安徽合肥市第六中学2025-2026学年高三下学期阶段性绿色评价(周测二)历史试卷(含答案)

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安徽合肥市第六中学2025-2026学年高三下学期阶段性绿色评价(周测二)历史试卷(含答案)

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合肥六中 2026 届高三下历史阶段性绿色评价(二)
一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1 .山西沁水八里坪遗址是新石器时代晚期遗址,经对该遗址考古研究发现,东方海岱地区的磨光黑陶—快轮成型制陶技术、玉石器风格、葬仪等代表的先进文化因素通过太行山孔道率先传播到晋东南沁河流域,并中转向西到达晋西南。这一考古成就( )
A .展现了较先进的原始农耕生活 B .实证了中原地区文明演化路径
C .为研究中原礼制形成提供依据 D .表明当地原始手工业门类齐全
2.关于人与自然,老子指出:“人法地,地法天,天法道,道法自然”;荀子提出“天行有常,不为尧存,不为桀亡”“制天命而用之” 。据此分析,上述主张的核心理念是( )
A .道法自然 B .天人合一 C .以人为本 D .人定胜天
3 .汉魏之际,百姓购买物品普遍使用粮食或纺织品,有时为了方便交易甚至会把布帛剪碎。北魏孝文帝铸太和五铢钱并推行之,但却收效甚微,竟有“犹以他物交易,钱略入人市” 的情况出现。这些材料所示内容充分说明当时( )
A .商品经济严重凋敝B .军阀混战连年不休 C .农业经济急剧衰退 D .民族隔阂不断加深
4 .明朝时晋商不仅经营盐茶、丝绸等商品,也通过票号提供汇兑、贷款等金融服务,其业务遍及全国各地。官府一方面利用晋商征收赋税、运送军饷、调剂粮食, 另一方面也对其施加各种监管和干预。官府同晋商的关系( )
A .标志着私商取代了官商 B .加剧了金融市场的风险
C .补充了中央集权的建设 D .增强官商合办企业地位
5 .下表为明清时期部分思想家的主张。这些主张( )
人物 主张
丘濬 财者人之所同欲也。土之所生,止于此数,不在上则在下。人心好利,无有纪极。
黄宗羲 世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来, 商又使其愿出于途者,盖皆本也。
李贽 趋利避害,人人同心,是谓天成,是谓众巧。因此, 财之与势,固英雄
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之所必资,而大圣人之所必用也。
A .借助传统思想规范社会秩序 B .动摇了儒学的正统地位
C .有利于良好商业环境的营造 D .推动明清社会阶层分化
6 .早在 1841 年 1 月初英国侵略者进攻沙角、大角炮台前,道光帝就命调兵 4000 名前往增援。得知沙角、大角炮台失守后又调兵 8000 名增援,但直至 2 月底虎门之战爆发,援兵仅到 2000 名。这反映了清政府( )
A .中央集权名存实亡 B .民族抵抗意识丧失殆尽
C .军备废弛难以抵御外侮 D .军事动员体制落后
7 .1926 年,中国国民党政治讲习班在广州开班,如表为其主要课程设置情况。这些课程( )
讲师 课程名称 讲师 课程名称
汪精卫 中国国民党党史 萧楚女 社会主义、国际主义与民族问题
陈公博 中国国民党政纲 毛泽东 农民运动
高语罕 三民主义 邓中夏 职工运动
张太雷 世界政治经济状况 恽代英 中国政治经济状况
A .聚焦三民主义理论的深化 B .彰显阶级斗争学说主旨
C .体现历史发展的时代特色 D .侧重政治经济原理传授
8.1937 年,毛泽东在洛川会议上作了国共两党关系问题的报告,他指出,要坚持统一战线,巩固扩大统一战线;同时要保持中国共产党在政治上、组织上的独立性, 对国民党的反共倾向保持高度的警觉性。毛泽东这一主张( )
