广西钦州市第四中学2025-2026学年高一下学期第三周考试历史试卷(含答案)

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广西钦州市第四中学2025-2026学年高一下学期第三周考试历史试卷(含答案)

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广西钦州市第四中学 2026 春季学期高一年级第三周考试
历史试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、单选题(共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分)
1.堂区是中世纪基督教会最基层的行政单元。中世纪晚期, 德意志奥格斯堡的“堂区账务管理处”从蜡烛管理逐步扩展至账务管理、圣物维护、教堂建设及人员任用等事务,同时市议会通过立法、人事委派参与堂区决策。这一变化的主要原因是( )
A .城市经济发展壮大 B .宗教改革的冲击
C .王权对城市的支持 D .议会政治的发展
2 .欧洲城镇最初也受其地区内的贵族、主教或修道院的管制,地主可以向城市居民征收各种税费,也可以维持城镇的秩序。但城市里最富有商人们早早开始反对这样的操作。到 12世纪时,地主们已经开始赋予商人们免付费用、行动上的自由、免费过路以及自治的自由等特权,这些规矩被写进“城市特许令” ,许多这样的城市被称为“市自治体” ,“市自治体”有自己的政府、法庭、税务机构和关口。对此下列说法正确的是( )
A .城市自治权都是通过赎买而得到 B . 自治有利于促进城市经济的发展
C .城市保障了市民的民主与平等 D .地主对城市管理时期推动大学兴办
3.从 13 世纪开始,西欧城市商品经济的发展不断地给人们带来新的消费欲求。封建领主们面对新的欲求无力抗拒,却又缺乏足够的财力来满足这些欲望。他们只得借债、出租或抵押土地,最终甚至不得不变卖地产以换取货币。这一现象反映了( )
A .封建领主生活奢靡 B .庄园经济趋于瓦解
C .实物地租完全消失 D .城市经济发展受阻
4 .1252 年,佛罗伦萨发行金币“佛罗琳”。新发行的货币价值高昂, 是当时流通货币(银币第纳里)的 240 倍。但金币在短时间内迅速传播, 甚至远达突尼斯苏丹的宫廷,佛罗伦萨也
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因此声名远播。在此之后一百年时间里,更多的欧洲国家或城市铸造金币,引发“金币革命”。这一现象缘于( )
A .欧洲大额贸易需求激增 B .新航路开辟导致货币贬值
C .民族国家王权不断强化 D .人文主义思想的广泛传播
5 .中古中后期的西欧,由于政治秩序混乱,人民饱受战争、饥饿和瘟疫之苦,而教会的贪婪、贵族的腐败又进一步加重了这种局面。但是在资本主义社会结构尚未成熟之际, 这种制度的空白必然需要统治阶层进行填补。由此出现的历史现象是( )
A .封建王权日益强化 B .民族国家逐渐形成
C .宗教改革日渐兴起 D .民主政治初步完善
6 .中世纪后期,西欧自治城市与王权的结盟逐渐成为潮流:英国国王亨利二世时期,伦敦等城市向王室缴纳巨额税金,获得国王颁发的自治特许状,国王则借助城市财力打击地方贵族;法国腓力二世在位时,与巴黎、里昂等城市结盟, 城市提供财政支持,国王则保护城市工商业发展、确认城市自治权。这一现象( )
A .打破了封建土地国有制 B .致使贵族退出历史舞台
C .有利于西欧向近代转型 D .强化了西欧的封建制度
7 .中世纪挪威在长期内战之后,王权逐步崛起。斯维雷国王在位期间,沉重打击了地方贵族势力,使贵族从相对独立的地方首领转变为依附于王室的官员。到 13 世纪中期,哈康国王进一步颁布规范,对贵族的礼仪、举止、服饰、言行等作出严格规定, 以此强化等级秩序,突出君主的核心地位。哈康国王这些举措的主要意图是( )
