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(共41张PPT)
中考一轮复习
专题27 走向未来的少年
“告别旧的辉煌 创造新的奇迹”
2026
你好 新攀登
九年级下册总复习
01
依标据本夯基础
02
回顾核心订易错
03
实战演练提能力
CONTENTS
你好 新攀登
“告别旧的辉煌 创造新的奇迹”
目录
“告别旧的辉煌 创造新的奇迹”
2026
你好 新攀登
第一部分
依标据本夯基础
01
依标据本夯基础
教学目标 内容 要求 国情教育 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。
中华优秀传统文化教育 践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。
教学目标 核心 素养 健全人格 理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。
道德修养 感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。
初步了解职业道德规范，立志做未来的好建设者。
责任意识 体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感。
学业质 量描述 　　能够结合社会发展和个人实际制定个人生涯发展规划，具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。(政治认同、责任意识) 教学重难点 重点：我为世界添光彩。(第五课) 正确认识青少年的使命。(第五课) 正确认识和面对学习压力。(第六课) 如何做好职业准备，进行职业选择。(第六课) 总结初中三年的收获。(第七课) 畅想未来的具体要求。(第七课) 难点：提升个人素养的做法。(第五课)
如何做有情怀、有抱负的青少年。(第五课)
在实践中学习的原因和做法。(第六课)
敬业精神，正确认识和处理职业与兴趣的系。(第六课)
如何做好人生选择。(第七课)
踏上新征程的要求。(第七课)
2026中考备考建议 关注习近平总书记寄语、模范人物事迹、社会调查等社会素材，以选择题和非选择题的形式考查青少年要成为民族的栋梁、青少年的情怀与抱负等；关注学习和生活中常见的情境，主要以选择题的形式考查在实践中学习的做法。 除上述考查角度外，2026中考还应该重视：个人命运与国家命运的关系、当代青年的历史使命、青少年应具备的素质等。 专题27
走向未来的少年
1.走向世界：形势、意义？
少年的担当
我的
毕业季
走向世界大舞台
少年当自强
学无止境
多彩的职业
2.为世界添光彩：做法（全面提升个人素养）？
1.少年强则国强：原因、时代重任、如何做好准备？
2.青少年的情怀与抱负家国情怀、关注国际、文化交流？
1.积极面对当下的学习（正视学习压力）：
2.在实践中学习（重要性、怎么做）？——终身学习理念
1.怎样做好职业准备？
2.培养敬业精神：原因、做法？
我的
毕业季
回望成长
走向未来
1.初中收获、自我超越：原因/做法：
2.怎样做好初中人生选择？
1.畅享未来：原因、做法？
2.踏上新征程，青年如何做？
考点1.少年的担当
考点内容 个人命运与国家命运的关系（青少年为什么要有理想、有担当？）
如何正确认识当代青少年的历史使命
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴，青年强，则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
③青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。(当代青少年应肩负的时代重任)
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。
考点内容 青少年应该如何肩负使命，走向世界？
我们如何适应世界发展趋势的要求
①坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。【坚定理想信念】
②传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。【厚植家国情怀】
③了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。【树立国际理念】#3.3
④要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。【增强忧患意识】
⑤尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌。【促进文化交流】
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
②树立科学精神，掌握科学思维方法。
③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。
④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
考点2.学无止境
考点内容 易错提醒
正确认识学习压力 表现
影响 态度 缓解方法 有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象。
（积极影响：）适度的学习压力可以激发干劲和潜能，使我们表现得更加积极。
（消极影响：）过度的学习压力则会使焦虑增加，降低学习效率，影响已有水平的正常发挥。
转移注意力；保持身体放松；
积极的自我暗示；保持适度紧张。
我们要坦然面对学习压力，调整心态，变压力为动力
有压力并不是坏事，适度的学习压力可以提高学习效率，对我们的学习大有帮助。
考点2.学无止境
考点内容 易错提醒
在实践中学习 原因
措施 在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
在生活和工作中学习，主动服务社会。
我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。
考点3.职业选择、敬业精神
考点内容 做好职业准备，规划职业生涯 原因
需考虑的因素
现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
从事一定的职业，是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
经济全球化时代，社会分工逐渐细化，给我们带来更多的就业机会和挑战。
就业方式的多样化，对劳动者的素质提出了更高的要求。
要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
考点3.职业选择、敬业精神
考点内容 易错提醒
培养敬业精神 原因
做法 ①每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
②国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
③劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富;
④只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，才能成
就一番事业，实现自己的人生价值。
热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责，爱岗敬业。
珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
无论我们从事哪一种职业，都应该发扬爱岗敬业精神，做好本职工作，全身心投入工作
考点4.走向未来
考点内容 三年初中生活带给我们哪些收获？
在人生道路上，我们应该如何作出合理选择？
掌握越来越多的知识；
学会做人，学会做事；
我们结交一群志同道合的朋友，在成长的道路上互帮互助，风雨同行；
我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进；
我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
学会合理选择的方法和策略：a.弄清自己的真实需要。b.多方面收集信息。c.掌握选择的策略。
我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
考点内容 面对未来，我们应如何付诸行动？
踏上新征程，我们青少年应该怎么做？
①开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
③既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。
④要正确理解自己的人生规划,积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
考点4.走向未来
树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中长大,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!