A .汲取了国民大革命的经验教训
B .推动了抗日民族统一战线初步形成
C .发挥了共产党的中流砥柱作用
D .揭露了国民党政府消极抗战的阴谋
9.下图是忻礼良创作于 1957 年的现实题材作品《劳动归来》,描述了50 年代农民在地里劳作以后回家的场景。该场景反映当时( )
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A .土地改革调动人民生产积极性 B .人民建设社会主义的积极风貌
C .国民经济恢复取得初步成效 D .“双百”方针促进文化的发展
10.2001 年,我国城镇居民家庭平均每户就业人口 1.65 人,其中国有经济单位职工 1.17 人,集体单位职工 0.17 人,分别比 1989 年减少0.32 人和0.25 人,国有、集体单位职工占家庭就业人口的比重从 1989 年的 95.6%下降到 81.2%。这一变化反映出我国( )
A .城镇居民就业形势好转 B .国民经济结构得到优化
C .市场经济体制初步建立 D .经济体制改革卓有成效
11 .娜娜女神是古代两河流域最古老的神祇之一。在苏美尔神话中,她站在两头狮子背上。塞琉古王国时期,她以希腊女猎手形象出现。萨珊波斯时期, 她又变成了当地特有的四臂女神,身着希腊服饰,伴有狮子。娜娜女神形象的变化反映出( )
A .区域文明扩张的必然性 B .两河文明对后世影响深远
C .世界古代文明各具特色 D .多元文化在不断交流交融
12.世界文明古国大致分布于南北回归线附近的低纬度地区,各个文明都有关于洪水灾难的故事,如苏美尔人有吉乌苏德拉一家在水神基恩的指引下,造大船躲避洪水的故事。希伯来人有诺亚方舟的传说。印度有摩奴得到一条鱼的启示,建造大船躲避洪水的神话。而中国古代则有女娲补天和大禹治水的传说。对此最合理的推测是( )
A .传说蕴含着不同的精神风貌 B .文明间可能存在早期联系
C .农业是迈向文明的重要前提 D .世界文明多元一体的特点
13 .如表为 16—17 世纪荷兰商业发展情况统计。据此可知,当时荷兰( )
领域 具体表现
航运业 拥有数千艘商船,垄断了波罗的海、北海及大西洋部分航线的航运贸易
商业城市 阿姆斯特丹成为国际贸易和金融中心,城市内银行、交易所林立
贸易商品 主要经营香料、布匹、鱼类等商品贸易,将世界各地商品汇聚转运
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A .已经确立世界殖民霸权 B .工业资本主义较发达 C .商业资本处于
重要地位 D .重商主义政策的失败
14 .从摄政时代(1715—1723年) 到 1789 年,法国获得特许出版的图书共 31716 部,默许出版的书共 12610 部。按照 18 世纪法国通行的书籍分类,在特许出版的书籍中,法律、历史和纯文学方面的书籍出版数量所占份额基本保持不变,但“神学”与“科学和艺术”所占份额颠倒了过来。这一现象反映了 18 世纪法国( )
A .科技发展有利于推动出版业的发展繁荣 B .启蒙运动影响主要反映在出版领域显著
C .法律、历史等传统学科面临发展的困境 D .社会转型时期知识结构与思想观念变迁
15 .2006 年,玻利维亚首位印第安总统莫拉莱斯上台,提出要在玻利维亚印第安人共同拥有土地、共同耕种、共享收获物的传统的社群文化基础上, 构建新的社会集体所有制,即“社会主义就是人民生活在社群与平等之中”。对玻利维亚而言,这一构想有助于( )
A .促进美洲经济合作B .提升原住民地位 C .消除社会贫富差距 D .实现民族的独立
