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专题10 遵守社会规则
1. 看病：排队挂号，耐心候诊；过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥；看电影：禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为(　　)
A. 遵守规则旨在限制人们的自由 B. 社会秩序明确社会规则的内容
C. 遵守社会规则是人们行为的底线 D. 社会秩序是人民安居乐业的保障
2. 践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然增多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出了北京这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是(　　)
①自觉遵守规则，人人守护文明 ②主动承担责任，索取物质回报
③奉献传递温暖，建设和谐社会 ④他律重于自律，注重监督他人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 2026年1月1日起开始施行的修订后的治安管理处罚法，将近年来新出现的违法行为，例如考试作弊，违规养犬、犬只伤人等行为被悉数纳入治安处罚的范围。这告诉我们(　　)
A. 遵守社会规则需要自我规范 B. 要积极参与规则的改进和完善
C. 规则应该符合社会发展的要求 D. 自由与规则两者是密不可分的
4. 下列对名言警句的解读正确的是(　　)
①尺有所短，寸有所长。——平等对待他人 ②己所不欲，勿施于人。——学会换位思考
③敬人者，人恒敬之。——学会相互尊重 ④人而无礼，焉以为德。——学会欣赏他人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. “我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声的正确做法是(　　)
①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨
③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 一句问候，一个鞠躬，一次敲门，一种习惯，都是植根于心的美好与尊重，将文明有礼作为我们的信念，积极做文明有礼的人。下列礼貌用语使用恰当的是(　　)
①你好，请问这是去福州科技馆的路吗？ ②花花，我们真是好久没见了啊，久仰了。
③奶奶，我下次再来看您，您要保重身体啊！ ④君君，你不要内疚了，你的道歉我笑纳了。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 刨木、打磨、包铜管、定刀口……经过十多道工序，一杆秤才算初步制作完成。之后还要反复校准，一天最多只能做两杆。江家姐弟做秤秉承“准确公道、分毫不差”的祖训，几十年坚持做公平秤。江家姐弟坚守的是(　　)
A. “诚信经营，精工细作”的良好信誉 B. “尊重他人，与人为善”的交往之道
C. “推己及人，扶危济困”的美好品德 D. “严于律己，宽以待人”的行为准则
8. 2025年2月28日，2024年度社会信用体系建设成果总观摩会在南京召开。会议指出，要推进多渠道、多元化的“信用＋”便民惠企应用，让信用融入群众的日常小事，让信用紧扣国家的民生大事。这说明(　　)
①国家高度重视诚信建设 ②要善于运用诚信的智慧
③社会信用体系日益完善 ④诚信促进社会发展进步
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9.项目式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记，请帮他选择一个合适的项目主题(　　)
A. 增强政治认同 B. 提升道德修养
C. 加强法治观念 D. 增强服务意识
10. 小福在学习活动中收集到了以下两则案例：
◆某带货主播因虚假宣传侵犯消费者权益被依法处罚。 ◆刘某多次拨打报警电话，戏称“闲来无事找人聊天”，最终被拘留。
据上述案例，可推测本次学习活动的主题是(　　)
A. 法不可违，违法须担责 B. 善用法律，寻求法律救济
C. 弘扬法治精神，建设法治政府 D. 完善法律，打击违法犯罪
11. 某视频平台工作人员在拍摄探店视频时，顾客小芳明确表示拒绝入镜。后来，该平台仍然公布了露出小芳全脸的视频。小芳得知后，联系平台要求删除视频。被拒绝后，小芳将平台诉至法院。经法院调解，平台删除了视频，并给予小芳经济赔偿。该视频平台(　　)
①侵犯了小芳的荣誉权 ②承担了刑事责任
③侵犯了小芳的肖像权 ④承担了民事责任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 某班组织开展了一次模拟法庭活动，下面是“小法官”展示的判决书：
判决书(节选) 本院认为，被告人 的行为构成 罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人 有期徒刑 年，并处罚金 元。
根据判决书判断“小法官”审理的案件有(　　)
①司机拒绝归还乘客忘在车上的电脑 ②王某骑电动车逆行并且未佩戴头盔
③周某与人争执聚众斗殴，致人重伤 ④赵某售卖国家保护动物获利数万元
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
　　自2016年起，宁某、沙某等人倒卖假冒品牌服饰获利1 100余万元。2024年6月，该案移送人民检察院审查起诉。2024年12月，法院一审判决沙某等6人获刑三年至八个月不等(均缓刑)并处罚金；涉案企业也被处以相应处罚。公安部部署开展“昆仑－2025”专项工作，严厉打击此类假冒伪劣等侵犯知识产权、扰乱市场秩序的情况。结合材料，回答13～14题。
13. 以下对该案例的相关评论正确的有(　　)
①沙某、宁某等人侵犯他人知识产权，违背了公平、正义原则
②检察机关依法行使审判权，通过公正司法维护公民合法权益
③被告的行为属于犯罪，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果
④法院对涉案六人进行了不同处罚，做到了同等情况差别对待
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 公安部部署开展“昆仑－2025”专项工作(　　)
A. 筑牢了公民维护合法权益的最后一道屏障
B. 通过制度保障公平，维护企业和消费者正当权利
C. 有利于打击违法犯罪，营造更加公平的营商环境
D. 减少社会矛盾，维护公民最基本、最重要的权利
15. 以下是某校法治宣传栏中的一则案例：
