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第13课　亚非拉民族独立运动
课程标准 学习重点
通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 (1)拉丁美洲民族独立运动的阶段划分及其背景是什么 (2)亚洲觉醒的背景及其特点有哪些 (3)非洲抗争的表现有哪些 亚非拉民族独立运动对世界历史发展有何影响
【重要概念】
1.门罗主义:1823年,美国总统门罗宣称,欧洲列强不得再在南北美洲开拓殖民地,欧洲列强控制或压迫南北美洲国家的任何企图都将被视为对美国的敌对行为。在“美洲是美洲人的美洲”的口号下,美国将拉丁美洲视为自己的势力范围。它一方面在一定程度上起到了防止已经独立的拉丁美洲国家再次遭到欧洲列强侵略和沦为殖民地的作用,另一方面也加强了美国对拉丁美洲的控制。
2.亚洲的觉醒:指19世纪末20世纪初亚洲人民在资产阶级领导下掀起的反帝反封建斗争。特点是资产阶级民族民主意识觉醒、广大人民群众积极参加、以实现民族独立和发展资本主义为奋斗目标的民族民主革命。
【教材解读】
1.解读本课导入文字材料及图片所蕴含的海地独立斗争的历史信息。
思路引导:(1)国际背景:欧洲启蒙运动、美国独立战争和法国大革命传播了自由、民主等思想,拉美殖民地人民的民族意识日益觉醒。
(2)概况:击败法国侵略军,宣布独立。
(3)历史地位:拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
2.解读教材第一子目图片《“大棒政策”(绘画作品)》所反映的历史现象并指出其实质。
思路引导:(1)现象:正面耀武扬威的人代表美国形象,其余人物形象体现拉美国家,大棒体现武力威胁。
(2)实质:美国对拉美国家的侵略,拉美人民仍面临继续进行民族民主革命的任务。
3.根据教材第一子目“史料阅读”,概括1917年墨西哥宪法的特点及作用。
思路引导:(1)特点:是一部具有资产阶级性质的宪法,体现了资产阶级的民主原则和民族独立的主张。
(2)作用:宪法有利于保证国家对土地、矿山和河流的所有权,承诺对大地产加以分散,对私有产权加以限制。
4.教材第二子目“学思之窗”:你如何理解列宁这句话
思路引导:亚洲的觉醒指亚洲各国的民族民主意识加强,掀起了反帝反封建斗争的高潮。欧洲无产阶级的斗争对象指向资产阶级统治,二者尽管对象和任务各不相同,但都沉重打击了当地的旧势力,都推动了历史的进步和发展。
5.教材第三子目“思考点”:非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点
思路引导:(1)以武装斗争为主;长期斗争。
(2)领导力量多样。
(3)动员民众方式多样,但多为旧式反抗斗争,少有近代资本主义新因素。
(4)反抗的过程和结果有所不同,但都促进了民族独立意识的增长。
6.教材“学习拓展”:查阅资料,结合所学知识,议一议:为什么“东方正从酣睡中觉醒”
思路引导:19世纪末20世纪初,帝国主义侵略加剧,加深亚洲各国的民族危机,同时亚洲国家封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展,民族资产阶级力量壮大,民族忧患意识和民主改革意识觉醒。民族资产阶级领导的以反帝反封建为特征的民族民主运动席卷亚洲很多国家,“东方正从酣睡中觉醒”。
问题一:拉丁美洲民族独立运动的阶段划分及其背景是什么
任务一　预习教材第一子目,完成填空
阶段 18世纪末至19世纪20年代 19世纪20年代后至20世纪初
背景 (1)经济有一定的发展 (2)启蒙思想传播,民族民主意识增长 (3)法国大革命动摇和削弱了殖民统治 (4)美国独立鼓舞了拉丁美洲人民 (1)内部:独立后,政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前 (2)外部:英美等国加紧对拉美的经济侵略和政治渗透 ①门罗宣言:1823年,美国总统门罗宣称美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为美国的势力范围 ②“金元外交”与“大棒政策”:美国对拉丁美洲进行经济侵略和武力干涉
表现 (1)1804年,海地独立,拉开了拉美民族独立运动的序幕 (2)1822年,巴西独立 (3)1826年,西属拉丁美洲基本实现独立 (1)1889年,巴西建立共和国 (2)1910年,墨西哥爆发资产阶级革命,1917年颁布资产阶级宪法
