资源简介 湖南省永州市蓝山县2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的;请将你认为正确的选项填涂到答题卡上)1.(2025八上·蓝山期末)下列实数中,是无理数的是( )A.3.1415 B. C. D.【答案】B【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】解:A、3.1415是有限小数,不是无理数,故不符合题意;B、是无限不循环小数,是无理数,故符合题意;C、是分数,为有理数,故不符合题意;D、,是整数,为有理数,故不符合题意,故选:B.【分析】本题主要考查无理数的定义,根据无理数"无限不循环"小数的定义,逐一分析选项(有限小数,分数,整数均为有理数,是无限不循环小数).2.(2025八上·蓝山期末)下列说法正确的是( )A.4的平方根是 B.8的立方根是C.没有立方根 D.9的平方根是3【答案】A【知识点】开平方(求平方根);开立方(求立方根)【解析】【解答】A、的平方根是,故A正确;B、的立方根是2,故B错误;C、的立方根是,故C错误;D、的平方根是,故D错误;故选:A.【分析】本题考查了平方根、立方根的定义与性质,解题的核心是:正数的平方根有两个且互为相反数,任何实数都有唯一的立方根,避免混淆两者的定义与取值规则. 逐一对照选项,依据平方根、立方根的定义判断正误,特别注意负数的立方根存在性及平方根的双值性细节.3.(2025八上·蓝山期末)若分式的值为0,则( )A. B. C. D.或-2【答案】C【知识点】分式的值为零的条件【解析】【解答】解:由题意得:且,解得:,故选C.【分析】本题主要考查分式的值为零的条件,分式的值为0需满足分子等于零且分母不等于零,先解再结合得到答案.4.(2025八上·蓝山期末)下列运算正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、,无法计算,故此选项错误;B、,故此选项错误;C、,故此选项错误;D、,正确.故选D.【分析】本题查了积的乘方运算、幂的乘方以及合并同类项和同底数幂的除法,根据各类幂的运算规则,逐一验证选项即可.5.(2025八上·蓝山期末)2018年3月3日,新浪综合网报道:“中科院发明首个抗癌DNA纳米机器人,可精准阻断肿瘤血管饿死肿瘤!”.中国科学家团队研发出的这种可编程、基于 DNA 折纸技术的纳米机器人大小只有90×60×2nm,nm是长度计量单位,1nm=0.000000001米,则2nm用科学记数法表示为( )A.2×109米 B.20×10-8米 C.2×10-9米 D.2×10-8米【答案】C【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】0.000000001×2=2×10﹣9. 故选C.【分析】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n(其中1≤|a|<10),n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.6.(2025八上·蓝山期末)不等式3x﹣1>x+3的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集【解析】【解答】解:3x﹣1>x+3移项得:2x>4解得:x>2.表示在数轴上,如图所示:故选D.【分析】本题考查一元一次不等式的解法、在数轴上表示一元一次不等式的解集;利用不等式的性质,通过移项,合并同类项,系数化为1求出解集;在数轴上表示时,注意空心圈(不含端点)和箭头方向(大于向右).7.(2025八上·蓝山期末)当 是怎样的实数时,二次根式 在实数范围内有意义( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】解:二次根式 在实数范围内有意义的条件是故答案为:A.【分析】根据二次根式有意义的条件“被开方数不能为负数”可得5-x≥0,求解就可得到x的范围.8.(2025八上·蓝山期末)如图,是等边三角形,BD是中线,延长BC至,使,则下列结论错误的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】三角形内角和定理;三角形外角的概念及性质;等腰三角形的判定与性质;等边三角形的性质【解析】【解答】解:A、是等边三角形,,,,,,,故A正确,不符合题意;B、是等边三角形的中线,,,,故B正确,不符合题意;C、,,故正确,不符合题意;D、,,,故D错误,符合题意故选:D.【分析】本题考查等边三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形外角定理.由是等边三角形得角度与线段的相等关系,结合,推出等腰三角形的底角,再通过角度计算与线段大小的比较逐一验证结论.9.