16 .根据国际电信联盟 2020 年数据,在印度智能手机市场中,外国品牌占据 87%的份额,本土品牌仅占 5%,且 90%的操作系统、芯片等核心技术依赖进口。该国互联网用户从 2010年的 2000 万增至 2020 年的 7.5 亿,但数据存储和处理中心的 70%都由跨国科技公司控制。这可用于说明( )
A .印度区域性大国地位的动摇 B .经济全球化的弊端日益凸显
C .南北国家贫富差距现象严重 D .发展中国家经济转型的艰难
二、非选择题:本大题包括 3 小题,共 52 分。
17 .阅读材料,回答问题。
材料一 唐宋时期,中国海商远及东南亚沿海地区,商民往来频繁。明清时期,前往
东南亚的人口依然有增无减。鸦片战争之前, 下南洋的华人以经商谋生者居多,当时东南亚
华人已有 150 万之多。鸦片战争后, 西方资本主义势力侵入,国内战乱、灾荒频繁, 濒海居
民逐纷纷出海渡洋谋生。1860 年《北京条约》签订,允许英美等国在华招募青壮年劳工出
国。应募者要订立契约,以出国后的工资为抵押换取出洋旅费,时人称为“契约华工 ”,又
叫“卖猪仔 ”。从 19 世纪 60 年代至20 世纪初,西方国家在我国东南沿海招募“契约华工 ”超过 200 万人,在东南亚的橡胶园、古巴的甘蔗园、澳洲的金矿、美洲的中央太平洋铁路都
有大量的契约华工劳动。
——摘编自刘平《晚清海外移民的辛酸历程》材料二 1862 年美国国会通过建造横穿北美大陆铁路的决议,中央太平洋铁路公司大
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量招募华工参与铁路建设。自此后的 10 年中,每年华人赴美皆在万人以上。华工在美备受 歧视和压榨,其工资最多不过白种工人的 1/3。1873 年美国爆发经济危机,1876 年加州大旱,大量工人失业,农户破产。美国政客将社会生活水平下降、工人失业等归咎于华工。他们进行蛊惑宣传,排华成为社会舆论的主题,排华论者认为中国人道德败坏、又赌又吸鸦片, 不 采用美国的生活方式,对美国毫无益处。1882 年美国国会通过《排华法》,规定禁止华工入 美 10 年,禁止华人通过归化成为美国公民。在排华法的怂恿下,西海岸地区发生一系列针 对华人的暴力迫害事件。清政府对《排华法》虽多次提出抗议,但是美国政府根本不予理睬,
反而胁迫清政府于 1894 年签订限禁华工条约,承担“ 自禁华工出境来美国 ”的责任。
——摘编整理自陶文钊著《中美关系史》
材料三 1905 年美国派遣新任驻华公使柔克义就华工问题与清廷直接谈判,向清政府施压。旅美华人致电上海的社会团体,希望借助民众的力量,以抵制美货迫使美方改变政策。 1905 年 5 月,上海商务总会举行大会,通过决议并通电重庆、南京、香港等 21 个商埠的商会。电云: “美例虐待华旅,由工及商,……众商相戒不用美货,暗相抵制,美念通商利益,必能就我范围,务乞坚持,大局幸甚 ”。上海商务总会在发动抵制宣传的同时,也不断要求运动参与者要文明抵制,不要采取过激行为,要在合法范围内进行。抵制运动得到全国各地商会响应,此外还有文明拒约社、和平社、义愤社等 40 多个团体参加。在抵制运动期间,上海、广州等地的主流报纸如《申报》《时报》《中外日报》等发表了大量与抵制运动相关的文章和评论。时人评价“(抵制美货)顿使雄狮睡醒,振摄精神。此次抵制禁约,是我四百兆同胞干预外交之第一起点。 ”
——摘编自王嘉玮《1905 年抵制美货运动的新形式及其成因》
(1)根据材料一,概括指出鸦片战争前后中国海外移民的变化。
(2)根据材料二,分析 19 世纪末美国社会出现“排华”风潮的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括 1905 年抵制美货运动的特点及其影响。
18 .阅读材料,完成下列要求。
