安徽合肥市第八中学2025-2026学年高三下学期阶段性检测(周测2)历史试题(含答案)

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安徽合肥市第八中学2025-2026学年高三下学期阶段性检测(周测2)历史试题(含答案)

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2026 届合肥八中高三下学期历史阶段性检测 2
一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1 .下表为河北邓槽沟遗址发现的四个阶段的文化堆积层风貌。这反映出( )
时间 状况
距今 8000 年左右 既有新的考古学文化因素,又体现出内蒙古兴隆洼文化的风貌
距今 6500 年左右 与河北地区的后岗文化相一致
距今 5100 年左右 与河套地区仰韶文化晚期文化极为相似
距今 4200—4000 年 发现类似于山东地区的龙山文化晚期的石城
A .中华文明的凝聚性增强 B .新石器时代部落战争激烈
C .多元文化的碰撞与交融 D .氏族之间的联系趋于紧密
2 .中国传统艺术讲究“书画同源”。东汉以后,书法逐渐成为人们欣赏的艺术,从魏晋时期涌现出一大批书法大家,如钟繇、王羲之等, 他们将书法艺术推向一个高峰。人物画也在同时期趋于成熟,顾恺之成就最高,山水画开始兴起。这一时期的书画艺术( )
A .受科技进步的影响 B .是民族交融的产物
C .在风格上趋于统一 D .体现儒家的感召力
3.汉武帝元封年间,桑弘羊为治粟都尉,主张“请置大农部丞数十人,分部主郡国,各往往县置均输盐铁官” ;并在京师置平准官,“尽笼天下之货物,贵即卖之,贱则买之 富商大贾无所牟大利” 。这可用于说明( )
A .交通为社会治理提供便利 B .王国问题依然存在
C .国家力图掌握市场主导权 D .政府经济职能完善
4 .范缜在《神灭论》中提出“形存则神存,形谢则神灭” 的观点;梁武帝则著《敕答臣下神灭论》支持“神不灭”,还下令王公朝贵及僧侣六十余人反驳范缜。范缜不为所屈, 却也并未因此获罪,仍官至国子博士直到逝世。据此可知,当时( )
A .学术风气影响思想传播 B .政局安定君明臣贤
C .儒学正统地位难以维持 D .门阀士族制约皇权
5 .《明实录》载:“崇祯二年,礼部侍郎徐光启请令西洋人龙华民、汤若望等,以其国新法
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相参校,开局修历”;据《火攻挈要》记载,明末引进的西洋火器“其制巧妙,其用利便”;同时《农政全书》也大量吸收了西方农业技术。上述材料表明明朝西学东渐( )
A .推动中国科技向近代化转变
B .主要集中在实用科技领域
C .政府主动引进西方先进科技
D .西方传教士主导科技变革
6 .20 世纪初,《江苏》《浙江潮》《湖北学生界》等众多刊物共同呼吁: 只有“ 思想同,风俗同,语言文字同,患难同”“对外而有界,对内而有群” ,才能“求九死一生于腥风血雨之中”。这反映了,当时( )
A .民主革命成为舆论共识 B .倡导文学改良的实用性
C .民间办报主导社会思潮 D .加强民族认同的迫切性
7 .1926 年,共产国际驻华代表在报告中写道:“在湖南的乡村,国民党县党部中的左派成员与共产党人在组建农会、推行减租减息等工作中密切配合, 巧妙地将‘打倒列强’的政治口号与农民对土地的现实诉求相结合,使农村革命热情空前高涨” 。此观察反映了当时( )
A .工农武装割据理论有效实践 B .国际社会高度关注中国革命
C .土地革命路线得到各界认同 D .革命统一战线具备群众基础
