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2025-2026统编版四年级语文下册第七单元巩固练习B卷
时间:70分钟 满分：100分+卷面分5分
一、感受榜样的力量。(共49分)
1.根据语境，看拼音写词语。(10分)
台风来临, hùn luàn( )之中,政府迅速 diào qiǎn( )人员前往一线。无数救援人员 jiàn xíng( ) gǎng wèi( )职责,采取多种 cuò shī( )，用行动诠释了“风雨中的守护力量”。
2.下面加点的多音字，读音完全相同的是哪一项 ( )(2分)
A.边塞 赛车 要塞 B.晕倒 光晕 晕车
C.好恶 爱好 好吃懒做 D.单人 单独 单于
3.下面加点的“骑”与“欲将轻骑逐”中的“骑”意思相同的是哪一项 ( )(2分)
A.骑马 B.铁骑 C.坐骑 D.骑车
4.将关联词填入句子中的横线上，恰当的是哪一项 ( )(2分)
挑山工登山走的路程大约比游人多一倍， 挑山工花的时间并不比游人多，真让人不可思议。
A.因为 所以 B.有的 有的 C.不但 反而 D.虽然 但是
5.选词填空，感受哈尔威船长的英雄气概。(填序号)(4分)
①惊心动魄 ②惊天动地 ③惊慌失措 ④镇定自若
全速前进的“玛丽号”撞上了“诺曼底号”的侧舷，发出了 的声响。面对 的众人，哈尔威船长 ，指挥众人进行 却井然有序的救援工作。
6.根据提示填写四字词语。(2分)
门头沟地区发生洪灾，战士们坐在驰援灾区的车上 (填描写心情的词语)，觉得路途太长。在救灾过程中，他们 (填描写品质的词语)，尽最大努力保护人民生命财产安全。
7.按要求完成句段练习。(15分)
(1)榜样是路标，为我指引方向；榜样是灯火， ；榜样是 ， 。(补写句子)(3分)
(2)描写人物，突出人物的品质。(可以用上语言、动作、神态描写)(2分)
看到一只小鸟受伤坠地，善良的小红
(3)小文在跳绳比赛中得了第一名。观察她跳绳的照片，想象当时的情景，写一组连续的动作。(2分)
(4)阅读小文写的感想，帮她用修改符号修改。(共4处)(8分)
“三人行，必有我师焉。”不是只有伟大的人就能被称为榜样、身边的每一个人都可能是我们的榜样。我们要善于学习并发现别人的优点，让自己待续不断地进步。
8.选择恰当的名句填在横线上，补全同学们的对话。(3分)
①生于忧患而死于安乐 ②不怨天，不尤人 ③胜人者有力，自胜者强
小文：《老子》中说“ ”，你一定能改掉做事拖拉的缺点！
小语：谢谢你的鼓励。我们还要知道“ ”的道理，不能在安逸的生活中磨灭意志。
9.我们学过的诗句中也有许多值得学习的品质，一起制作诗句卡吧！(5分)
诗句中的品质 冰清玉洁 , 。——《芙蓉楼送辛渐》
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——《塞下曲》
不慕名利 , 。——《墨梅》
10.班级准备开“榜样给我力量”主题班会，需要选出一个主持人。假设你报名参选，请你作自我介绍。(名字统一为“小华”)(4分)
二、了解榜样的事迹。(共21分)
特级战斗英雄——杨根思
一、入党誓词
1945年11月，杨根思加入中国共产党。杨根思递交的入党志愿书，其中“入党动机”一栏清楚地记录着他的入党誓词：“跟毛主席，跟共产党革命到底，上刀山，下火海，不变心，不怕苦，不怕死，解放全中国，解放全人类，为共产主义奋斗终身。我决心把这一生都奉献给党，奉献给革命事业。”
二、爆破大王
杨根思经历过大小数百次战斗，靠着过人的胆识和身手屡建奇功。
在杨根思的战斗故事中，“爆破大王”这个称呼出现的频率非常高。1946年，在攻打泰安的战斗中，杨根思用18颗手榴弹攻下全城的制高点。敌人的子弹击中杨根思跟前的矮墙，溅起的碎砖把他的鼻子和眼睛打得血肉模糊。班长不顾杨根思的反对，连眼睛都一块儿给他包扎上。杨根思不肯撤离，一把扯掉眼睛上的纱布，抓起手榴弹冲了出去，和战友一起为部队打开了进攻通道。1947年，他用炸药包俘虏国民党军一个排，被授予“华东一级人民英雄”荣誉称号。
