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小升初专项练习—词义、词语理解
一、单选题
1．对下面句子中加点词的解释有误的一项是（　　）
A．日初出沧沧凉凉（寒凉） 孰为汝多知乎（同“谓”，说）
B．要留清白在人间（指高尚的节操） 虽与之俱学（他，指专心致志的那个人）
C．汤汤乎若流水（水流大而急的样子） 为是其智弗若与（因为）
D．终日不成章（文章） 脉脉不得语（相视无言的样子）
2．下列带点字词的解释有误的的一项是（　　）
A．为是其智弗若与？（因为）
B．孰为汝多知乎？（同“谓”，说）
C．弈秋，通国之善弈者也。（喜好）
D．及其日中如探汤。（热水）
3．下面对加点字词解释正确的一项是（　　）
A．思援弓缴而射之（射） B．当春乃发生（开始）
C．泣涕零如雨（表示没有） D．我以日始出时去人近（离）
4．选出下列语句中加点词的解释错误的一项。（　　）
A．思援弓缴而射之 援：引，拉
B．中庭地白树栖鸩 地白：月光照在庭院地上的样子
C．何当金络脑 何当：什么时候
D．纤纤擢素手 素：本来的，原有的
5．下列选项中加点字词意思相同的一项是（　　）
A．通国之善弈者也——善哉乎鼓琴
B．虽与之俱学，弗若之矣——声泪俱下
C．及其日中如探汤——汤汤乎若流水
D．孔子东游，见两小儿辩斗，问其故——故弄玄虚
6．下列语句中加点词语的解释有一个是错误的，把它选出来（　　）
A．移舟泊烟渚 渚：水中间的小块陆地。
B．浪淘风簸自天涯 簸：颠簸。
C．汤汤乎若流水 汤汤：水流小而缓的样子。
D．处士笑而然之 然之：认为他说得对。
7．下列句子中加点词语解释不当的一项是（　　）
A．何当金络脑，快走踏清秋。（何当：什么时候）
B．孰为汝多知乎？（知：知识）
C．昔我往矣，杨柳依依。（往：指当初去从军）
D．萧萧暮雨子规啼。（萧萧：形容雨声）
8．下面加点字意思不正确的一项是（　　）
A．声泪俱下（都） 过犹不及（达到） 我以日初出远（认为）
B．走马观花（奔跑） 弗若之矣（不） 但爱鲈鱼美（只）
C．不以为然（这样） 赴汤蹈火（热水） 因风飞过蔷薇（因为）
D．游园不值（遇到） 终日不成章（花纹） 才始送春归（方才）
9．下列词语中加点字的意思理解错误的一项是（　　）
A．赴汤蹈火（汤水） B．自愧弗如（不如、比不上）
C．不以为然（对的、正确） D．声泪俱下（全、都）
10．下面词语中，音、形、义完全正确的一项是（　　）
A．依偎（wēi） 恐吓（xià） 全神惯注 自愧弗如（不）
B．炽热（zhì） 旋风（xuàn） 别出新裁 固有一死（本来）
C．细腻（nì） 模样（mú） 心满意足 居高临下（从高处往下看）
D．侵袭（qīng） 满载（zài） 斩钉接铁 画龙点睛（眼珠）
11．下列加点字的意思，不正确的是哪一项？（　　）
A．不以为然（正确） B．见微知著（著名）
C．题西林壁（书写） D．或重于泰山（有的人）
12．对下列加点字词的解释不正确的一项是（　　）
A．泣涕零如雨（零：落下）
B．纤纤擢素手（擢：伸出；素：白皙）
C．游园不值（不值：不值得）
D．因风飞过蔷薇（因风：借着风势）
13．下列各项中加点字的意思不同的一项是（　　）
A．孔子不能决也——迟疑不决 B．通国之善弈者也——来者不善
C．及其日中如探汤——扬汤止沸 D．虽与之俱学——两败俱伤
14．下列古诗中带点的字词解释正确的一项是（　　）
A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（空闲）
B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。（春天的京城）
C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（尽头）
D．终日不成章，泣涕零如雨。（文章）