考点内容 作为新时代的中学生，你打算如何做有志气、有骨气、有底气的青少年？
为做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好青年，写出你的青春誓词
①有志气：坚定理想信念,树立远大理想，并努力为之奋斗；
②有骨气：磨砺坚强意志,不卑不亢,顽强拼搏；自尊自信自强，不畏挫折，奋勇前进；做到行己有耻、止于至善；
③有底气：增强国家认同感和使命感；增强文化认同,坚定文化自信；努力学习科学文化知识，培养创新精神。
考点4.走向未来
①有理想:树立远大理想，把爱好、需求与国家发展相结合；实现理想要付诸行动，要持续努力；
②敢担当:勇于承担责任，不言代价与回报；合理选择，义无反顾；自觉承担责任，全身心投入；努力提升自身素质，增强履行责任的能力；
③能吃苦:发扬艰苦奋斗的中华传统美德;热爱劳动;自强不息，增强生命韧性；
④肯奋斗:发扬实干精神，热爱劳动;培养创新精神，提高实践能力；艰苦奋斗，提高劳动意识和劳动技能。
“告别旧的辉煌 创造新的奇迹”
2026
你好 新攀登
第二部分
回顾核心订易错
1.个人的命运与国家的命运__________,个人的未来与民族的未来__________。
（答题高频句）
2.________则国家兴,________则国家强。青年一代______________________
___,国家就有前途,民族就有希望。（答题高频句）
3.我们要坚定__________,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现
中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。（做法）
4.我们要在实践中学习，树立__________的理念。
息息相关
紧密相连
青年兴
青年强
有理想、有本领、有担当
理想信念
终身学习
5.______是一切幸福的源泉。
6.进行职业选择,我们要考虑自己的__________，把握自己的__________,结
合自己的____________,满足________________的需要。（高频考点）
劳动
兴趣爱好
个性特长
能力和经验
国家与社会发展
7.只有热爱本职工作,践行______________________________,脚踏实地、勤
勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人
生价值。（答题高频句）
劳模精神、劳动精神、工匠精神
1.我们要立即放下学业,投身社会实践。
( )改正： ______________________________________________________
_________________________________
×
作为初中生，受教育既是我们的权利,也是我们的义务,我们要
坚持以学习为主,不能立即放下学业。
2.学习压力越大，学习效率越高。
( )改正：_______________________________________________________
_______________________
×
过度的学习压力，会影响学习效率和现有水平的正常发挥，学
习压力并不是越大越好。
3.进行职业选择时应只考虑个人的兴趣和爱好。
( )改正： ______________________________________________________
_____________________________________________________
×
进行职业选择时，我们既要考虑个人的兴趣和爱好，也要把
握自己的个性特长，同时还要满足国家与社会发展的需要。
4.做好职业准备，要摒弃传统职业，从事新兴职业。[烟台2025.4④]
( )改正：_______________________________________________________
_______
×
做好职业准备，要树立职业平等观，正确看待传统职业和新兴
职业。
5.某校组织“遇‘稻’美好”秋季研学活动，小鹭积极参与，在田间地头体验割
