陕西省多校联考2025-2026学年高一下学期3月阶段检测语文试卷(含答案)

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陕西省多校联考2025-2026学年高一下学期3月阶段检测语文试卷(含答案)

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陕西多校联考2025-2026学年高一下学期3月阶段检测
语文试卷
注意事项:
1.本试题共10页,满分150分,时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4.测试范围:必修下册第一、五、八单元
5.命题:李红梅 强雅宁 湛新
一、现代文阅读(37分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成小题。
文化,作为人类文明痕迹的总和,不传播则留存无意义。在传播格局深刻变革、算法主宰、流量为王的时代,主流媒体如何变流量为能量?媒体文化研究者尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中的警示言犹在耳,马克思主义新闻观强调的“人民性”导向更显迫切。
情感共鸣,“共情流量”超越“消费流量”
文化传播的灵魂是情感共鸣。过去数十年里,文化内容生产者习惯于强调价值取向,容易忽略受众与体验最本质的心理动因——情感认同与体验连接。在碎片化、娱乐化的流量时代,单纯单向的信息灌输,已经无法引发用户深度共鸣。在这样的背景下,共情流量的提出,超越了机械的“内容分发”,转向“情感唤醒”,构建起受众和内容之间的深层纽带。
从2017年到2025年,中央广播电视总台(后文简称“央视”)连续推出四季大型文博探索节目《国家宝藏》。节目用戏剧化场景和明星讲述人,将原本冰冷的历史器物转化为鲜活的文化叙事。三星堆青铜大立人像、何尊铭文、曾侯乙编钟等背后承载的家国记忆,在舞台灯光与叙事线索中被重新唤醒,成为文化传播从“消费流量”到“情感流量”跃迁的典型案例。这种模式引发了经久不衰的博物馆热潮,其背后正是“共情流量”聚势而生的力量。
心理学研究表明,情绪是信息加工的重要驱动力。情绪不是传播的副产品,而是放大传播效能的引擎。大型文化节目《简牍探中华》聚焦里耶秦简、云梦睡虎地秦简等代表性的重要简牍发现,以重要简牍相关的历史人物、重大事件为蓝本,通过实地探访、实景戏剧、文化访谈等方式,依托AI大模型及AIGC技术,诠释出土简牍这一中华优秀传统文化的标志物质与文化遗存。这种“微观史学的共情法”,让节目吸引观众更黏住网民。
从国际视野来看,共情流量并非中国独有。在全球范围内,英国BBC的《人类星球》、美国的《美国大师》等纪录片,同样擅长用“共情叙事”激发全球观众对人类文化与自然的深层兴趣。中国文化节目的优势在于善于将个体情感与集体记忆、文化自信相结合,形成独特的“家国情怀场”。这种传播模式,使得《国家宝藏》等节目在海外社交媒体上获得跨文化情感共鸣,成为文化软实力的重要支点。
算法革新,成就智能传播价值导航
数字时代,算法如同一条无形的河流,塑造信息的流向与涌动。然而,算法推荐的“信息茧房”“同温层效应”“回声室效应”成为全球性传播困境。尼尔·波兹曼曾断言,媒介本身并不中立,当算法只计算点击率,文化内容便被边缘化。
算法不应仅是冰冷的数理模型,而应成为价值引导的“智能舵手”。如何在算法之上,赋予其文化价值附加值?央视实践开创“算法+”新范式。《国家宝藏》第三季,团队引入“文化共识度”评估模型,将文物价值、地域关联等维度纳入推荐逻辑。用户在客户端观看节目时,算法会根据用户地理位置、观看偏好和社交分享行为,优先推送相关文物特辑。
国际上一些平台的算法因过度强调用户黏性而导致“文化碎片化”。相比之下,央视正在探索的“文化价值评估体系”,尝试将非遗传承、文化符号、用户学习路径等指标融入文化推荐引擎,有望成为突破“娱乐至死”困局的关键,为全球数字文化治理提供一种“东方方案”。
此外,随着生成式人工智能技术的崛起,算法传播也进入新的阶段。ChatGPT、Sora、DeepSeek等新型生成式AI如何在推荐逻辑中嵌入文化传承内核,正成为全球文化科技融合的新挑战。这将是一次从“冰冷流量”到“温暖流量”的结构性跃迁。
