资源简介 【单元主题】 本单元的时间为1991年苏联解体、冷战结束至今,主要包括两方面内容:当代世界发展的特点和人类面临的机遇、挑战。1.当代世界发展的特点:冷战结束后,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样性深入发展。2.人类面临的机遇与挑战:世界面临的不确定性突出,人类社会面临许多前所未有的共同挑战,需要各国携手解决。和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。构建人类命运共同体是中国对全球治理体系改革和建设提供的中国方案。第22课 世界多极化与经济全球化课程标准 学习重点通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点,以及出现的全球性问题,认识人类社会面临的机遇与挑战。 (1)世界多极化趋势发展的主要因素有哪些 有何表现 (2)经济全球化加快的原因、表现和影响有哪些 (3)社会信息化和文化多样性的表现是什么 各产生了什么影响 【重要概念】1.经济全球化:世界各国在经济上联系日益加强,经济活动的全球性日益加深的过程。各国实行开放型的发展战略和经济体制是经济全球化的基础,运输、通信和信息技术的迅速进步有力地促进了经济全球化的发展。在经济全球化进程中,商品、服务和各种生产要素跨国界流动的障碍日益减少,管理国际经济活动和交易网络的组织结构不断出现,跨国公司迅速发展,各国经济的相互依存和相互影响日益加深。2.逆全球化:特指在经济全球化进展到一定阶段后所出现的不同程度和不同形式的市场再分割现象,是经济全球化的对立面。包含了由全面开放退回到有条件开放,甚至封闭的过程。具体体现为在国际间对商品、资本和劳动力等要素流动设置的各种显性及隐性障碍。不仅表现为一国政策对多边开放立场的反转,也表现为对区域一体化的逆转。3.区域经济集团:在一定区域内,地理位置邻近的若干国家,通过一系列协议和条约建立起来的区域经济合作组织。【教材解读】1.解读教材第一子目图片《“9·11”事件中被撞击的纽约世贸中心双塔大楼》所蕴含的历史信息。思路引导:恐怖主义等非传统安全威胁日益突出,世界呈现缓和与动荡并存的局面。2.根据教材第一子目“史料阅读”,概括邓小平的观点,并简析其提出的背景。思路引导:(1)观点:①世界格局正在发生改变(两极格局即将消失);②世界格局向多极化方向发展;③苏联的世界大国地位不会改变;中国是多极中的一极。(2)背景:①(国际)东欧剧变、苏联局势动荡;②(国内)中国实行改革开放,综合国力提升(但面临深化改革的问题)。3.教材第二子目“思考点”:如何应对经济全球化的风险 思路引导:逆全球化的主张和“脱钩”的做法都是不可取的,坚持经济全球化的正确方向,以诚相待、普惠共享,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。4.教材“学习拓展”:谈谈中国政府举办国际进口博览会的意义。思路引导:中国国际进口博览会是中国政府坚定支持贸易自由化和经济全球化、主动向世界开放市场的重大举措,有利于促进世界各国加强经贸交流合作、促进全球贸易和世界经济增长、推动开放型世界经济发展。问题一:世界多极化趋势发展的主要因素有哪些 有何表现 任务 预习教材第一子目,完成填空1.美国希望建立由它主导的单极世界(1)背景:冷战的结束和两极格局的消失,美国成为世界上唯一的超级大国。(2)表现①“9·11”事件之后,美国迅速展开反恐行动,2001年10月发动阿富汗战争。②2003年3月发动伊拉克战争,造成中东局势进一步动荡,也使美国背上了沉重的包袱。2.世界多极化趋势继续发展欧洲联盟 (欧盟) 1993年成立,继续向经济和政治一体化迈进,是世界上地区一体化程度最高的国家集团,是一支不可轻视的力量俄罗斯 取代苏联在联合国的地位,拥有可以与美国匹敌的军事力量,推行多极化外交,在国际事务中的作用仍然举足轻重日本 将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标中国 坚持和平发展,坚持对外开放的基本国策,坚定奉行互利共赢的开放战略,倡导践行真正的多边主义,反对单边主义、霸权主义和强权政治,推动构建新型国际关系,正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用发展中 国家 总体实力增强,成为推动世界多极化的重要力量【检测反馈】某课的中心词是“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”。由此推断,该课研究的主题是( )A.从两极世界到多极形成B.世界的多极化趋势C.世界形势的缓和与动荡D.区域经济集团化解析:B 世界的多极化趋势是指随着多个国际力量的崛起,世界政治格局逐渐从少数大国主导转变为多极力量共同影响的状态。“欧洲一体化”体现了欧洲地区在国际事务中影响力的增强,“日本崛起”和“中国振兴”则分别代表了亚洲地区两个重要国家在国际舞台上的实力提升。这些现象共同反映了世界的多极化趋势,故选B项;“形成”说法错误,“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”更多地体现了地区或国家在国际舞台上的实力增强和地位提升,排除A项;“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”这些现象更多地反映了国际力量的重新分配和世界格局的深刻变化,而不是国际形势的缓和与动荡,排除C项;“日本崛起”和“中国振兴”并不是区域经济集团化,排除D项。