A .规范贵族日常行为 B .彻底消除贵族势力
C .加强中央世俗王权 D .建立民主共和体制
8 .西欧中世纪的封建庄园中,耕地、牧场、作坊、教堂等设施一应俱全。庄园内部自行生产粮食、衣物、工具等各类物资, 很少与外部进行商品交换,生产主要满足庄园内部成员的基本生活需求。这反映出西欧庄园经济的本质特征是( )
A .分裂割据,王权弱小 B . 自然经济,自给自足
C .农奴劳作,承担劳役 D .城市兴起,商贸繁荣
9 .1112 年,法国琅城通过武装起义获得市政自治、商贸自主权力; 1128 年,法王路易六世颁布敕令,确认市政自治需王室备案,商贸自主需王室规范。该敕令在法国北部城邦推行,这反映了( )
A .城市自治推进伴随王权加强
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B .商品经济发展催生自治诉求
C .王权强化依赖城市商贸发展
D .封建传统阻碍城市权利行使
10 .11 世纪末,博洛尼亚大学兴起,最初是由学习法律的学生自发组成社团,聘请教师授课,学生掌握着教师的聘任、酬金支付等管理权, 被称为“学生大学”。这反映出中世纪大学 ( )
A .深受基督教神学思想束缚 B .是城市市民争取自治的产物
C .标志着近代自然科学诞生 D .学术研究完全摆脱教会控制
11 .中古时期,不同地区的权力结构差异明显。与中国文臣主管行政、日本军人治理国事、印度贵族料理政务局面不同,西欧社会( )
A .商人群体能分享政治权力 B .骑士阶层垄断基层治理权
C .教权始终凌驾于王权之上 D .庄园农奴依附于封建领主
12 .14 世纪至 16 世纪,一个主要由市民买官而形成的“ 穿袍贵族” 阶层在法国兴起。市民出身的官吏和“ 穿袍贵族”主要负责他们得心应手的司法、财政等事务, 这两类官职逐渐成为封建官僚队伍的主体。这一现象主要得益于( )
A .工商业与城市经济发展 B .西欧国王权力日益增强
C .封君封臣制度走向瓦解 D .大学兴起推动社会转型
13 .14 世纪中叶,面对黑死病导致人口锐减近半的情况,英国政府主持编订了首个覆盖全英国的纳税档案,详实记录了纳税人的姓名、职业、居住地等内容, 保证了国家财政收入的稳中有升。这反映了英国( )
A .封君封臣制度的终结 B .国王拥有较大的权势
C .经济管理体制的先进 D .重视防疫方法的创新
14 .中世纪盛期(约 1000—1300 年)的英国,君主纪年被各级法庭普遍采用,逐渐与教会支持且出现更早的基督纪年并行;同时,“君权神授”理念也通过王室公文、钱币等载体不断传播。这些现象反映了英国( )
A .教会阻碍君权扩张 B .民族国家已经形成
C .宗教改革成效显著 D .君权的影响力提升
15.中世纪前期的“祖国”指“所出生的市镇或村庄”,法兰克王国国王丕平三世颁发敕令:“罗马人和萨利克人,以及来自其他地区的人,均应遵守其出生地的法律”;而 1302 年,法国国王腓力四世提出“保卫祖国的职责当由全体国民与每个个体共同承担”。“祖国”含义的变化反
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映法国( )
A .专制王权的逐渐加强 B .封建等级秩序逐渐瓦解
C .市民阶层力量的壮大 D .以人为本主张得到认可
16 .12 世纪,西欧大学不断发展,但教师资格认定的权力却被教会垄断。1213 年,巴黎教长同意向巴黎大学下放教师资格的认定权。1219 年,意大利的博洛尼亚大学也从教会手中获得了这项权利。这一变化促进了( )
A .西欧各国民族主义萌发 B .教师群体人数迅速增加
C .大学学术自主权的发展 D .教会社会控制力的骤降
第 II 卷(非选择题)
二、综合题(共 4 大题,共 52 分)
17 .中古时期的欧洲