(2025八上·蓝山期末)如图,已知,那么添加下列一个条件后,不能判定的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-ASA;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:A、添加,不能判定,故A选项符合题意;B、添加,根据,能判定,故B选项不符合题意;C、添加,根据,能判定,故C选项不符合题意;D、添加时,根据,能判定,故D选项不符合题意;故选:A.【分析】本题考查三角形全等的判定定理(、、、、).结合∠BAC=∠DAC且AC为公共边,根据全等判定定理,逐一分析添加的条件是否满足判定要求(SSA不能判定全等).10.(2025八上·蓝山期末)如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE、AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.恒成立的结论有( )A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④【答案】C【知识点】等边三角形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-ASA;手拉手全等模型;内错角相等,两直线平行【解析】【解答】解:①△ABC和△DCE均是等边三角形,点A,C,E在同一条直线上,∴AC=BC,EC=DC,∠BCE=∠ACD=120°∴△ACD≌△ECB∴AD=BE,故本选项正确;②∵△ACD≌△ECB∴∠CBQ=∠CAP,又∵∠PCQ=∠ACB=60°,CB=AC,∴△BCQ≌△ACP,∴CQ=CP,又∠PCQ=60°,∴△PCQ为等边三角形,∴∠QPC=60°=∠ACB,∴PQ∥AE,故本选项正确;③∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°,∴∠ACP=∠BCQ,∵AC=BC,∠DAC=∠QBC,∴△ACP≌△BCQ(ASA),∴CP=CQ,AP=BQ,故本选项正确;④已知△ABC、△DCE为正三角形,故∠DCE=∠BCA=60°,∠DCB=60°,又因为∠DPC=∠DAC+∠BCA,∠BCA=60°,∠DPC>60°,故DP不等于DE,故本选项错误;⑤∵△ABC、△DCE为正三角形,∴∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,DC=EC,∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,∴∠ACD=∠BCE,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠CAD=∠CBE,∴∠AOB=∠CAD+∠CEB=∠CBE+∠CEB,∵∠ACB=∠CBE+∠CEB=60°,∴∠AOB=60°,故本选项正确.综上所述,正确的结论是①②③⑤.故选C.【分析】本题考查等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质以及平行线的判定.利用等边三角形的边和角相等,证明△ACD≌△ECB推出AD=BE;再通过多次全等证明线段相等,角度为60°,进而判定平行线,逐一验证结论.二、填空题(本答题共8个小题,每小题3分,共24分;请将答案填在答题卡的答案栏内)11.(2025八上·蓝山期末)的绝对值是 .【答案】【知识点】求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:,,故答案为:.【分析】本题考查了绝对值的化简,先判断的正负性,再根据“正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0”求解.12.(2025八上·蓝山期末)已知,,,则 .【答案】4【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法【解析】【解答】∵,,,∴,故答案为:4.【分析】利用同底数幂的乘方和同底数幂的除法公式计算即可.13.(2025八上·蓝山期末)若分式 有意义,则x的取值范围是 .【答案】x≠2【知识点】分式有无意义的条件【解析】【解答】解:依题意得:x﹣2≠0,解得x≠2.故答案是:x≠2.【分析】分式有意义时,分母不等于零.14.(2025八上·蓝山期末)等腰三角形的两边长为和,则该等腰三角形的周长为 .【答案】【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的概念【解析】【解答】若等腰三角形的腰长为,底边长为,,不能组成三角形,若等腰三角形的腰长为,底边长为,,能组成三角形,它的周长是:.