文化传播的智慧,不是拒绝技术,而在于驾驭技术,将冰冷的算法转化为温暖的价值导航。
流量争夺,文化共鸣推动对话
如果说情感共鸣与算法革新是文化传播的内核,那么文明流量能量话语权则是外延战略布局。从社交平台到短视频、从算法分发到数据聚合,流量逐渐成为文化影响力与国际话语权的核心变量。国家间的文化竞争正从传统意义上的影视、出版领域,转向以流量为支撑的算法空间、平台治理和舆论场博弈。谁能驾驭流量,谁才能掌握叙事主动权;谁能赋予流量以文明的深度,谁才能在地缘政治和文明对话中赢得先机。
从早期的《西游记》《红楼梦》等电视剧海外发行,到近年来《国家宝藏》《航拍中国》的全球热播,央视的文化节目不断赢得海外青睐。但是,在当下数字平台主导的信息传播格局中,全球主要国家均在加强文化软实力布局,其隐含的文化偏见、价值导向,共同构建起新的“数字铁幕”。中国主流文化传播正面临“文化导电体与绝缘体”并存的局面。东南亚、非洲等地区观众较为广泛接受中国内容,但在部分西方话语体系中,中国文化常被过滤、误读。
在这种环境下,中国主流媒体要想实现有效传播,必须突破“平台依赖症”,打造自主可控的传播渠道和算法体系。当前,央视坚持以科技创新为引领,布局新赛道,通过情感化表达增强文化共鸣,结合算法推荐,打造文化流量。真正的文化流量,本质是立足人民讲述中国故事,让中华文明的传承成果惠及更广泛的人民群体,既满足国内人民的文化自豪感,也推动跨文化文明对话。
(摘编自李力《以共情共鸣打造“有能量”的文化流量》)
1. 下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 历史器物原本是冰冷的,《国家宝藏》用戏剧化场景和明星讲述人,将其转化为鲜活的文化叙事。
B. 共情流量已在全球范围应用,中国文化节目的优势是善于结合多种因素,形成独特的“家国情怀场”。
C. 算法并非总向善,因为算法推荐的“信息茧房”“同温层效应”“回声室效应”成为全球性传播困境。
D. 国家间的文化竞争正转向算法空间、平台治理和舆论场博弈,驾驭流量和赋予其文明的深度至关重要。
2. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 《简牍探中华》采用“微观史学的共情法”,以吸引观众和网民,可见情绪是信息加工的重要驱动力。
B. 《国家宝藏》团队将文物价值、地域关联等维度纳入推荐逻辑,这是央视对“算法+”新范式的一次实践。
C. 当前,能否应对全球文化科技融合新挑战,取决于新型生成式AI如何在推荐逻辑中嵌入文化传承内核。
D. 突破“平台依赖症”,打造自主可控的传播渠道和算法体系是中国主流媒体实现全球有效传播的关键。
3. 在下列央视节目推广方案中,不符合“‘算法’+新范式”的是( )
A. 央视“哪可说两会”节目,引入“国漫IP叙事载体”,将年轻人文化喜好纳入推荐逻辑
B. 央视节目《宗师列传·唐宋八大家》,在数智技术中加入亲情、友情、爱情等情感元素。
C. 央视转播亚运会赛事,结合算法分析不同地区受众的观赛偏好和情感立场,精准推送信号。
D. 央视推广《开门大吉》节目,通过各频道的时段空隙投放预告,实现节目信息的广泛触达。
4. 根据文中画波浪线的内容,为“共情流量”下定义,不超过60字。
5. 在传播格局深刻变化的当下,中国主流媒体如何践行马克思主义新闻观强调的“人民性”导向?请根据原文内容简要概括。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
我的遥远的清平湾
史铁生
我插队的时候喂过两年牛,那是在陕北的一个小山村儿——清平湾。
和我一起拦牛的老汉姓白。陕北话里,“白”发“破”的音,我们都管他叫“破老汉”。也许还因为他穷吧,或者还因为别的:那几颗零零碎碎的牙,那几根稀稀拉拉的胡子,尤其是他的嗓子——他爱唱,可嗓子像破锣。大伙都说破老汉爱唱,也唱得好。“老汉的日子熬煎咧,人愁了才唱得好山歌。”①确实,陕北的民歌多半都有一种忧伤的调子。但是,一唱起来,人就快活了。
破老汉只带着个七八岁的小孙女过。那孩子小名儿叫“留小儿”。两口人的饭常是她做。留小儿的大①死得惨,听说,都是因为破老汉舍不得给大夫多送些礼,把儿子的病给耽误了;其实,送十来斤米或者面就行。那些年月啊!