材料一 西欧封建制度的核心是封君封臣制,封君赐给封臣土地或采邑,封臣则宣誓效忠封君,承诺为封君服兵役、提供金钱援助、出席封君召集的会议等。封君与封臣的关系一经缔结,便具有了法律意义上的契约关系,双方均需履行约定的权利与义务,无合法理由不得随意解除。
——摘编自《世界古代中世纪史》教材
材料二 10 世纪起,西欧旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。城市居民主要是手工业者和商人,他们为摆脱封建领主的控制,不断争取城市自治权,方式主要有金钱赎买和武装斗争两种。自治城市拥有自己的市政机构、法庭和税收权, 市民阶层逐渐形成并发展壮大。城市的兴起,推动了商品经济的发展,也为后来西欧社会的转型埋下了伏笔。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西欧封君封臣制的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出西欧城市自治的主要方式,并分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响。
18 .阅读材料,完成下列要求。
材料一 宋朝时期,城市经济崛起,新型城市格局形成。城市中的行市与街市取代了 旧有的封闭式的“市 ”,居民区与商业区交叉存在并连成一片。各种手工业作坊、商店、货摊林立,车马拥挤,热闹非凡。邸店和柜坊到南宋已专业化, 邸店规模之大和组织管理之完备,具有近代货栈的形式;柜坊俨然成为钱庄的雏形,经营规模也很大。宋代县以上城市有 1163 个,其中州府主客户总数超过 10 万者共有 49 个,人口都在50 万以上。就宋代而言,
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商业性的城市大多分布在农业发达地区,如洛阳、杭州、成都等。城市人口的增加和经济的繁荣,也使社会面貌和城市生活大为改观,城市中娱乐生活日趋丰富。
——摘编自孙彩霞《宋代城市经济与城市中的瓦子勾栏》
材料二 11 世纪后,随着工农业生产的恢复和发展,热衷挥霍的大小领主为追求东方奢侈品,慢慢改变了对商业和商人的僵硬政策,有的甚至改弦更张,采取保护商业的措施。西欧商业开始复兴并迅速发展,陆续形成了多个大型国际贸易区。大批城市随之出现, 人口从几千到数万人不等,也有十多万人的城市,城市人口占西欧总数的 1/10 以上。富商大贾云集城市,其代理人以及零售商、小贩则奔忙于各地。他们逐渐成了不可忽视的社会力量,开始组织行会等团体保护自身利益,并同敌视他们的封建领主相抗衡。
——摘编自张礼萍《试论中世纪西欧的商业复兴》
(1)根据材料一,概括宋代城市经济发展的特点,并结合所学知识,简析宋代城市经济发展的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,从促进社会转型方面,比较宋代中国和中世纪后期西欧城市经济发展所起的不同作用。
19 .阅读材料,完成下列要求。
材料一 1322 年,英国伯福德城在为修桥筹资的过桥税账目表上,列举了经过该桥进入该城市场的货物,包括牲口、生皮、肉类、鱼类、木材、木炭、红酒、奶油制品以及粗细羊毛等,绝大多数是产于周围乡村的农牧产品。法国奥弗涅高地的埃斯佩里昂城, 有一个市场和一个集市,山地所产的畜牧产品就在这里同该城西部河谷地带所产的谷物相交换。16世纪,有全国城乡作经济背靠的伦敦,人口翻了两番,成为西欧第一大城市。以伦敦为核心、以地方城市为主干、以中小城镇为基础而构成的全国城市体系, 将伦敦的辐射力发散传递到全国各地农村,加速了农村农本社会结构的变革。
——摘编自刘景华《周围农村与中世纪西欧城市的兴衰》
