资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题16 崇尚法治精神1. 某影城内,一对母子因嫌弃前排座位不佳,强占后排他人座位。被占座者与其理论,引发争吵,这对母子态度蛮横,并扬言:“我就坐,你管不着我!”最终导致电影无法正常放映,300多人被迫退票。这对母子的言行( )①警示我们违法需受刑罚处罚 ②没有认识到自由是有限制的③没有做到遵守规则、尊重他人 ④告诉我们关爱他人,要心怀善意A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④2. 赵某某为博人眼球、吸粉引流,使用AI工具制作多个交通事故现场人员伤亡视频,并发布到网络平台,误导网民关注。经与归属地交管部门核实,该辖区内未发生以上交通事故。公安机关依法对违法行为人赵某某给予行政处罚。这警示我们( )①法律限制了公民的自由 ②学会合理调节负面情绪③自由是法律之内的自由 ④增强诚信意识和公德意识A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④3. 我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规定的是( )A. 神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射B. 第四届湖南旅游发展大会在历史文化名城岳阳举行C. 澳门回归祖国二十多年来发生了翻天覆地的变化D. 来自不同行业的全国人大代表齐聚北京共商国是4. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想资源,古圣先贤的平等思想观念,无疑是我国平等价值观形成和发展的宝贵文化基因和思想来源。下列古语名言,体现平等思想的是( )①独学而无友,则孤陋而寡闻 ②王子犯法,与庶民同罪③人无幼长、贵贱,皆天之臣也 ④工欲善其事,必先利其器A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④5. 在盲文试卷命题过程中,教育部、中国残联组织专家制定《盲文卷命题标准》,其中将盲文试卷的作答时间调整为普通试卷作答时间的1.5倍。对此,下列看法正确的是( )A. 这是正义的,司法机关应该维护正义B. 这不公平,要反对特权和不平等的行为C. 这是公平的,维护公平要坚持规则公平D. 这不平等,应该坚持同等情况同等对待6. 为加强法治宣传,增强村民的法治意识,某村村委会计划开展法治知识竞赛活动。以下流程中有利于保障竞赛公平的有( )①参赛对象:凡是本村村民,都可以自愿报名参赛②赛前准备:征求所有选手对比赛内容的合理建议③比赛规则:根据村民文化程度决定比赛具体规则④比赛结果:参赛选手不论成绩好坏都能获得奖品A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④7. 近年来,最高人民法院在推进社会主义核心价值观建设中,进一步统一裁判标准和裁判尺度,分多批次向社会公布了“弘扬社会主义核心价值观典型案例”,以案释法,匡正社会风气。此举说明了( )①我国建成社会主义法治体系 ②法律对道德建设的促进作用③法治是公民层面的价值要求 ④司法机关维护社会公平正义A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④8. 古代的“法”字写作“灋”(fǎ)。《说文解字》中说:“灋,刑也。平之如水,从水;廌(zhì),所以触不直者;去之,从去。”“水”代表执法要公正如水;“廌”即神兽獬豸(xiè zhì),相传人们发生冲突时,它会用独角抵触理亏的一方;“去”表示去除不公。由此可见( )A. 法律的所有内容是一成不变的B. 我国自古崇尚并坚持以德治国C. 法律的作用就是惩罚违法犯罪D. 维护公平正义,是社会主义法治的价值追求9. 司法责任制改革是司法改革的“牛鼻子”。为更好落实“让审理者裁判、由裁判者负责”的改革要求,党在多次会议上作出指示。由此可见,司法责任制改革( )①是一个连续不断向前推进的过程②确保了每一位法官都是好法官③有利于筑牢社会公平正义的最后一道防线④赋予法院独立行使审判权的权力A. ①③ B. ①④C. ②③ D. ②④10. “禁区”非景区,莫把“禁区”当景区。阅读材料,回答问题。(10分)材料一 近年来,随着户外探险运动的兴起,部分游客无视警示标识,进入禁区失联、被困的事件时有发生,甚至付出生命的代价。2024年10月,8名游客未经批准擅自进入亚丁景区未开放区域(即亚丁国家级自然保护区核心区和缓冲区)开展徒步旅游活动,违反保护区(景区)的管理规定,给保护区和景区的保护、管理造成一定危害,保护区(景区)作出即日起终身禁止8人再次进入亚丁国家级自然保护区和亚丁景区开展一切形式的旅游和活动的通告。材料二《自然保护区条例》 第七条规定,一切单位和个人都有保护自然保护区内自然环境和自然资源的义务,并有权对破坏、侵占自然保护区的单位和个人进行检举、控告。第三十四条规定,未经批准进入自然保护区或者在自然保护区内不服从管理机构管理的,由自然保护区管理机构责令其改正,并可以处以罚款。(1)结合材料一及所学知识,说明“莫把‘禁区’当景区”对守护生命安全的意义。(2分)(2)结合上述材料,请从法治与自由的关系角度阐述保护区(景区)对游客作出“终身禁止进入”通告的合理性。(6分)(3)综合上述材料,谈谈这一案例对公众有何警示作用。(2分)参考答案1. C 2. D 3. D 4. C 5. C 6. A 7. C 8. D 9. A10. (1)防范安全风险;体现对生命的尊重和保护。(2分)(2)法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线;法治是自由的保障。游客未经批准进入禁区,既违反保护自然环境的法定义务,又可能破坏生态、危害公共安全,其行为已超出法律允许的范围。“终身禁止进入”既体现了社会规划划定了自由的边界,也保障了其他游客的安全和保护区(景区)的生态安全,实现了对公共利益的维护。(6分)(3)增强法治意识,明确行为边界;珍爱生命,强化风险防范意识。(2分)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览