它的周长是:.故答案是: .【分析】本题考查了等腰三角形的性质、三角形三边关系(任意两边之和大于第三边).本题结合等腰三角形“两边相等”的性质与三角形三边关系,考查分类讨论的数学思想. 解题时需先假设两种可能:1.腰长为、底边长为;2. 腰长为,底边长为;再分别验证两种情况下三边是否满足“任意两边之和大于第三边”,排除无法构成的情况;最后对符合条件的情况,将三边长度相加得到等腰三角形的周长.15.(2025八上·蓝山期末)若,则代数式的值为 .【答案】【知识点】分式的化简求值;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:,∵,∴,∴,故答案为:.【分析】本题考查了分式的通分、约分、因式分解,整体代入思想,一元二次方程的变形. 核心思路是“先化简,再代入”:先对分式进行通分、因式分解、约分,将复杂分式化简为简洁的整式形式;再从已知一元二次方程中变形得到与化简后代数式相关的整体值,最后代入整体值完成计算,避免单独求解的繁琐过程,体现了整体思想在代数中的应用.16.(2025八上·蓝山期末)若关于的分式方程有增根,则的值为 .【答案】1【知识点】分式方程的增根【解析】【解答】解:将分式方程化为整式方程为,分式方程有增根,,,,,故答案为:.【分析】本题考查了分式方程增根的定义,先将分式方程化为整式方程,再根据增根的定义(使分母为0的根)确定增根为,代入整式方程求参数m.17.(2025八上·蓝山期末)不等式组的解集是 .【答案】x>2【知识点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解:解不等式①得:x>1,解不等式②得:x>2,∴不等式组的解集为x>2,故答案为:x>2.【分析】本题考察一元一次不等式的求解,关键是先独立解出组内每个不等式的解集,再依据:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到的口诀,判断两个解集的交集,从而得到不等式组的完整解集.18.(2025八上·蓝山期末)如图,射线线段,垂足为B,,垂足为D,,,.点E为射线l上的一动点,当的周长最小时, .【答案】3【知识点】等腰三角形的判定与性质;轴对称的应用-最短距离问题【解析】【解答】解:如图,过直线作对称点,连接,与的交点即为点E,因为,所以,所以,三角形AED的周长=,此时三角形AED的周长最小当的周长最小时,,故答案为:3.【分析】本题结合将军饮马的解法,先通过直线作对称点,连接,与的交点即为点E,如下图所示。由于 、的对称点,所以,。已知,,AD与EB平行,可得出,求出EB=2,然后再利用三角形的面积公式,代入数据即可求解三、解答题(本大题共8个小题,第19,20题每小题6分,第21,~22题每小题8分,第23,~24题每小题9分,第25,~26题每小题10分,共66分.解答题要求写出必要的文字说明或演算步骤)19.(2025八上·蓝山期末)计算:.【答案】解:.. 【知识点】零指数幂;负整数指数幂;二次根式的性质与化简;二次根式的混合运算;实数的绝对值【解析】【分析】本题考查了二次根式的混合运算,分别计算负整数指数幂、零指数幂、二次根式和绝对值,再合并同类二次根式与有理数.20.(2025八上·蓝山期末)解下列分式方程:.【答案】解:去分母得:去括号得:移项得:合并同类项得:系数化为1得:检验,当时,,是原方程的增根,原方程无解.【知识点】去分母法解分式方程【解析】【分析】本题考查了解分式方程,先去分母将分式方程转化为整式方程,求解后检验根是否使分母为0(若为0则为增根,原方程无解.21.(2025八上·蓝山期末)解不等式组 并写出它的整数解.【答案】解:解不等式①,得 x≤1,解不等式②,得 x>-1,在数轴上表示不等式①、②的解集:所以不等式组的解集是-1<x≤1,不等式组的整数解为0和1.【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【分析】由题意先求得每一个不等式的解集,在数轴上把每一个不等式的解集表示出来,找出公共部分即可求解.22.(2025八上·蓝山期末)如图,点A,F,C,D在同一直线上,,.求证:.【答案】证明:,,,,即,在和中,.【知识点】三角形全等的判定-AAS;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】先由平行线的性质可得,再由可得,又则可利用AAS证明结论成立.23.(2025八上·蓝山期末)先化简,再求值:,其中【答案】解:,当时,原式.【知识点】分式的化简求值;分母有理化【解析】【分析】本题核心考察分式的混合运算化简、分母有理化. 解题核心在于先利用分式通分、约分完成整式化简:对原式括号内的分式进行通分化简,再将除法转化为乘法约分得到最简分式. 