[深化拓展] 全面认识世界多极化趋势1.特点(1)是在没有发生世界大战的情况下出现的。(2)这种格局的变动不是通过战胜国强加给战败国的意志,导致各国国际地位的变化而实现的。(3)多极化是指一种趋势,也是一个动态发展过程。迄今为止,多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。(4)世界多极化趋势下,多元的力量结构在政治、经济、军事、外交上的关系更加错综复杂,体现了国际中心舞台多元化的特点。2.影响(1)世界多极化趋势发展有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益,有利于世界的和平与发展。(2)多极化趋势的发展,有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治,符合国际关系民主化的潮流,有利于世界和平、稳定与发展。(3)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。(4)对发展中国家而言,既提供了发展机遇,又提出了挑战。问题二:经济全球化加快的原因、表现和影响有哪些 任务一 预习教材第二子目,完成填空1.发展历程时间 表现起源 新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起工业 革命后 世界市场扩大,国际贸易和国际投资迅速发展第二次世 界大战后 建立国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定20世纪70 年代以来 以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量20世纪 90年代 跨国公司迅猛发展,1995年世界贸易组织诞生21世纪 随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为强劲的时代潮流2.问题与应对(1)问题:世界经济发展面临的风险和不确定性增加;各国利益交融,世界性的经济危机或金融危机。(2)应对:坚持经济全球化的正确方向,以诚相待、普惠共享,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战。3.区域经济集团化欧洲联盟 经济一体化程度最高的区域组织北美自由 贸易区 由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团东南亚国 家联盟 东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织亚太经 合组织 亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制任务二 合作探究——经济全球化加快的原因与表现材料 ——摘编自〔英〕斯蒂芬·布劳德伯利等《剑桥现代欧洲经济史:1700—1870》根据材料并结合所学知识,阐述第一次世界大战以来经济全球化发展的趋势及其趋势形成的原因。答案:趋势:①第一次世界大战后到第二次世界大战结束:经济全球化发展总体呈下降趋势。原因:两次世界大战阻碍了经济交流;俄国十月革命后,资本主义对社会主义政权经济封锁;席卷资本主义世界的经济危机,造成货币贬值、汇率混乱;很多国家提高关税、设立贸易壁垒(贸易保护主义)。②第二次世界大战后至1996年:经济全球化进程加快。原因:战后和平的国际环境;战后资本主义国家经济的恢复发展;战后国际经济组织的成立,加强国际协调;20世纪90年代以来两极格局瓦解;市场经济体制的发展;新科技革命的推动;区域经济集团化的推动;跨国公司的推动。【检测反馈】 这是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织,区域内部的国家在一定程度上实现了提供原材料、劳动力和技术管理的分工,使得区域内经济的互补性很强,表明政治、经济、文化各方面差异较大的国家也可以组建区域经济合作组织。由此判断,这一区域经济组织是( )A.欧洲联盟 B.北美自由贸易区C.亚太经合组织 D.东南亚国家联盟解析:B 据材料“南北双方……组建的区域经济一体化组织……经济的互补性很强”可知,美国、加拿大和墨西哥组成的北美自由贸易区是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团,成员国之间有较强的互补性,故选B项。欧盟是经济一体化程度最高的区域组织;亚太经合组织是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制;东南亚国家联盟是东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织,排除A、C、D三项。问题三:社会信息化和文化多样性的表现是什么 各产生了什么影响 任务一 预习教材第三子目,完成填空1.社会信息化(1)概念:是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。