稻子、踩打谷机、捆稻草等活动，收获满满。
小鹭的行为。
( )理由： ______________________________________________________
__________________________________________________________________
_______
√
小鹭的行为是在实践中学习的表现。实践出真知，在实践中
学习可以提高认识世界、改造世界的能力。我们要重视实践，努力做到知行
合一。
第三部分
“告别旧的辉煌 创造新的奇迹”
2026
你好 新攀登
实战演练提能力
热点　2025年《开学第一课》
2025年9月1日晚，《开学第一课》如期播出。今年的《开学第一课》以“铭记与奋斗”为主题，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。
材料一：血与火熔铸的抗战精神，是青少年前行路上最坚实的基石。
《开学第一课》把这一精神根植于青少年心中，让年轻一代理解：“铭记”，是为了更坚定地走向远方；“奋斗”，就是把信念转化为脚踏实地的行动，让国家和民族的未来更加光明①。
(1)结合材料一，分析青少年为何能让国家和民族的未来更加光
明。(4分)
第(1)问 答题思路指引
知识迁移：①个人命运与国家命运的关系
答题思路：从个人命运与国家命运的关系角度迁移知识，结合材料组织答案。
(1)结合材料一，分析青少年为何能让国家和民族的未来更加光
明。(4分)
设问类型：原因类(重要性)
①青年兴则国家兴，青年强则国家强；②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；③青少年承载着国家和民族的未来命运；④青少年的品格影响着国家未来发展等。(4分)
材料二：2025年《开学第一课》的动人之处，在于它跳出了传统说教，以可知可感的细节实现情感共鸣和精神共振。
情境一
节目通过数字化场景再现、沉浸式讲述、实景课堂等形式，结合人工智能影像修复、AR等技术，生动呈现抗战历史②。现场不仅有“平型关大战突击连”等三支抗战英雄连队的战旗首次同台，连队代表还讲述了经典战役故事。103岁的《黄河大合唱》首批演唱者孟于亮相，与来自全国各地的中小学生合唱团同台演出③。
情境二
战火硝烟中，少年也曾挺身而出，中小学课本里的抗战小英雄王二小、雨来等事迹感染并激励着一代又一代人④。节目运用人工智能影像修复技术，将各地抗日救亡青少年团体的珍贵照片转化为高清、彩色的动态影像⑤。那些曾经奔走在战火中的青春身影，将以更加鲜活生动的方式跨越时空，与今天的青少年展开对话。
(2)结合材料，分析以上两个情境的出现得益于哪些因素。(4分)
第(2)问 答题思路指引
知识迁移：②③⑤创新、网络的积极作用；传承和弘扬抗战精神
答题思路：从科技、创新、传承和弘扬民族精神、网络的积极作用等角度迁移知识，结合材料组织答案。
(2)结合材料，分析以上两个情境的出现得益于哪些因素。(4分)
设问类型：原因类
①我国自主创新能力的不断提升；②人工智能等技术的飞速发展；
③我国重视传承和弘扬抗战精神；④网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(4分)
第(3)问 答题思路指引
知识迁移：④青年的责任与担当
答题思路：从青年的责任和担当、民族精神的重要性等角度迁移知
识，结合材料组织答案。
(3)结合材料，说明观看《开学第一课》对青少年有哪些益处。(4分)
设问类型：意义类
①有助于铭记历史，缅怀先烈，厚植爱国情怀，汲取奋进力量；②有助于引导青少年树立远大理想，将个人成长与国家发展紧密结合；③有助于激励青少年将爱国之情、报国之志转化为练就过硬本领、锤炼品德修为的实际行动等。(4分)
1．（2025·广东·中考真题）第九届全国道德模范何镜堂院士，潜心研究建筑设计几十载，打破了国家标志建筑设计由外国建筑师垄断的局面。他说：“学无止境，只要我还能动，我就会寻找各种机会去实地考察和研究建筑，这既是我的工作，也是我的生活。”以何镜堂院士为榜样，我们青少年要努力（ ）