任务二　合作探究——拉美民族独立运动的阶段性特征
材料　拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务。
　　——摘自人民教育出版社《普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要(下)》
你如何理解这句话
答案:拉丁美洲在19世纪20年代基本获得独立。但独立之后的拉丁美洲国家国内普遍处于军事独裁统治之下(考迪罗统治),国外处于英美的经济侵略和政治渗透(间接统治)下。
【检测反馈】
1901年至1909年,西奥多·罗斯福任美国总统时,提出了“大棒政策”,认为美国为了维护“门罗主义”,有必要干预其他列强对美洲的干涉,并且美国有责任在西半球行使一种“国际警察”的权力。美国这一政策的直接目的在于(　　)
A.维护美洲民族国家的独立
B.加强对拉丁美洲的侵略
C.建立美国的世界霸权地位
D.扩大美国金融投资市场
解析:B　“大棒政策”强调了美国对美洲事务的干预,认为美国有责任在西半球行使“国际警察”的权力。这一政策的直接目的是通过干预和控制,加强对拉丁美洲的侵略和影响力,以确保美国在该地区的利益不受其他列强的干涉,故选B项;美国这一政策是侵略拉美,而非维护美洲民族国家的独立,排除A项;建立美国的世界霸权地位是一个长远目标,不是该政策的直接目的,排除C项;扩大美国金融投资市场是“金元外交”的直接目的,排除D项。
问题二:亚洲觉醒的背景及其特点有哪些
任务一　预习教材第二子目,完成填空
1.背景
(1)政治:帝国主义侵略加深亚洲各国的民族危机。
(2)经济:亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展。
(3)思想:民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2.性质:反帝反封建的民族民主运动。
3.表现
国家 概况
印度 (1)1885年,印度民族资产阶级成立国民大会党,要求民族平等和自治 (2)1905年,以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量,推翻殖民统治,实现民族独立 (3)1908年,孟买工人政治总罢工,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
伊朗 (1)时间:1905—1911年,立宪革命 (2)概况:制定第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家 (3)结果:在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败,但打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想
中国 1911年爆发辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国;拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕;传播了民主共和理念,推动中华民族思想解放,推动中国社会变革
[名师点拨] 印度民族解放运动、伊朗立宪革命和中国辛亥革命的领导者都是民族资产阶级,都担负着反帝反封建的任务。但印度是英国的殖民地,反帝任务更加突出;伊朗和中国则是半殖民地,本国都有封建专制统治,反封建的任务也要完成。
任务二　合作探究——亚洲觉醒的表现与原因
材料　1905年伊朗(时称“波斯”)发生立宪革命,一位目击者于1906年写道:
我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国,它表现为一种显著的反抗外族的态度,偏向“中国是中国人的中国”的理想;在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式……非常引人注目的是,这些不满的迹象同时出现,不能纯粹归于偶然。……我们即将目睹一场数百万不满者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起义。
　　——摘编自〔英〕爱德华·G.布朗《1905—1909年波斯革命》
材料中“东方正从酣睡中觉醒”的原因是什么 有哪些表现