再将无理数代入后通过分母有理化完成最终计算,需特别注意运算过程中的符号与分母不为零的条件.24.(2025八上·蓝山期末)明德中学需要购进甲、乙两种笔记本电脑,经调查,每台甲种电脑的价格比每台乙种电脑的价格少0.2万元,且用12万元购买的甲种电脑的数量与用20万元购买的乙种电脑的数量相同.(1)求每台甲种电脑、每台乙种电脑的价格分别为多少万元;(2)学校计划用不超过34万元购进甲、乙两种电脑共80台,其中乙种电脑的数量不少于甲种电脑数量的1.5倍,学校有哪几种购买方案?【答案】解:(1)设每台甲种电脑的价格为x万元,则每台乙种电脑的价格为(x+0.2)万元,∵ 用12万元购买的甲种电脑的数量与用20万元购买的乙种电脑的数量相同 ,∴ = ,∴x=0.3,经检验,x=0.3是原分式方程的解,且符合题意,∴x+0.2=0.3+0.2=0.5.答:每台甲种电脑的价格为0.3万元、每台乙种电脑的价格为0.5万元.(2)设购买乙种电脑m台,则购买甲种电脑(80﹣m)台,∵ 乙种电脑的数量不少于甲种电脑数量的1.5倍, 且不超过34万元购进甲、乙两种电脑,∴ ,∴48≤m≤50.∵m为整数,∴m可以取48,49,50,∴学校有三种购买方案,∴有3种购买方案,当m=48时,80﹣m=80﹣48=32,当m=49时,80﹣m=80﹣49=31,当m=50时,80﹣m=80﹣50=30,答:方案1:购买甲种电脑32台,乙种电脑48台,方案2:购买甲种电脑31台,乙种电脑49台,方案3:购买甲种电脑30台,乙种电脑50台.【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的实际应用-方案问题【解析】【分析】(1)设每台甲种电脑的价格为x万元,则每台乙种电脑的价格为(x+0.2)万元,根据题意列出方程求解即可;(2)设购买乙种电脑m台,则购买甲种电脑(80﹣m)台,根据题意列出一元一次不等式组求出m的值,再结合m为整数可以写出购买方案.25.(2025八上·蓝山期末)观察下列一组式的变形过程,然后回答问题:例: 例:,,利用以上结论解答以下问题:(1)______(2)应用上面的结论,求下列式子的值.(3)拓展提高,求下列式子的值.【答案】(1)(2)解: ;(3)解: 【知识点】分母有理化;二次根式的混合运算;探索数与式的规律【解析】【解答】解:(1),故答案为:;【分析】此题主要考查分母有理化和规律计算以及二次根式的加减运算.(1)根据例题的分母有理化方法,给分子分母同乘有理化因式化简;(2)根据平方差公式,将每一项都分母有理化,利用分母有理化后的规律,通过裂项相消法计算式子的值;(3)根据平方差公式,将每一项都分母有理化,利用分母有理化后的规律,通过裂项相消法计算式子的值.(1)解:,故答案为:;(2)解: ;(3)解: 26.(2025八上·蓝山期末)如图1,点、分别是等边边、上的动点(端点除外),点从顶点、点从顶点同时出发,且它们的运动速度相同,连接、交于点.(1)求证:;(2)当点、分别在、边上运动时,变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.(3)如图2,若点、在运动到终点后继续在射线、上运动,直线、交点为,则变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数.【答案】(1)证明:∵是等边三角形,∴,,又∵点P、Q运动速度相同,∴,在与中,∵,∴;(2)解:点P、Q在运动的过程中,不变.理由:∵,∴,∵,∴;(3)解:点P、Q在运动到终点后继续在射线上运动时,不变.理由:∵,∴,∵,∴.【知识点】三角形内角和定理;三角形外角的概念及性质;等边三角形的性质;三角形全等的判定-SAS;三角形-动点问题【解析】【分析】此题主要考查等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质以及动态几何角度分析.(1)借助等边三角形边与角的特征和动点速度相同,通过判定;(2)由全等三角形的性质得对应角相等,结合三角形外角定理推导出;(3)仍然用全等三角形的性质可得,通过角的和差与外角定理,计算得到.(1)证明:∵是等边三角形,∴,,又∵点P、Q运动速度相同,∴,在与中,∵,∴;(2)解:点P、Q在运动的过程中,不变.理由:∵,∴,∵,∴;(3)解:点P、Q在运动到终点后继续在射线上运动时,不变.理由:∵,∴,∵,∴.1 / 1湖南省永州市蓝山县2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的;请将你认为正确的选项填涂到答题卡上)1.(2025八上·蓝山期末)下列实数中,是无理数的是( )A.3.1415 B. C. D.2.(2025八上·蓝山期末)下列说法正确的是( )A.4的平方根是 B.8的立方根是C.