　　何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。
上述案例启示我们(　　)
①增强法治观念，做守法公民 ②自由是法律之内的自由
③每个人要少享受权利，多履行义务 ④法律要求做的，我们要积极去做
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷，厂家却认为是合格的。消费者协会和市场监督管理部门多次进行调解，都没有达成一致意见。此时，可以建议小方的爸爸(　　)
A. 到人民法院起诉厂家，依法维权 B. 在网上发布不实差评，扩大舆论
C. 自认倒霉，从此拒绝与厂家往来 D. 善用法律，向检察机关提起诉讼
17. 周六中午，小闽前往球馆打球。途经一家便利店时，他偶然透过窗户目睹两名陌生男子正手持螺丝刀撬桌子抽屉的锁。依据示意图，此时，小闽最为妥当的做法是(　　)
A. 前往公用电话亭拨打报警电话
B. 假装无事发生折返回居民区
C. 直奔城郊警务室向警务人员报警
D. 敲门并对两名陌生男子予以警告
18. 阅读材料，回答问题。(10分)
　　为了让同学们更好地了解社会规则，理解社会规则的意义和价值。某班开展以“规则伴我行”为议题的探究学习活动，请你参与并完成以下任务。
议题一：规则与生活
◎交通十字路口，行人、自行车、机动车各行其道；地铁安检通道，人们排队有序进行安全检查；校园内，学生有序上下楼梯……
◎某地一考生与同学乘坐网约车赴考途中，同学突发心梗休克，该考生与网约车司机迅速展开救援，并在交警协助下连闯6个红灯将患者送医。救人后二人均获表彰，相关部门也为该考生安排了补考。
(1)【论证】同学们探究后得出“与规则同行，创造美好生活”的结论，请帮助同学们论证这一结论。(6分)
议题二：法律与践行
　　2025年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第五个“民法典宣传月”，其主题为“美好生活 民法典相伴”。某班级准备到社区为社区老年人开展一场宣传活动。
(2)　新考法 请你参与活动策划，完成策划书的部分内容。(4分)
19. 阅读材料，回答问题。
　　习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，把道理讲深讲透讲活……不断提高思政课的针对性和吸引力。下面是某校道德与法治课老师为贯彻这一精神，开展的教学场景，请你参与研讨。
★在讲述“自由与规则的关系”时，教师展示了以下漫画：
(1)联系《西游记》中的情节，运用所学知识，请你谈谈漫画
说明的道理。(4分)
★在学习“关爱他人”课堂上，小福分享了以下内容，感动了同学们。
　　一名交警雨天骑摩托车执勤时摔倒，身后的司机立刻停车赶来相助。 　　一条巷子里，一家超市门前的灯每晚都会亮到凌晨，为晚归的人们照亮回家的路。 　　一位神秘的好心人“顺其自然”，二十多年来累计捐款一千多万元，帮助很多学子渡过了难关。
(2)结合材料和所学知识，分析关爱他人能给我们带来的积极作用。(6分)
20. 阅读材料，回答问题。(12分)
数据 观察
数据 观察 (1)从上述两组数据中能得出哪些信息？(4分)
案情 释法 【案情展示】 被告人王某(男，17岁)以暴力殴打的方式，劫取被害人张某某(女，19岁)黑色挎包1个，内有人民币75元、被害人身份证1张及银行卡1张，并致被害人张某某轻微伤。北京市海淀区人民法院判决被告人王某犯抢劫罪，判处有期徒刑二年，缓刑二年，罚金人民币2 000元。 【法律链接】 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 ——《中华人民共和国刑法》第十七条
(2)结合材料并运用所学知识，判断王某的行为是哪一类违法行为，并说明理由。(6分)
明理 践行 (3)　新考法 王某的案件给未成年人敲响了警钟，请你为未成年人写两条警示语。(2分) 警示语①：　　　　　　　　　　　　　。 警示语②：　　　　　　　　　　　　　。
参考答案
1. D　2. A　3. C　4. C　5. B　6. B　7. A　8. A　9. B 10. A　11. D　12. D　13. A　14. C　15. A　16. A　17. A
18. (1)①十字路口、地铁、校园中的规则使社会有序运行，表明社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现；②排队安检体现了人们遵守规则的自觉性，表明社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，体现出遵守社会规则需要他律和自律；③该考生与司机在紧急情况下虽连闯红灯但获得了表彰，体现了通过调整和完善规则，有助于适应实际生活的变化和需要；④法治与德治相结合，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，共同促进社会和谐。(6分)
(2)活动形式：民法典知识讲座、案例分享会、发放民法典宣传手册等。(2分)活动意义：引导老年人依法维权，保障老年人合法权益；营造尊法学法守法用法的社会氛围，构建和谐社区。(2分，言之有理可酌情
给分)
19. (1)①漫画中师父被孙悟空要求不能走出圈，说明社会生活需要规则。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；②就像师父在圈内能保证自身安全和任务的进行，我们在社会生活中遵守规则，才能保障自身和他人的合法的自由和权利，维护社会秩序，保障社会的正常运行。(4分)
(2)①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。如交警摔倒后司机的相助，体现了人与人之间的温暖情谊；②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。超市为晚归的人们照亮回家的路，“顺其自然”捐款帮助学子等行为，促进了社会的和谐与进步；③关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重和社会的赞誉，收获幸福；④这些关爱他人的人在帮助他人的同时，也实现了自身的人生价值，获得了精神上的满足。(6分)
20. (1)①近三年受理审查起诉未成年人犯罪人数呈现增加趋势；②未成年人犯罪中盗窃罪所占比例最大。
(4分)
(2)王某的行为是犯罪(刑事违法行为)；理由：此案中王某暴力殴打他人、非法抢夺财物，具有严重社会危害性；触犯了刑法，其行为具有刑事违法性；王某被判处有期徒刑二年、罚金2 000元说明其行为受到了刑罚处罚。(6分)
(3)①认清危害，增强法治观念；②明辨是非，杜绝不良行为。(2分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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