资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题27 走向未来的少年1. 在我们身边,有这样一些人,他们很普通,为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通,却不可或缺;看似平凡,却不平凡:中国青年在联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保、中国国际救援队赴尼泊尔地震灾区实施人道主义救援等。这启示我们( )①中学生现在还小,还没有能力为这个世界增光添彩 ②中国的发展为世界各国提供了更广阔市场、更宝贵合作契机 ③担当不分年龄职业,每个人都能成为连接中国与世界的纽带④着眼未来,适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④2. “两弹元勋”邓稼先上中学时深受爱国救亡运动影响,立志发愤图强,投身科学事业,取得博士学位后随即回到祖国怀抱,并带领团队成功研制原子弹和氢弹,提高了我国的国防实力。邓稼先的人生经历告诉我们( )①个人的未来是民族未来的关键 ②每一代青少年都有自己的梦想 ③个人命运与国家命运息息相关 ④要用行动践行强国有我的誓言A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④3. 全国首个统一的心理援助热线12356正式开通后,中学生小泉拨打了热线电话。小泉:您好,我最近学习压力大,有些焦虑,晚上睡不好,不知道该怎么办。 老师:面对压力感到焦虑是很正常的,我们可以聊聊,找到一些缓解的方法。上述对话给我们的启示是( )①珍惜青春时光,悦纳青春期生理变化 ②学会自我调节,回避青春期心理矛盾③坦然面对压力,学会把握成长的契机 ④寻求他人帮助,学习化解烦恼的方法A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④4. 在广袤的乡村大地上,一座座乡村书屋悄然兴起。在这里,农民可以找到最新的种植养殖技术书籍,学习科学的田间管理方法,书屋还定期举办农业技术讲座和培训,让村民们在家门口就能接受到专业的农业知识教育。乡村书屋的兴起( )①提升了全体农民的职业素养 ②搭建起农民终身学习平台 ③颠覆农业知识的学习方式 ④为乡村振兴注入科技活力A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④5. 以下是某校布置的假期作业,这一做法有利于学生( )任务一:参加一次家务劳动,并撰写一篇心得体会。任务二:根据家庭需求,制订一份采购清单,完成采购任务,并用文字记录采购过程。任务三:用镜头记录新时代家乡的变化与发展,展现家乡新风貌。①做到知行合一,学会在实践中学习 ②关注家乡发展,树立国际视野③积极亲近社会,确保得到全面发展 ④体悟劳动价值,培养责任意识A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④6. “90后”刘亚楠把村官方新媒体账号运营得风生水起;“95后”重庆小伙唐义,回村养牛,逆流而上……当今很多年轻人返乡采用新方式创业,扎根农村。这告诉我们( )①大众创业深入人心,人人都能成功自主创业 ②新方式创业是人民幸福之基、社会和谐之本③职业不分高低贵贱,要树立正确的职业观念 ④全面推进乡村振兴,青年可以注入青春力量A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④7. 从王进喜“拼命也要拿下大油田”的意志,到许振超多次打破集装箱装卸世界纪录的干劲……“咱们工人有力量”的主旋律始终昂扬;一个个大国重器、一个个科技成就,背后是一个个零件的“锱铢必较”……这启示我们( )①弘扬敬业精神,热爱本职工作 ②自觉主动学习,不断完善品质③弘扬工匠精神,掌握劳动技能 ④发扬实干精神,勇于见义勇为A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④8. (2025山西,16分)青年是社会中最积极、最有生气的力量,是祖国的未来、民族的希望。为强化同学们作为时代新人的责任担当,某校团委以“奋斗是青春最亮丽的底色”为主题开展系列活动。请你参与其中,完成下列任务。活动一:牢记时代使命 明确奋斗方向 校团委组织主题板报展示活动。以下是某班板报的部分内容:★青年的历史使命★ 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。作为青年的我们,应不负青春、不负韶华、不负时代! 百年前的中国,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难,为实现① ▲ 而奋斗,当时的中国青年责无旁贷! 今天的中国,处在中华民族发展的最好时期。生逢伟大时代,当今的中国青年,要把全部精力和热情投入到② ▲ 这项壮丽而崇高的事业中!(1)请你把板报中空白处的内容补充完整。(4分)活动二:追寻榜样足迹 汲取奋斗力量 在主题宣讲活动中,同学们了解到曲周科技小院团队的先进事迹: 中国农业大学于2009年在曲周县白寨村创立全国第一个科技小院。16年来,一批又一批中国农业大学研究生来到曲周,他们把课堂、实验室搬到田间地头,解民生、治学问,开展绿色高产高效攻关和区域综合治理。为了取得实验数据,他们顶着炎炎烈日,钻进密不透风的玉米地;为了做好粪污处理及有机肥开发的研究,他们守着堆肥罐体,用手扒开鸡粪、牛粪,分层取样,记录数据。为帮助村里进行产业转型,他们克服种种困难,研发、引选了高产高效技术37项,带动当地农业高产高效技术采用率从17.9%提高到53.5%。 2025年4月30日,中国农业大学曲周科技小院团队被授予2025年度中国青年五四奖章集体。(2)【评价】宣讲活动结束后,同学们准备就以上先进事迹写一则短评,请你写出短评要点。(8分)活动三:展现青春作为 谱写奋斗华章按照校团委要求,各班召开了“争做最美奋斗青年”主题团队会。(3)请结合可能遇到的具体困难与挑战,写出你的应对措施。(4分)参考答案1. D 2. D 3. D 4. C 5. B 6. D 7. A8. (1)①民族独立、人民解放;②实现中华民族伟大复兴。(4分。其他表述言之有理也可酌情赋分。)(2)①弘扬以改革创新为核心的时代精神;践行爱国、敬业的社会主义核心价值观;②意志坚强、不畏挫折。积极投身社会实践,注重在实践中学习;③践行劳动精神,以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,铸就新的辉煌。利用科技创新成果,推进乡村振兴战略实施;④贯彻绿色发展理念,推动农村高质量发展。将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来,实现生命的价值等。(8分)(3)示例 挑战:我想成为一名军人,保家卫国。可是我现在各方面素质离参军入伍的要求相差甚远。(2分)应对措施:我要在家长、老师的帮助和督促下,刻苦学习,强健体魄,磨砺意志,努力实现目标。(2分)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览