8 .20 世纪 60 年代,30 万林州人民自筹资金 5839.66 万元(占总投资的 85.06%),苦战 10个春秋,靠着一锤一铲、两只手,在太行山悬崖峭壁上修成了全长 1500 公里的红旗渠。这不仅解决了长久以来困扰人们的用水问题,也为林州建筑业积累了经验、技术和人才, 为林州建筑大军走出太行提供了强大动力。这反映了( )
A .大规模的经济建设即将开始 B .时代精神促进社会经济发展
C .人民生活水平得到很大提高 D .大跃进在水利建设中的表现
9 . 1952 年部分城市大型私营工业统购、包销、订货等类商品的产值比重, 由此可知( )
城 市 上海 天 津 武汉 西 安 沈阳
比 值 59.5% 70% 65.5% 70% 59.9%
A .公私合营企业已占据较大份额 B .私营资本主义经济显著增强
C .国家掌握私营产品的主要部分 D .单一的公有制结构已经形成
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10 .英国学者麦考莱认为:“罗马皇帝是元老院任命的共和国长官。没有皇帝认为他获得统治权的原因是他的血统。”德国学者蒙森指出:“罗马帝国在权力交接中的具体情况如何,皇帝在制度上长期没有将权力通过世袭传给后代的权力,甚至没有指定继承人的绝对权力。”据此可知,他们都认同罗马帝国的政制( )
A .影响罗马文明延续 B .贵族寡头垄断政权
C .限制君权维护民主 D .保留传统制度基因
11.作为一个多部族构成的政治实体,印加帝国试图将一个统一的土地模式“梯田”投射到广阔的领土上,将原本非生产性山坡改造成可耕地,使安第斯山脉在标准化的农业实践中,转变为生产性人文景观与政治性权力景观的结合体。据此可知,印加帝国这一做法( )
A .旨在构建制度认同 B .推动农业生产专业化
C .使得各地发展趋同 D .缓解了帝国人地矛盾
12 .法国大革命期间,雅各宾派以卢梭“人民主权” 思想为旗帜,推行“恐怖统治” ,将持不同意见者贴上“反革命”标签并予以镇压。这一现象本质上反映了( )
A .启蒙思想推动革命政权的建立
B .卢梭的思想具有反民主的局限性
C .革命实践中启蒙思想被工具化
D .雅各宾派背离了法国大革命初衷
13 .以下是 1873—1913 年英国工业生产情况统计表,对该表解读正确的是( )
项目 1873 年 1883 年 1893 年 1903 年 1913 年
工业产值占国民生产总值的比例/% 40 40 41 43 -
生铁产量/千吨 6671 8666 7089 9078 10425
粗钢产量/千吨 582 2040 2997 5115 7787
煤炭产量/百万吨 130 166 167 234 292
A .工业生产已丧失在国民经济中的主导地位
B .第二次工业革命成果运用极为有限
C .工业产值占比的增长主要得益于新兴产业的发展
D .工业生产存在一些结构性问题
14 .下表是 1940—1943 年,苏联集体农庄劳动日平均工资构成变化的统计表。导致这一变
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化的主要原因是( )
年份 实物工资 (单位:公斤) 货币工资分类比重(%)
谷类 土豆 1 卢布以下 1.01 至 4 卢布 4 卢布以上 不支付工资
1940 年 2.0 1.2 67.4 17.5 2.8 12.3
1942 年 1.0 0.3 51.0 20.0 4.7 24.3
1943 年 0.8 0.5 47.4 21.7 6.1 24.8
A .苏联模式的强化 B .国际市场的开拓 C .工业发展的加速 D .战争需求的增加
15 .1823 年底,詹姆斯·门罗发表了一系列文件,声称美国不介入欧洲事务,欧洲也不能干涉美洲;除现有殖民地外,欧洲各国不得再将美洲大陆视为殖民对象。1824 年初,传闻法国要对哥伦比亚采取干涉行动,哥伦比亚政府请求美国同哥伦比亚结成同盟,最终遭到美国拒绝。1824 年底,英国决定承认阿根廷、墨西哥和哥伦比亚的独立。这反映了( )