答案:原因:19世纪末20世纪初,亚洲社会发生深刻变化。帝国主义侵略加深了亚洲各国民族危机;亚洲国家封建经济进一步解体,民族资本主义得到发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
表现:印度的民族解放运动;伊朗的立宪革命;中国的辛亥革命。
【检测反馈】
1905年,在国大党的领导下,印度人民反英斗争出现新高潮;1905—1911年,伊朗发生了立宪革命,促使伊朗成为君主立宪国家;1911年,中国爆发了辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建君主专制制度。这些事件(　　)
A.使无产阶级登上了政治舞台
B.反映出民族意识开始觉醒
C.表明殖民地国家走向了联合
D.属于资产阶级性质的革命
解析:D　结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展,促进了以印度民族解放运动、伊朗立宪革命及中国辛亥革命为代表的资产阶级性质革命或改革的兴起,故选D项;题目中的事件主要是由资产阶级领导的,不能说明无产阶级登上了政治舞台,排除A项;虽然这些事件都体现了民族意识的觉醒,但“开始觉醒”这一表述不准确,排除B项;题目中的三个事件都是各自国家内部的政治变革或民族解放运动,并没有体现出国家之间的联合,排除C项。
[深化拓展] 亚洲觉醒的特征
1.性质:资产阶级民族民主运动,是资产阶级革命。
2.领导阶级:民族资产阶级。
3.带有一定的国际性:民族独立斗争中出现互相声援和支持的新现象。
4.主要任务:反对外来帝国主义和本国封建主义的双重革命任务。
问题三:非洲抗争的表现有哪些 亚非拉民族独立运动对世界历史发展有何影响
任务一　预习教材第三子目,完成填空
1.背景:帝国主义瓜分非洲,遭到非洲人民的强烈反抗。
2.主要形式:武装斗争。
3.表现
事件 概况
埃及抗英斗争 (1)概况:成立祖国党;唤起埃及人民的民族意识;1882年,阿拉比领导军民抗英 (2)结果:失败,英国占领埃及
苏丹马赫迪 起义 (1)时间:1881年 (2)概况:起义领导人自称“马赫迪”,号召人民抗英 (3)结果:沉重打击英国侵略者;失败后,英国控制苏丹
埃塞俄比亚 抗意战争 (1)时间:1894—1896年 (2)概况:孟尼利克二世号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立 (3)结果:打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,承认埃塞俄比亚是独立国家
4.亚非拉民族独立运动的影响:打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。
任务二　合作探究——亚非拉民族独立运动的比较及其影响
材料
第13课　亚非拉民族独立运动
一、拉丁美洲的民族独立运动
二、亚洲的觉醒
三、非洲的抗争
为何教材目录要用“独立”“觉醒”“抗争”来分别表述拉丁美洲、亚洲、非洲的民族独立运动 亚非拉的民族独立运动产生了怎样的影响
答案:原因:拉丁美洲的民族独立运动主要分为两个阶段,一是19世纪20年代前,从西、葡殖民统治下独立;二是独立后的拉丁美洲面临英、美侵略,仍面临着继续民族民主革命的艰巨任务,所以拉丁美洲更多表现了民族独立。19世纪末20世纪初亚洲国家民族资本主义发展,民族资产阶级开始领导民族民主革命,一方面反抗外来侵略求得民族独立,另一方面反抗本国封建主义求得民主。非洲“抗争”体现了非洲人民以武装斗争为主要形式反抗外来侵略,其领导反抗侵略的力量较原始,如利用宗教、皇帝号召等,其结果多为失败。
影响:打击帝国主义侵略势力;削弱本国封建势力;推动民族独立与世界历史的发展。
【检测反馈】
1885年1月26日,马赫迪起义军奋勇跨过尼罗河,攻破喀土穆城防,斩英国上将戈登于总督府。据此可知,马赫迪起义(　　)
A.促使埃及民族意识的充分觉醒
B.维护了国家的独立与统一
C.具有反对帝国主义斗争的意义
D.摧毁了本国封建专制统治
解析:C　材料反映了马赫迪起义反抗的是英国的殖民统治,这体现了起义具有反对帝国主义斗争的意义,故选C项;马赫迪起义发生在苏丹,而非埃及,排除A项;起义最终失败,排除B项;马赫迪起义反抗的是外国的殖民统治,而非本国的封建专制统治,排除D项。
[深化拓展] 亚非拉民族独立运动的意义
1.打击了帝国主义的侵略势力。