清明节的时候我病倒了,腰腿疼得厉害。队长提议让我喂牛,社员们都赞成。“年轻后生家,不敢让腰腿作下病,好好价把咱的牛喂上!”老老小小见了我都这么说。在那个地方,腰腿可是劳动的本钱;唯一能够代替人力的牛简直是宝贝。老乡们把喂牛这样的机要工作交给我,我心里很感动,嘴上却说不出什么。农民们不看嘴,看手。
把牛赶到山里。正是晌午。太阳把黄土烤得发红,要冒火似的。草丛里不知名的小虫子“兹——兹——”地叫。②群山也显得疲乏,无精打采地互相挨靠着。方圆十几里内只有我和破老汉,只有我们的吆牛声。哪儿有泉水,破老汉都知道;几镢头挖成一个小土坑,一会儿坑里就积起了水。细珠子似的小气泡一串串地往上冒,水很小,又凉又甜。“你看下我来,我也看下你……”老汉喝口水,抹抹嘴,扯着嗓子又唱一句。不知他又想起了什么。
每天晚上,我和破老汉都要在饲养场上呆到十一二点,一遍遍给牛添草。草添得要勤,每次不能太多。留小儿跟在老汉身边,寸步不离。她的小手绢里总包两块红薯或一把玉米粒。破老汉用牛吃剩下的草疙节打起一堆火,干的“噼噼啪啪”响,湿的“滋滋”冒烟。火光照亮了饲养场,照着吃草的牛,四周的山显得更高,黑魆魆的。留小儿把红薯或者玉米埋在烧尽的草灰里;如果是玉米,就得用树枝拨来拨去,“啪”地一响,爆出了一个玉米花。那是山里娃娃最好的零嘴儿了。
留小儿没完没了地问我北京的事。“真个是在窑里看电影?”“不是窑,是电影院。”“前回你说是窑里。”“噢,那是电视。一个方匣匣,和电影一样。”她歪着头想,大约想象不出,又问起别的。“啥时想吃肉,就吃?”“嗯。”“玄谎②。”“真的。”“成天价想吃呢?”“那就成天价吃。”这些话她问过好多次了,也知道我怎么回答,但还是问。“你说北京人都不爱吃白肉?”她觉得北京人不爱吃肥肉,很奇怪。他仰着小脸儿,望着天上的星星;③北京的神秘,对她来说,不亚于那道银河。
在山里,有那些牛作伴,即便剩我一个人,也并不寂寞。我半天半天地看着那些牛,它们的一举一动都意味着什么,我全懂。平时,牛不爱叫,只有奶着犊子的生牛才爱叫。太阳一偏西,奶着犊儿的生牛就急着要回村了,你要是不让它回,它就“哞——哞——”地叫个不停,急得团团转,无心再吃草。离村老远,就听见饲养场上一声声牛叫了,儿一声,娘一声,似乎一天不见,母子间有说不完的贴心话。牛不老在母亲肚子底下一下一下地撞,吃奶,母牛的目光充满了温柔、慈爱,神态那么满足、平静。我喜欢那头母牛,喜欢那只牛不老。和牛在一起,也可谓其乐无穷了,不然怎么办呢?方圆十几里内看不见一个人,全是山。
偶尔有拦羊的从山梁上走过,冲我呐喊两声。黑色的山羊在陡峭的岩壁上走,如走平地,远远看去像是悬挂着的棋盘;白色的绵羊走在下边,是白棋子。山沟里有泉水,渴了就喝,热了就脱个精光,洗一通。那生活倒是自由自在,就是常常饿肚子。
一阵山歌,破老汉担着两捆柴回来了。“饿了吧?”他问我。“我把你的干粮吃了,”我说。“吃得下那号干粮?”他似乎感到快慰。他“哼哼唉唉”地唱着,带我到山背洼里的一棵大杜梨树下。“咋吃!”他说着爬上树去。他那年已经五十六岁了,看上去还要老,可爬起树来却比我强。他站在树上,把一杈杈结满了杜梨的树枝撅下来,扔给我。那果实是古铜色的,小指盖儿大小,上面有黄色的碎斑点,酸极了,倒牙。“这两捆柴,敢是给亮亮妈砍的吧?”“谁情愿要,谁扛去。”这话是真的,老汉穷,可不小气。
那年冬天我的腿忽然用不上劲儿了,回到北京不久,两条腿都开始萎缩。
住在医院里的时候,一个从陕北回京探亲的同学来看我,带来了乡亲们捎给我的东西:小米、绿豆、红枣儿、芝麻……④我认出了一个小手绢包儿,我知道那里头准是玉米花。
那个同学最后从兜里摸出一张十斤的粮票,说是破老汉让他捎给我的。粮票很破,渍透了油污,中间用一条白纸相连。
“我对他说这是陕西省通用的,在北京不能用,破老汉不信,说:‘咦!你们北京就那么高级?我卖了十斤好小米换来的,咋啦不能用?!’我只好带给你。破老汉说你治病时会用得上。”
唔,我记得他儿子的病是怎么耽误了的,他以为北京也和那儿一样。
哦,我的白老汉,我的牛群,我的遥远的清平湾……
【注】①大:爹。②玄谎:撒谎。
(节选自《青年文学》1983年第1期)
文本二:
从基层上看去,中国社会是乡土性的。那些被称为土头土脑的乡下人是中国社会的基层。乡下人离不了泥土,种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。种地的人搬不动土,土气是因为不流动而发生的。不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立、隔膜是以村与村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,乡土社会的生活是富于地方性的。乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会,常态的生活是终老是乡。这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会。熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。在熟悉的环境里生长的人,他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。乡土社会里从熟悉得到信任,乡土社会的信用并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性。
(摘编自费孝通《乡土中国·乡土本色》)
6. 下列对文本相关内容的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 乡亲们叫“白老汉”为“破老汉”,除了因为陕北话的发音,还因为他穷、破落,嗓子也像破锣,其中夹杂着悲悯意味。
B. 破老汉因舍不得给大夫送礼,耽误了儿子的病情,到后来送我十斤粮票治病,表明我们在放牛生活中结下的深厚情谊,也体现了朴素的乡情。
C. 留小儿没完没了地问我北京的事情,对北京人不爱吃肥肉的无法理解,显示清平湾的清贫限制了孩子们的想象。
D. 我腰腿疼得厉害,老乡们十分心疼,让我喂牛,可他们不知道喂好牛也需要昼夜辛苦,反而导致我的病情逐渐加重。
7. 关于文中画横线的句子的鉴赏,下列说法不正确的一项是( )
A. ①处突显了陕北的地域文化特色,“一唱起来,人就快活了”,展现了他们在物质极度匮乏中,精神上盲目乐观,自我陶醉。
B. ②处通过拟人手法,写群山的无精打采,展现清平湾的贫瘠、荒凉,生活条件的极度艰苦,但同时又有对这种生活的诗意审视。
C. ③中的“不亚于那道银河”,强调北京对留小儿的吸引程度,突出她对北京的好奇和向往。
D. ④处“小手绢包”这一重要物象,写出留小儿把山里娃娃最好的零食送给“我”,与《百合花》中新媳妇献被一样打动人心。
8. 知青生活对史铁生来说,是贫困艰苦、充满伤痕的,可为何小说却用“哦,我的白老汉,我的牛群,我的遥远的清平湾……”咏叹调结尾,请结合文本简要分析。
9. 学习《乡土中国》后,班级开展“寻找身边的乡土印记”主题研讨活动,清平湾被选为研讨案例。请结合费孝通“从基层看去,中国社会是乡土性的”这一观点与两个文本内容,说说清平湾具备哪些乡土社会的特点。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
颂字子容,泉州同安人。元祐初,诏颂别制浑仪。乃博考古今图籍,召太史局官生详测校验,授工匠制作之法。经四年,铸铜浑天仪象成。其制:上设浑仪,中设浑象,下设司辰。以水激轮,轮转则仪象皆动,不假人力。又有木人击钟鼓、示刻漏,与天象不差分毫。帝称善,命置翰林院。颂尝谓僚属:“今人但知器之精巧,不知测算之艰难;但羡用之神妙,不知积思之岁月。”因著《新仪象法要》,图样尺寸,纤悉备载,示后人可复案也。
(节选自《宋史·苏颂传》)
材料二:
居庸关者,北门锁钥也。悬崖嵯峣,石骨崚嶒,自昔号为天险。光绪季年议建铁路西匠金达等相顾色沮谓非用其国工程师不可。詹公天佑时任路务,慨然任之。乃测线绘图,昼则蹑巉岩,夜则算经纬。或建言凿隧道三千六百尺,费钜且危。公创竖井开凿法,六井并进,测日定向,分寸不爽。又青龙桥段坡度峻急,乃作“人”字折返,双机引曳,轮轨相衔如呼吸。四年而路成,糜银省泰半。嗟夫!西人挟技自矜久矣,今观此役,岂非精诚所至,虽金石可镂耶?