材料一 孔子试图通过培养君子,培养圣人来挽救社会危机,实现国家安定,孔子继承西周的现实主义,表现出重人事、轻天命的现世情怀, 强调德政和礼治。要通过以“礼” 为标准的教化使人们向善并各安其位,调整人际关系。道德的引导、礼教的规范才是使人心悦诚服的治理措施,应是教育、感化的过程而不是刚性的制度和法令。孔子期望通过道德教化来维护政治统治,一切的礼治都是为了维护统治阶级的利益,实现国家安定,追求的是道德教育和政治教育的统一。
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——摘编自善晶晶《孔子与苏格拉底德育内容观的比较及启示》
材料二 苏格拉底希望通过伦理、道德的教育与实践培养贤能的治国人才营造良好的伦理道德风尚。他的德育伦理关注的是人的内心。苏格拉底非常重视理性知识在道德中的作用,提出“知识即美德” 的重要命题,他是站在理性主义的立场来处理道德问题的。他把“认识你自己”作为根本使命不断追求真理,不断追求“善” ,充满了理性精神的启蒙,也由此开启了西方的理性主义。以“善” 为标准和核心的内容,不仅是一种道德教化,而且也是挽救城邦危机的途径。
——摘编自尹纪美《孔子与苏格拉底道德教育思想比较研究》
(1)根据材料并结合所学知识,分析孔子与苏格拉底提出德育思想的共同背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分别概括孔子与苏格拉底的德育思想。
19 .阅读材料,完成下列要求。
材料
1860 年英法商约 英法两国的进口关税都做了削减。意大利、瑞士、挪威、西班牙、奥地利和汉萨同盟城市都先后加入到自由贸易的潮流中。
1930 年《斯姆特——霍利关税法》 美国对 2 万多种进口商品加征高额关税,平均税率提升约 40%。此举引发全球贸易战,各国纷纷采取报复性关税,导致 1929—1934 年全球贸易量暴跌 66%,加剧了大萧条。
2020 年《区域全面经济伙伴关系协 定》(RCEP) RCEP 是由东盟十国发起,邀请中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰共同参加,通过削减关税及非关税壁垒,最终要实现 90%以上商品零关税。
根据材料并结合所学知识,选取近现代某个时段或整体,基于对国际贸易关税状况的认识,拟定论题,进行阐释。(要求:论题明确,论证充分,逻辑严谨,表述清晰。)
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1 .B
据本题主题干的设问词, 可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料“经对该遗址考古研究发现,东方海岱地区的磨光黑陶—快轮成型制陶技术、玉石器风格、葬仪等代表的先进文化因素通过太行山孔道率先传播到晋东南沁河流域,并中转向西到达晋西南”结合所学知识可知,东方海岱地区的文化因素通过太行山孔道传播到晋东南,再中转到晋西南,这一传播路径实证了中原地区文明的演化路径,因为它展示了不同地区文化因素在中原地区的传播与融合过程,B 项正确;根据材料可知,材料主要强调的是东方海岱地区的先进文化因素传播到晋东南沁河流域并向西到达晋西南,没有直接体现原始农耕生活,排除 A 项;根据材料可知,题干未提及礼制相关内容,主要是文化因素的传播路径,排除 C 项;根据材料可知,题干只是提到了磨光黑陶—快轮成型制陶技术、玉石器风格、葬仪等方面的文化因素传播,不能表明原始手工业门类齐全,排除 D项。故选 B 项。
2 .B