2.削弱了本国的封建势力。
3.推动了民族独立和世界历史的发展。
4.激发了亚非拉地区的民族民主意识。
【主题框架】(共35张PPT)
第13课　亚非拉民族独立运动
学习目标
课程标准 学习重点
通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 (1)拉丁美洲民族独立运动的阶段划分及其背景是什么
(2)亚洲觉醒的背景及其特点有哪些
(3)非洲抗争的表现有哪些 亚非拉民族独立运动对世界历史发展有何影响
1.门罗主义: , 总统 宣称, 不得再在南北美洲开拓殖民地,欧洲列强控制或压迫南北美洲国家的任何企图都将被视为对 的敌对行为。在“ ”的口号下, 将
视为自己的 。它一方面在
,另一方面也 。
【重要概念】
1823年
美国
门罗
欧洲列强
美国
美洲是美洲人的美洲
美国
拉丁美洲
势力范围
一定程度上起到了防止
已经独立的拉丁美洲国家再次遭到欧洲列强侵略和沦为殖民地的作用
加强了美国对拉丁美洲的控制
2.亚洲的觉醒:指 亚洲人民在 领导下掀起的 斗争。特点是 、
、以实现 和发展 为奋斗目标的 。
19世纪末20世纪初
资产阶级
反帝反封建
资产阶级民族民主意识觉醒
广大人民群众积极参加
民族独立
资本主义
民族民主革命
【教材解读】
思路引导:(1)国际背景:欧洲启蒙运动、美国独立战争和法国大革命传播了自由、民主等思想,拉美殖民地人民的民族意识日益觉醒。
(2)概况:击败法国侵略军,宣布独立。
(3)历史地位:拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
1.解读本课导入文字材料及图片所蕴含的海地独立斗争的历史信息。
2.解读教材第一子目图片《“大棒政策”(绘画作品)》所反映的历史现象并指出其实质。
思路引导:(1)现象:正面耀武扬威的人代表美国形象,其余人物形象体现拉美国家,大棒体现武力威胁。
(2)实质:美国对拉美国家的侵略,拉美人民仍面临继续进行民族民主革命的任务。
3.根据教材第一子目“史料阅读”,概括1917年墨西哥宪法的特点及作用。
思路引导:(1)特点:是一部具有资产阶级性质的宪法,体现了资产阶级的民主原则和民族独立的主张。
(2)作用:宪法有利于保证国家对土地、矿山和河流的所有权,承诺对大地产加以分散,对私有产权加以限制。
4.教材第二子目“学思之窗”:你如何理解列宁这句话
思路引导:亚洲的觉醒指亚洲各国的民族民主意识加强,掀起了反帝反封建斗争的高潮。欧洲无产阶级的斗争对象指向资产阶级统治,二者尽管对象和任务各不相同,但都沉重打击了当地的旧势力,都推动了历史的进步和发展。
5.教材第三子目“思考点”:非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点
思路引导:(1)以武装斗争为主;长期斗争。
(2)领导力量多样。
(3)动员民众方式多样,但多为旧式反抗斗争,少有近代资本主义新因素。
(4)反抗的过程和结果有所不同,但都促进了民族独立意识的增长。
6.教材“学习拓展”:查阅资料,结合所学知识,议一议:为什么“东方正从酣睡中觉醒”
思路引导:19世纪末20世纪初,帝国主义侵略加剧,加深亚洲各国的民族危机,同时亚洲国家封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展,民族资产阶级力量壮大,民族忧患意识和民主改革意识觉醒。民族资产阶级领导的以反帝反封建为特征的民族民主运动席卷亚洲很多国家,“东方正从酣睡中觉醒”。
问题一:拉丁美洲民族独立运动的阶段划分及其背景是什么
任务一　预习教材第一子目,完成填空
思疑探究
阶段 18世纪末至19世纪20年代 19世纪20年代后至20世纪初
背景 (1)经济有一定的发展 (2) 传播,民族民主意识增长 (3) 动摇和削弱了殖民统治 (4)美国独立鼓舞了拉丁美洲人民 (1)内部:独立后,政局动荡,普遍实行 统治,政治经济发展停滞不前
(2)外部: 等国加紧对拉美的经济侵略和政治渗透
①门罗宣言:1823年,美国总统门罗宣称美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为 的势力范围
②“金元外交”与“大棒政策”:美国对拉丁美洲进行
和
启蒙思想
法国大革命
军事独裁
英美
美国
经济侵略
武力干涉