(2)影响①积极:进入21世纪,社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流,深刻改变人类社会,使世界各国更加相互依存、相互影响。②消极:信息安全问题。2.文化多样性(1)在经济全球化和社会信息化过程中,文化多样性面临着前所未有的挑战。各国都在努力维护自己的文化特性,维系自己的文化根脉。(2)中国的应对措施:传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,推动世界的和平与发展。任务二 合作探究——文化多样性材料 (一)确认文化多样性是人类的一项基本特性;(二)认识到文化多样性是人类的共同遗产,应当为了全人类的利益对其加以珍爱和维护;(三)意识到文化多样性创造了一个多姿多彩的世界,它使人类有了更多的选择,得以提高自己的能力和形成价值观,并因此成为各社区、各民族和各国可持续发展的一股主要推动力;(四)忆及在民主、宽容、社会公正以及各民族和各文化间相互尊重的环境中繁荣发展起来的文化多样性对于地方、国家和国际层面的和平与安全是不可或缺的…… ——联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》(2005年)阅读材料,你如何理解世界文化多样性 答案:文化多样性是世界文化的基本特征,也是人类的共同遗产,需要全人类来保护;文化多样性创造了丰富多彩的世界,推动各国的可持续发展;文化多样性推动世界的和平与发展。因此,我们要尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化;而文化的民族性和世界性是辩证统一的,因此,要推动不同文化之间的交流互鉴,共同发展。【检测反馈】近年来,“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。这说明当今世界发展呈现的特点是( )A.世界多极化 B.文化多样性C.社会信息化 D.经济一体化解析:C 手机在出行中的广泛应用,表明信息技术已经深入人们的日常生活,成为现代社会不可或缺的一部分,故选C项;“世界多极化”描述的是国际政治格局的特点,与手机在出行中的广泛应用无直接关联,排除A项;手机作为信息时代的产物,其普及和应用更多地体现了信息化的发展,而非文化的多样性,排除B项;“经济一体化”描述的是经济领域的发展趋势,材料中主要强调的是信息化在出行方式上的体现,而非经济领域,排除D项。【主题框架】(共36张PPT)第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势【单元主题】 本单元的时间为1991年苏联解体、冷战结束至今,主要包括两方面内容:当代世界发展的特点和人类面临的机遇、挑战。1.当代世界发展的特点:冷战结束后,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样性深入发展。2.人类面临的机遇与挑战:世界面临的不确定性突出,人类社会面临许多前所未有的共同挑战,需要各国携手解决。和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。构建人类命运共同体是中国对全球治理体系改革和建设提供的中国方案。第22课 世界多极化与经济全球化学习目标课程标准 学习重点通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点,以及出现的全球性问题,认识人类社会面临的机遇与挑战。 (1)世界多极化趋势发展的主要因素有哪些 有何表现 (2)经济全球化加快的原因、表现和影响有哪些 (3)社会信息化和文化多样性的表现是什么 各产生了什么影响 1.经济全球化:世界各国在经济上联系日益加强, 日益加深的过程。各国实行开放型的发展战略和经济体制是经济全球化的基础,运输、通信和信息技术的迅速进步有力地促进了经济全球化的发展。在经济全球化进程中,商品、服务和各种生产要素跨国界流动的障碍日益减少,管理国际经济活动和交易网络的组织结构不断出现, 迅速发展,各国经济的 日益加深。【重要概念】经济活动的全球性跨国公司相互依存和相互影响2.逆全球化:特指在经济全球化进展到一定阶段后所出现的不同程度和不同形式的市场再分割现象,是经济全球化的 。包含了由全面开放退回到 ,甚至封闭的过程。具体体现为在国际间对商品、资本和劳动力等要素流动设置的各种 。不仅表现为一国政策对多边开放立场的反转,也表现为对区域一体化的逆转。3.区域经济集团:在一定区域内, 的若干国家,通过一系列协议和条约建立起来的区域经济合作组织。对立面有条件开放显性及隐性障碍地理位置邻近【教材解读】1.解读教材第一子目图片《“9·11”事件中被撞击的纽约世贸中心双塔大楼》所蕴含的历史信息。思路引导:恐怖主义等非传统安全威胁日益突出,世界呈现缓和与动荡并存的局面。2.根据教材第一子目“史料阅读”,概括邓小平的观点,并简析其提出的背景。思路引导:(1)观点:①世界格局正在发生改变(两极格局即将消失);②世界格局向多极化方向发展;③苏联的世界大国地位不会改变;中国是多极中的一极。(2)背景:①(国际)东欧剧变、苏联局势动荡;②(国内)中国实行改革开放,综合国力提升(但面临深化改革的问题)。3.