三、
杨根思有一句著名的战斗誓言，即“三个不相信”：不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。
1950年11月25日，抗美援朝战争第二次战役打响。29日黎明，杨根思带领全排冒着零下40摄氏度的严寒坚守在小高岭。他深知，这是保障整个战役胜利的重要战斗。人员和弹药不断减少，烟雾里，重机枪排长向杨根思报告：“机枪子弹打光了。人除了我，还有一个负伤的通讯员。”杨根思命令他们都撤下去，自己留下坚守阵地。
伴随巨大的枪炮声，敌人又发动了新一轮进攻。此时，已负伤的杨根思从阵地上一跃而起，抱着点燃的炸药包冲入敌群。随着一声惊天动地的响声，他与冲上来的数十个敌人同时淹没在硝烟里……年仅28岁的杨根思，用他年轻的生命坚守了阵地。
四、英魂长存
杨根思的事迹影响和激励了广大志愿军战士。1952年，中国人民志愿军领导机关为杨根思追记特等功，并追授“特级战斗英雄”荣誉称号，把他生前所在连命名为“杨根思连”。
1.给文章的第三部分加上小标题，写在文中的横线上。(2分)
2.通读全文，梳理内容，填写思维导图。(6分)
3.读第二部分，杨根思为什么被称为“爆破大王” ( )(多选)(3分)
A.杨根思曾用炸药包俘虏了国民党军一个排。
B.杨根思的面部受了重伤，但他坚持战斗。
C.杨根思和战友一起用手榴弹为部队打开进攻通道。
D.在攻打泰安的战斗中，杨根思用18颗手榴弹攻下全城制高点。
4.文中杨根思说的哪些话最打动你 用“ ”画出来，说明原因。(3分)
5.如果要为杨根思雕刻一座英雄像，可以依据文中的哪些描写设计雕像的姿势 细读第三部分，用“ ”画出重点语句，并依此完成题目。(4分)
杨根思的雕像是这样的：
6.你认为应该把杨根思的故事讲给谁听 为什么 (3分)
我认为应该把杨根思的故事讲给 听，因为
三、写一写心中的榜样。(共30分)
在你的心中，一定有自己敬佩的人，这个人也许是名人，也许只是普通人。请以“我敬佩的人”为题，抓住一两件事来写，表达敬佩之情。不少于350字。
第七单元提优练习 B卷
一、1.混乱 调遣 践行 岗位 措施
2. C
3. B
4. D
5. ② ③ ④ ①
6.示例：心急如焚 舍生忘死
7.示例:
(1)为我照亮前路 春风 为我吹走阴霾
(2)面露急色，三步并作两步，跑到小鸟旁边，小心地把小鸟托在手心里。
(3)小文站在地上，微微展开双臂，两只手捏着跳绳握把。她双脚跳起，腕部发力将跳绳向前甩出，绳子转了起来。
(4)
8. ③ ①
9.洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶示例：英勇无畏
不要人夸好颜色 只留清气满乾坤
10.示例：大家好，我叫小华，很高兴能参加主持人竞选。我拥有一副好嗓子和灵活应变的能力，曾经多次担任校级活动的主持人。如果能够当选，我一定会用十分的热情对待这份工作，希望大家支持我！
二、1.示例：坚守阵地
2.示例：“爆破大王”建奇功 献身小高岭 1950年11月
3. ACD
4.示例：跟毛主席，跟共产党革命到底，上刀山，下火海，不变心，不怕苦，不怕死，解放全中国，解放全人类，为共产主义奋斗终身。我决心把这一生都奉献给党，奉献给革命事业。我从中感受到他有着崇高的理想，对党有着绝对的忠诚和热爱。
5.此时，已负伤的杨根思从阵地上一跃而起，抱着点燃的炸药包冲入敌群。示例：他左手握拳，右手抓着炸药包，左脚踏前一步，右脚蹬地，身体微微前倾，仿佛马上就要冲出去。
6.示例：同学们 杨根思对党和国家的忠诚与热爱和英勇无畏的品质值得我们学习。
三、略

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