吉林地区普通高中2025-2026学年高三下学期毕业年级第三次调研测试政治试题(图片版,无答案)

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吉林地区普通高中2025-2026学年高三下学期毕业年级第三次调研测试政治试题(图片版,无答案)

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吉林地区普通高中2025-2026学年度高中毕业年级第三次调研测试
政治试题
说明:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案
写在答题卡上。写在试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。共16小题,每
小题3分,共48分。)
1.列宁在谈到未来社会时写道:
“生产力将以什么样的速度向前发展,将以什么
“我们只能谈国家消亡的必然性,同时着重指
样的速度发展到打破分工、消灭脑力劳动和体力
出这个过程是长期的…而把消亡的日朔式
劳动的对立、把劳动变为生活的第一需要’,
具体形式作为悬案,因为现在还没有可供解决
这都是我们所不知道而且也不可能知道的,”
这些问题的材料。”
这表明,列宁在展望未来社会时
①注重把握社会发展的必然趋势,不臆测具体细节
②强调社会发展是量变与质变、渐进性与飞跃性的统一
③指出国家消亡的推进节奏与具体路径具有不确定性
④主张通过改革推动社会主义社会的自我完善与发展
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.在全球人工智能发展进程中,中美两国基于不同历史传统、社会制度与现实国情,形成
了差异化发展路径:美国侧重市场主导、技术先行与资本驱动:中国注重顶层设计、统
筹规划、创新引领与发展安全协同推进。下列评论客观公正的是
①中国的制度优势为人工智能发展提供了集中力量办大事的保障
②美国的市场模式更能适配人工智能产业发展规律
③发展人工智能是提升科技实力与综合国力的战略支撑
④应将人工智能定位为国际公共产品,避免成为“富国和富人的游戏”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.“内卷式”竞争是市场主体为争夺有限市场重复投入、资源内耗却没有带来整体收益增
长的恶性竞争,从企业行为看,主要表现为低价竞争、同质化竞争等。为此,深入整治
“内卷式”竞争需要
①国企与民企联合采购原材料,以规模化降低生产成本
②国企与民企合作开发细分领域产品,依托各自优势,差异发展
③国企与民企基于相同市场目标联合研发,按出资比例共享成果
④国企与民企共建产业链共享平台,整合资源,破解同质化竞争
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
高三政治试题第1页(共8页)
CS扫描全能王
3亿人管在用的扫罪APP

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