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(共38张PPT)
整理与复习
三 生活中的大数
交流一下本单元所学的知识。
生活中的大数
1000以内的数
计数单位
数数
千以内数的组成、读写
组成
写法
读法
用算盘表示数
千以内数的大小比较方法
生活中的大数
10000以内的数
万以内数的读写
读法
写法
万以内数的组成
认识10000
万以内数的大小比较
口算加减
几百几十数加减整百数（不进位）的口算方法
几百几十数加、减整十数（不进位、不退位）的口算方法
整百数加、减整百数的口算方法
几百几十数加、减整十数（进位、退位）的口算方法
生活中的大数
数数、计数单位
数物品的数量时，可以一个一个地数，也可以十个十个地数。
一（个）、十、百、千都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是10.
1. 说说 “9999”。
9999加1是10000……
可以说出很多……
例如，9999减10是9980，再减10是9970……
或者9999减100是9899，再减100是9799……
可以按照数的顺序和数的规律进行说明。
你还有其他说法吗？
答案不唯一
千以内数的组成、读写
组成：一个数的百位、十位、个位上分别是几，这个数就由几个百、几个十和几个一组成。
3个十
6 3 5
6个百
5个一
组成的。
635是由
、
、
千以内数的组成、读写
写法：从最高位写起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
读法：从最高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0，就读“零”；末尾不管有几个0，都不读。
千以内数的组成、读写
在数位表中，用数字卡片、小棒或图形表示数时，同一个数字卡片、小棒或图形在不同数位上表示的意义不同。
摆数字时，0不可以摆在首位上。
用算盘表示数
一颗上珠表示5，一颗下珠表示1；
拨珠靠梁，才能表示算盘上有数，算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。
千以内数的大小比较方法
从最高位比起，最高位上的数字大的数就大；如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数字，以此类推，直到比较出大小。
5
4
46
56
5＞4
＞
7
7
4
5
4＜5
＜
7＝7
6
6
认识10000
“万”是比“千”“百”“十”“一（个）”都大的计数单位。
“千”和“万”之间的进率是10，即10个千是1个万，一万写作10000。
万以内数的读写
读数时，从高位起，按照数位顺序读。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百……中间有一个或连续两个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。
万以内数的读写
写数时，从高位起，按照数位顺序写。哪一位上是几，就在那一位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
万以内数的组成
千位上是几就有几个千，百位上是几就有几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。
8659有（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一.
8
6
5
9
2. 先说出数位表中各数的组成，再读读。
读作：__________________
读作：__________________
读作：__________________
万位 千位 百位 十位 个位
2 6 0 0
1 0 8 0
3 2 5 7
由2个千和6个百组成。
两千六百
由1个千和8个十组成。
一千零八十
由3个千、2个百、5个十和7个1组成 。
三千二百五十七
3. 先写出算盘上的数，再读出来。
6725
读作：六千七百二十五
3058
读作：三千零五十八
9004
读作：九千零四
根据“一颗上珠表示5，一颗下珠表示1”写数。
万以内数的大小比较
位数多的数比位数少的数要大；
如果位数相同，就先看最高位上的数字，最高位上的数字大，这个数就大，如果最高位上的数字相同，就比较下一位，以此类推，直到比较出大小为止。
整百数加、减整百数的口算方法
根据数的组成，转化为几个百加、减几个百进行口算；
先把百位上的数字相加、减，再在得数的末尾添上2个0。
500 ＋ 200 ＝
＝7
5个百
…
…
＋
个百
700
600 － 400 ＝
6－4＝2
2
00
2个0添在末尾
00
2个百
…
00
几百几十数加、减整百数（不进位）的口算方法
根据数的组成口算；
把几百几十数拆分成整百数和整十数，先算整百数加、减整百数，再加上整十数。
20
520 ＋ 300 ＝
500
820
350 ＋ 300 ＝
＝6
5
3 个百
5 个十
…
…
＋
个百
个十
650
3 个百
…
800
＋
＋
几百几十数加、减整十数（不进位、不退位）的口算方法
根据数的组成口算；