A .美国试图将拉美纳入自己的势力范围 B .拉美仍面临艰巨的民族民主革命任务
C .美国与英法等欧洲国家的矛盾渐趋激化 D .美国对拉美国家的对外政策具有欺骗性
16.1968 年、1974 年和 1981 年,阿尔及利亚政府分三个批次从法国收回了奥斯曼帝国时期的阿尔及利亚档案。20 世纪七八十年代,又先后成立了阿尔及利亚文献中心、国家档案中心,并启动了新建国家图书馆项目。该国这些举措( )
A .致力于民族意识的提升 B .植根于重视历史的传统
C .消除了殖民主义的遗患 D .开启了国家独立的进程
二、非选择题:本大题包括 3 小题,共 52 分。
17 .阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦汉王朝以大一统中央集权体制为基础,构建了贯通全国的道路交通网络。秦代修驰道、开灵渠, 汉代拓展丝路、完善内河航运, 形成“ 东穷燕齐,南极吴楚,江湖之上,濒海之观毕至 ”的格局,交通建设均由中央统筹规划,征调民力兴修。配套的邮驿系统日趋完备,形成邮、亭、驿、置分级运作的通信体系, 邮亭以步递传递诏令、公文与民间信件,驿置则以车马接力传递,为使臣、官员提供食宿补给,保障政令传递“朝发夕至 ”。道路交通网络不仅强化了中央对地方的控制,使郡县制得以有效推行,更推动了各地物产流通与文化交融,中原的铁器、丝绸与西域的物产、技艺相互传播, 同时支撑了国家对乡里社会
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的治理,助力国家权力向基层延伸。
——摘编自陆航《秦汉时期的道路交通与国家治理》
材料二 波斯阿黑门尼德帝国疆域首次将中亚、南亚与西亚、北非连为一体。帝国继承近东诸国道路遗产,大规模修建御道,形成以波斯波利斯——苏萨主干道为核心、覆盖全境的御道网络。其中, 从巴比伦穿越伊朗高原至巴克特里亚、印度河流域的呼罗珊大道, 成为丝绸之路西段的主干道。御道沿线均匀设置驿站、客栈、仓库和堡垒等设施, 可提供人员、马匹、粮草等补给, 保障信息传递与人员出行。希罗多德称“ 雪、雨、暑热、黑夜都不能阻止波斯信差及时全速到达指定的目的地 ”。这些道路不仅保障了中央对辽阔疆域的管控,更促进了东西方物质文化交流,其遗产被亚历山大帝国、罗马帝国等后续国家继承发展。
——摘编自刘雪飞《波斯帝国的道路遗产及其历史意义》
(1)根据材料一、二,概述古代秦汉帝国和波斯帝国道路交通建设的共同点,并分别指出两者在交通建设上的差异。
(2)根据材料并结合所学知识,分析古代交通发展的原因及作用。
18 .阅读材料,完成下列要求。
材料一 明代中叶起,许多地区的地方志出现农业雇工的记载。明万历年间政府颁行 “新题例 ”“短雇月日,受值不多 ”的短工获得与“凡人 ”相同的地位。然而, 在实际生活中,雇主与雇工仍然还有明显的人身隶属关系的痕迹,并没有摆脱雇主的家长制统治。清代雇工工值 3/4、甚至 4/5 以上用于雇主提供的饮食,剩余的工值,依其酌定折算为布、鞋、烟等实物给雇工,“雇募工作,惟求一饱 ”。鸦片战争前后,在农业雇佣关系比较发达的地区,农业雇佣劳动者家庭已占全县户数的近 8%。
材料二 中世纪晚期,随着农民阶级进一步分化,欧洲许多地区农村中出现了各种形式的雇工阶层。当时英格兰农民中至少 1/3 为工资而劳动,在一些先进地区,如英格兰东部农村 50%—70%的男性居民是雇工。西欧中世纪农村雇工的身份,一开始就是自由的,并且有较高的工资。在英格兰, 他们要求用货币支付,并且 1 周只工作 5 天。在莱茵河和多瑙河地区,农业雇工 1 周的工资在购买力上等于 1 头猪或 1 头牛。农业雇工及其子女的识字率也有一定的提高,雇工中 10%的男子有一定的文化知识。