15．下面诗句中加点字词意思正确的一项是（　　）
A．天街小雨润如酥。天街：天上的街道。
B．当春乃发生。发生：原来没有的事出现了。
C．晓看红湿处。晓：知晓，知道。
D．昔我往矣，杨柳依依。往：指当初去从军。
16．下列加点字理解有误的是哪一项？（　　）
A．烈火焚烧若等闲（等闲：平常）
B．通国之善弈者也（通国：国名）
C．盈盈一水间（盈盈：清澈的样子）
D．要留清白在人间（指高尚的节操）
17．下列加点词语解释有误的一项是（　　）
A．锅里的粥也像是益发浓稠了（越发；更加）
B．红豆煮的肿胀，那也是往常熬粥时常见的事情（体积增大）
C．他的日子虽然不好过，但是有了大家的帮助，他倍感温暖。（生活和生计）
D．烈火焚烧若等闲。（若：假若）（等闲：平常）
18．下列诗句中加点的词语解释错误的一项是（　　）
A．萧萧暮雨子规啼（杜鹃鸟）
B．要要留清白在人间 （指高尚的节操）
C．却看妻子愁何在（与“丈夫”相对应）
D．王孙自可留 （此处指诗人自己）
19．下列对句中加点词的解释，有误的一项是（　　）
A．方鼓琴而志在太山（心志，情志）
B．尾搐入两股间（大腿）
C．见两小儿辩斗（辩论，争论）
D．孰为汝多知乎（知识）
20．借助文言句子中的加点字，推想下列成语的意思，有误的一项是（　　）
A．声泪俱下（虽与之俱学）：哭泣的声音或带着哭腔的话语和眼泪一起出现。
B．自愧弗如（弗若之矣）：自己觉得惭愧，因为觉得自己不如别人。
C．不以为然（曰：非然也）：表示不放在心上，不重视，无所谓。
D．赴汤蹈火（及其日中如探汤）：跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。
21．对下列加点词解释有误的一项是（　　）
A．昔我往矣（从前，指出征时）
B．杨柳依依（形容柳丝轻轻随风摇曳的样子）
C．今我来思（句末语气词，没有实在意义）
D．雨雪霏霏（名词，指飘落的雨水）
22．下列加点词解释无误的一项是（　　）
A．人迹罕至（稀少） 见微知著（著作）
B．通国之善弈者也（善意） 倾覆（歪斜）
C．陡峭（坡度很大，直上直下） 盈盈一水间（轻盈的样子）
D．焉知非福（哪知；怎知） 重见天日（重新）
23．下列句子中加点字词的意思，理解正确的一项是（　　）
A．明月别枝惊鹊（别枝：离开枝条）
B．以为世无足复为鼓琴者（足：足够）
C．处士笑而然之（然之：认为他说得对）
D．烈火焚烧若等闲（等闲：随随便便）
24．下面加点字词的解释有误的一项是（　　）
A．孰为汝多知乎（智慧）
B．为是其智弗若与（为什么）
C．巍巍乎若太山（高大的样子）
D．处士笑而然之（认为他说得对）
25．句中加点字词意思都和前面解释一致的一项是（　　）
A．走：跑。①兔走触株——《守株待兔》②竞走取之——《王戎不取道旁李》
B．汤：热水。①汤汤乎若流水——《伯牙鼓琴》②及其日中如探汤——《两小儿辩日》
C．之：的。①通国之善弈者也——《学弈》②思援弓缴而射之——《学弈》
D．等闲：轻易。①烈火焚烧若等闲——《石灰吟》②等闲识得东风面——《春日》
26．下列加点字解释完全正确的一项是（　　）
A．弗若之矣（不如） 应怜屐齿印苍苔（因为）
B．泣涕零如雨（落下） 日初出沧沧凉凉（寒凉）
C．万象更新（更加） 孔子不能决也（决定）
D．赴汤蹈火（热水） 载渴载饥（非常）
27．下列加点字词的解释不正确的一项是（　　）
A．思援弓缴而射之（弓箭）
B．汤汤乎若流水（热水）
C．孔君平诣其父（拜访）
D．脉脉不得语（相视无言的样子）
28．下列对带点词的理解有误的一项是（　　）
A．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花 (白色的地面)
B．何当金络脑，快走踏清秋 (秋季，深秋)
C．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 (高尚的节操).