(节选自《京张铁路工成碑记》)
材料三:
古之善历者,必步算于几案,验象于璇台。然郭太史制简仪,徐相国译几何,皆中法融西法之始也。近者海舶辐辏,泰西格致之学日新。或曰:“吾华夏羲和、隶首之遗,岂让欧罗巴①?”或曰:“西人测算精微,当尽弃旧章。”二者皆蔽也。夫日月之蚀,五洲共睹;勾股之数,四海同符。李王叔译《代微积拾级》,既通中算天元之妙,复明西学级数之理。故善学者,当如张燮《东西洋考》,不废针经牵星之术;犹王寅《新制灵台》,兼用浑盖通宪之图。诚能贯而通之,畴人之学,其复兴乎?
(节选自罗士琳《畴人传序》)
材料四:
尝观三代以上,稷官世守其法,耒耜钱镈之制,皆象天地之宜。后世农术漫微,器用苟简。予总角时见野老耕耨,汗滴土裂,心窃悯之。及长,遍历九域,凡农圃所用,必图其形制,度其利病。夫耘爪代指,楼车省种,翻车去涝,筒车济旱,岂非智巧哉?然匠师秘其术,官府忽其利,遂使野有惰农,岁有凶歉。乃撰《农器谱》二十卷,详述三百余器,使民知工欲善其事,必先利其器。呜呼!一器之微,上合天道,下恤民瘼②,此圣王所以贵实学也。
(节选自王祯《农器谱序》)
【注】①欧罗巴:也称欧罗巴洲,即欧洲。②瘼(mò):疾苦。
10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
光绪季年【A】议【B】建铁路【C】西匠金达等【D】相顾【E】色沮【F】谓非用【G】其国工程师【H】不可。
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 别,另外,与《苏武传》中“别其官属常惠等”的“别”意义不同。
B. 爽,差错,与《氓》中“女也不爽,士贰其行”的“爽”意义相同。
C. 让,逊色,不及,与《谏逐客书》中“太山不让土壤”的“让”意义不同。
D. 度,估量,与《齐桓晋文之事》中“度,然后知长短”的“度”意思相同。
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 苏颂因为今人不了解测算艰难等问题,于是撰写了《新仪象法要》一书,将图样尺寸记载下来,以便后人复核仿制。
B. 在修造京张铁路时,面对别人的建议,詹天佑创造性地采用竖井开凿法,让六个竖井同时施工,并观测日影确定方向。
C. 罗士琳认为近来西方自然科学日益更新,测算尤其精密,善学者应学习其测算精妙的长处,摒弃传统的测算规则与方法。
D. 王祯认为夏商周三代以前的农具形制符合天地自然的规律,然而后世的农耕技术却逐渐衰微,器具制作也粗糙简陋。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)古之善历者,必步算于几案,验象于璇台
(2)予总角时见野老耕耨,汗滴土裂,心窃悯之。
14. 无论古今,科学成就的产生都离不开科学精神的支撑。请概括材料中体现出的科学精神。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首明诗,完成下面小题。
登五丈原谒武侯庙
何景明
风日高原暮,松杉古庙阴。
三分扶汉业,万里出师心。
星落营空在,云横阵已沉。
千秋一瞻眺,梁甫①为谁吟。
【注】①梁甫:乐府曲名《梁甫吟》。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 首联描写了“风日高原”“松杉古庙”之景,渲染了环境的苍茫肃穆。
B. 颔联“三分”指诸葛亮谋划天下大势,“万里”言其不辞辛劳、率军北伐。
C. 颈联“星落”暗指诸葛亮的去世,“云横”指当年威震天下的八阵图消失。
D. 本诗为怀古诗,诗人登临五丈原瞻仰武侯庙,表达了对诸葛亮的追思。
16. 作者主张“诗必盛唐”。本诗在内容、手法上对杜甫《蜀相》多有继承,请结合具体诗句简要分析。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体,批判秦人竭力搜刮财物却又不珍惜的句子是“_______,_______?”