——以上材料均来自侯建新《中西封建晚期的农村雇工研究》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括指出中国明清时期与欧洲中世纪晚期农村雇工的差异,并简析其形成的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析农村雇工对中国明清时期与欧洲中世纪晚期社会
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发展所起的作用。
19 .阅读材料,完成下列要求。
材料 下表新中国成立前中国共产党部分会议对中国共产党党员标准的重要规定
时间 标准
一大 凡承认本党党纲和政策,并愿成为忠实党员的人,经党员一人介绍,不分性别、国籍,均可接受为党员,成为我们的同志。
二大 凡经中央执行委员会直接承认者,或已经加入第三国际所承认之各国共产党者,均得为本党党员。
三大、四大 必须有两位具有半年以上党龄的正式党员作为入党介绍人,经考察后才能成为候补党员。
五大 将“服从党的决议,参加在党的一定组织中工作并缴纳党费者 ”增加到入党条件中,并且首次加入年龄限定。
八七会议 集中“吸收新的工农兵士革命分子入党 ”。
瓦窑堡会议 提出“积极参加抗日,而且要为共产主义奋斗 ”的人才有入党资格。
六届六中全会(1938年) “向着真诚革命,而又信仰党的主义,拥护党的政策,并愿意服从纪律,努力工作的广大工人、农民与青年知识分子开门 ”。
七大 党章中删除“党员无国籍性别之分 ”等内容。
——摘编自乔贵平、鹿晓东《中国共产党党员标准百年演进历程及实践启示》根据材料并结合所学知识,围绕“ 中国共产党党员标准”拟定一个论题,并予以阐述。(要求:
政治立场正确,持论有据,论证充分,表达清晰。)
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1 .C
根据题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是: 古代中国。根据材料可知,河北邓槽沟遗址不同阶段的文化堆积层,有不同文化因素,比如距今 8000 年左右既有新因素,又有内蒙古兴隆洼文化,之后与河北后岗文化、河套仰韶文化晚期、山东龙山文化晚期相似,这说明不同文化在这里碰撞、交融, C 项正确;中华文明凝聚性增强强调文化向核心凝聚形成整体,材料更侧重不同文化的交汇融合过程,而非最终凝聚成中华文明整体的结果,排除 A 项;题干只是提到不同时期文化堆积层的不同风貌,未提及部落 战争相关内容,排除 B 项;材料围绕文化堆积层的文化风貌,未体现氏族之间联系的情况,排除 D 项。故选 C 项。
2 .A
据本题主题干的设问词可知, 这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是: 东汉以后(中国)。据材料“ 东汉以后,书法逐渐成为人们欣赏的艺术 。人物画也在同时期趋于成熟,顾恺之成就最高,山水画开始兴起”并结合所学可知,魏晋时期由于造纸技术的进步和改良纸张的运用日益广泛,增加了书法和绘画的观赏性,促进了书画艺术的成熟发展, A 项正确;材料未涉及当时书法绘画艺术的具体风格和书法艺术家们的民族立场,无法体现民族交融的相关信息,排除 B 项;一大批书法艺术家们的涌现,有利于推动书法绘画艺术 风格的多样化发展,其中王羲之擅长行书,顾恺之擅长人物画等,排除 C 项;材料并未说 明书法绘画的具体内容,无法体现儒家思想的影响,排除 D 项。故选 A 项。
3 .C
根据题干设问词, 可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:西汉时期的中国。根据材料“均输盐铁官”“在京师置平准官”等信息可知,汉武帝时期,国家通过设置均输盐铁官和平准官调控市场,这体现了国家力图掌握市场主导权的意图,C 项正确;材料中并未提及交通对社会治理的便利作用,与题干无关,排除 A 项;汉武帝在元朔二年(公元 前 127 年)实行推恩令,逐渐解决了王国问题,排除 B 项;政府在经济管理上的一些措施,但并不能说明政府的经济职能已经“完善”,排除 D 项。故选 C 项。