材料二 13 世纪,一部分逃往城市的农奴,在城市居住达到一百零一天时,才能获得自由。在这期间,如果他们的领主找到了他们,就会将这些逃亡农奴仍带回自己的领地上,农奴仍旧是农奴,还是不自由的劳动者。在行会制度下, 匠师成长为行会成员中间的贵族,行会成员的入会费上涨到了最高点,使得没有实力的小人物不能入会。中世纪的贸易是无国界的。于是, 城市为了在强烈的市场竞争中保护自身的利益而采取一些强制手段。城市对外限制外来商人的经济活动,把机会更大限度地留给自己;对内进行协调,尽量保证利益均等。城市商业垄断政策导致城市与城市、城市与封建主、行会主与手工业者的矛盾增多。
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——摘编自赵玉琴《西欧中古城市发展中的不利因素》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述中世纪后期西欧城乡关系的良性互动。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析影响中世纪后期西欧城市发展的不利因素。
20 .阅读材料,完成下列要求。
材料一 西周时期,士是贵族的最低阶层,至战国时期演变成士大夫,成为知识分子 与官僚的结合体。中国早期士人追求“行之有耻,使于四方不辱君命 ”,需要掌握“诗、书、礼、乐、射、御 ”六艺,集义士、志士、侠士、勇士于一身。后期要取得士人身份必须经过长期、系统的儒家经典学习, 士人越来越趋向于文士范畴。中国的士人价值观注重义, 强调为国家、为民族、为正义、为他人、为知己、为除暴安良而勇于牺牲, 强调舍生取义、克己复礼。中国的士人将忠君爱国视为人生的精神支柱,当忠孝两难全时,会义无反顾地选择忠。
材料二 欧洲中世纪的骑士是贵族封号,凡能以马匹装备为封主作战并接受册封的都可称骑士。要成为一名骑士,必须经过侍童、扈从和骑士三个阶段的骑士教育, 掌握“骑术、游泳、投枪、剑术、狩猎、吟诗、弈棋 ”七技,最后接受晋封仪式即授剑仪式。骑士身份是通过战功得来而世袭的,骑士精神带有开放的进取的特质,也不可避免地带有血腥野蛮的痕迹。受封仪式上, 封主用剑拍打骑士后背被解释为“从噩梦中醒来保持清醒,信仰基督,为获得崇高的荣誉而奋斗 ”,骑士则宣誓:“我将成为一名勇敢的骑士,我将按上帝所愿生
活 ”。骑士们的信条虽然是忠君护教,但根本目的是为了个人的荣誉。
——均摘编自高小岩《从士人、武士和骑士的对比看中日欧文化差异》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括战国以来中国士人的演变,并分析其成因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,相比中国后期的士人文化,中世纪欧洲的骑士文化具有怎样的特点?
(3)根据材料一、二并结合所学知识, 分别指出中国士人文化与中世纪欧洲骑士文化的局限。
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1 .A
A.根据材料,中世纪晚期德意志城市中堂区职能扩大,市议会深度参与教会基层事务,这一变化的主要原因是城市经济发展壮大,市民阶层与城市自治力量增强,城市开始更多介入地方公共管理事务,正确。
B.宗教改革发生于 16 世纪,属于近代早期,并非“ 中世纪晚期”,时间不符,错误。
C.材料反映的是城市与基层教会的关系,并未体现王权对城市的支持,错误。
D.议会政治发展是这一变化的表现而非主要原因,且此时议会仍属城市自治机构,并非近代议会政治,错误。
故选 A 项。
2 .B
A.城市自治权的取得途径具有多样性,除赎买外,还可通过武装斗争、封建领主主动授予等方式获得,错误。
B.城市获得免付费用、自由通行、自治管理等特权, 摆脱了封建领主的过度盘剥与控制,为商业贸易与手工业发展创造了稳定环境,有利于促进城市经济的发展,正确。
C. 中世纪欧洲城市自治主要维护城市贵族与富商利益,并未保障全体市民的民主与平等,市民内部存在明显阶层差异,错误。