没有立方根 D.9的平方根是33.(2025八上·蓝山期末)若分式的值为0,则( )A. B. C. D.或-24.(2025八上·蓝山期末)下列运算正确的是( )A. B. C. D.5.(2025八上·蓝山期末)2018年3月3日,新浪综合网报道:“中科院发明首个抗癌DNA纳米机器人,可精准阻断肿瘤血管饿死肿瘤!”.中国科学家团队研发出的这种可编程、基于 DNA 折纸技术的纳米机器人大小只有90×60×2nm,nm是长度计量单位,1nm=0.000000001米,则2nm用科学记数法表示为( )A.2×109米 B.20×10-8米 C.2×10-9米 D.2×10-8米6.(2025八上·蓝山期末)不等式3x﹣1>x+3的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.7.(2025八上·蓝山期末)当 是怎样的实数时,二次根式 在实数范围内有意义( )A. B. C. D.8.(2025八上·蓝山期末)如图,是等边三角形,BD是中线,延长BC至,使,则下列结论错误的是( )A. B. C. D.9.(2025八上·蓝山期末)如图,已知,那么添加下列一个条件后,不能判定的是( )A. B.C. D.10.(2025八上·蓝山期末)如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE、AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下五个结论:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.恒成立的结论有( )A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④二、填空题(本答题共8个小题,每小题3分,共24分;请将答案填在答题卡的答案栏内)11.(2025八上·蓝山期末)的绝对值是 .12.(2025八上·蓝山期末)已知,,,则 .13.(2025八上·蓝山期末)若分式 有意义,则x的取值范围是 .14.(2025八上·蓝山期末)等腰三角形的两边长为和,则该等腰三角形的周长为 .15.(2025八上·蓝山期末)若,则代数式的值为 .16.(2025八上·蓝山期末)若关于的分式方程有增根,则的值为 .17.(2025八上·蓝山期末)不等式组的解集是 .18.(2025八上·蓝山期末)如图,射线线段,垂足为B,,垂足为D,,,.点E为射线l上的一动点,当的周长最小时, .三、解答题(本大题共8个小题,第19,20题每小题6分,第21,~22题每小题8分,第23,~24题每小题9分,第25,~26题每小题10分,共66分.解答题要求写出必要的文字说明或演算步骤)19.(2025八上·蓝山期末)计算:.20.(2025八上·蓝山期末)解下列分式方程:.21.(2025八上·蓝山期末)解不等式组 并写出它的整数解.22.(2025八上·蓝山期末)如图,点A,F,C,D在同一直线上,,.求证:.23.(2025八上·蓝山期末)先化简,再求值:,其中24.(2025八上·蓝山期末)明德中学需要购进甲、乙两种笔记本电脑,经调查,每台甲种电脑的价格比每台乙种电脑的价格少0.2万元,且用12万元购买的甲种电脑的数量与用20万元购买的乙种电脑的数量相同.(1)求每台甲种电脑、每台乙种电脑的价格分别为多少万元;(2)学校计划用不超过34万元购进甲、乙两种电脑共80台,其中乙种电脑的数量不少于甲种电脑数量的1.5倍,学校有哪几种购买方案?25.(2025八上·蓝山期末)观察下列一组式的变形过程,然后回答问题:例: 例:,,利用以上结论解答以下问题:(1)______(2)应用上面的结论,求下列式子的值.(3)拓展提高,求下列式子的值.26.(2025八上·蓝山期末)如图1,点、分别是等边边、上的动点(端点除外),点从顶点、点从顶点同时出发,且它们的运动速度相同,连接、交于点.(1)求证:;(2)当点、分别在、边上运动时,变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.(3)如图2,若点、在运动到终点后继续在射线、上运动,直线、交点为,则变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数.答案解析部分1.【答案】B【知识点】无理数的概念;求算术平方根【解析】【解答】解:A、3.1415是有限小数,不是无理数,故不符合题意;B、是无限不循环小数,是无理数,故符合题意;C、是分数,为有理数,故不符合题意;D、,是整数,为有理数,故不符合题意,故选:B.【分析】本题主要考查无理数的定义,根据无理数"无限不循环"小数的定义,逐一分析选项(有限小数,分数,整数均为有理数,是无限不循环小数).2.