根据题干设问句, 可知这是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是: 春秋战国时期中国。结合所学可知,“人法地,地法天,天法道,道法自然”认为宇宙自然是大天地,人则是小天地,人和自然在本质上是想通的,故一切人事均应顺乎自然规律,达到人与自然和谐,体现了传统文化中天人合一和敬畏自然的思想;“天行有常,不为尧存,不为桀亡”“制天命而用之”认为天地的运行自有规律,人们可以利用这种规律来改造自然。二者都体现了人与自然巧妙结合的天人合一思想,B 项正确;“道法自然”意味着道与自然之间存在着一种辩证关系。道是自然的本源和规律, 而自然则是道的具体体现,只是老子的观点,不是荀子的观点,排除 A 项;以人为本就是把人当作宇宙万物之本,不符合题意,排除 C 项;人定胜天指人所具有的优势达到很高程度,足以控制、超越或克服自然环境所带来的不利因素,强调人的主观能动性,与材料不相符,排除 D 项。故选 B 项。
3 .A
据本题主题干的设问词, 可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是: 魏晋南北朝时期(中国)。结合所学可知,汉末至魏晋南北朝时期,长期战乱导致人口锐减、城 市破坏、商业活动萎缩,货币经济大幅倒退。 百姓被迫以粮食、布帛等实物交易,甚至剪碎布帛充当零钱,说明货币流通功能丧失,商品经济退化为自然经济形态。 北魏孝文帝虽 尝试恢复五铢钱,但民间仍依赖实物交易,表明商品经济未恢复,货币缺乏信用基础和市场 流通需求,A 项正确;军阀混战是汉末至三国时期的特征,但北魏孝文帝时期(5 世纪末)
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北方已相对统一,社会趋于稳定,此选项无法解释北魏时期的现象,排除 B 项;农业衰退会导致粮食、布帛短缺, 但题目中百姓仍能使用这些实物交易,说明农业生产仍维持基本水平,经济凋敝的根源并非农业崩溃,而是商品交换体系的瓦解,排除 C 项;北魏虽为鲜卑政权,但孝文帝推行汉化改革进一步促进民族融合,民族矛盾并非直接导致货币失效的主因。经济问题与民族隔阂关联性较弱,排除 D 项。故选 A 项。
4 .C
根据题干设问句,可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:明朝中国。据材料和所学可知,晋商为政府的运行提供了具体的支持,朝廷利用晋商辅助官府,是对中央集权建设的补充,C 项正确:材料强调政府利用晋商加强中央集权,并不能由此看出私商取代了关上,A 项说法不符合史实,排除 A 项;材料中征收赋税、运送粮饷等不属于金融 市场活动,排除 B 项;材料只强调晋商为政府提供一些支持和服务,不能说明晋商演变为 官商合办企业,排除 D 项。故选 C 项。
5 .C
据本题次题干的提示词, 可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是: 明清时期(中国)。黄宗羲提出“工商皆本”,明确反对轻视工商业的传统观念,强调工商业与农 业同为经济基础;李贽肯定“趋利避害” 的人性,将财势视为圣贤与英雄的必需,提升了逐利行为的正当性;丘濬指出“财者人之所同欲”,承认追求财富的普遍性。这些主张共同为商业发展提供了思想支持,有助于破除“重农抑商” 的桎梏,C 项正确;三人主张突破儒家“重义 轻利”传统,未借助传统思想强化社会规范,排除 A 项;明清时期儒学仍是官方意识形态,这些思想属于儒学内部的局部修正,未动摇其正统性,排除 B 项;材料未涉及对阶层流动 或分化的直接影响,排除 D 项。故选 C 项。
6 .D
据本题主题干的设问词, 可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是: 1841年(中国)。根据材料可知, 道光帝下令调兵支援前线,但实际达到战场的援兵仅为 2000 名,说明清政府军事动员体制落后,D 项正确;此时清政府中央集权还未名存实亡,不符合史实,排除 A 项;“ 民族抵抗意识丧失殆尽”说法绝对,不符合史实,排除 B 项;军备废弛指国家或军队的武器装备、人员编制、训练体系等军事资源被削减或荒废, 导致国防能力下降。材料并未涉及此类信息,排除 C 项。故选 D 项。
7 .C