D．为是其智弗若与？日：非然也 (不如)
29．下列加点词解释不恰当的一项是（　　）
A．好雨知时节，当春乃发生。发生：使植物萌发，生长
B．虽与之俱学，弗若之矣。弗若：不如
C．及其日中如探汤。汤：食物加水煮熟后的汁液
D．终日不成章，泣涕零如雨。零：落下
30．下列句子中加点词语的解释不恰当的一项是（　　）
A．这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（慰藉：安慰。）
B．亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。（演化：演变，自然界的变化。）
C．白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（徜徉：弥漫，伴随。）
D．这些事是水不漫灭的回忆。（漫灭：磨灭。）
31．下列加点词语解释有误的一项是（　　）
A．绝胜烟柳满皇都（远远胜过） B．终日不成章（文章）
C．孰为汝多知乎 （智慧） D．花重锦官城（沉重）
32．下列加点字的意思不正确的一项是（　　）
A．自愧弗如(不) B．不以为然(这样)
C．赴汤蹈火(热水) D．走马观花(跑)
33．下列词句中，加点字词的意思相同的一项是（　　）
A．赴汤蹈火 及其日中如探汤 B．晓看红湿处 最是一年春好处
C．盈盈一水间 眉眼盈盈处 D．春无踪迹谁知 敦为汝多知乎
34．下列句子中加点字词解释有误的一项是（　　）
A．胤恭勤不倦，博学多通（明白）
B．思援弓缴而射之（援助）
C．及日中则如盘盂（到，到了）
D．五千仞岳上摩天（碰到天）
35．下列语句中，加点字意思完全相同的一组是（　　）
A．明月何时照我还 青春作伴好还乡
B．一人虽听之 虽与之俱学
C．见两小儿辩斗，问其故故园无此声
D．为是其智弗若与 孰为汝多知乎
36．下列句子中对加点部分理解不正确的一项是（　　）
A．从一擦黑儿，鞭炮就响起来。（一擦黑：天刚刚黑）
B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（全，全然）
C．纤纤擢素手，札扎弄机杼。（素：朴素）
D．妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。（压抑：指情绪或感情低落、精神压抑 等精神状态）
37．下列选项中加点字或词的解释不正确的一项是（　　）
A．巍巍乎若太山。[若]像。
B．有一牧童见之，拊掌大笑。[拊掌]拍手。
C．《游园不值》[不值]不值得。
D．虽与之俱学，弗若之矣。[弗若]不如
38．下列加点字解释有误的一项是（　　）
A．纤纤擢素手 素：白皙。
B．烈火焚烧若等闲 等闲：空闲。
C．惟弈秋之为听 惟：只。
D．孰为汝多知乎 知：同“智”，智慧。
39．借助文言文里学过的字推想词语的意思，不正确的一项是（　　）
A．“走”有“跑”的意思，那么“走马观花”的意思是“骑在奔跑的马上看花”。
B．“弗”有“不”的意思，那么“自愧弗如”的意思是“自感不如别人而内心惭愧”。
C．“然”有“对、不错”的意思，那么“不以为然”的意思是“不认为很突然”。
D．“善”有“善于、擅长”的意思，那么“好谋善断”的意思是“勤于思考，善于做出判断”。
40．下列加点字词的解释完全正确的一项是（　　）
A．渭城朝雨浥轻尘（湿润，沾湿） 烈火焚烧若等闲 （悠闲，休闲）
B．虽与之俱学，弗若之矣（不如） 眉眼盈盈处（仪态美好的样子）
C．任尔东西南北风（放任 ） 最是一年春好处（时）
D．萧萧暮雨子规啼（萧瑟，冷清） 游园不值（遇到）
41．对下列句子中加点字词的理解，正确的一项是（　　）
A．“孰为汝多知乎？”——我 B．“任尔东西南北风”——放任
C．“曰：非然也。”——这样 D．“皎皎河汉女”——指牵牛星
42．下列词语中，带点词语意思不对的一项是（　　）
A．赴汤蹈火（热水） B．弗若之矣（不）
C．过犹不及（及时） D．走马观花（奔跑）
43．下列加点字解释有误的一项是（　　）
A．通国之善弈者也（全国） B．孰为汝多知乎（你）
C．见两小儿辩斗（辩论） D．方鼓琴而志在太山（志气）
44．下列词句中带点的词语解释正确的（　　）。
A．奔流不息（休息）
B．清风徐来（慢慢地）
C．水没有一定的形状，或方或长，流必向下。（或者）
D．我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。（新鲜）
45．下列加点字词的解释有误的一项是（　　）
A．纤纤擢素手(伸出) B．要留清白在人间(清楚，明白)
C．弗若之矣(不如) D．绝胜烟柳满皇都(远远胜过)
46．下列加点的字词解释错误的一组是（　　）
A．何当金络脑，快走踏清秋。（何时，将要）
B．好雨知时节，当春乃发生。（使植物萌发、生长）
C．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（指红军队伍）
D．两小儿笑曰：“熟为汝多知乎？”（指知识）
47．下列对词句理解有误的一项是（　　）。
A．“孰为汝多知乎？”的“知”同“智”，是智慧的意思。
B．“虽与之俱学，弗若之矣。”与“自愧弗如”，两处“弗”的意思相同。
C．《西江月 夜行黄沙道中》中“西江月”是诗的题目。
D．“青，取之于蓝而青于蓝。”常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。
48．下列加点字词解释不正确的一项是（　　）