【答案】A【知识点】开平方(求平方根);开立方(求立方根)【解析】【解答】A、的平方根是,故A正确;B、的立方根是2,故B错误;C、的立方根是,故C错误;D、的平方根是,故D错误;故选:A.【分析】本题考查了平方根、立方根的定义与性质,解题的核心是:正数的平方根有两个且互为相反数,任何实数都有唯一的立方根,避免混淆两者的定义与取值规则. 逐一对照选项,依据平方根、立方根的定义判断正误,特别注意负数的立方根存在性及平方根的双值性细节.3.【答案】C【知识点】分式的值为零的条件【解析】【解答】解:由题意得:且,解得:,故选C.【分析】本题主要考查分式的值为零的条件,分式的值为0需满足分子等于零且分母不等于零,先解再结合得到答案.4.【答案】D【知识点】同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【解答】解:A、,无法计算,故此选项错误;B、,故此选项错误;C、,故此选项错误;D、,正确.故选D.【分析】本题查了积的乘方运算、幂的乘方以及合并同类项和同底数幂的除法,根据各类幂的运算规则,逐一验证选项即可.5.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】0.000000001×2=2×10﹣9. 故选C.【分析】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n(其中1≤|a|<10),n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.6.【答案】D【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集【解析】【解答】解:3x﹣1>x+3移项得:2x>4解得:x>2.表示在数轴上,如图所示:故选D.【分析】本题考查一元一次不等式的解法、在数轴上表示一元一次不等式的解集;利用不等式的性质,通过移项,合并同类项,系数化为1求出解集;在数轴上表示时,注意空心圈(不含端点)和箭头方向(大于向右).7.【答案】A【知识点】二次根式有无意义的条件【解析】【解答】解:二次根式 在实数范围内有意义的条件是故答案为:A.【分析】根据二次根式有意义的条件“被开方数不能为负数”可得5-x≥0,求解就可得到x的范围.8.【答案】D【知识点】三角形内角和定理;三角形外角的概念及性质;等腰三角形的判定与性质;等边三角形的性质【解析】【解答】解:A、是等边三角形,,,,,,,故A正确,不符合题意;B、是等边三角形的中线,,,,故B正确,不符合题意;C、,,故正确,不符合题意;D、,,,故D错误,符合题意故选:D.【分析】本题考查等边三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形外角定理.由是等边三角形得角度与线段的相等关系,结合,推出等腰三角形的底角,再通过角度计算与线段大小的比较逐一验证结论.9.【答案】A【知识点】三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-ASA;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:A、添加,不能判定,故A选项符合题意;B、添加,根据,能判定,故B选项不符合题意;C、添加,根据,能判定,故C选项不符合题意;D、添加时,根据,能判定,故D选项不符合题意;故选:A.【分析】本题考查三角形全等的判定定理(、、、、).结合∠BAC=∠DAC且AC为公共边,根据全等判定定理,逐一分析添加的条件是否满足判定要求(SSA不能判定全等).10.【答案】C【知识点】等边三角形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-ASA;手拉手全等模型;内错角相等,两直线平行【解析】【解答】解:①△ABC和△DCE均是等边三角形,点A,C,E在同一条直线上,∴AC=BC,EC=DC,∠BCE=∠ACD=120°∴△ACD≌△ECB∴AD=BE,故本选项正确;②∵△ACD≌△ECB∴∠CBQ=∠CAP,又∵∠PCQ=∠ACB=60°,CB=AC,∴△BCQ≌△ACP,∴CQ=CP,又∠PCQ=60°,∴△PCQ为等边三角形,∴∠QPC=60°=∠ACB,∴PQ∥AE,故本选项正确;③∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°,∴∠ACP=∠BCQ,∵AC=BC,∠DAC=∠QBC,∴△ACP≌△BCQ(ASA),∴CP=CQ,AP=BQ,故本选项正确;④已知△ABC、△DCE为正三角形,故∠DCE=∠BCA=60°,∠DCB=60°,又因为∠DPC=∠DAC+∠BCA,∠BCA=60°,∠DPC>60°,故DP不等于DE,故本选项错误;⑤∵△ABC、△DCE为正三角形,∴∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,DC=EC,∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,∴∠ACD=∠BCE,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠CAD=∠CBE,∴∠AOB=∠CAD+∠CEB=∠CBE+∠CEB,∵∠ACB=∠CBE+∠CEB=60°,∴∠AOB=60°,故本选项正确.