①发掘潜能，特立独行扬个性 ②敬业奉献，学有专攻尽精微
③否定传统，开拓行业新领域 ④勤勉不倦，不畏艰辛干实事
A．①③B．②③C．①④D．②④
D
2．（2025·安徽·中考真题）当前，已有数十万大学生村官在基层工作，数百万青年学生参与文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，越来越多的年轻人将青春深植土地，将全面乡村振兴的接力棒在希望的田野上传递。这启示我们要（ ）
①感受集体温暖 ②追求自由平等
③贡献青春力量 ④肩负时代重任
A．①②B．①③C．②④D．③④
D
3． (2025福建·中考真题)全国大学生志愿服务西部计划实施以来，累计超过54万名高校毕业生和在读研究生，响应国家号召，到西部地区、民族地区、边疆地区开展基础教育、医疗卫生等志愿服务，为当地建设发展带去新理念、新活力。这启示青少年要(　A　)
①铸牢中华民族共同体意识
②把个人的梦想融入祖国的需要
③扩大高等教育人才培养规模→主体是国家
④弘扬以爱国主义为核心的时代精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
4．（2025·山东烟台·中考真题）2025年5月，某中学举行春游野炊活动，400余名学生自带食材，在户外分组完成从备菜到烹饪的全部过程。开展这一活动（ ）
①是落实教育方针，促进学生全面发展的根本途径
②有利于学生交流合作，培养团队协作精神
③有利于学生树立正确的劳动观念，提高劳动技能
④有利于学生增强自理能力，塑造健全人格
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
D
5．（2025·福建·中考真题）某校布置了一份“特别”的假期作业：参加一次社区公益活动、完成一次社会调查、在家学做几道家常菜……这份作业旨在引导学生（ ）
A．树立远大志向，努力为之奋斗
B．参与社会生活，了解社会规则
C．体验不同职业，做好职业准备
D．提升实践能力，做更好的自己
D
6．（2025·山东济南·中考真题）早上叫醒你的不是闹钟，可能是睡眠健康管理师；旅行拍照告别“剪刀手”，旅拍定制师帮你打造专属记忆……人社部宣布拟新增17个新职业以及42个新工种。对此，青少年要（ ）
①关注社会发展变化
②科学规划职业生涯
③果断摒弃传统职业
④努力提高自身素质
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
7．（2025·广东·中考真题）随着乡村文旅产业的蓬勃发展，李某大学毕业后选择回到家乡做一名民宿管家。她凭借专业优势向游客提供旅游咨询、活动策划等服务，不仅为游客带来美好体验，而且找到了自己的奋斗坐标。这启示我们进行职业选择时要（ ）
A．果断放弃传统的职业岗位
B．优先考虑自己的兴趣爱好
C．兼顾个人特长与时代需要
D．组织开展相关的职业培训
C
8．（2025·天津·中考真题）许振超通过自学练就一身绝活，先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”。这启示青少年应（ ）
①顺应时代变化，学会自主创业
②提升自身素质，为国奉献争光
③弘扬劳动精神，实现人生价值
④学习工匠精神，做好职业规划
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
9.（2025·广西·中考真题）三年筑梦同风舞，万里扬帆共日升。九年级学生毕业之际，学校在校园网站开设专栏，推送了“忆往昔·向未来”的微视频：
(1)请你结合镜头一、镜头二，分享初中生活的收获。
镜头一：①培养团队合作精神：足球赛场上师生配合默契，啦啦队员激情呐喊助威，这体现了在集体活动中学会了与他人相互协作、相互支持，懂得了团队力量的重要性。②收获集体荣誉感：夺得冠军后大家欢呼雀跃，说明在为集体荣誉拼搏的过程中，增强了集体荣誉感，感受到集体成功带来的喜悦。
镜头二：①培养实践能力：同学们在田间地头锄地、播种，在养老院表演节目，通过这些社会实践活动，提高了动手实践能力，学会了书本以外的技能。②增强社会责任感：在养老院给爷爷奶奶表演节目，关心关爱老年人，体现了对他人、对社会的责任，增强了社会责任感。