A．不教胡马度阴山（令，使）
B．醉卧沙场君莫笑（战场）
C．但使龙城飞将在（但是）
D．不教胡马度阴山（指侵扰中原的北方游牧民族骑兵）
49．对下列句子中加点字词的解释有误的一项是（　　）。
A．汤汤乎若流水（热水）
B．虽与之俱学，弗若之矣（不如）
C．孰为汝多知乎（你）
D．见两小儿辩斗，问其故（原因）
50．下列加点字词的解释不正确的一项是（　　）
A．百啭无人能解，因风飞过蔷薇。（因为）
B．孰为汝多知乎？（同“智”，智慧）
C．虽与之俱学，弗若之矣。（不如）
D．我心伤悲，莫知我哀！（没有人）
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【分析】阅读各项，ABC三项中对加点词语的理解都是正确的，符合句子表达的意思；
D项中“终日不成章”的“章”指布匹；这项理解错误；
故答案为：D
【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
2．【答案】C
【解析】【分析】结合对句子的理解，A项“为是其智弗若与？” 出自《学弈》，句中 “为” 解释为 “因为”，整句意为 “难道是因为他的智力不如前一个人吗？”，解释正确。
B项“孰为汝多知乎？” 出自《两小儿辩日》，“为” 在这里同 “谓”，是 “说” 的意思，整句意为 “谁说你知识渊博呢？”，解释正确。
C项“弈秋，通国之善弈者也” 出自《学弈》，“善” 在此处意为 “擅长、善于”，而非 “喜好”。整句意为 “弈秋是全国擅长下棋的人”，该选项解释有误。
D项“及其日中如探汤” 出自《两小儿辩日》，“汤” 在古文中指 “热水”，整句意为 “到了中午的时候，（天气热得）就像把手伸进热水里一样”，解释正确。
故答案为：C
【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
3．【答案】D
【解析】【分析】A.不正确，句意：想拿弓箭去射它。缴：系在箭上的丝绳。这里指带有丝绳的箭。
B.不正确，句意：降临在万物萌生之春。发生：指植物萌发、生长。
C.不正确，句意：哭泣的眼泪如同下雨般零落。零：零落。
D.正确。
故答案为：D
【点评】 考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。
4．【答案】D
【解析】【分析】A、B、C正确。
D 有误，“纤纤擢素手”出自汉代乐府诗《迢迢牵牛星》，意思是：织女正摆动柔长洁白的双手。素：洁白。
故答案为：D
【点评】考查了诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。
5．【答案】B
【解析】【分析】 A 、不同， ” 善弈者 ” 善于下棋的人。 ” 善 ” 擅长的意思 ” 善哉乎 ” 琴弹奏的好极了。 ” 善 ” 好的意思。
B 、相同， ” 虽与之俱学 ” 虽然两个人一起学习。 ” 俱 ” 一起的意思。 ” 与时俱进 ” 与时间一起前进。 ” 俱 ” 一起的意思。
C 、不同， ” 探汤 ” 把水伸到热水里。 ” 汤 ” 是热水的意思。 ” 汤汤 ” 水流的样子。句子 ” 汤汤乎若流水 ” 的 ” 汤 ” 是水势浩大的样子。
D 、不同， ” 问其故 ” 问他原因。 ” 故 ” 是原因的意思。 ” 故弄玄虚 ” 指故意玩弄花招，使人迷惑，无法捉摸。 ” 故 ” 是故意的意思。
故答案为：B
【点评】 考查字词解释。一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中要通过反复读加以理解并辨析，以防选错。
6．【答案】C
【解析】【分析】结合各项，ABD三项中对加点词语的理解都是正确的，符合句子表达的意思；
C项中“汤汤乎若流水”意思是就像那奔腾不息的流水，“汤汤”指水势盛大的样子；这项对词语的理解是错误的。
故答案为：C
【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行正确作答。
7．【答案】B
【解析】【分析】考查了字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读，多背，多积累字词。A、C、D正确。B.有误，“孰为汝多知乎 ”这句话出自《论语》，意为“谁说你智慧多呢 ”这里的知应该解释为“智慧”，而非“知识”。
故答案为：B
【点评】平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
8．【答案】B
【解析】【分析】A、C、D正确。B有误，走马观花：骑在奔跑的马上看花，原本是用来形容事情如意，因此心情愉快。走：骑。
故答案为：B
【点评】考查了字词解释。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。平时学习中要多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
9．【答案】A
【解析】【分析】A.有误，赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋不顾身。汤：热水。
B、C、D正确。
故答案为： A
【点评】考查了字词解释。平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
10．【答案】C