D.材料仅反映地主对城市的管制以及城市获得自治特权的相关内容,并未涉及地主推动大学兴办的信息,错误。
故选 B 项。
3 .B
A.题干强调的是商品经济发展带来的新消费需求,并非单纯的“奢靡”,这是对现象的片面解读,而非本质反映,错误。
B.领主出租、变卖土地, 意味着庄园土地所有制开始松动,人身依附关系逐渐瓦解,庄园经济的自给自足模式被商品经济冲击,走向瓦解,正确。
C.13 世纪时实物地租仍广泛存在,只是随着商品经济发展,货币地租逐渐兴起,错误。
D.题干中商品经济发展是原因,封建领主的行为是其带来的结果,城市经济并未因此受阻,反而在不断发展,错误。
故选 B 项。
4 .C
A.13 世纪欧洲大额贸易需求虽有增长,但并非铸造金币的核心动因,而且贸易需
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求增长本身是王权强化与经济发展的结果,错误。
B.新航路开辟始于 15 世纪末,与题干 13-14 世纪的时间不符,错误。
C.据材料“在此之后一百年时间里,更多的欧洲国家或城市铸造金币”和所学可知,中世纪后期,欧洲城市国家与封建王国的王权逐步强化,政府需要稳定、高价值的货币来支撑财政、税收与国家治理,铸造统一金币成为强化经济主权、提升国家信用的重要手段,这是“金币革命” 的根本原因,正确。
D.人文主义思想传播属于思想领域变化,与货币流通变革的经济需求无关,错误。
故选 C 项。
5 .A
A. 中古中后期的西欧政治秩序混乱,教会贪婪与贵族腐败加剧社会矛盾,而资本主义尚未成熟,缺乏新的制度支撑。此时, 封建王权成为填补权力真空、稳定社会秩序的核心力量:国王通过打击割据贵族、削弱教会世俗权力, 逐步集中政治权威,形成“王权强化” 的历史趋势,正确。
B. 民族国家逐渐形成是王权强化的结果,并非直接填补制度空白的现象,错误。
C.宗教改革兴起于 16 世纪,是对教会腐败的反抗,与“填补制度空白” 的统治阶层应对措施无关,错误。
D. 中古时期西欧为封建专制体制,民主政治尚未产生,错误。
故选 A 项。
6 .C
A. 中世纪西欧实行的是封建领主土地所有制,并非土地国有制,且城市与王权结盟的现象并未涉及土地所有制的变革,“打破封建土地国有制”不符合史实,错误。
B.城市与王权结盟只是打击了地方贵族势力,贵族并未因此退出历史舞台,该表述过于绝对,错误。
C. 自治城市与王权结盟,推动了城市工商业发展,促进了市民阶层壮大和商品经济繁荣,为西欧向近代资本主义社会转型奠定了经济和阶级基础,符合史实,正确。
D.这一现象削弱了地方封建割据势力,推动了中央集权国家形成,同时促进了商品经济发展,实际上是瓦解了西欧封建制度,而非强化,错误。
故选 C 项。
7 .C
A.作为封建国家最高统治者所采取措施的出发点都应该是巩固统治,加强自身权力,
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而规范贵族日常行为只是手段,不是最终目的,错误。
B.“彻底消除”表述过于绝对,国王只是削弱贵族势力、让其依附于王室, 并非完全消除,错误。
C.挪威国王打击地方贵族势力,让贵族从相对独立的地方首领变为依附王室的官员;之后又通过一系列的规定,来强化等级秩序、突出君主核心地位,正确。
D. 中世纪的挪威是君主制,并非民主共和体制,不符合历史事实,错误。
故选 C 项。
8 .B
本题考查的是庄园经济的本质特征, 庄园内部设施齐全,自行生产各类物资,生产主要满足内部生活需求、极少与外界交换, 这正是自然经济、自给自足的典型表现, 符合题干本质特征,正确。故选 B 项。
9 .A
A.城市在争取自治权的进程中,王权也通过确认自治权力、规范商贸的方式扩大了自身管辖权限,说明城市自治推进的过程同时伴随王权(国家主权)的加强,正确。