4 .A
根据材料“梁武帝则著《敕答臣下神灭论》支持<神不灭’,还下令王公朝贵及僧侣六十余人反驳范缜。范缜不为所屈,却也并未因此获罪,仍官至国子博士直到逝世”可知,虽然皇帝和多数权贵反对范缜的观点,但范缜依然能坚持己见且不受迫害,这反映了南朝时期相对宽松的学术风气允许不同思想的争论与传播,A 项正确;南北朝政局动荡,且梁武帝
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崇佛排异并非“贤明”典型,排除 B 项;南朝时期儒学受到佛教、道教冲击,但正统地位并未丧失,材料未直接涉及儒学地位问题,排除 C 项;材料中未提及门阀士族对皇权的制约,
范缜的遭遇主要体现学术争论,排除 D 项。故选 A 项。
5 .B
根据材料可知, 修历属于天文历法领域,这与农业生产等实际生活密切相关;火器技术在军事上有重要用途;西方农业技术更是直接服务于农业生产。这些都体现了明朝西学东渐主要集中在实用科技领域,B 项正确;虽然明朝引入了一些西方科技知识,但仅从修历、引进火器技术、吸收西方农业技术等方面, 不足以表明推动了中国科技向近代化转变,排除A 项;材料中仅提及礼部侍郎徐光启请令西洋人参与修历等事例,不能就此推断出是政府主动全面引进西方先进科技。“主动引进”“全面”表述过于绝对,这只是个别官员的行为,不能代表整个政府层面,排除 C 项;西方传教士在明朝西学东渐过程中起到了传播西方科技知识的作用,但“主导科技变革”说法错误。明朝的科技发展仍然是以中国传统科技为基础, 西方传教士带来的知识只是起到了一定的补充和促进作用,并非主导地位,排除 D 项。故选 B项。
6 .D
据材料“ 思想同,风俗同,语言文字同,患难同”“对外而有界,对内而有群” 、“求 九死一生于腥风血雨之中”并结合所学知识可知,20 世纪初,清政府成为洋人的朝廷,中华民族危机加深,地方众多刊物强调思想、风俗、语言文字的统一性和群体凝聚力,这直接反映民族危亡背景下强化民族认同的迫切性,D 项正确;“ 民主革命成为舆论共识”说法错误,材料未提及革命主张,而是强调内部团结,排除 A 项;材料未涉及“倡导文学改良”,而是 呼吁民族认同,排除 B 项;材料重点在思想内容而非报刊作用,排除 C 项。故选 D 项。
7 .D
根据材料可知, 此时处于国共合作进行国民革命的时期,国民党县党部中的左派成员与共产党人合作组织农村运动,使得农村革命热情空前高涨,反映了革命统一战线具备群众基础,D 项正确;1927 年以后工农武装割据理论逐渐形成,与材料时间不符合,排除 A项;材料仅为共产国际驻华代表的见闻,不代表国际社会对中国革命的态度,排除 B 项;
材料主体是“ 国民党县党部中的左派成员与共产党人”,无法代表“各界”,排除 C 项。故选 D项。
8 .B
据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20
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世纪 60 年代(中国)。据材料 “30 万林州人民自筹资金,苦战 10 个春秋,靠着简单工具修成红旗渠,解决用水问题,为建筑业积累资源” 和所学知识可知,林州人民通过艰苦奋斗、自力更生的精神,成功修建了红旗渠,解决了用水问题,并为建筑业的发展奠定了基础,体现了时代精神对社会经济发展的促进作用。,B 项正确;据所学知识,大规模经济建设在一 五计划时已开始,并非此时,排除 A 项;据材料,仅提及解决用水和为建筑业积累,未直 接表明人民生活水平大幅提高,排除 C 项;据所学,大跃进主要是工农业的冒进,与红旗 渠建设体现的艰苦奋斗精神本质不同,排除 D 项。故选 B 项。