表现 (1)1804年, 独立,拉开了拉美民族独立运动的序幕 (2)1822年,巴西独立 (3) 年,西属拉丁美洲基本实现独立 (1)1889年,巴西建立共和国
(2)1910年,墨西哥爆发资产阶级革命,1917年颁布资产阶级宪法
海地
1826
任务二　合作探究——拉美民族独立运动的阶段性特征
材料　拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务。
——摘自人民教育出版社《普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要(下)》
你如何理解这句话
答案:拉丁美洲在19世纪20年代基本获得独立。但独立之后的拉丁美洲国家国内普遍处于军事独裁统治之下(考迪罗统治),国外处于英美的经济侵略和政治渗透(间接统治)下。
【检测反馈】
1901年至1909年,西奥多·罗斯福任美国总统时,提出了“大棒政策”,认为美国为了维护“门罗主义”,有必要干预其他列强对美洲的干涉,并且美国有责任在西半球行使一种“国际警察”的权力。美国这一政策的直接目的在于(　　)
A.维护美洲民族国家的独立
B.加强对拉丁美洲的侵略
C.建立美国的世界霸权地位
D.扩大美国金融投资市场
B
解析:B　“大棒政策”强调了美国对美洲事务的干预,认为美国有责任在西半球行使“国际警察”的权力。这一政策的直接目的是通过干预和控制,加强对拉丁美洲的侵略和影响力,以确保美国在该地区的利益不受其他列强的干涉,故选B项;美国这一政策是侵略拉美,而非维护美洲民族国家的独立,排除A项;建立美国的世界霸权地位是一个长远目标,不是该政策的直接目的,排除C项;扩大美国金融投资市场是“金元外交”的直接目的,排除D项。
问题二:亚洲觉醒的背景及其特点有哪些
任务一　预习教材第二子目,完成填空
1.背景
(1)政治:帝国主义侵略加深亚洲各国的 。
(2)经济:亚洲国家的 进一步解体, 得到一定发展。
(3)思想:民族忧患意识和 意识觉醒。
2.性质: 的民族民主运动。
民族危机
封建经济
民族资本主义
民主改革
反帝反封建
3.表现
国家 概况
印度 (1)1885年,印度民族资产阶级成立 ,要求 和自治
(2)1905年,以提拉克为首的国大党激进派主张联合 的力量,推翻殖民统治,实现
(3)1908年,孟买工人政治总罢工,表明印度 开始登上政治斗争的舞台
国民大会党
民族平等
人民群众
民族独立
无产阶级
伊朗 (1)时间:1905—1911年, 革命
(2)概况:制定第一部 性质的宪法,规定伊朗为 国家
(3)结果:在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败,但打击了 和外国势力,传播了民族民主革命思想
中国 1911年爆发辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了 制度,建立了亚洲第一个 ;拉开了中国完全意义上的近代 革命的序幕;传播了 理念,推动中华民族思想解放,推动中国社会变革
立宪
资产阶级
君主立宪
封建主义
君主专制
共和国
民族民主
民主共和
[名师点拨] 印度民族解放运动、伊朗立宪革命和中国辛亥革命的领导者都是民族资产阶级,都担负着反帝反封建的任务。但印度是英国的殖民地,反帝任务更加突出;伊朗和中国则是半殖民地,本国都有封建专制统治,反封建的任务也要完成。
任务二　合作探究——亚洲觉醒的表现与原因
材料　1905年伊朗(时称“波斯”)发生立宪革命,一位目击者于1906年写道:
我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国,它表现为一种显著的反抗外族的态度,偏向“中国是中国人的中国”的理想;在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式……非常引人注目的是,这些不满的迹象同时出现,不能纯粹归于偶然。……我们即将目睹一场数百万不满者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起义。
　　——摘编自〔英〕爱德华·G.布朗《1905—1909年波斯革命》
材料中“东方正从酣睡中觉醒”的原因是什么 有哪些表现
答案:原因:19世纪末20世纪初,亚洲社会发生深刻变化。帝国主义侵略加深了亚洲各国民族危机;亚洲国家封建经济进一步解体,民族资本主义得到发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