根据题干设问词,可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为:1926
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年的中国。根据材料信息,1926 年正值第一次国共合作时期(1924-1927),国民党与共产党共同推动国民革命,筹备北伐。课程设置既包括国民党的核心内容(如党史、政纲、三民主义),又涵盖社会主义理论、工农运动及国内外政治经济分析,反映了国共合作动员社会各阶层参与革命的现实需求,C 项正确;虽然课程里有三民主义,但还有其他更广泛的课程,比如社会主义、农民运动、职工运动, 不只是深化三民主义,所以这个选项不全面,排除 A项;课程中的农民运动、职工运动确实涉及阶级问题, 但国民党当时并不完全以阶级斗争为主旨,毕竟国共合作期间,国民党的主流还是民族主义,排除 B 项;课程确实有政治经济状况的分析,但还有其他实践性的内容如工农运动,不只是侧重原理,排除 D 项。故选 C项。
8 .A
根据题干设问词,可知这是推断题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:1937年的中国。根据材料及所学可知, 国民大革命时期,由于中共当时缺乏经验,在与国民党合作时放弃了对革命和武装的领导权,最终导致大革命失败。毛泽东在洛川会议上提出要在统一战线中保持中国共产党在政治上、组织上的独立性, 对国民党的反共倾向保持高度的警觉性,这一主张明显汲取了国民大革命失败的经验教训,即必须要保持自身的独立性,在复杂的统一战线中更好地发展自己的力量,A 项正确;1936 年 12 月西安事变得到和平解决,推动了抗日民族统一战线的初步形成,排除 B 项;共产党的中流砥柱作用是指在抗日战争期间,中国共产党通过其政治主张、军事行动和组织能力, 成为全民族抗战的核心力量,引领和推动了中国抗日战争的胜利。“巩固扩大统一战线” 的说法并不能完全概括“ 中流砥柱” 的内涵,排除 C 项;毛泽东的这一主张重点在于共产党在统一战线中的自身定位和应对国民党的策略,并没有直接揭露国民党政府消极抗战的阴谋,排除 D 项。故选 A 项。
9 .B
据本题次题干设问词,可知这是影响题、本质题、背景题。时空是:现代(中国)。根据图片和“《劳动归来》,描述了 50 年代农民在地里劳作以后回家的场景”等信息,结合所学可知,画家用写实手法,描绘一五计划时期,我国农村生活现实,画面中的农民劳动之余,生活在欢声笑语、自在和谐之中, 反映了当时我国劳动人民建设社会主义的积极风貌,B 项正确;1952 年完成的土地改革与50 年代后期的农民生活已无关,排除 A 项;材料反映的是一五计划时期我国农村的生活场景,与 1952 年底已完成的国民经济恢复无关,排除 C 项;画中展示的是农民的劳动和生活,并非“双百”方针促进文化发展,排除 D 项。故选 B 项。
10 .D
答案第 3 页,共 9 页
据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代中国。根据材料信息可知,从 1989 年到 2001 年,国有、集体单位职工占家庭就业人口的比重下降,说明随着经济体制改革的推进,非国有、集体单位等其他经济形式得到发展,人们的就业选择更加多元化,这是经济体制改革卓有成效的表现,D 项正确;材料只呈现了就业人口在不同单位类型的分布变化,没有关于就业形势整体好坏的其他数据,无法得出 城镇居民就业形势好转 的结论,排除 A 项;材料主要涉及的是城镇居民家庭就业人口在国有、集体单位的变化,没有提及国民经济中各产业等经济结构的情况,排除 B 项;21 世纪初我国市场经济体制初步建立,但材料中关于城镇居民就业人口在不同所有制单位的变化,不能直接表明市场经济体制初步建立,排除 C 项。故选 D 项。