【解析】【分析】考查了汉字读音、错别字及字词解释。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
A.有误，吓：读“xià”时意思为害怕；使害怕。读“hè"时意思为叹词。表示不满；表示赞叹；要挟；威胁。故“恐吓”的“吓"应读“hè”。全神贯注：全副精神高度集中。故“全神惯注”的“惯"错误。
B.有误，“炽热”的“炽"应读“chì”。别出心裁：独创一格，与众不同。故“别出新裁”的“新"错误。
C.正确。
D.有误，“侵袭”的“侵"应读“qīn”。斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。故“斩钉接
铁"的“接”错误。
故答案为：C
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
11．【答案】B
【解析】【分析】 A 、 C 、 D 正确。
B 、有误，见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。著：明显，指事物的发展。
故答案为：B
【点评】 考查了字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
12．【答案】C
【解析】【分析】A、B、D正确；
C.有误，《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的一首诗题，值：遇见，不值：没得到机会、没有遇见。
故答案为：C
【点评】理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。
13．【答案】B
【解析】【分析】 A 、孔子不能决也：孔子不能判决（谁对谁错）。决：决断，判断。
迟疑不决：心存疑虑而没有作出决定。决：决断，判断。
B 、通国之善弈者也：全国最擅长下棋的人。善：善于，擅长。
来者不善：强调来人不怀好意，要警惕防范。善：亲善，友好。
C 、及其日中如探汤：等到中午的时候像手伸进热水里一样热。汤：热水。
扬汤止沸：把开水舀出来再倒回去，使锅中的水暂时不沸腾。比喻办法不彻底，只能暂时解救急难，不能从根本上解决问题。汤：热水。
D 、虽与之俱学：虽然他们二人一起学习下棋。俱：一起。
两败俱伤：相斗的双方都受到损伤。俱：一起。
结合释义可知，“通国之善弈者也”与”来者不善”中加点字的意思不同。
故答案为：B
【点评】 考查字词解释、多义字。做此题要先理解诗歌词句大意，再根据诗歌词句意思理解做题。
14．【答案】B
【解析】【分析】A.有误，句意：石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。闲：平常。
B.正确。
C.有误，句意：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家。尽：都。
D.有误，句意：一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。章：指布帛上的经纬纹理，里指整幅的布帛。
故答案为：B
【点评】考查了对诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累诗歌字词。平时学习中要背会古诗文，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
15．【答案】D
【解析】【分析】A.有误，出自唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》，意思是：天街上细密的春雨润滑如酥。天街：京城街道。
B.有误，出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，意思是：正是在春天植物萌发生长的时候。发生：萌发生长。
c.有误，出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，意思是：天刚亮时看着那雨水润湿的花丛。晓：天刚亮的时候。
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查的是对诗歌词句的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。
16．【答案】B
【解析】【分析】A、C、D正确；
B.有误，句意：全国最善于弈棋的人。通国：全国。故选：B。
故答案为：B
【点评】考查了对字词解释及诗歌词句理解。完成此类题目，需要我们在学习中多读、多背，多积累字词。平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
17．【答案】D
【解析】【分析】A、B、C说法正确。
D.说法有误。"烈火焚烧若等闲”这句诗出自明代于谦的《石灰吟》，意思是：它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。若：好像。等闲：平常。
故答案为：D
【点评】考查了词语解释。词语解释是指对某个词语的解释说明。解释词语要注意联系上下文和具体语境，不可断章取义。
18．【答案】C
【解析】【分析】A、B、D正确。
C.错误。句意：回望妻子儿女，也已一扫愁云。妻子：妻子和儿女。
故答案为： C
【点评】考查了诗歌的翻译。诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。
