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小学三年级语文（下）第三单元测试题（3）
给下面的汉字注音。（10分）
藻 储 胞 概 逆
钳 隙 副 捡 腹
看拼音，写词语。（8分）
zhǐ shàn jiǎn shǎo gōng dǎ wēi xiǎn
miǎn fèi zǔ zhǐ kuò hào cuò wù
给下列加点字选择正确的解释。（4分 ）
这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。（ ）
普通;一般 B、了解；懂得
有路达到 D、整个；全部
石蜂确实靠的不是记忆力。而是一种我无法解释的特殊的能力。（ ）
信赖 B、倚靠 C、依靠 D、接近；挨近
照样子，写词语。（8分）
荡来荡去（x来x云）
大大小小（AABB式）
窃窃私语（AABC式）
多种多样（ABAC式）
选词填空。（5分）
蕴藏 收藏
海底( )着丰富的煤 、铁、石油和天然气。
她( )了很多不同风格的邮票。
尽管……但…… 不是……而是…… 无论……都……
石蜂( )无论飞到哪里，( )可以回到原处。
( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们真的飞回来了。
课外书( )不可以读，( )要有选择地读。
按要求完成 句子练习。（10分）
照样子，仿写拟人句。（4分）
例：海底的动物常常会发出轻轻的声音。 海底动物常常在窃窃私语。
雪花飘落
海水向东流去。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐。有的紧贴缸壁。
，有的 ，有的 ，
有的 。
尽管它们逆风飞行 ，沿途都一些陌生的景物，但它们真的飞回来了。
尽管 ，但
妈妈在客厅的水缸里养了小金鱼许多。他们都穿着金黄色的衣裳，都有一条漂亮尾巴
扇子似的，真是漂亮极了！（用修改符号修改病句）
按课文内容填空（6分）
《石蜂》一文，作者是按照“实验目的→ → ”的顺序把
实验写清楚的。
韦应物《滁州西涧》中的“ ， ”两句诗，写出了春湖
带雨和野渡舟横的景象。
“它们飞得这么低，怎么看得到远处家呢？”这句话的意思是说它们飞得这么低，
。
阅读理解。（24分）
（一｝课内阅读。（11分）
①缸里的小虾十分有趣。它们的有独自荡来荡去，有的互相打追逐，有的紧贴缸壁，
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动前面那双细长的腿，腿末端的那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着。连眼珠子一突一突的。如果这时候碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。站虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上，
②我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些水草，捡了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
缸里的小虾有以下三种生活状态； 、 、 。
我感受它们生活得 。
我用“借助关键句概括段意”的方法知道选段主要写的是 。
围绕这个意思，作者从 、 、 三个方面进
行了具体描写。
仔细读第②选段，注意加点部分，说说你从中体会到了什么。
阅读短文，回答问题。（13分 ）
神奇的蚂蚁
蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，若按体重比例计算，
蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁不但力大无比，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美
洲圭亚那的印第安人部落里，当地大夫做外科手术时。常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。
大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的
羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人痛苦。
生物学家在蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、
报春花的种子混合在起，“配制”成一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，
就像是打麻药针一样。
白蚁虽食木毁席，给人类带定数灾难，但它又是杰出的“地质勘探家”，可以帮助人类寻
找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光学分析，发现土堆里有三十多种元素，其中
最高的是硅和铝。 在沙堆里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现
这种水含有色金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量和分
布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。
第三段中“外科医生”和“药剂师”两个引号的作用是（ ）。
标明行文中直接引用的话。 B、标明着重指出的对象
C、标明具有特殊意义的词语，
填空。
短文从 、 、 三个方面写蚂蚁的神奇。
用“ “在短文中画一个过渡句。
你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗？写在下面吧。
习作。（25分）
你做过什么小实验，向大家介绍一下。
写之前，可以先借助教材上的图片回忆做小实验的过程 ，写的时候可以用上“先……接着
……然后……最后……”这样句式，把实验过程写清楚，还可以写自己做实验的心情、实验中的有趣发现等。
险参考答案
一、注音。zǎo ，chǔ ，bāo，gài、nì，qián，xī，fù，jiǎn。fù
二、看拼音，写词语，纸扇，减少，攻打，危险，免费，组织，括号，错误
三、选正确解释。1、D，2、B
四、照样写词。1、蹦来蹦去，走来走去，飞来飞去；
2、多多少少，干干净净，整整齐齐，
3、欣欣向荣，谆谆教导，孜孜不倦。
4、各种各样，原汁原味，无边无际、
五、选词填空。1、蕴藏，2、收藏 ，3、无论……都…… 4、尽管……但……
5、不是……而是……
六、按要求完成句子练习。1、（1）雪花在寒风中舞蹈着向下飘落。
（2）海水狂吼着向东方奔跑而去、
2、下课了，操场上有的打球，有的跳绳，有的踢毽子，
3、尽管天上下着暴雨，但我还是决定上学去。
4、妈妈在客厅的水缸里养了许多小金鱼。它们都穿着金黄色的衣裳，都有一条
扇子似的漂亮尾巴，真是漂亮极了！
七、按课文内容填空。1、实验过程，实验结论。石蜂靠什么飞回家、
2、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
3、不能看得到远处家、
八、阅读理解，（一）1、独自荡来荡去，互相追逐 。有的紧贴缸壁，生活得自由自在。
2、缸里的虾十分趣。小虾的活动。小虾打架、生活更快乐 。
3、小虾 们生活得自由、快乐。
（二）1、C，2、缝合伤口，配制麻药，探矿，3、蚂蚁不但力大无比，而且还是赫赫
有名的“外科医生”和杰出 的“药剂师”4、略
九、习作。略

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