11 .D
据本题主题干的设问词, 可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是: 古代世界。根据材料 娜娜女神 在苏美尔神话中 以希腊女猎手形象出现 萨珊波斯时期 可知,娜娜女神形象融合苏美尔、希腊、波斯文化元素,多元文化交融塑造了其形象演变,D 项正确;娜娜形象的演变是文化主动吸收而非被动接受的结果,如萨珊波斯并非强制推行希腊化,而是选择性借鉴,排除 A 项;尽管娜娜起源两河,但后续形象中狮子元素仅作为符号保留,核心特征已脱离两河传统,排除 B 项;材料强调同一女神形象在不同文明中的演变与融合,而非各文明保持独特性,排除 C 项。故选 D 项。
12 .C
本题是最佳选择题。据本题时间信息可知准确时空是古代(世界)。根据材料结合所学可知,河流周期性泛滥既为农业提供了天然肥料(如尼罗河泛滥后的淤泥),也带来频繁的洪水灾害。为发展农业, 人类必须组织起来治理洪水(如大禹治水、古埃及修建灌溉系统),这一过程推动了社会组织、技术协作和文字、法律等文明要素的产生。洪水传说本质上是农业社会与自然环境博弈的文化记忆。世界上各个文明都存在相似的文化记忆, 其核心都是人类在农业生存需求下对洪水灾害的应对。因此, 农业作为文明诞生的物质基础,直接解释了洪水传说在农业文明中的普遍性,是最根本的推测,C 项最佳;A 仅解释了传说内容的多样性(精神差异), 世界文明古国大致分布于南北回归线附近的低纬度地区 , 各个文明都有洪水传说 ,也未能触及 普遍性 的根源—即洪水灾害与农业文明的必然联系。因此, A 是对材料现象的次级分析,A 项次佳;根据教材和教参可知,苏美人、希伯来人以及希腊人有极其类似的洪水传说,可以推测文明可能存在早期联系。但是材料中还涉及印度(南 亚)、中国(东亚)等文明在地理上相隔甚远,若仅从 传说相似性 (如 造大船避洪水 的
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部分情节)推测文明联系,属于表面联想,缺乏实质证据,且以偏概全,B 项次佳;世界文明多元一体的特点,本表述属于典型错误,“ 多元一体”是中华文明的特征,而世界文明具有多元性,但不具备一体性,排除 D 项。故选 C 项。C(3 分)A(2 分)B(1 分)D(0
分)。
13 .C
根据题干设问词, 可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为: 16—17世纪的荷兰。表格显示,16—17 世纪的荷兰在航运业、商业城市和贸易商品领域均以商业活动为核心。其垄断航运贸易、建立国际金融中心(如阿姆斯特丹的银行和交易所)以及转运各地商品的特点,均体现商业资本的主导地位,C 项正确;根据所学,虽然荷兰在 17 世纪确实有过“海上马车夫”之称,成为当时重要的殖民国家,但世界殖民霸权的确立通常指的是后来的英国,荷兰的殖民势力主要在 17 世纪中叶达到顶峰,但后来被英国和法国取代,排除 A 项;工业资本主义通常与工业革命后的机器生产、工厂制度相关, 而 17 世纪的荷兰处于商业资本主义阶段,主要靠贸易和金融,而非工业,排除 B 项;荷兰的成功部分得益于重商主义政策,即通过贸易积累财富,垄断航线、建立金融中心都是重商主义的体现, 排除 D 项。故选 C 项。
14 .D
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:18 世纪法国。根据材料“<神学’与<科学和艺术’所占份额颠倒了过来”可知,18 世纪的法国,对科学类书籍的需求量大增,结合所学可知,18 世纪处于法国有封建专制到资本主义制度确 立的过渡时期,人们的关注点从封建神学转为对自身发展的提高,以适应即将改变的社会, D 项正确;材料主旨是出版书籍类别的变化,而不是在强调出版书籍的数量增多,“ 出版业发展繁荣”说法错误,排除 A 项;结合所学,启蒙运动主要体现在政治制度方面,排除 B 项;根据材料“法律、历史和纯文学方面的书籍出版数量所占份额基本保持不变”可知,传统学科处于正常发展水平,“面临困境”说法夸张,排除 C 项。故选 D 项。
