资源简介 2025-2026学年第二学期九年级数学3月中考模拟试卷 (满分:120分)一、单选题(每小题3分,共30分)1.下列各式中,与计算结果相同的是( )A. B. C. D.2.若点,,都在反比例函数的图象上,且,则,,的大小关系是( )A. B. C. D.3.若抛物线向上平移个单位后,在范围内与x轴只有一个交点,则m的取值范围是( )A. B. C. D.4.如图,抛物线交轴于,,则下列判断错误的是( )A.抛物线的对称轴是直线B.当时,随的增大而减小C.一元二次方程的两个根分别是1和3D.当时,5.如图,在 ABC和中,点在同一条直线上,,,只添加一个条件不能判定的是( ).第5题图 第6题图 第7题图A. B. C. D.6.如图,在平面直角坐标系中, ABC的顶点均在坐标轴上,已知点,,,,连接,则所在直线的表达式是( )A. B. C. D.7.如图,在 ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,,BE与CD相交于点F,下列结论正确的是( )A. B. C. D.8.如图,是的直径,是的切线,,,三点在同一条直线上,连接,,则的度数是( )第8题图 第9题图A. B. C. D.9.如图,已知平分,于点C,,,D为射线上一点,连接,则的值不可能为( )A. B.1 C. D.210.在一次兑换盲盒的游戏中,规定:在不透明的袋子中,放置3个黄球,2个红球,这些小球除颜色以外其他完全相同,搅匀后随机摸出两个球,若摸到的两个球颜色相同,便能得到一次兑换盲盒的机会,则参与者每次摸球得到兑换盲盒机会的概率是( )A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.将代数式去括号,得_________________________.12.已知关于的不等式组,其中在数轴上的对应点如图所示,则这个不等式组的解集为__________.13.如图,点是反比例函数图象上一点,轴于点,点在轴上,连接.若 ABC面积为2,则的值为________ 第13题图 第14题图 第15题图14.如图,,,,,点D为的中点,点E在的延长线上,将绕点D顺时针旋转α度得到,当是直角三角形时,的长为__________________.15.如图,在 ABC中,,分别是,上的点,,,, ABC的角平分线交于点,交于点,则的值为______.16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=3,点D是AB的中点,点E是以点B为圆心,BD长为半径的圆上的一动点,连接AE,点F为AE的中点,则CF长度的最大值是______.第16题图 第17题图 第18题图17.如图,在中,,以为直径的交于点D,的切线交于点E,则的长为_________.18.如图,于点E,且,若点I是的角平分线的交点,点F是的中点.则_______;若,则的面积为_______.三、解答题(共66分)19.(本题8分)计算:(1); (2).20.(本题6分)如图, ABC中,点D在边上,且.(1)(3分)请用无刻度的直尺和圆规作出的平分线(保留作图痕迹,不写作法).(2)(3分)若(1)中所作的角平分线与边交于点E,连接.求证:.21.(本题6分)小林同学不仅是一名羽毛球运动爱好者,还喜欢运用数学知识对羽毛球比赛进行技术分析,下面是他对击球线路的分析.如图,在平面直角坐标系中,点A,C在x轴上,球网与y轴的水平距离,,击球点P在y轴上.若选择扣球,羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足一次函数关系;若选择吊球,羽毛球的飞行高度与水平距离近似满足二次函数关系.(1)(3分)求点P的坐标和a的值.(2)(3分)小林分析发现,上面两种击球方式均能使球过网.要使球的落地点到C点的距离更近,请通过计算判断应选择哪种击球方式.22.(本题6分)如图1,在 ABC中,,延长至D,过点D作交的延长线于点E,延长至F,过点F作交的延长线于点G,且.(1)(3分)求证:;(2)(3分)如图2,连接,交于点H,用等式表示线段与的数量关系,并证明.23.(本题6分)如图,在矩形中,点是边上一点,且,点是的中点,连接并延长交于点.(1)(3分)求证:;(2)(3分)若,,求的值.24.(本题8分)如图,已知,圆心O在上点M与点C分别是与的交点,点P是延长线与的交点,且.(1)(4分)求证:是的切线;(2)(4分)若,,求的值.25.(本题8分)开封清明上河园是依照北宋著名画家张择端的《清明上河图》建造的,拂云阁是园内最高的建筑.某数学小组测量拂云阁DC的高度,如图,在A处用测角仪测得拂云阁顶端D的仰角为34°,沿AC方向前进15m到达B处,又测得拂云阁顶端D的仰角为45°.