教材第二子目“思考点”:如何应对经济全球化的风险 思路引导:逆全球化的主张和“脱钩”的做法都是不可取的,坚持经济全球化的正确方向,以诚相待、普惠共享,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。4.教材“学习拓展”:谈谈中国政府举办国际进口博览会的意义。思路引导:中国国际进口博览会是中国政府坚定支持贸易自由化和经济全球化、主动向世界开放市场的重大举措,有利于促进世界各国加强经贸交流合作、促进全球贸易和世界经济增长、推动开放型世界经济发展。问题一:世界多极化趋势发展的主要因素有哪些 有何表现 任务 预习教材第一子目,完成填空1.美国希望建立由它主导的单极世界(1)背景:冷战的结束和 的消失,美国成为世界上唯一的 。(2)表现①“9·11”事件之后,美国迅速展开 ,2001年10月发动阿富汗战争。②2003年3月发动 战争,造成中东局势进一步动荡,也使美国背上了沉重的包袱。思疑探究两极格局超级大国反恐行动伊拉克2.世界多极化趋势继续发展欧洲联盟 (欧盟) 1993年成立,继续向经济和政治一体化迈进,是世界上地区程度最高的国家集团,是一支不可轻视的力量俄罗斯 取代苏联在联合国的地位,拥有可以与美国匹敌的军事力量,推行 ,在国际事务中的作用仍然举足轻重日本 将追求 乃至军事大国作为国家的长远战略目标一体化多极化外交政治中国 坚持 ,坚持对外开放的基本国策,坚定奉行互利共赢的开放战略,倡导践行真正的多边主义,反对单边主义、霸权主义和强权政治,推动构建新型国际关系,正在发挥并将继续发挥 的作用发展中 国家 总体实力增强,成为推动 的重要力量和平发展负责任大国世界多极化【检测反馈】某课的中心词是“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”。由此推断,该课研究的主题是( )A.从两极世界到多极形成B.世界的多极化趋势C.世界形势的缓和与动荡D.区域经济集团化B解析:B 世界的多极化趋势是指随着多个国际力量的崛起,世界政治格局逐渐从少数大国主导转变为多极力量共同影响的状态。“欧洲一体化”体现了欧洲地区在国际事务中影响力的增强,“日本崛起”和“中国振兴”则分别代表了亚洲地区两个重要国家在国际舞台上的实力提升。这些现象共同反映了世界的多极化趋势,故选B项;“形成”说法错误,“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”更多地体现了地区或国家在国际舞台上的实力增强和地位提升,排除A项;“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”这些现象更多地反映了国际力量的重新分配和世界格局的深刻变化,而不是国际形势的缓和与动荡,排除C项;“日本崛起”和“中国振兴”并不是区域经济集团化,排除D项。[深化拓展] 全面认识世界多极化趋势1.特点(1)是在没有发生世界大战的情况下出现的。(2)这种格局的变动不是通过战胜国强加给战败国的意志,导致各国国际地位的变化而实现的。(3)多极化是指一种趋势,也是一个动态发展过程。迄今为止,多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。(4)世界多极化趋势下,多元的力量结构在政治、经济、军事、外交上的关系更加错综复杂,体现了国际中心舞台多元化的特点。2.影响(1)世界多极化趋势发展有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益,有利于世界的和平与发展。(2)多极化趋势的发展,有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治,符合国际关系民主化的潮流,有利于世界和平、稳定与发展。(3)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。(4)对发展中国家而言,既提供了发展机遇,又提出了挑战。问题二:经济全球化加快的原因、表现和影响有哪些 任务一 预习教材第二子目,完成填空1.发展历程时间 表现起源 新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起工业 革命后 扩大,国际贸易和国际投资迅速发展第二次世 界大战后 建立国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定世界市场20世纪70 年代以来 以 为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量20世纪 90年代 迅猛发展,1995年 诞生21世纪 随着以互联网、 等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为强劲的时代潮流信息技术跨国公司世界贸易组织人工智能2.问题与应对(1)问题:世界经济发展面临的风险和不确定性增加;各国利益交融,世界性的经济危机或金融危机。(2)应对:坚持经济全球化的正确方向,以诚相待、普惠共享,充分利用一切机遇, 应对一切挑战。合作3.