充分分析镜头的大概意思，从说明类角度进行作答
(2)请运用所学知识，对小丽的职业理想加以评析。
积极方面：小丽因为喜欢游山玩水而想做导游，根据自己的兴趣选择职业，兴趣是最好的老师，有利于激发她在工作中的热情和动力，更容易在工作中获得快乐和成就感。她认识到自己性格活泼、语言表达能力强，这些特点与导游职业所需的沟通交流等能力相契合，说明她对自身有一定的了解，能够结合自身优势考虑职业选择。
不足方面：小丽仅认为导游轻松又有趣，对导游职业的认识过于简单和片面。导游工作除了带领游客游玩，还需要具备丰富的知识储备（如历史、地理、文化等方面知识），应对各种突发状况（如游客突发疾病、行程变更等），工作并不只是表面看起来的轻松有趣。
总结：小丽在规划职业理想时，有基于兴趣和自身优势的合理之处，但对导游职业的认识不够全面。在进行职业生涯规划时，她还需要更深入地了解导游职业的特点、要求和发展前景等，综合多方面因素做出更科学合理的职业选择。
本题的设问主体为学生，需要运用做好职业准备和规划的有关知识，从评析类习题的角度进行作答
10．（2025·贵州铜仁·中考真题）初中三年，是成长的三年，是收获的三年。即将毕业的小敏同学回望三年的初中生活，她想给未来的自己写一封信。在信中，她应提醒自己（ ）
①及时总结经验，学会反思
②立足个人利益，坚持自我
③关注社会发展，开阔视野
④正确认识自己，挖掘潜能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
11．（2025·贵州遵义·模拟预测）如今，随着国家发展格局逐步过渡到创新引领的新发展阶段，各界对高素质、创新型人才的需求日益旺盛，高等教育的功能越来越转向为经济社会发展提供高适用性的人才供给和支撑，需求的维度、战略的考量在人才培养工作中得到前所未有的凸显。这启示我们（ ）
①关注国家发展大势，顺应时代的变化
②抓住机遇，遇到挫折后直接放弃目标
③提升自身素质，满足国家发展的需要
④树立远大的理想即可，平时无须努力
A．①②B．①③C．①④D．②④
B
12．（2025·安徽六安·二模）团省委开展“乡村振兴青春建功”行动，组织青年志愿者参与农村电商培训、环境整治等活动，带动3.2万青年返乡创业。这要求青少年（ ）
①增强社会责任感
②放弃学业投身实践
③提升自身综合素质
④把个人理想融入国家发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
13.（2025·江西抚州·模拟预测）简明扼要，条理清楚。
人生恰似一段充满挑战与收获的征途，在不同阶段有着意义非凡的脚步。
【第一次】在我们的成长历程中，许多“第一次”值得铭记。①刚踏入小学时，我们第一次独立面对新的学习环境，开启全新的探索。②第一次参与丰富多彩的社团活动，拓展自己的兴趣与能力。③第一次勇敢地克服内心对登台演讲的恐惧，成功完成了演讲。
(1)从上述“第一次”中任选两个，阐述它们为何值得铭记。
【下一步】铭记昨天成长的酸甜苦辣，勇担今天自我提升的责任，追逐对明天的美好憧憬。
(2)作为新时代的青少年，你将如何走好接下来的成长之路？
选①：新环境带来新的人际交往和集体生活，有助于我们形成规则意识和集体观念，对个人品德和社会化的提升意义重大，所以值得铭记。选②：参与社团活动能让我们更好地发现自己的兴趣爱好，激发自己的潜能，促进个人全面发展，故而值得铭记。选③：在演讲比赛中克服对困难的恐惧并成功完成挑战，能让我们增强应对困难的信心和能力，并学会调节自己的情绪，因此值得铭记。
①树立远大理想，将个人理想与国家发展相结合。②努力学习科学文化知识，提高自身素质。③培养责任意识、诚信意识等，积极参与公益活动，提升道德水平。④注重培养创新能力、实践能力和人际交往能力，参加科技创新比赛、社会实践等活动，全面发展自己。
明确题目作答角度，从做法类角度进行作答
明确题目作答角度，从原因类角度进行作答

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