15 .B
据本题主题干的设问词可知, 这是影响题。据题干时间信息可知准确时空是: 2006年(玻利维亚)。因为莫拉莱斯是印第安总统,以印第安人传统社群文化为基础构建新的社会集体所有制,这体现了对印第安人(原住民)文化和传统的重视,这种重视有助于提升原住民在国家中的地位,B 选项符合题意,B 项正确;材料强调的是“玻利维亚” ,而不是整个美洲的合作,排除 A 项;C 选项“消除”一词表述过于绝对,排除 C 项;1825 年玻利维亚独
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立,与材料无关,排除 D 项。故选 B 项。
16 .D
据本题主题干的设问词, 可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是: 2020年的印度。据材料可知, 印度智能手机市场中外国品牌占据绝大部分份额,本土企业占比极少,且核心技术严重依赖进口,同时数据存储和处理中心多由跨国科技公司控制,这反映出作为发展中国家的印度在科技产业方面对外部依赖较重,经济转型面临挑战,D 项正确;材料主要反映的是印度科技产业对外部的依赖情况,无法体现印度区域性大国地位的动摇,排除 A 项;材料主要反映的是印度科技产业的发展状况,无法体现经济全球化的弊端,排除 B项;材料没有把南半球发展中国家和北半球发达国家进行对比,无法得出“贫富差距”,排除C 项。故选 D 项。
17 .(1)变化:鸦片战争前,移民主要流向东南亚地区,以经商谋生为主;鸦片战争后移民的范围更广,包括美洲、澳洲等地区,移民以契约劳工为主。
(2)原因:美国受到经济危机和自然灾害的影响,工人失业,农户破产;华工的种族和文化差异被放大,遭到种族歧视;政客煽动排华情绪,通过法律手段限制华工入境;清政府软弱无力,无力维护在美华人的合法权益。
(3)特点:由新兴商人群体(民族资产阶级)领导,社会各阶层广泛参与;采取和平、合法的斗争手段;新式通讯和新式媒体发挥重要作用。
影响:为民族工商业的发展创造了条件,推动了民主革命的发展;展示了中国人民维护民族尊严的决心,彰显了中国人民的民族意识和反抗精神。
18 .(1)社会动荡;道德滑坡;思想活跃;知识分子具有强烈的现世情怀,试图重建人的道德价值。
(2)孔子:通过塑造君主的德行达到德政;通过 礼 教化人们向善;重视教育、感化的过程;德育与政治教育相统一。苏格拉底: 德育与伦理和实践相结合;关注人的内心;注重启发人们的理性思维;与挽救城邦危机相结合。
19 .示例:论题:打破国际贸易壁垒是世界经济发展的必然选择
阐述:19 世纪 60 年代,随着世界市场基本成型和第一次工业革命在欧洲国家广泛开展,为了促进国际贸易的发展,英法率先降低关税,西欧国家纷纷效仿,自由贸易有效促进了欧洲经济的发展。20 世纪 30 年代,美国通过《斯姆特——霍利关税法》大幅提高进口关税, 引发全球贸易战,加剧了大萧条,也危害了本国乃至世界经济的发展。21 世纪东盟十国与中、日、韩、澳、新西兰签订了《区域全面经济伙伴关系协定》,通过多边合作、降低关税,为亚太地区的经济繁荣带来更多机遇,大大推动了经济全球化的进程。
结论:事实证明,在国际贸易中任意提高关税对本国及世界经济发展有害无利。因此, 各国在制定国际贸易关税政策时,在考虑自身利益的同时,也要关注对方的实际及世界大局,努力实现互惠互利。
答案第 9 页,共 9 页

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