综上所述,正确的结论是①②③⑤.故选C.【分析】本题考查等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质以及平行线的判定.利用等边三角形的边和角相等,证明△ACD≌△ECB推出AD=BE;再通过多次全等证明线段相等,角度为60°,进而判定平行线,逐一验证结论.11.【答案】【知识点】求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:,,故答案为:.【分析】本题考查了绝对值的化简,先判断的正负性,再根据“正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0”求解.12.【答案】4【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法【解析】【解答】∵,,,∴,故答案为:4.【分析】利用同底数幂的乘方和同底数幂的除法公式计算即可.13.【答案】x≠2【知识点】分式有无意义的条件【解析】【解答】解:依题意得:x﹣2≠0,解得x≠2.故答案是:x≠2.【分析】分式有意义时,分母不等于零.14.【答案】【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的概念【解析】【解答】若等腰三角形的腰长为,底边长为,,不能组成三角形,若等腰三角形的腰长为,底边长为,,能组成三角形,它的周长是:.它的周长是:.故答案是: .【分析】本题考查了等腰三角形的性质、三角形三边关系(任意两边之和大于第三边).本题结合等腰三角形“两边相等”的性质与三角形三边关系,考查分类讨论的数学思想. 解题时需先假设两种可能:1.腰长为、底边长为;2. 腰长为,底边长为;再分别验证两种情况下三边是否满足“任意两边之和大于第三边”,排除无法构成的情况;最后对符合条件的情况,将三边长度相加得到等腰三角形的周长.15.【答案】【知识点】分式的化简求值;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:,∵,∴,∴,故答案为:.【分析】本题考查了分式的通分、约分、因式分解,整体代入思想,一元二次方程的变形. 核心思路是“先化简,再代入”:先对分式进行通分、因式分解、约分,将复杂分式化简为简洁的整式形式;再从已知一元二次方程中变形得到与化简后代数式相关的整体值,最后代入整体值完成计算,避免单独求解的繁琐过程,体现了整体思想在代数中的应用.16.【答案】1【知识点】分式方程的增根【解析】【解答】解:将分式方程化为整式方程为,分式方程有增根,,,,,故答案为:.【分析】本题考查了分式方程增根的定义,先将分式方程化为整式方程,再根据增根的定义(使分母为0的根)确定增根为,代入整式方程求参数m.17.【答案】x>2【知识点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解:解不等式①得:x>1,解不等式②得:x>2,∴不等式组的解集为x>2,故答案为:x>2.【分析】本题考察一元一次不等式的求解,关键是先独立解出组内每个不等式的解集,再依据:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到的口诀,判断两个解集的交集,从而得到不等式组的完整解集.18.【答案】3【知识点】等腰三角形的判定与性质;轴对称的应用-最短距离问题【解析】【解答】解:如图,过直线作对称点,连接,与的交点即为点E,因为,所以,所以,三角形AED的周长=,此时三角形AED的周长最小当的周长最小时,,故答案为:3.【分析】本题结合将军饮马的解法,先通过直线作对称点,连接,与的交点即为点E,如下图所示。由于 、的对称点,所以,。已知,,AD与EB平行,可得出,求出EB=2,然后再利用三角形的面积公式,代入数据即可求解19.【答案】解:.. 【知识点】零指数幂;负整数指数幂;二次根式的性质与化简;二次根式的混合运算;实数的绝对值【解析】【分析】本题考查了二次根式的混合运算,分别计算负整数指数幂、零指数幂、二次根式和绝对值,再合并同类二次根式与有理数.20.