(2)苏洵在《六国论》中,用“_______,_______”描写六国的祖辈创业的艰难,但他们的子孙对得来的土地却不太珍惜。
(3)古人常用“八百里”虚指洞庭湖的广阔,请写出两句能表现洞庭湖广阔的古诗词,如:“_______,_______。”
三、语言文字运用(18分)
阅读下面的文字,完成各小题。
《红楼梦》十七回“大观园试才题对额”中,宝玉为景致构思匾额、题写对联的过程,显示出他在文艺创作和审美观点上超越流俗的独到的审美意识。
宝玉坚决反对形式主义,主张创作要反应客观现实。他总是通过敏锐的观察抓住景物特点,然后以诗的语言构成清丽的艺术形象。比如他看到沁芳桥畔的景色是“佳本茏葱,奇花闪灼,一带清流,从花木深处泻于石隙之下”,就吟出“__________,__________”,描绘出沁芳亭上翠柳绕堤岸,花香沁流水的A(yǐ nǐ)风光。再如潇湘馆是“一带粉墙,里面数楹修舍,有千竿翠竹遮映”,就吟出“宝鼎茶闲烟尚绿,幽窗棋罢指犹凉”,十分B(qì hé)潇湘馆的特点。
宝玉还认为审美对象应符合自然天成之美。当贾政因宝玉说稻香村比不上潇湘馆而斥责他是不能领略“清幽的气象”的“无知蠢物”时,宝玉( ):“若稻香村有天然之境,不是人力穿凿而成的天然之境,就应该符合自然天成之理,但它‘背山山无脉,临水水无源’,不是天地化育之功,而是人力强凿而成。怎如潇湘馆有自然之理,虽经人力‘种竹引泉’,却能‘得自然之气,不伤于穿凿’,然而此村‘远无邻村,近不负郭’,俨然孤悬天地之外,因此稻香村虽饰以茅檐土壁,纵有千般雕饰,终究是强作自然,不是‘天然图画’,‘正谓非其地而强为地,非其山而强为山,虽百般精而终不相宜……’”
稻香村拥有的淳朴澹泊之美,只有置于像终南山野草寒烟似的能让人感受到天地灵气与田园意趣交融的和谐统一的自然之景中才显得出来。如今它孤零零地置于大观园的锦绣丛中,显得局促、窘迫,影响整个建筑的和谐,成为大观园结构中的一个赘瘤。宝玉的一番议论不但精辟警策,而且痛快淋漓,驳得贾政无话可说,气得他只有喝命:“叉出去!”