19．【答案】D
【解析】【分析】A、B、C正确；
D.有误，“孰为汝多知乎”的意思是：谁说你有智慧呢？“知”同“智”，智慧。
故答案为：D
【点评】这道题考查了字义，首先要理解整句话的意思，然后根据整句话的意思来提取加点字的意思，平时注意多积累。
20．【答案】C
【解析】【分析】阅读各项中对词语和加点字的理解，ABD三项中的理解和表述是正确的；符合句子加点字的愿意；
C项中“非然也”意思是不是这样的，“然”是这样的意思；“不以为然”意思是不认为是这样。这项对词语的理解是错误的。
故答案为： C。
【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习对加点字的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，结合各项的表述做出正确选择。
21．【答案】D
【解析】【分析】A、B、C 正确；
D.有误，“雨雪霏霏”出自《诗经·采薇》，意思是：大雪纷纷满天飞。雨：动词，为“下”的意思。
故答案为：D
【点评】 本题考查的是对诗歌词句的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。学生平时在学习的过程中就要对相关内容加强记忆，尤其是诗文中的重要语句。在记忆、背诵的同时，也要理解意思，并能在生活中运用。
22．【答案】D
【解析】【分析】A.见微知著： 意思是见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 这里的著是“明显”的意思，错误；
B.通国之善弈者也：全国最善于下棋的人。这里的善是“擅长”的意思，错误；
C.盈盈一水间： 只隔一条清澈的河流。这里的“盈盈”是 水清澈、晶莹的样子，错误；
D正确。
故答案为：D
【点评】这道题是考查词语的理解。首先要理解句子的意思，然后提炼出加点字的意思，结合题意做出选择。
23．【答案】C
【解析】【分析】A.有误，别枝：斜出的枝条；
B.有误，足：值得；
C.正确。
D.有误，等闲：平常。
故答案为： C
【点评】本题考查了文言字词的翻译，在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。
24．【答案】B
【解析】【分析】阅读各项中句子，ACD三项中对句子的理解都是正确的；
B项中“为是其智弗若与”意思是“是因为他的智慧不如那个人吗？”，“为”是因为的意思。这项理解错误。
故答案为： B
【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
25．【答案】A
【解析】【分析】A项中对“走”的理解是正确的；
B项中“汤汤乎若流水”中“汤汤”是水势盛大的样子，这项理解错误；
C项“思援弓缴而射之”中的“之”是代词，指的是鸿鹄；
D项“烈火焚烧若等闲”的“等闲”指的是平常的意思；
BCD三项中加点词语与后面的句子中汉字字义不一致。
故答案为： A；
【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
26．【答案】A
【解析】【分析】阅读各项中句子，结合对加点词语的理解，A项中对加点词语的理解是正确的；
B项中“日初出沧沧凉凉”中“沧沧凉凉”是指感觉凉飕飕的意思，这项理解错误；
C项中“万象更新”的“更”是更换、改变的意思；“ 孔子不能决也”的“决”是断定的意思；
D项中“载渴载饥”意思是承受干渴和饥饿，“载”是承受的意思。
故答案为： A
【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会句子的含义。作答时要结合句子意思体会词语的意思，进行正确判断。
27．【答案】B
【解析】【分析】A、C、D正确。
B.有误，“汤汤乎若流水”的意思是：宛如一望无际的江河在我面前流动。“汤汤”是水势浩大，水流很急的样子。
故答案为： B
【点评】考查了对文言文字词的解释。完成此类题目，需要我们在文言文的学习中多读、多背，多积累文言字词。平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
28．【答案】A
【解析】【分析】阅读各项中的词语，结合诗句的意思以及各项中对词语的解释，BCD三项中对加点词语的理解是正确的；
A项中“中庭地白树栖鸦”意思是中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，“地白”指的是地上好像铺上了一层霜雪那样白，这项理解错误。
故答案为： A；
【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习对诗句的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，做出正确选择。
29．【答案】C
【解析】【分析】阅读各项中句子，ABD三项中对加点词语的理解都是正确的；
C项中“及其日中如探汤”意思是等到中午就像把手伸进热水那样热；“汤”是热水的意思。
故答案为： C；
【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，结合语言环境做出正确选择。
30．【答案】B
【解析】【分析】A、C、D正确；
B有误，这里的“演化”意思是指生物在不同世代之间具有差异的现象。
故答案为： B