9 .C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词, 可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1952 年(中国)。根据材料中的表格信息可知, 1952 年部分城市大型私营企业统购、统销、订货等类产品的产值比重较高, 可见国家在私营企业经济发展的过程中影响较大,且结合所学,1953 年开展了三大改造,将资本主义工商业改造为公有制,材料所述也适应了即将三大改造的需要,故私营工业逐渐纳入国家经济轨道,国家掌握私营产品的主要部分,C 项正确;材料涉及的是私营企业中统购、统销、订货的份额, 未涉及公私合营企业,排除 A 项;私营企业经济发展中,国家占据主导,无法看出其经济显著增强,
排除 B 项;1956 年,“三大改造”基本完成后,我国实行单一的社会主义公有制的经济制度,排除 D 项。故选 C 项。
10 .D
根据材料可知, 麦考莱指出“罗马皇帝是元老院任命的共和国长官”,这表明他认为罗马帝国皇帝在名义上仍是共和制下的官职,蒙森强调皇帝“没有将权力通过世袭传给后代的权力”,这说明他认为罗马帝国皇位继承缺乏制度化世袭原则。由此可见,两位学者的观点共同揭示了罗马帝国政制中对共和国制度传统的保留,尤其体现在皇权形式上源于元老院授权、缺乏法定世袭机制等方面,因此他们认同罗马帝国政制保留传统制度基因,D 项正确;两位学者的观点主要围绕罗马帝国皇帝的权力来源和权力交接方式,并未涉及罗马帝国政制对罗马文明延续的影响,排除 A 项;材料强调的是罗马皇帝的权力来源和权力交接方式,
没有体现出贵族寡头垄断政权的相关内容,且罗马帝国的核心特征是君主制,并非贵族寡头垄断政权,排除 B 项;罗马帝国实质是君主专制,虽有共和形式限制,但并非为“维护民
主”,两位学者也未强调民主的存续,排除 C 项。故选 D 项。
11 .A
根据材料“ 印加帝国作为多部族政治实体,将统一的土地模式<梯田’投射到广阔领
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土,把非生产性山坡改造为可耕地”结合所学知识可知,印加帝国通过在全境推行统一的土 地利用方式和农业实践,把原本分散、多样的部族区域纳入统一的国家制度与治理体系之下,以统一的生产景观塑造共同的制度认知和国家认同,从而巩固对多部族的统治,A 项正确;材料仅强调梯田模式的统一化、标准化推广,并未提及农作物种类分工、区域生产专门化、生产技术细分等“专业化”相关内容的信息,排除 B 项;印加帝国境内各部族、各区域客观条件差异巨大,不可能因梯田推广就实现发展趋同,排除 C 项;材料虽提到梯田将“非生产性山坡改造成可耕地”,但并未提及帝国存在人地矛盾、人口压力等相关背景,也未说明改造 后矛盾得到缓解的信息,难以得出“缓解人地矛盾” 的结论,排除 D 项。故选 A 项。
12 .C
根据材料“ 以卢梭<人民主权’思想为旗帜,推行<恐怖统治’”可知,雅各宾派表面上打着卢梭“人民主权” 思想的旗号,但实际上却将其作为打击持不同意见者(即打击异己)的手段,这表明他们在革命实践中将启蒙思想工具化了,C 项正确;题干主要聚焦于雅各宾派对启蒙思想的运用方式,而不是启蒙思想推动革命政权建立这一过程,所以 A 选项与题干主旨不符,排除 A 项;卢梭的思想本身是具有进步性和民主性的,题干出现的现象是雅各宾派的行为导致的,不能归结为卢梭思想具有反民主局限性,排除 B 项;题干重点在于雅各宾派对启蒙思想的不当使用,而不是其是否背离法国大革命的初衷,排除 D 项。故选 C项。
13 .D