区域经济集团化欧洲联盟 程度最高的区域组织北美自由 贸易区 由发达国家和 组成的区域性经济集团东南亚国 家联盟 东南亚地区以 合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织亚太经 合组织 亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济一体化发展中国家经济经济合作机制任务二 合作探究——经济全球化加快的原因与表现材料 ——摘编自〔英〕斯蒂芬·布劳德伯利等《剑桥现代欧洲经济史:1700—1870》根据材料并结合所学知识,阐述第一次世界大战以来经济全球化发展的趋势及其趋势形成的原因。答案:趋势:①第一次世界大战后到第二次世界大战结束:经济全球化发展总体呈下降趋势。原因:两次世界大战阻碍了经济交流;俄国十月革命后,资本主义对社会主义政权经济封锁;席卷资本主义世界的经济危机,造成货币贬值、汇率混乱;很多国家提高关税、设立贸易壁垒(贸易保护主义)。②第二次世界大战后至1996年:经济全球化进程加快。原因:战后和平的国际环境;战后资本主义国家经济的恢复发展;战后国际经济组织的成立,加强国际协调;20世纪90年代以来两极格局瓦解;市场经济体制的发展;新科技革命的推动;区域经济集团化的推动;跨国公司的推动。【检测反馈】这是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织,区域内部的国家在一定程度上实现了提供原材料、劳动力和技术管理的分工,使得区域内经济的互补性很强,表明政治、经济、文化各方面差异较大的国家也可以组建区域经济合作组织。由此判断,这一区域经济组织是( )A.欧洲联盟 B.北美自由贸易区C.亚太经合组织 D.东南亚国家联盟B解析:B 据材料“南北双方……组建的区域经济一体化组织……经济的互补性很强”可知,美国、加拿大和墨西哥组成的北美自由贸易区是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团,成员国之间有较强的互补性,故选B项。欧盟是经济一体化程度最高的区域组织;亚太经合组织是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制;东南亚国家联盟是东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织,排除A、C、D三项。问题三:社会信息化和文化多样性的表现是什么 各产生了什么影响 任务一 预习教材第三子目,完成填空1.社会信息化(1)概念:是指发展以 为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。计算机(2)影响①积极:进入 世纪,社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流,深刻改变人类社会,使世界各国更加相互依存、相互影响。②消极:信息安全问题。2.文化多样性(1)在经济全球化和社会信息化过程中,文化多样性面临着前所未有的挑战。各国都在努力维护自己的 ,维系自己的文化根脉。(2)中国的应对措施:传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性,促进 、兼收并蓄的文明交流,推动世界的和平与发展。21文化特性和而不同任务二 合作探究——文化多样性材料 (一)确认文化多样性是人类的一项基本特性;(二)认识到文化多样性是人类的共同遗产,应当为了全人类的利益对其加以珍爱和维护;(三)意识到文化多样性创造了一个多姿多彩的世界,它使人类有了更多的选择,得以提高自己的能力和形成价值观,并因此成为各社区、各民族和各国可持续发展的一股主要推动力;(四)忆及在民主、宽容、社会公正以及各民族和各文化间相互尊重的环境中繁荣发展起来的文化多样性对于地方、国家和国际层面的和平与安全是不可或缺的…… ——联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》(2005年)阅读材料,你如何理解世界文化多样性 答案:文化多样性是世界文化的基本特征,也是人类的共同遗产,需要全人类来保护;文化多样性创造了丰富多彩的世界,推动各国的可持续发展;文化多样性推动世界的和平与发展。因此,我们要尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化;而文化的民族性和世界性是辩证统一的,因此,要推动不同文化之间的交流互鉴,共同发展。【检测反馈】近年来,“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。这说明当今世界发展呈现的特点是( )A.世界多极化 B.文化多样性C.社会信息化 D.经济一体化C解析:C 手机在出行中的广泛应用,表明信息技术已经深入人们的日常生活,成为现代社会不可或缺的一部分,故选C项;“世界多极化”描述的是国际政治格局的特点,与手机在出行中的广泛应用无直接关联,排除A项;手机作为信息时代的产物,其普及和应用更多地体现了信息化的发展,而非文化的多样性,排除B项;“经济一体化”描述的是经济领域的发展趋势,材料中主要强调的是信息化在出行方式上的体现,而非经济领域,排除D项。【主题框架】谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第九单元 第22课 世界多极化与经济全球化.docx 第九单元 第22课 世界多极化与经济全球化.pptx