【点评】考查了词语解释。认真阅读所给题目，根据平时的积累作答即可。平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。
31．【答案】B
【解析】【分析】A、C、D正确；
B.错误。“章”在诗句中的意思是花纹。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对词语意思的理解与辨析能力。认真阅读诗句，根据诗句大意理解词语的意思。
32．【答案】B
【解析】【分析】A.自愧弗如：自感不如别人而内心惭愧。弗：不；
B.不以为然：不认为是对的，表示不同意(多 含轻视意)。然：是，对。
C.赴汤蹈火：跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。汤：沸水、热水。
D.走马观花：比喻粗略地观察事物。走：跑、骑。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生对于词语中加点字的理解。要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
33．【答案】A
【解析】【分析】A.加点的字意思相同，都是沸水的意思。
B.不同，“晓看红湿处"的“处"指地方。“最是一年春好处"的"处"是时节的意思。
C.不同，“盈盈一水间"的"盈盈"是水清澈的样子。“眉眼盈盈处"的“盈盈"是美好的样子。
D.不同，“春无踪迹谁知"的“知"是知道的意思。“敦为汝多知乎"的“知"是知识的意思。
故答案为： A
【点评】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。
34．【答案】B
【解析】【分析】A、C、D 正确。
B.有误，思援弓缴而射之：意思是想拿弓箭去射它。故“援”的意思是拿。此题错误。
故答案为： B
【点评】 考查字词解释。可在翻译句子的基础上理解。做此题关键在于把握句子的意思，句子翻译正确，单独的字词的意思也就知道了。
35．【答案】A
【解析】【分析】A.相同。两个“还”都是回来的意思。
B.不同。“一人虽听之”的“之”是指弈秋的教导。“虽与之俱学”的“之”是指专心学弈的同学。
C.不同。“问其故”的“故”是原因的意思。“故园无此声”的“故”是故乡。
D.不同。“为是其智弗若与”的“为”是因为的意思。“孰为汝多知乎”的“为”是认为的意思。
故答案为：A
【点评】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。有些字在不同的语境中意思不同，要想学会辨析字义，特别是有多重含义的字在不同语境中的含义，反复审读加以理解并辨析，以防选错。
36．【答案】C
【解析】【分析】A．正确。B．正确。
C．有误。“纤纤擢素手”的意思是：织女伸出细长而白皙的手。“素”是白皙的意思。D．正确。
故答案为：C
【点评】考查了字词理解。做此题要先理解诗歌词句大意，再根据诗歌词句意思理解做题。诗歌词句中重点字词的意思需要我们在日常学习中多加积累，做题时方便搜索调取。遇到不确定的字词，也可联系诗歌词句整体进行分析解释。
37．【答案】C
【解析】【分析】A.“巍巍乎若太山”出自《伯牙鼓琴》，意思是就像那巍峨的泰山。若：像。该选项中加点字词解释正确。
B.“有一牧童见之，拊拿大笑”出自宋代苏轼的《书戴嵩画牛》，意思是：一个牧童看到了这幅画，拍手大笑。拊掌：拍掌。该选项中加点字词解释正确。
C.《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的诗作。此诗写诗人春日游园的所见所感：先是诗人游园看花而进不了园门，感情上从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盘然春意，感情又由失望到意外之惊喜。不值：没得到机会。该选项中加点字词解释错误。
D."虽与之俱学，弗若之矣”出自《学弈》，意思是：虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。弗若：不如。该选项中加点字词解释正确。
故答案为： C
【点评】本题考查字词解释。可以结台句意，理解加点字词的含义，正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。
38．【答案】B
【解析】【分析】A、C、D正确；
B.“烈火焚烧若等闲”：把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。“等闲”的意思是平常，轻松。
故答案为： B
【点评】考查诗文解释。识记诗文中出现的古今异义词的含义，根据要求作答。
39．【答案】C
【解析】【分析】A、B、D正确。
C.有误，“然”有“对、不错”的意思，那么“不以为然”的意思是“不认为是对的”。
故答案为：C
【点评】考查了学生对词语的理解。借助文言文里学过的字推想词语的意思，找出错误的选项即可。
40．【答案】B
【解析】【分析】A： “ 烈火焚烧若等闲 ” 把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。等闲：平常事。故错误。
B： 正确。
C：“ 任尔东西南北风 ”任凭你刮东西南北风。 任，凭借。故错误。
D：“ 萧萧暮雨子规啼 ”日暮时分，细雨萧萧，传来了布谷鸟的声声啼叫。 萧萧，用来形容雨声。故错误。
故答案为：B