表现:印度的民族解放运动;伊朗的立宪革命;中国的辛亥革命。
【检测反馈】
1905年,在国大党的领导下,印度人民反英斗争出现新高潮;1905—1911年,伊朗发生了立宪革命,促使伊朗成为君主立宪国家;1911年,中国爆发了辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建君主专制制度。这些事件(　　)
A.使无产阶级登上了政治舞台
B.反映出民族意识开始觉醒
C.表明殖民地国家走向了联合
D.属于资产阶级性质的革命
D
解析:D　结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展,促进了以印度民族解放运动、伊朗立宪革命及中国辛亥革命为代表的资产阶级性质革命或改革的兴起,故选D项;题目中的事件主要是由资产阶级领导的,不能说明无产阶级登上了政治舞台,排除A项;虽然这些事件都体现了民族意识的觉醒,但“开始觉醒”这一表述不准确,排除B项;题目中的三个事件都是各自国家内部的政治变革或民族解放运动,并没有体现出国家之间的联合,排除C项。
[深化拓展] 亚洲觉醒的特征
1.性质:资产阶级民族民主运动,是资产阶级革命。
2.领导阶级:民族资产阶级。
3.带有一定的国际性:民族独立斗争中出现互相声援和支持的新现象。
4.主要任务:反对外来帝国主义和本国封建主义的双重革命任务。
问题三:非洲抗争的表现有哪些 亚非拉民族独立运动对世界历史发展有何影响
任务一　预习教材第三子目,完成填空
1.背景:帝国主义瓜分非洲,遭到非洲人民的强烈反抗。
2.主要形式: 。
武装斗争
3.表现
事件 概况
埃及抗英斗争 (1)概况:成立 ;唤起埃及人民的民族意识;
1882年, 领导军民抗英
(2)结果:失败,英国占领埃及
苏丹马赫迪 起义 (1)时间:1881年
(2)概况:起义领导人自称“ ”,号召人民抗英
(3)结果:沉重打击英国侵略者;失败后,英国控制苏丹
祖国党
阿拉比
马赫迪
埃塞俄比亚 抗意战争 (1)时间:1894—1896年
(2)概况: 号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立
(3)结果:打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,承认埃塞俄比亚是独立国家
孟尼利克二世
4.亚非拉民族独立运动的影响:打击了 的侵略势力,削弱了本国的 ,推动了 和世界历史的发展。
帝国主义
封建势力
民族独立
任务二　合作探究——亚非拉民族独立运动的比较及其影响
材料
第13课　亚非拉民族独立运动
一、拉丁美洲的民族独立运动
二、亚洲的觉醒
三、非洲的抗争
为何教材目录要用“独立”“觉醒”“抗争”来分别表述拉丁美洲、亚洲、非洲的民族独立运动 亚非拉的民族独立运动产生了怎样的影响
答案:原因:拉丁美洲的民族独立运动主要分为两个阶段,一是19世纪20年代前,从西、葡殖民统治下独立;二是独立后的拉丁美洲面临英、美侵略,仍面临着继续民族民主革命的艰巨任务,所以拉丁美洲更多表现了民族独立。19世纪末20世纪初亚洲国家民族资本主义发展,民族资产阶级开始领导民族民主革命,一方面反抗外来侵略求得民族独立,另一方面反抗本国封建主义求得民主。非洲“抗争”体现了非洲人民以武装斗争为主要形式反抗外来侵略,其领导反抗侵略的力量较原始,如利用宗教、皇帝号召等,其结果多为失败。
影响:打击帝国主义侵略势力;削弱本国封建势力;推动民族独立与世界历史的发展。
【检测反馈】
1885年1月26日,马赫迪起义军奋勇跨过尼罗河,攻破喀土穆城防,斩英国上将戈登于总督府。据此可知,马赫迪起义(　　)
A.促使埃及民族意识的充分觉醒
B.维护了国家的独立与统一
C.具有反对帝国主义斗争的意义
D.摧毁了本国封建专制统治
C
解析:C　材料反映了马赫迪起义反抗的是英国的殖民统治,这体现了起义具有反对帝国主义斗争的意义,故选C项;马赫迪起义发生在苏丹,而非埃及,排除A项;起义最终失败,排除B项;马赫迪起义反抗的是外国的殖民统治,而非本国的封建专制统治,排除D项。
[深化拓展] 亚非拉民族独立运动的意义
1.打击了帝国主义的侵略势力。
2.削弱了本国的封建势力。
3.推动了民族独立和世界历史的发展。
4.激发了亚非拉地区的民族民主意识。
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