18. 请找出第二段中两处含错别字的词语并改正,且根据A、B两处括号内的注音写出正确的汉字。
19. 根据第二段“沁芳亭”周围景物的特点,下列选项最适合作为贾宝玉为“沁芳亭”撰写的对联的一项是( )
A. 前门绿柳垂金锁,后户青山列锦屏
B. 绕堤柳借三篙翠,隔崖花分一脉香
C. 新涨绿添浣葛处,好云香护采芹人
D. 三径香风飘玉蕙,一庭明月照金兰
20. 填入材料第三段括号内的成语,最恰当的一项是( )
A. 侃侃而谈 B. 滔滔不绝 C. 娓娓而谈 D. 口若悬河
21. 归谬法是指先做出某个假设,然后通过推理,得出其与事理或已知条件相悖的结论,从而证明假设不成立。请分析第三段画线句是如何使用归谬法的。
22. 请把文中画波浪线的句子改写成4个短句,可适当增删词语,不得改变原意。
四、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
2026年,央视AI动画《千秋诗颂》以高精度审美算法再现古诗意境,让古典韵味在数字光影中流转;马年春晚节目《贺花神》借AIGC(人工智能内容生成)实景拓展技术激活历史人物,使古人穿越时空翩然而至;全国两会特别策划《启航》用AI辅助创作歌词与旋律,融时代主题于千年文化。
近年来,AI技术与中华文化的融合不断深入,为文化传承开辟了新赛道。在AI技术飞速发展的未来,如何让中华文化在数字浪潮中生生不息,成为值得思考的时代课题。
作为新时代的青年,以上材料引发了你怎样的思考?请结合材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案
【1~5题答案】
【答案】1. C 2. C
3. D 4. 共情流量是在流量时代,以情感唤醒为核心,构建受众与内容深层纽带,实现情感共鸣的文化传播流量类型。(不超60字,核心点:流量时代、情感唤醒/共鸣、受众与内容深层纽带、文化传播流量)
5. ①打造共情流量,以情感共鸣连接受众,满足人民的文化情感需求;
②革新算法,打造“算法+”新范式,将文化价值融入算法推荐;
③突破平台依赖,打造自主传播渠道,立足人民讲述中国故事,推动跨文化文明对话,惠及广大人民群体。
【6~9题答案】
【答案】6. D 7. A
8. ①“遥远”显示经过时间的沉淀,“我”已经对过去的苦难有了重新的审视和发现。
②正是“白老汉”的善良慷慨,在苦难中的无微不至的关照,让“我”的回忆充满温情。③与牛群相伴的岁月,虽艰苦,却带给“我”无限的生活情趣和难得的自由放松。
9. ①偏远闭塞、孤立隔膜,与外界流动少,放牛时方圆十几里,罕有人迹。
②人与人之间亲密信任,乡亲们把喂牛这样的机要工作交给我,我吃了破老汉的干粮他毫不介意,留小儿把最好的零嘴儿捎给我。
③人们对规矩熟悉到不假思索,农民们不看嘴,看手;破老汉知道哪里能挖出泉水;我对牛习性的了解。
【10~14题答案】
【答案】10. ACF
11. D 12. C
13. (1)古代擅长历法人,必定在桌案上推演计算,在天文观测台上验证天象。
(2)我年少时,看到老农耕种除草,汗水滴落在干裂的土地上,心里暗自怜悯他们。
14. ①严谨求实、精益求精。
②勇于创新、攻坚克难。
③兼容并包、学贯中西。
④经世致用、心怀民生。
【15~16题答案】
【答案】15. C 16. 内容上的继承:
①题材均为“谒庙怀古”,赞颂诸葛亮功业,惋惜其北伐未竟的结局。
②均选用祠庙、松柏等意象营造怀古氛围。
③情感上,均抒发了对诸葛亮的敬仰与对时世的感慨。
手法上的继承:
①均用情景交融。《蜀相》中的“柏森森”和本诗中的“松杉古庙阴”都烘托诗人瞻仰时的沉重心情。
②均用典。《蜀相》中的“三顾频烦天下计”“出师未捷身先死”和本诗中的“三分扶汉业”“出师心”都用了诸葛亮的相关典故,如“三分天下”“北伐未竟”。
【17题答案】
【答案】 ①. 奈何取之尽锱铢 ②. 用之如泥沙 ③. 暴霜露 ④. 斩荆棘 ⑤. 吴楚东南坼 ⑥. 乾坤日夜浮(洞庭秋月生湖心,层波万顷如熔金)
【18~22题答案】
【答案】18. (1)“反应”的“应”应写作“映”,“佳本茏葱”的“本”应写作“木”。
(2)A.旖旎;B.契合。
19. B 20. A
21. ①提出假设:假如稻香村真天然之境成立。
②据此推理那么它就应符合自然天成之理,但它又是人力强凿而成,自相矛盾。
③又让步分析,就算有人力介入,也该像潇湘馆一样虽经人力却不伤于穿凿,但它孤立于大观园中,虽然有很多精美的装饰,但仍然是强作自然。
④得出结论:所以稻香村是天然之境这个假设不成立。
22. 稻香村拥有淳朴澹泊之美,但这种美只有置于自然之景中才能显得出来,终南山的野草寒烟就是这样的自然之景,它能让人感受到天地灵气与田园意趣交融的和谐统一。
【23题答案】
【答案】略

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