【点评】考查学生结合句子理解词语的能力。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。
41．【答案】C
【解析】【分析】A项中“孰为汝多知乎？”中的“汝”指的是“你”不是“我”；错误；
B项“任尔东西南北风”中“任”的意思是“任凭”而不是“放任”；错误；
C项“非然也”意思是“不是这样的”，“然”是这样的意思；正确；
D项中“皎皎河汉女”中的“河汉女”指的是织女星，不是牵牛星；错误。
故答案为：C。
【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
42．【答案】C
【解析】【分析】A、B、D正确；
C.错误。“过犹不及”意思是事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。“及”：合格。
故答案为：C
【点评】本题考查了学生对于词理的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。理解词语的方法很多：课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。
43．【答案】D
【解析】【分析】A、B、C正确；D..“方鼓琴而志在太山”句意是伯牙正弹奏到意在描绘泰山的乐曲。“志”：意念，心情；不正确。
故答案为：D
【点评】本题考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。
44．【答案】B
【解析】【分析】A：“ 奔流不息 ”水流奔腾而不停止。形容运动着的事物永不停息。 息，停止。故错误。
B：“ 清风徐来 ”指微风缓缓吹来。 徐， 慢慢地。 故正确 。
C：“ 水没有一定的形状，或方或长，流必向下 ”水没有一定的形状，有的是方的有的长的，一定向下流。或，有的。故错误。
D：“ 鲜有 ”是少有的。鲜，少。故错误。
故答案为：B
【点评】考查学生结合词语理解字义的能力。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。
45．【答案】B
【解析】【分析】阅读各项中加点字解释，ACD三项粽解释都是正确的；
B项中“要留清白在人间”这句中“清白”指的高尚的节操，这项理解错误。
故答案为：B。
【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，结合语言环境确定词语的具体意义，做出正确选择。
46．【答案】D
【解析】【分析】ABC三项中对加点字的解释都是正确的，符合句子的意思；D项中两小儿笑曰：“熟为汝多知乎？”意思是两个小孩笑着说：“谁说你的智慧多呢？”，“知”通“智”，是“智慧”的意思。
故答案为：D。
【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出判断。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
47．【答案】C
【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。ABD正确。C：《西江月 夜行黄沙道中》中“西江月”是词牌名。“夜行黄沙道中”是题目。
故答案为：C
【点评】主要考查学生结合语境理解字义的能力，在于平时的积累和识记。
48．【答案】C
【解析】【分析】考查了对古诗句中词语的理解。分析时要结合诗句表达的意思，再确定词语的意思。
A：“不教胡马度阴山”中的“教”，解释为“令，使”，意思是不让匈奴的骑兵跨过阴山，此解释正确 。
B：“醉卧沙场君莫笑”中的“沙场”，解释为“战场”，意指战士们在战场上醉卧，此解释正确，且与诗句意境相符。
C：“但使龙城飞将在”中的 “但使”应解释为“只要”，表示一种假设或条件关系，即只要龙城的飞将还在，此解释错误 。
D：“不教胡马度阴山”中“胡马”的解释，意为“侵扰中原的北方游牧民族骑兵”，此解释正确。
故答案为：C
【点评】翻译与赏析古诗是一门学问，掌握到了其中的精髓，那么在阅读古诗时就更能与作者产生共鸣。
49．【答案】A
【解析】【分析】阅读各项，A项中“汤汤乎若流水”意思是就像那奔腾不息的流水，“ 汤汤”指“奔腾不息”的意思，这项理解错误；
BCD三项中对加点词语的理解是正确的。
故答案为：A；
【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习课文时对课文内容的理解，体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行正确作答。
50．【答案】A
【解析】【分析】A．有误。百嘲无人能解，因风飞过蔷薇：但是没有人能够理解它迂回婉转的啼鸣声。看吧，它已经趁着风势飞过了那片蔷薇。因：顺着。
B．正确。孰为汝多知乎：是谁说你智慧多呢 知：同“智”，聪明、智慧。
C．正确。虽与之俱学，弗若之矣：虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。弗若：不如。
D．正确。我心伤悲，莫知我哀：我心里不觉伤悲起来，没有人会懂得我的痛苦的!莫：没有人。
故答案为：A
【点评】考查了字词解释、诗歌词句理解。做此题要先理解诗歌词句大意，再根据诗歌词句意思理解做题。

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