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2026年重庆实验外国语学校中考化学一模试卷
一、选择题
1.下列我国优秀化学家的研究领域主要涉及研发石油催化剂的是( )
A. 闵恩泽 B. 徐光宪 C. 侯德榜 D. 张青莲
2.四大名著是文学史上的经典作品，其中蕴含了丰富的知识和哲理。下列描述的情节中不涉及化学变化的是( )
A. 水浒传中张顺引爆炸药 B. 三国演义中张飞吼断当阳桥
C. 西游记中用炼丹炉炼制仙丹 D. 红楼梦中“万艳同杯”酒的酿造
3.微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，下列物质属于其检测范围内的有害气体的是( )
A. 二氧化碳 B. 氮气 C. D. 一氧化碳
4.在配制稀硫酸并验证其性质时，下列操作规范的是( )
A.量取 B.稀释
C.测 D.处理实验废液
A. B. C. D.
5.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )
A. 海水、过氧化氢 B. 液氧、石灰石 C. 木炭、可乐 D. 熟石灰、烧碱
6.实验安全是实验成功的保障，无论做什么实验都需要用到的标识是( )
A. B. C. D.
7.准确描述实验现象是化学学习必备的素养，下列实验现象描述正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 B. 木炭在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳
C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D. 打开盛浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现白雾
8.归纳是重要的学习方法，下列知识归纳正确的是( )
A. 用途：小苏打、熟石灰都能治疗胃酸过多
B. 结构：、均由分子构成
C. 性质：金刚石、石墨化学性质不相似
D. 安全：厨房内煤气泄漏时应先打开排气扇排气
9.胰高糖素样肽化学式为是新型降糖药，下列关于胰高糖素样肽说法正确的是( )
A. 胰高糖素样肽是氧化物
B. 胰高糖素样肽中碳、氧元素的质量比为：
C. 胰高糖素样肽由个原子构成
D. 胰高糖素样肽由碳、氢、氮、氧四种元素组成
10.氮化镓是新型半导体材料，广泛应用于航空航天。氮、铝、镓原子的相关信息信息如图所示，下列说法不正确的是( )
A. 氮化镓的化学式为 B. 镓原子的质子数为
C. 镓原子的相对原子质量为 D. 镓和铝位于元素周期表中的同一周期
11.某同学对下列个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是( )
选项
实验目的 除去溶液中的 除去中混有的少量 除去溶液中的盐酸 除去铜粉中少量的锌粉
方案一 加过量，过滤 通过灼热的 加过量碳酸钙 加硫酸铜溶液，过滤
方案二 加过量铁粉，过滤 通入过量的氧气，点燃 加适量碳酸钠 加稀盐酸，过滤
A. B. C. D.
二、非选择题
12.如图是与某种单质反应转化为甲醇的微观示意图。下列说法正确的是( )
A. 参加反应的甲和乙的分子个数之比为：
B. 甲醇的化学式为
C. 反应前后分子的总数保持不变
D. 图示反应有助于实现碳中和目标
13.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是( )
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
14.天工开物中记载：“凡乌金纸其纸用东海巨竹膜为质。用豆油点灯，闭塞周围，只留针孔通气，熏染烟光而成此纸。每纸一张打金箔”。下列说法不正确的是( )
A. 竹子可作为造纸的原料 B. 点灯时豆油作为助燃剂使用
C. “烟”主要成分是炭黑 D. 金能制成金箔，说明金具有良好的延展性
15.农业生产中可利用溶质的质量分数为的氯化钠溶液选种。实验室配制的氯化钠溶液过程如图所示以下用游码，下列说法正确的是( )
A. 取氯化钠时，若天平指针偏右，则应减小砝码质量
B. 量水时仰视读数会使所配溶液的溶质质量分数偏大
C. 操作中用玻璃棒搅拌的目的是增大氯化钠的溶解度，促使氯化钠快速溶解
D. 在中，若砝码和试剂放反，对溶质的质量分数无影响
16.甲、乙、丙、丁为初中化学常见物质，其转化关系为初中化学常见反应。根据图示反应条件已省略，下列说法正确的是( )
A. 若甲为单质、乙为化合物，则该反应一定是置换反应
B. 若甲、乙、丙、丁均为化合物，则该反应一定是复分解反应
C. 若丙、丁分别是盐和单质；则甲、乙中一定有一种物质是金属
D. 若甲为溶液，该过程为复分解反应，则丙、丁中一定有一种物质是或
17.下列推理得出的相关结论正确的个数是( )
原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分。
化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物。
稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红，所以使紫色石蕊溶液变红的均是酸的溶液。
点燃氢气或一氧化碳前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前一定要检验纯度。
硫酸铜溶于水得到的溶液能导电，所以乙醇也能导电。
中和反应一定生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应。
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
18.下列实验方案能达到目的的是( )