B.题干已经说明城市已经获得自治权,主旨不是讨论自治诉求产生的经济原因,错误。
C.材料仅体现王权对城市商贸的规范,未提及王权强化依赖城市商贸发展,错误。
D.法王只是要求城市权利接受王室规范,并未否定城市的自治权利,不能体现封建传统对城市权利的阻碍,错误。
故选 A 项。
10 .B
A.题干描述的是学生自主管理的社团属性,未涉及神学思想束缚的内容,错误。
B.11-12 世纪欧洲城市兴起,市民阶层为争取自治、维护自身权益,迫切需要法律人才处理商业纠纷与城市事务。博洛尼亚大学由学习法律的学生自发组建社团、自主管理, 体现了城市市民阶层对专业知识与自治权利的需求,是城市市民争取自治的产物,正确。
C.近代自然科学诞生的标志是 16-17 世纪的科学革命,与 11 世纪的中世纪大学无关,错误。
D.此时中世纪大学仍然受到教会的影响与控制,“完全摆脱” 的说法不符合史实,错误。故选 B 项。
11 .A
根据题干材料信息, 并结合所学知识可知,题干对比了中国文官主政、日本军人治国、印度贵族料理政务的特点, 意在突出西欧社会权力结构的多元性。在中古西欧, 随着城
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市的兴起和商品经济的发展,城市中的商人群体(市民阶层)通过自治运动,获得了城市自治权,能够参与城市管理,分享一定的政治权力,这与题干中“不同地区的权力结构差异明显” 的设问相契合,A 项正确;中古西欧基层治理权多由地方领主或庄园主掌控,骑士并非垄断者,表述不准确,排除 B 项;在中古西欧的不同时期,教权与王权的关系是动态变化的,并非教权一直凌驾于王权之上,排除 C 项;“庄园农奴依附于封建领主”是中古西欧社会的普遍特征,但题干强调的是“权力结构” ,即不同群体分享政治权力的差异,而农奴依附于领主属于经济与社会关系,并非权力结构的核心体现,排除 D 项。故选 A 项。
12 .A
A. 14 世纪至 16 世纪,随着工商业与城市经济发展,市民阶层经济实力增强,有财力买官形成“ 穿袍贵族”,且市民出身的官吏能更好地处理司法、财政等事务, 这类官职逐渐成为封建官僚队伍主体,正确。
B.题干现象主要是经济层面推动的,而非王权增强直接导致,错误。
C.14 至 16 世纪封君封臣制度虽有一定变化,但并未走向瓦解,且封君封臣制度的瓦解与该现象的产生没有直接关联,错误。
D.题干中“ 穿袍贵族”兴起和市民官吏成为官僚主体的现象主要是工商业与城市经济发展的结果,并非大学兴起直接推动的,错误。
故选 A 项。
13 .B
A.封君封臣制度的衰落是长期过程,14 世纪中叶的英国仍处于该制度框架内,其彻底瓦解晚至 16-17 世纪近代民族国家形成后,此时仅出现衰落趋势,材料仅提及国王的财政管控举措,未涉及贵族权力消亡、封君封臣之间的权利义务关系破裂等信息, 无法推出该结论,错误。
B.根据材料可知,黑死病导致人口锐减,税源本应大幅萎缩,而国王主导的纳税档案通过祥实记录纳税人信息,实现财政收入稳中有升,直接体现国王对国家财政的绝对掌控能力,是王权实力的具体表现,正确。
C.14 世纪中叶的英国仍为封建农业社会,经济管理仍以封建贡赋、简单税收为主,与近代资本主义的经济管理体制存在本质区别,错误。
D.题干仅提及黑死病的背景,未涉及任何防疫措施,错误。
故选 B 项。
14 .D
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A.题干中“君权神授”理念正是借助教会的神学理论进行传播,说明教会并非阻碍君权,而是在一定程度上为君权提供合法性,错误。
B.英国民族国家的形成是在 15-16 世纪,中世纪盛期尚未形成,错误。
C.宗教改革发生在 16 世纪,与题干时间不符,错误。
D.题干中君主纪年被各级法庭普遍采用、“君权神授”理念广泛传播,都体现了君主权力在司法、意识形态等领域的渗透与强化,君权的影响力显著提升,正确。