已知测角仪的高度为1.5m,测量点A,B与拂云阁DC的底部C在同一水平线上,求拂云阁DC的高度(结果精确到1m.参考数据:,,).26.(本题8分)2024年3月25日,是第29个全国中小学生安全教育日,为切实增强同学们的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,提高学生面临突发安全事件自救自护应变能力,某校在 3月份开展了一系列的安全知识讲座以及相应的安全演练,为了解学生对“安全知识”的掌握情况.学校分别从八年级和九年级随机抽取各40名学生进行测试,并收集了这些学生的测试成绩,整理和分析,研究过程中的部分信息如下:信息一:安全知识测试题共10道题目,每题10分;信息二:九年级成绩的频数分布直方图如下:信息三:八年级平均成绩的计算过程如下:(分)信息四:统计量 平均数 中位数 众数 方差九年级 82.5 80 n八年级 80.5 m 70根据以上信息,解答下列问题:(1)(2分) , ;(2)(2分)你认为哪个年级的成绩更加稳定?请说明理由;(3)(2分)在本次测试中,九年级甲同学和八年级乙同学的成绩均为80分,你认为两人在各自年级中谁的成绩排名更靠前?请说明理由.(4)(2分)学校安排七年级主办一期安全知识宣传板报,要求从A.交通安全,B.食品安全,C.消防安全,D.网络与信息安全,E.心理健康与安全中选择两个主题,请用列表或画树状图的方法求七年级选择D和E的概率.27.(本题10分)如图,抛物线与直线交于点和点,与x轴的正半轴交于点B.(1)(3分)求抛物线和直线的解析式;(2)(3分)点D是直线上一点,轴,点E在点D的左侧,,若与抛物线只有一个交点,请直接写出点D的横坐标的取值范围;(3)(4分)点P是抛物线对称轴上的一个动点,当的周长最小时,求点P的坐标.《九年级数学》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C D D C A C B A C11.12.x>a.13.414.5或15.16.17.18. /135度19.(1);;;;(2).20.(1)解:如图所示,即为所求, (2)证明:∵平分,∴,∵,,∴,∴.21.(1)解:在一次函数,令时,,∴,将代入中,可得:,解得:;(2)∵,,∴,选择扣球,则令,即:,解得:,即:落地点距离点距离为,∴落地点到C点的距离为,选择吊球,则令,即:,解得:(负值舍去),即:落地点距离点距离为,∴落地点到C点的距离为,∵,∴选择吊球,使球的落地点到C点的距离更近.22.(1)证明:∵,,∴,∵,,∴,∵,∴;(2)解:,理由如下:∵,∴,∴,∴,在和中,,,,.23.(1)证明:四边形是矩形,,,,,,,即,,是直角三角形,在中,点是斜边的中点,,,,,,,;(2)如图,连接,四边形是矩形,,,和是直角三角形,在中,,,,,,由结论可知,,,,,,,,是直角三角形,,在中,,点是斜边的中点,,在中,,,,,的值为.24.(1)证明:连接、,,,,,,,,,,,,,,,即,,为半径,是的切线;(2)解:设,,,是的切线,,,,即,解得或(舍去),,,,,解得,,,,,,,,连接,是的直径,,,,,,,.25.如图,延长交于点,则四边形是矩形,则,,在中,,在中,,,即,解得,(m).拂云阁DC的高度约为32m.26.(1)解:八年级成绩第20和21个数分别为:70和80,则八年级成绩的中位数,九年级成绩,80分出现了14次数,次数最多,九年级成绩的众数,故答案为:75;80;(2)解:九年级1班的成绩更稳定,九年级成绩的方差为,八年级成绩的方差为,九年级方差八年级的方差,九年级的成绩更稳定;(3)解:九年级成绩的中位数为80,八年级成绩的中位数为75,而甲同学成绩小于该班成绩中位数,而乙同学成绩大于该班成绩中位数,乙同学成绩在该班成绩的排名更靠前;(4)解:画树状图如下:所有等可能的结果数有20种,其中七年级选择D和E的结果数有2个,七年级选择D和E的概率为.27.(1)解:将点A,C的坐标代入抛物线的解析式,得,解得,∴抛物线的解析式为将点A,C的坐标代入直线的解析式,得,解得∴直线的解析式为.(2)解:①当点D在线段上时,∵点A和点C的水平距离是3,且与抛物线只有一个交点,∴;②当点D在线段延长线上时,此时线段与抛物线没有交点;③当线段恰好经过抛物线顶点时,与抛物线只有一个交点,∵抛物线解析式为,∴抛物线顶点坐标为,∴点D的纵坐标为,在中,当时,,∴此时.综上所述,或.(3)∵点B与点A关于抛物线的对称轴对称,∴连接交对称轴于点P,此时的周长最小,将代入,得,∴点P的坐标为. 答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级数学.docx 答案.docx