目的 A.探究对分解的催化作用 B.探究甲烷中含有碳元素
方案
目的 C.探究铁生锈的两个条件 D.探究二氧化碳能和水反应
方案
A. B. C. D.
19.兴趣小组利用图研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用传感器测定反应过程中的变化如图。下列说法正确的是( )
A. 中是氢氧化钠溶液
B. 图中可以证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应
C. 点时溶液中的离子数目：
D. 反应进行至约时，二者恰好完全反应
20.下列四个图像分别对应四个变化过程，其中正确的是( )
A. 表示将一定量的氯化钠饱和溶液冷却至室温
B. 表示向两份相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量和固体
C. 时，向一定量饱和石灰水中加入少量
D. 表示将等质量的铁粉和锌粉同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中
二、非选择题
21.地球表面的氧化铁多形成于数亿年前的两次“大氧化事件”，微生物在进化过程中，演化出的“铁载体”对动植物吸收利用铁元素起着关键作用。
“大氧化事件”中的某一重要反应如下：，反应前后化合价改变的元素有______ 写符号。
土壤的酸碱性会影响铁载体细菌的生长。
某地土壤的为，该土壤呈______ 填“酸性”、“中性”或“碱性”。
农业上常用于改良酸性土壤的物质化学式是______ 。
微生物无氧呼吸能产生酒精，写出酒精燃烧的化学方程式______ 。
22.据图回答问题
天然水净化为自来水的主要流程如下：
“吸附池”中常用______ 填物质名称吸附色素和异味。
水垢主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，家中可用醋酸去除水垢醋酸在溶液中能解离出醋酸根离子和氢离子，写出水垢与醋酸发生的中和反应化学方程式______ 。
金属冶炼和其活动性顺序探究实验如图：
图一为现代高炉冶炼赤铁矿的过程，写出反应的化学方程式______ 。
图二所示实验能比较出铝、铜、锌的金属活动性，和是金属单质，则溶液中的溶质为______ 。
23.图是、、三种固体物质的溶解度曲线，据图回答：
时，、、的溶解度从大到小顺序为______ 。
若中含有少量时，可用______ 的方法提纯填“降温结晶”或“蒸发结晶”。
时，将物质的饱和溶液恒温蒸发溶剂，溶质质量分数会______ 填“增大”“减小”或“不变”。
为使图试管中的饱和溶液变浑浊，可向烧杯中加入物质______ 填字母序号。
A.生石灰
B.硝酸铵
C.浓硫酸
D.氢氧化钠固体
如图实验小组将某固体不含结晶水放入蒸馏水中，并改变溶液温度，得到的溶液质量随温度变化如图所示，该物质的溶解度为______ 。
24.化学兴趣小组同学设计了一个“彩灯游戏”。
串联彩灯：相邻两灯的物质可以发生反应时，电流才能通过，灯才能发光。现有下列七种物质：铁、氧化铁、烧碱、硫酸、硫酸铜、纯碱、碳。每个彩灯代表一种物质，为红棕色固体，分别为五种不同类别的物质。
灯代表的物质化学式是______ 。
和在水溶液发生反应的化学方程式为______ 。
并联彩灯：处对应的是一种初中化学中常见的物质，其与三个彩灯对应的物质均能发生反应时，三盏彩灯才能同时亮起。
处的物质可以是______ 填化学式。
处的物质与溶液反应的现象是______ 。
25.自然界中的铝元素以化合物的形式存在于各种矿石中、某铝土矿的主要成分是，含少量、杂质。从该铝土矿中提取铝采用如下工艺流程不考虑其它杂质参与反应：
已知：不溶于水且不与盐酸反应：能与溶液反应，生成可溶性。
步骤加盐酸前先将铝土矿粉碎的目的是 ______ 。
过滤操作中玻璃棒的作用是 ______ 。
所得滤液中的溶质有 ______ 。
所加溶液须过量的目的是 ______ 。
步骤电解熔融状态下的氧化铝能得到两种单质，请写出该反应的化学方程式 ______ 。
26.根据下列实验装置图，回答问题：
图中仪器的名称为______ 。
实验室制取二氧化碳的化学方程式为______ 。小张同学需制取一瓶干燥的二氧化碳气体，并欲控制反应的开始和停止，所选装置的连接顺序应为______ ______ ______ 填写装置序号。
实验室用装置制取氧气的化学方程式为______ 。若要做铁丝在氧气中燃烧实验最好选用装置______ 填字母收集氧气。
实验发现的过氧化氢溶液制取氧气效果较好，欲配制溶质质量分数为的过氧化氢溶液，需取用的过氧化氢溶液______ 。
27.为探究盐酸与氢氧化钠的化学性质，某化学小组做了如下实验。
【实验一】盐酸的化学性质
写出试管中反应的化学方程式为______ 。
反应前后有溶液颜色变化的试管有______ 填字母。
【实验二】探究氢氧化钠能否与二氧化碳发生反应
甲同学设计了如图装置并进行实验。收集一试管二氧化碳，拔掉橡皮塞，迅速将试管口没入溶液中，一段时间后，观察到的现象是______ 。
乙同学认为甲同学的实验不能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，理由是______ 。
【实验再探究】乙同学经过反思，又设计了图所示实验，使反应可视化。
将注射器中相同体积的溶液和水同时注入锥形瓶中，观察到______ 现象，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，该反应的化学方程式为______ 。
【反思与交流】
丙同学认为乙同学实验方案较复杂，可在甲同学实验后的溶液中加入一种试剂，根据相应实验现象，即可证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，你认为该试剂合理的是______ 。
A.无色酚酞试液
B.足量稀盐酸
C.氢氧化钙溶液
D.氯化钡溶液
28.实验室里有一瓶久置氢氧化钠固体，为测定固体中是否含有碳酸钠，同学取干燥后固体放入烧杯中，加入蒸馏水完全溶解配成溶液。向烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液，发现有白色沉淀生成，白色沉淀质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示。回答下列问题。
氢氧化钠固体中______ 选填“是”或“否”含有碳酸钠。
恰好完全反应时，计算所得溶液中溶质的质量分数。写出计算过程
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.、 酸性
22.活性炭 硫酸锌
23. 降温结晶 不变
24. 或产生红褐色沉淀
25.增大铝土矿与盐酸的接触面积，使反应更充分、更快 引流 、、 使完全转化为，除去 熔融
26.长颈漏斗
27. 试管内液面上升 二氧化碳能溶于水且与水反应，也会使试管内压强减小，观察到试管内液面上升 形管内红墨水左侧液面上升，右侧液面下降
28.是
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