把几百几十数拆分成整百数和整十数，先算整十数加、减整十数，再加上整百数。
500
580 － 80 ＝
80
500
450 ＋ 30 ＝
＝48
45个十
…
…
＋
个十
480
3个十
…
0
－
＋
几百几十数加、减整十数（进位、退位）的口算方法
利用数的组成口算；
利用拆分法口算，先把几百几十数拆分成整百数和整十数，再口算；
200
220 ＋ 80 ＝
20
300
180 ＋ 60 ＝
＝24
18个十
…
…
＋
个十
240
6个十
…
100
＋
＋
几百几十数加、减整十数（进位、退位）的口算方法
利用凑整法口算，把整十数看作100，先算几百几十数加、减100，再减去多加的数或加上多减的数。
620 ＋ 90 ＝（ ）
620 ＋ 100
720 － 10 ＝ 710
100－90
＝10
710
＝720
150页 （ ）页 （ ）页
4. （1）根据已知信息，选择合适的数填在（ ）里。
180 270
130 80
130
270
连环画的页数比童话故事的页数少一些。
小说的页数比童话故事的页数多得多。
从小到大排列为80＜130＜150＜180＜270。
80＜130
180＜270
可以按从大到小的顺序，也可以按从小到大的顺序排列。
答案不唯一
270
150
130
＞
＞
150页 （ ）页 （ ）页
180 270
130 80
130
270
4.（2）把三本书的页码排序，并用符号表示。
示例：童话故事和连环画一共有多少页？
150＋130
＝280（页）
答：童话故事和连环画一共有120页。
答案不唯一
150页 （ ）页 （ ）页
180 270
130 80
130
270
4.（3）选择合适的数据提出加减计算问题，并解答。
选自教材第55页综合练习第1题
1. 同桌合作，接力数数。
（1）从一千起，一个一个地数到一千零三十。
（2）从五千九百七十起,十个十个地数到六千零五十。
（3）从八千六百起，一百一百地数到一万。
看谁数得又快又准！
选自教材第55页综合练习第2题
（1）长江三峡水利枢纽是目前世界上规模最大的水电站和清洁能源基地,枢纽坝轴线全长约二千三百零九米，拦河坝最大坝高一百八十一米。
2309
181
2. 读一读，写出横线上的数。
选自教材第55页综合练习第2题
（2）南京长江大桥是长江上第一座由我国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁。上层公路桥长四千五百八十九米，下层铁路桥长六千七百七十二米。
4589
6772
2. 读一读，写出横线上的数。
3. 先写出算盘上的数，再读出来。
选自教材第55页综合练习第3题
读作：______________
六千三百零七
写作：________
6307
读作：__________
写作：__________
读作：____________
写作：__________
4009
8370
四千零九
八千三百七十
4. 连一连。
选自教材第56页综合练习第4题
八千零六
八千零六十
八千六百
8060
8600
8006
（1）2348是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
（2）由4个千、6个百和5个一组成的数是（ ）。
（3）8003里面有8个（ ）和3个（ ）。
（4）2700里面有2个（ ）和7个（ ）。
2
3
4
4605
千
一
千
百
8
选自教材第56页综合练习第5题
5.
6. 在 里填上＞或＜。
468 486 989 1001 6198 6186
725 720 1028 356 5050 5100
＞
＜
＜
＜
＞
＞
选自教材第56页综合练习第6题
7. 按规律写数。
（1）820，_____，620，520，_____
（2）685，695 ，_____，715，_____
（3）225，250 ，_____，_____ ，325
选自教材第56页综合练习第7题
705
725
275
300
720
420
－100
－100
－100
＋10
＋10
＋10
＋25
＋25
＋25
懊侬歌
江陵去扬州，三千三百里。
已行一千三，所有二千在。
（1）用自己的话说一说古诗的意思。
选自教材第55页综合练习古诗诵读
从江陵出发前往扬州，全程一共是三千三百里。现在已经走了一千三百里，还剩下二千里的路程。
古诗诵读
表达准确，语句通顺，语言优美。
示例：作者现在距离扬州还有多少米？
3300－1300＝
答：作者现在距离扬州还有2000米。
（2）用数学式子表示古诗中数量的相等关系。
2000（米）
答案不唯一
选自教材第55页综合练习古诗诵读
整理与复习
生活中的大数
1000以内的数
1000以内的数
口算加减
千以内数的组成、读写
数数
千以内数的大小比较方法
计数单位
组成
写法
读法
用算盘表示数
万以内数的读写
读法
写法
万以内数的组成
认识10000
万以内数的大小比较
几百几十数加减整百数（不进位）的口算方法
几百几十数加、减整十数（不进位、不退位）的口算方法
整百数加、减整百数的口算方法
几百几十数加、减整十数（进位、退位）的口算方法

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