河南驻马店市遂平县第三初级中学2025-2026学年八年级下学期3月阶段检测语文试卷(图片版,无答案)

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河南驻马店市遂平县第三初级中学2025-2026学年八年级下学期3月阶段检测语文试卷(图片版,无答案)

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八年级语文月考试卷
一.积累与运用。(24分)
1.阅读下面语段,回答问题(共4分)
立春过后,三月薄薄的雾霭在山间缭绕。不久,燕子翩然归来,春天的
wé讠慕就拉开了。远山河畔,袅娜的柳枝,潺潺的流水,戏水的鱼儿,骗跹
起舞的蝴蝶,漫山遍野的各色野花,万物m白g动。放眼望去,绿意盎然、生
机勃勃的大地就像一幅展开的美丽画卷。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)
A.pian na B.pian nuo C.pian na
D.pian nuo
(2)依次写出语段中拼音所对应的汉字,请工整书写(2分)
wi()幕
meng()动
2.下列对文学文化常识及课文内容的理解正确的一项是(2分)
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,汇集了从西周初年到春秋中叶的诗
歌305篇,分为赋、比、兴三个部分。
B.“记”是古代的一种文体,往往通过记事、记物、写景、记人等来抒
发作者的感情或见解。
C.黄发,旧说是儿童的特征。垂髫,垂下来的头发。《桃花源记》中的“黄
发垂髫”,指的是小孩。
D.《小石潭记》是一篇游记,作者在描写小石潭时采用了移步换景的方法,
由近及远,写出小石潭及周围景物的特点。
3.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()(2分)
①虽然大体上只有“杀青、揉捻、烘焙、炒制”四步,但每道工序都马虎
不得。
②品茶幸福,制茶不易。
③这让很多人望而却步。
④别的不说,炒制茶叶就需用双手在锅中不断翻炒。
⑤而茶叶的口感、香味全靠双手的触感与经验来决定。
A.②③④⑤①B.①②④③⑤C.②①④⑤③D.①⑤②③④
4.古诗文默写。(8分)
诵读经典,感知情怀。“悠哉悠哉,①
”,在《关雎》中,我们
读出绵绵不尽的思念之情;“②

道阻且长”,在《兼葭》中,我们
读出对爱情坚贞不屈的执着追求:“③
,在城阙兮。一日不见,

”,在《子衿》中,我们读出缠绵悱恻的相思之苦;“微君之故,

”,在《式微》中,我们读出在露水中劳作的人民对君主的惯懑:
“⑥
,⑦
,在《小石潭记》中,我们读出柳宗元在小
石潭幽静环境中的凄凉悲苦;“⑧
,端居耻圣明”,在《望洞庭湖
赠张丞相》中,我们读出孟浩然希望被引荐入仕的诚挚心愿。
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5.阅读下面材料,按要求答题。(共另分)
材料一短视频即短片视频,是一种互联网内容传播方式,一般是在互联
网新媒体上传播的时长在5分钟以内的视频。不只是青少年沉迷短视频,一些
成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”,在虚拟世界里“沉醉不知归路”。
短视频何以具有令人沉迷的用户黏性?短视频因其较强的视觉感染力,很
容易传播扩散。此外,传播参与者既有围观心态,也有自我表露诉求,而短视
频能够实现双重满足。短小便捷的传播形态,适应信息消费场景的碎片化;垂
直深耕、算法推荐,实现精准对接用户需求。短视频还以参差多态的内容,拓
展人们认识世界的维度。
材料二2023年3月29日,被誉为中国网络视听行业风向标的《中国网络
视听发展研究报告(2023)》在成都发布。报告中显示,我国短视频用户规模达
10.12亿。短视频成为吸引网民“触网”的首要应用。用户黏性增长明显,近
四分之一新网民因短视频触网,短视频“纳新”能力远超即时通信。人均单日
使用时长超过2.5个小时,看新闻、学知识成为短视频用户的重要需求,短视
频平台成为网民获取新闻资讯的首要渠道。
(1)短视频令人沉迷的原因有哪些?请根据材料一的内容简要概括。(2分)
(2)短视频发展的现状有哪些?请根据材料二的内容简要概括。(3分)
(3)小楠同学天天沉迷于那些她喜欢的短视频,成绩越来越差,家长和老
师都为她着急。作为同学,请你结合材料中的相关信息,劝说她好好学习,不
要沉迷短视频。(3分)
二.现代文阅读。
(一)阅读下文,完成6-9题。(15分)
冬至的饺子
①小时候一到入冬,就盼着冬至早点儿来到。“冬至的饺子夏至的面”,
我们家是传统家庭,父母对于中国的传统节日及民间习俗一向很重视。即使平
时日子过得再节省,冬至这天也必定会为我们包饺子吃。
②包饺子时,父亲负责剁馅、调馅,母亲负责和面、擀皮,然后两人一起
包饺子。后来,我和姐姐两个大些的孩子也加入了包饺子的队伍,就节省出了
不少时间。而父亲的任务多年来一直未变,包饺子中最费劲的力气活儿一剃
馅,总是由他一人承担。
③那时不像现在,有现成的肉馅卖,还可以买好肉让卖家代为加工,绞
(2)

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