡片上的两个数的和是多少?差是多少?
190
80
320
90
570
400
650
70
800
30
选自教材第53页练一练第4题
190+80=
270
190-80=
110
320+90=
410
320-90=
230
570+400=
970
570-400=
170
650+70=
720
650-70=
580
800+30=
830
800-30=
770
选自教材第53页练一练第5题
5.摘桃子。
40+500
300+80
220+60
210+700
70+140
190+60
40+500
220+60
300+80
210+700
70+140
190+60
=540
=280
=910
=210
=250
=380
选自教材第53页练一练第5题
5.摘桃子。
680-40
500-400
370-200
660-60
830-80
720-50
680-40
370-200
500-400
660-60
830-80
720-50
=640
=100
=600
=750
=670
=170
直接写出得数。
350+50
420-90
220+90
550+80
910-70
820-40
330-50
270+30
=330
=310
=840
=630
=780
=280
=300
=400
红星小学二年级的学生,每人都报名参加了书画社团和器乐社团中的至少1个社团。有140人参加了书画社团,有90人参加了器乐社团,有40人同时参加了这两个社团。红星小学二年级一共有学生多少人
书画社团
140人
器乐社团
90人
同时参加这两个社团的40人
答:一共有190人。
140+90
=230(人)
230-40
=190(人)
几百几十数加、减整十数(进位、退位)的口算方法:
①利用数的组成口算;
②利用拆分法口算,先把几百几十数拆分成整百数和整十数,再口算;
③利用凑整法口算,把整十数看作100,先算几百几十数加、减100,再减去多加的数或加上多减的数。
几百几十数加、减整十数(进位、退位)
①利用数的组成口算;
②利用拆分法口算;
③利用凑整法口算。

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