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二O二六年初中学业水平模拟考试
回
九年级语文答题卡
姓名：
班级：
考场/座位号：
准正号
注意事项
01
[o][0]
[o]
[o]
[o]
[o]
二、（二）（注意：11、12题答在选择题答题区）
1,答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
[1]
「11
[1]
[1]
[1]
[1]
2。客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净
[2]
[2]
[2]
3.主观题答题，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写。
3
[3]
[3]
[3]
[3]
3
4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
[4
[41
[4
[4
[4
(4]
[4
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5.保持答卷清洁、完整。
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正确填涂
缺考标记
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[91
单选题
1[AJ[B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[aJ[B][C][D]
11 [A][B][C][D]
16[A][B][CJ[D]
2[A][B][C][D]
4[a][B][C】[D]
9[A][B][C][D]
12[][B][C][D]
20[A】[B][c][D]
一、（注意：1~4、8题答在选择题答题区）
、
(三)（注意：16题答在选择题答题区）
17.
5
6.①
④
⑤
19.
二、
(四)（注意：20题答在选择题答题区）
二、
(一)（注意：9题答在选择题答题区）
10
ㄖ囚圆
囚囚圈
第1页共4页
第2页共4而
图
图
22.
23
请勿在此区域作答或
者做任何标记
三、作文
24.
囚题
囚圆囚
园
第3页共4页
增回
第4页共4页着一张圆圆的脸，一双圆圆的大眼晴，美丽的脸庞写满敬畏和虎诚，地那不打折扣的
②我俯身在玻璃柜前，小心翼翼打开铜锁，轻轻捧起它们，就像捧起自己的心
美丽让这个肃静之地变得灵动起来。王春婕用手势告诉我，跟上她，用她的方式快步
脆弱而又坚强的心，瘦小面又强大的心。王春婕在旁边泪眼汪汪地望着我，我也泪眼
走，将脚步放得轻些，再轻些，她轻轻摆动手臂，轻轻抬起腿，静静地踩下去，生怕
汪汪地看着她，我们不釣而同地望着玻璃柜里的一切，它们安静地陈列在那里，而我
惊动了什么。
们，仿佛在等着它们开口说话，告诉我们它们理藏了几十年的秘密
③王春娩走进烈士陵园的档案室，打开视频监控装置，认真地清洁双手，仔细擦
③在沈阳抗美援朝烈士陵园里，王春娘和陵园同事收到的大多是这种没有任何资
干，再戴上薄薄的塑胶手套。这一套程序她实在是太熟悉了，操作得行云流水。
料、没有任何凭据、没有任何信息含量的物品，地的工作就是大海捞针一般打捞这些
④2014年，第一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸落叶归根，长眠于陵园。从那
遗物背后的信息，还原这些信息所携带的真实价值，寻找这些价值背后的牺牲者。
时起，王春婕和这些“回家”的烈士便开始有了长达9年的隔空“对话”，她被大家
@查找，比对；比对，查找：查找，比对…
称为“离烈士最近的人”
(节选自《作家》2024年第3期，有别改)
⑤逝去的英魂荣归故土安息，并不是终点。长年累月被掩埋在异国尘土下的烈士
20.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是()(2分)
遗物，数十年后被挖掘出来，还有着更长的故事，等待后人去发掘和抒写。它们从哪
A,文章开篇用细节描写刻画王春婕的行为，既点明人物身份，也奠定了全文庄重肃
里来？在战场上与主人一起经历过什么？它们身上有着怎样不同于他人的故事？这
穆的情感基调。
些，都还有王春婕这样一群“守陵人”在追溯着。
B.第⑦段通过王春婕走访老战士的情节，解释了烈士遗物中胶鞋较多的原因，体现
⑥对于王春旋和她的同事们来说，每一个细节都是线索，每一次分辨都是一场考
了她严谨的工作态度。
验。这些碎片，都是还原历史的一块块拼图。
C.第②段画线部分运用心理描写和动作描写，细腻地表现出“我”和王春婕对烈士
⑦在整理韩方移交的志愿军烈士遗物中，陵园的工作人员发现几样物品占据了很
遗物的敬重与对历史的沉思。
大比重一一胶鞋、纽扣、水壶。这些遗物，有些是与9年间回归的913位烈士一同回
D.文章以“离烈士最近的人”为线索，串联起王春婕整理烈士遗物、追溯烈士生平
来的，有些至今没有主人。每一位烈士遗物儿乎都包含鞋子，同一位烈士有时会有好
的事迹，脉络清晰，情感真挚。
几双胶鞋出土，尽管一些鞋子经过了数十年的掩埋，已变成锈迹斑斑的胶鞋底，甚至
21.文章中王春婕有“离烈士最近的人”的称呼，请结合文中具体事例，分析这个称
只剩下了扭曲的碎片。为什么是鞋子最多？带着这样的疑问，王春烧和同事走访了多
呼的含义。(4分)
位志愿军老战士，才知道由于跋山涉水导致鞋子受潮磨损，不少战士有在背包中预备
22.文章第⑦-①段详细介绍了志愿军烈士的各类遗物，请你结合文中内容，分析作者
多双鞋的习惯。
重点描写这些微小物件的用意。(4分)
⑧为什么胶鞋底都是扭曲的？志愿军战士是不是在泥泞的战场上拼命厮杀导致
23.文章结尾写道：“查找，比对：比对，查找：查找，比对…”请你结合文章主
鞋底变形？水壶上也有弹痕，水壶也是瘪的，能不能是战士在战斗的最后一刻甚至在
题，谈谈这种反复手法在情感表达上的作用，并联系现实，说说我们当代人应该如何
没有武器弹药的情况下，打光了身边所有的东西，甚至是石头，最后拼尽全力用水壶
传承烈士精神。(4分)
与敌人进行战斗？这些都是王春婕常常思考的问题，她想象着志愿军战士在生命的最
三、写作(50分)
后一刻同敌人殊死搏斗的场景，就像魏巍先生所写的那样，有的战士牺牲的时候，嘴
24.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分)
里还叼着敌人的半个耳朵，
有人认为，青年应勇于尝试，用自己的双脚探路；也有人认为，青年循着前人成
⑨一块皮带碎片、一个带弹孔的水壶、半个鞋底、一枚纽扣…从韩国发掘归国
功的道路，可以事半功倍…
的大量烈士遗物都是诸如此类的微小物件，从不同角度向世人展示着烈士生前的情
请以“路，我这样走”为题，结合自己的生活经历，写一篇文章
景。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体：②要有真情实感，不要套作，不得抄
@除此之外，陵园工作人员还派专人对每一件烈士生前的衣服量尺寸，判断衣服
袭：③不得泄露真实的人名、校名等个人信息：④不少于600字。
的质地，并通过烈士生前使用过的钢笔笔尖商标，来判断钢笔产地以及出产日期，以
便追溯他们的生前轨迹。
①偶尔，王春烧也会发现一些比较特别的遗物，像枪、子弹等。还有，就是志愿
军烈士生前荣获的纪念章，有解放华北纪念章，有解放东北纪念章…这些都是战士
们拼命换来的，他们将这些纪念章带在身边，他们在战场上冲锋、厮杀，这些纪念章
就在他们军装的贴身口袋里，这就是他们视同眼珠一样的荣誉
九年级语文试题第7页（共8页）
九年级语文试题第8页（共8页）

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