根据图表数据可知,1873—1913 年英国工业生产中,相比于粗钢和煤炭生产情况而言,生铁产量有一定的波折,而非一直上升,而且工业产值占国民生产总值的比例一直保持在 40%附近,没有明显提升,这说明当时英国工业生产中,存在一些结构性问题,D 项正确;工业产值在国民生产总值中占比未超过一半,因此并非主导地位,排除 A 项;粗钢产量从 582 千吨增至 7787 千吨,体现第二次工业革命成果运用,排除 B 项;新兴产业主要表现为石化工业的发展,表格未体现新兴产业数据,排除 C 项。故选 D 项。
14 .D
根据材料信息可知, 实物工资(谷类、土豆) 持续大幅下降,低额货币工资(1 卢布以下)比重大幅下降,中等、高额货币工资比重略有上升,不支付工资的比重显著上升。再结合所学知识可知,1940—1943 年处于苏联卫国战争期间,苏联实行战时共产主义式的 高度集中动员体制,国家将大量农产品、农业劳动力和农业剩余优先集中供应前线军队、军工生产和城市军需部门,导致农庄分配给农民的实物和货币报酬大幅压缩,这一变化完全是
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战争需求急剧增加、国民经济全面为战争服务的直接结果,D 项正确;苏联模式(斯大林模式)的形成与强化主要在 20 世纪 30 年代,是一种长期的体制定型,无法解释战争期间短短三四年内工资结构的急剧变化,排除 A 项;二战期间苏联面临德国入侵,国际市场联系基 本中断,不可能进行大规模国际市场开拓,且国际市场与集体农庄内部劳动日工资分配无直接关联,排除 B 项;战争期间苏联工农业优先服务于战争需要,农庄实物与货币工资大幅 缩减、不支付工资比重上升等措施主要服务于战争发展,与工业发展联系不大,排除 C 项。故选 D 项。
15 .B
根据本题主题干的设问词可知这是本质题。根据题干时间信息可知准确时空是: 19世纪二十年代(拉美国家)。根据题干及所学可知,拉美国家在一定程度上得到了美国在反对欧洲再殖民方面的口头支持,英国的承认也有助于拉美国家在国际上获得更多的认可。但同时,美国的门罗宣言,英国的承认,核心意图是英美各自维护在拉美地区的霸权,因此拉美虽然获得独立,但民族民主革命的任务仍然艰巨,B 项正确;A 项只是美国门罗主义的目的,不能完整反映题意,排除 A 项;19 世纪初美国国家力量比欧洲国家弱小,不会出现矛盾激化。美国拒绝哥伦比亚的请求表明美国实际上不愿意冒险与法国发生冲突,因此 C 项表述错误,排除 C 项;D 项只是美国对外政策的表现,不能完整反映题意,排除 D 项。故选 B 项。
16 .A
据本题主题干的设问词可知, 这是影响题。据题干时间信息可知准确时空是: 二战后的民族独立运动。据材料可知,阿尔及利亚政府分三个批次从法国收回阿尔及利亚档案,又先后成立了阿尔及利亚文献中心、国家档案中心, 并启动了新建国家图书馆项目,这些举措有助于保存和弘扬本国历史文化,增强民族认同感,这些举措致力于民族意识的提升,A 项正确;材料展示了 20 世纪 60 到 80 年代的特定行为,缺乏之前的相关线索来支撑其有重视历史传统这一前提,所以难以认定该国这些举措植根于重视历史的传统,排除 B 项;殖 民主义对阿尔及利亚在经济、社会等多方面遗患不可能仅通过这些举措完全消除,排除 C
项;阿尔及利亚在 1962 年就已经独立,排除 D 项。故选 A 项。
17 .(1)共同点:政治驱动,服务于中央集权统治;构建贯通全国的主干道网络;配套设立 驿、邮驿系统,保障政令通达与人员补给;促进区域间经济、文化交流。差异:秦汉帝国:中央政府主导,征调民力,体现“ 国家工程”属性 ;修驰道、开灵渠、拓展丝路,注重水陆 并重 ;邮亭(步递)、驿置(车马接力)分级运作;推动中原文化向边疆扩散,促进“华夏