【答案】解:去分母得:去括号得:移项得:合并同类项得:系数化为1得:检验,当时,,是原方程的增根,原方程无解.【知识点】去分母法解分式方程【解析】【分析】本题考查了解分式方程,先去分母将分式方程转化为整式方程,求解后检验根是否使分母为0(若为0则为增根,原方程无解.21.【答案】解:解不等式①,得 x≤1,解不等式②,得 x>-1,在数轴上表示不等式①、②的解集:所以不等式组的解集是-1<x≤1,不等式组的整数解为0和1.【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【分析】由题意先求得每一个不等式的解集,在数轴上把每一个不等式的解集表示出来,找出公共部分即可求解.22.【答案】证明:,,,,即,在和中,.【知识点】三角形全等的判定-AAS;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】先由平行线的性质可得,再由可得,又则可利用AAS证明结论成立.23.【答案】解:,当时,原式.【知识点】分式的化简求值;分母有理化【解析】【分析】本题核心考察分式的混合运算化简、分母有理化. 解题核心在于先利用分式通分、约分完成整式化简:对原式括号内的分式进行通分化简,再将除法转化为乘法约分得到最简分式. 再将无理数代入后通过分母有理化完成最终计算,需特别注意运算过程中的符号与分母不为零的条件.24.【答案】解:(1)设每台甲种电脑的价格为x万元,则每台乙种电脑的价格为(x+0.2)万元,∵ 用12万元购买的甲种电脑的数量与用20万元购买的乙种电脑的数量相同 ,∴ = ,∴x=0.3,经检验,x=0.3是原分式方程的解,且符合题意,∴x+0.2=0.3+0.2=0.5.答:每台甲种电脑的价格为0.3万元、每台乙种电脑的价格为0.5万元.(2)设购买乙种电脑m台,则购买甲种电脑(80﹣m)台,∵ 乙种电脑的数量不少于甲种电脑数量的1.5倍, 且不超过34万元购进甲、乙两种电脑,∴ ,∴48≤m≤50.∵m为整数,∴m可以取48,49,50,∴学校有三种购买方案,∴有3种购买方案,当m=48时,80﹣m=80﹣48=32,当m=49时,80﹣m=80﹣49=31,当m=50时,80﹣m=80﹣50=30,答:方案1:购买甲种电脑32台,乙种电脑48台,方案2:购买甲种电脑31台,乙种电脑49台,方案3:购买甲种电脑30台,乙种电脑50台.【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的实际应用-方案问题【解析】【分析】(1)设每台甲种电脑的价格为x万元,则每台乙种电脑的价格为(x+0.2)万元,根据题意列出方程求解即可;(2)设购买乙种电脑m台,则购买甲种电脑(80﹣m)台,根据题意列出一元一次不等式组求出m的值,再结合m为整数可以写出购买方案.25.【答案】(1)(2)解: ;(3)解: 【知识点】分母有理化;二次根式的混合运算;探索数与式的规律【解析】【解答】解:(1),故答案为:;【分析】此题主要考查分母有理化和规律计算以及二次根式的加减运算.(1)根据例题的分母有理化方法,给分子分母同乘有理化因式化简;(2)根据平方差公式,将每一项都分母有理化,利用分母有理化后的规律,通过裂项相消法计算式子的值;(3)根据平方差公式,将每一项都分母有理化,利用分母有理化后的规律,通过裂项相消法计算式子的值.(1)解:,故答案为:;(2)解: ;(3)解: 26.【答案】(1)证明:∵是等边三角形,∴,,又∵点P、Q运动速度相同,∴,在与中,∵,∴;(2)解:点P、Q在运动的过程中,不变.理由:∵,∴,∵,∴;(3)解:点P、Q在运动到终点后继续在射线上运动时,不变.理由:∵,∴,∵,∴.【知识点】三角形内角和定理;三角形外角的概念及性质;等边三角形的性质;三角形全等的判定-SAS;三角形-动点问题【解析】【分析】此题主要考查等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质以及动态几何角度分析.(1)借助等边三角形边与角的特征和动点速度相同,通过判定;(2)由全等三角形的性质得对应角相等,结合三角形外角定理推导出;(3)仍然用全等三角形的性质可得,通过角的和差与外角定理,计算得到.(1)证明:∵是等边三角形,∴,,又∵点P、Q运动速度相同,∴,在与中,∵,∴;(2)解:点P、Q在运动的过程中,不变.理由:∵,∴,∵,∴;(3)解:点P、Q在运动到终点后继续在射线上运动时,不变.理由:∵,∴,∵,∴.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省永州市蓝山县2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题(学生版).docx 湖南省永州市蓝山县2024-2025学年八年级上学期1月期末数学试题(教师版).docx