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2026年春统编版语文四年级下册第三单元基础过关卷
时间：90分钟 分值：100分
班级： 姓名： 成绩：
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(8分)
姗姗(sān shān) 绽放(zàn zhàn) 余晖(huī hūn) 徜徉(cháng shàng)
炫耀(xuán xuàn) 红晕(yūn yùn) 涉及(sè shè) 胆怯(qiè què)
二、读拼音，写词语。(6分)
fán máng méng lóng mài suì zhǐ huī jì jìng téng luó
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求写词语。(13分)
1.选字组词。(4分)
膝 漆
油( ) ( )盖 ( )黑 促( )长谈
曝 瀑
( )布 ( )晒 飞( ) 一( )十寒
2.照样子，写词语。(6分)
毛茸茸(ABB式)
姗姗来迟(AABC式)
白雪皑皑(ABCC式)
层层叠叠(AABB式)
3.将下面短语补充完整。(3分)
( )的金晖 ( )的光华 ( )的树枝
( )的流苏 ( )的雪花 ( )的朝霞
四、选词填空。(6分)
朦胧 蒙胧
1.( )的月光笼罩着静静的湖面。
2.我睡眼( )。
炫耀 闪耀
3.微风中，小草翩翩起舞，花儿停止了卖弄，蝶儿停止了( )。
4.塔顶上( )着道道金光。
五、下列诗句使用了哪种修辞手法 写在括号里。(4分)
1.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 ( )
2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。 ( )
3.洁白的流苏如画。 ( )
4.大海啊!哪一颗星没有光 哪一朵花没有香 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响 ( )
六、按要求完成句子练习。(6分)
1.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(用相同的修辞手法写句子)
2.诗歌表达了诗人独特的感受。 诗歌蕴含着丰富的想象。
(用恰当的关联词连成一句话)
3.注意加点的部分，仿写句子。
例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!
七、根据课文内容，判断下列说法，对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的小诗。诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人美景，表达了诗人轻松愉悦的心情以及对生活的热爱之情。 ( )
2.“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。”这句诗出自艾青的《短诗三首》中的《繁星(七一)》。 ( )
3.《绿》一诗中，作者目光所及之处全是绿色，所以把风、雨、水、阳光也都写成了绿色。 ( )
4.《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度进行了描写，字里行间流露出诗人对白桦的喜爱与赞美之情，也表达了诗人对大自然的热爱之情。 ( )
八、综合性学习。(5分)
四年级三班开展了以“漫步现代诗”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
1.为了更好地营造活动氛围，请你拟写一条富有感染力的宣传标语。(2分)
2.假如你是本次活动的策划者，请你补充下面的活动步骤。(3分)
①主持人致开场白并宣布活动开始。
②
③
④主持人致结束语并宣布活动结束。
九、阅读短文，完成练习。(18分)
(一)(8分)
在朦胧的寂静中 白桦四周徜徉着
玉立着这棵白桦， 姗姗来迟的朝霞，
在灿灿的金晖里 它向白雪皑皑的树枝
闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。
1.第一小节主要描写的是( ),第二小节主要描写的是( )。(2分)
A.朝霞映照下的白桦 B.白桦的气质美
2.“玉立”一词体现出了白桦的 ,“灿灿的金晖”衬托出了白桦的
。(2分)
3.从“徜徉”一词可知道这句话运用了 的修辞手法，准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程，“ ”字突出了朝霞的形态之美。(2分)
4.在读这首诗歌时，我们除了感受到诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人 之情。(2分)
(二)雨后(10分)
冰 心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅得高高。
他喊：“妹，小心，滑!”
说着自己就摔了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上，
却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫儿，
紧紧地跟在泥裤子后面。
她咬着唇儿，提着裙儿，
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!
1.第三节中加点的“泥裤子”指的是( ),第四节加点的“泥裤子”指的是( )(2分)
A.小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B.小哥哥。
C.小妹妹。 D.小哥哥和小妹妹。
2.小哥哥在 时摔了一跤，小哥哥之所以兴奋是因为：
(2分)
3.判断对错，对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1)这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。 ( )
(2)小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了，她也想弄脏裤子。 ( )
4.从“小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑”中，你体会到了什么 (4分)
十、习作。(30分)
在我们的周围，一朵小花、一棵小草、一块石头、一座高楼、一座山……都是景，这些景物会给你带来怎样的感受 请你选一处景物，写一首现代诗吧!表达出自己的真情实感，不少于350字。
参考答案
一、shān zhàn huī cháng xuàn yùn shè qiè
二、繁忙 朦胧 麦穗 波涛 寂静 藤萝
三、1.漆 膝 漆 膝 瀑 曝 瀑 曝
2.示例：胖乎乎 白茫茫 懒洋洋源源不断 津津乐道 欣欣向荣风尘仆仆 气喘吁吁 议论纷纷平平安安 跌跌撞撞 吞吞吐吐
3.示例：灿灿 银色 白雪皑皑 洁白 晶亮 姗姗来迟
四、1.朦胧 2.蒙胧 3.炫耀 4.闪耀
五、1.拟人 2.拟人 3.比喻 4.排比、反向
六、1.桃树梦见自己又绽开了新的花苞。
2.诗歌不但表达了诗人独特的感受，还蕴含着丰富的想象。
3.那玫瑰的红，红的艳丽；那牡丹的粉，粉得诱人；而那百合的白，又是白得多么脱俗啊!
七、1.√ 2.× 3.× 4.√
八、1.示例：漫步现代诗，让你的生活充满诗情画意。
②各组选手进行朗诵比赛③评委点评、评奖，宣布比赛结果
九、(一)1.B A 2.挺拔 洁白 3.拟人 抹 4.对白桦的喜爱
(二)1.A B
2.踩水 他提醒妹妹小心，自己却滑倒了。这样的摔跤具有喜剧色彩，增加了他的快乐。
3.(1)√(2)×
4.示例：体会到了浓浓的童趣和兄妹戏水时的兴奋之情。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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