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一体”;波斯帝国:继承前代道路遗产基础上扩建,兼具“帝国整合”性质;重修御道,偏重陆路干线与驿站系统;信差“全速传递”,强调速度与可靠性(希罗多德记载);成为早期全球化交流通道,东西文明交汇枢纽 。
(2)原因:大一统帝国统治需要;物资流通、税收征收、市场整合需求;军事安全的保障;技术积累与工程能力提升;文化整合与国家认同构建。作用: 强化中央集权;促进经济繁荣;推动文化交流与文明互鉴;巩固边疆与国家安全。
18.(1)差异:①地位上:明清时期农村雇工人身自由受限(具有人身隶属关系),欧洲中世纪晚期的农村雇工人身是自由的。②收入上:明清时期的雇工收入低且以食物为主,欧洲的雇工收入较高且以货币为主。③比重上:明清时期的雇工占比较低,欧洲的雇工占比较高。原因:①从经济结构上来讲,中国:自然经济占主导,封建生产关系束缚农民的人身自由;欧洲:商品经济发展,封建制度逐步解体。②从政治体制上来讲,中国:封建专制统治空前加强,政府通过里甲制、保甲制等强化对农民的控制; 欧洲:封建王权削弱贵族势力,农民逐渐从封建领主统治下解放出来。③从社会组织上来讲,中国:地方宗族组织对农民控制较强,维系传统经济形态;欧洲:庄园经济解体,自治传统增强,农民获得更多人身自由。
(2)作用:中国:①经济方面:推动农村劳动力的转移,促进农业生产的商品化和专业化;为手工业和商业发展提供了劳动力条件。②社会影响:雇工阶层未能成长为推动社会转型的力量,未能根本改变封建经济结构。欧洲:①经济方面:加速封建生产关系的瓦解,推动商品经济发展;扩大国内市场,释放劳动力,促进资本主义萌芽。②社会影响:成为农村社会生产的重要力量,推动欧洲近代社会的转型与变革。
19.论题:中国共产党党员标准的演变,是党根据时代任务与自身建设需要不断调整的历史见证。
阐述:在一大召开时,中国共产党尚处于初创阶段,力量弱小,迫切需要团结一切认同共产主义的力量来扩大组织基础,因此党员标准较为宽松,强调“承认党纲和政策” 即可,且“不分性别、国籍”。到了二大, 党明确自身作为共产国际支部的性质,规定“加入第三国际所承认之各国共产党者”均可入党,体现了与世界无产阶级运动的接轨。随着大革命的深入,党员数量快速增长,也带来了组织不纯的问题。从三大到五大, 党逐步完善入党程序,增加了介绍人数量、考察期、组织生活、党费缴纳和年龄限制等条件,反映出党从早期的“粗线条”发展转向注重组织纯洁性和党员质量的规范化建设,以适应复杂斗争的需要。大革命失败后,党在八七会议上确立了“武装反抗国民党反动派” 的总方针,工作重心转向农村,开始建立工农武装割据。为了夯实阶级基础, 会议明确提出“ 吸收新的工农兵士革命分子入党”,这一调整为党在农村扎根和发展提供了坚实的组织保障。随着民族危机的加深, 党的任务从“反蒋”转向“抗日”。瓦窑堡会议将“积极参加抗日,而且要为共产主义奋斗”作为入党资格,突破了单纯的阶级界限;六届六中全会进一步提出“ 向广大工人、农民与青年知识分子开门”,这些调整都是为了建立最广泛的抗日民族统一战线,团结一切爱国进步力量,服务于抗日救国的总任务。走向成熟与独立自主 到了七大召开时,党已经在长期革命实践中积累了丰富经验,从一个依附于共产国际的支部,成长为能够独立领导中国革命的成熟政党。党章中删除“党员无国籍性别之分” 的内容,明确了党的中国性,这一变化不仅是党政治上走向成熟的标志,更是党实现独立自主的重要体现。
总结:中国共产党党员标准的演变,始终与党的中心任务和自身建设需求同频共振。从建党初期的求生存、求发展, 到土地革命时期的巩固工农联盟,再到抗战时期的建立民族统一战线,每一次调整都体现了党对时代脉搏的精准把握和对自身建设的深刻认识。这一演变过程不仅是党的成长史,更是党始终坚持实事求是、与时俱进的生动体现。
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