故选 D 项。
15 .A
A. 1302 年法国国王腓力四世将“祖国”扩展为全体国民共有的整体国家,号召全体国民共同保卫,本质是国王能够以国家名义凝聚全社会,反映了专制王权的逐渐加强,正确。 B.1302 年仍属于中世纪,封建等级秩序并未走向瓦解,不符合史实,错误。
C.市民阶层壮大是王权加强的背景之一,但“祖国”概念从地方认同转向统一国家认同,直接反映的是王权影响力的提升,并非市民阶层本身,错误。
D.“ 以人为本”是 14 世纪文艺复兴兴起后才逐渐传播的思想主张,时间不符,错误。故选 A 项。
16 .C
A. 民族主义萌发更多与王权加强、民族国家形成、世俗政权对抗教会等相关, 教师资格认定权下放给大学,和民族主义直接关联不大,错误。
B.教师资格认定权归大学,并不直接等于教师人数迅速增加,错误。
C.教师资格认定的权力从教会转到大学手里,推动大学摆脱教会控制、促进了大学学术自主权的发展,正确。
D. 中世纪教会在思想、宗教、社会生活中仍有强大控制力, 只是在大学教师资格这一点上有所退让,不能说整体社会控制力骤然下降,错误。
故选 C 项。
17.(1)特点:①以土地/采邑封赐为基础;②具有严格的权利与义务关系;③带有鲜明的契约性;④等级性突出,层层分封、依次隶从。
(2)主要方式:①金钱赎买;②武装斗争。
历史影响:①壮大了市民阶层的力量,为西欧资本主义萌芽提供了阶级基础;②推动了商品经济繁荣,瓦解了封建自然经济;③冲击了封建领主的统治,推动了西欧地方自治的发展;④为大学的兴起提供了物质基础和社会需求,推动了文化教育发展。
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18 .(1)特点:打破市的空间限制;城市数量多、规模大;商业经营规模扩大;商业经营形式多样,城市商业功能增强;城市分布与农业关联密切等。
原因:农业与手工业的发展,经济政策的相对宽松,城市人口的增加,水路交通的便利,海外贸易的发展,纸币的使用等。
(2)不同作用:宋代城市经济发展使商品经济发展到高峰,但受限于传统自然经济;西欧城市经济发展则孕育了资本主义萌芽。宋代城市经济发展加速了社会阶层的流动、门第观念的淡化,但未能突破传统等级秩序;西欧城市经济发展催生市民阶层,推动城市自治。宋代城市经济发展对传统“重义轻利”观念形成冲击,但未能突破儒学束缚;西欧城市经济发展推动了人文精神的发展。
19 .(1)①乡村为城市提供农牧产品与生产原料,满足城市生产生活的发展需求; ②城市作为商品交换中心,既吸纳乡村剩余产品,也推动了不同区域乡村之间的物产交换; ③以核心城市为中心的全国城市体系形成,将城市的影响力辐射到乡村,加速农村传统社会经济结构变革; ④城市吸引农奴逃离封建庄园,推动了乡村封建人身依附关系的瓦解。
(2)①封建农奴制的束缚:领主对农奴保留人身控制权,限制了城市劳动力的自由流动; ②行会制度的封闭垄断:行会抬高入会门槛,排斥下层从业者,阻碍工商业自由发展; ③城市的商业保护垄断政策:城市限制外来商人活动、实行贸易保护,引发城市间、城市与封建主等多重矛盾,不利于商品经济的进一步发展。
20 .(1)演变:从指贵族最低等级到指知识分子和官僚的结合体;从追求文武双全到重文轻武。
成因:汉武帝罢黜百家、独尊儒术, 使儒学成为我国封建社会的主流意识形态;隋唐以来科举制的创立与发展;宋代崇文抑武的影响。
(2)骑士文化具有尚武精神(与战功密切相关);富有开放进取精神;带有血腥野蛮特征;以维护基督教为精神支柱;侧重人的自然属性(追求个人荣誉)。
(3)中国士人文化一定程度致使中国缺乏开拓进取精神,使中国逐渐落后于世界发展潮流(在近代沦为半殖民地)。
中世纪欧洲骑士文化致使欧洲极具侵略性,也影响了欧洲社会的和谐稳定。
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