资源简介

2025-2026学年新迎中学八年级下学期3月学情检测卷
语　文
（考试用时150分钟，满分100分）
考生须知：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．测试范围：统编版八下第1～2单元及第3单元的整本书阅读。
一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
阅读下面的文段，根据要求完成下列小题。
青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。
前进的道路是弯蜒曲折的，各种困难总会接踵（zhòng）而至，习近平总书记寄语青年：坚定理想信念，培育高尚品格，练就过硬本领，勇于创新创造，同亿万人民一道艰苦奋斗，在矢志奋斗中______新时代的青春之歌。新时代青年要牢记总书记的谆谆教诲，不负韶华，以奋斗姿态激扬青春、实现梦想。
广大青年在波澜壮阔的时代洪流中______听党话、跟党走的立身之本和政治之魂，让青春充满真理的力量，让真理在青春的奋斗中迸（bèng）发出更为强劲的伟力。
“星空______，探索______，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”习近平总书记对努力建设航天强国和世界科技强国的期许，激励着一大批青年在逐梦太空的征途上发出青春的夺目光彩。
我国首位执行载人飞行任务的载荷专家，85后航天员桂海潮艰苦训练，丝毫不懈怠（dài），克服重重阻碍，历经种种考核，练就过硬本领……最终，他通过努力，问鼎苍穹（qióng）。2024年4月18日，桂海潮被评为了“英雄航天员”的荣誉称号，他的励志故事诠释着敢于突破的力量，激扬着新时代青年的精气神。
1. 文中注音不正确的一项是（ ）（2分）
A. 踵（zhòng） B. 迸（bèng） C. 怠（dài） D. 穹（qióng）
2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 屹立 B. 磅礴 C. 弯蜒 D. 阻碍
3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A. 谱写 牢固 永无止境 浩瀚无比 B. 谱写 铸牢 浩瀚无比 永无止境
C. 绘就 铸牢 永无止境 浩瀚无比 D. 绘就 牢固 浩瀚无比 永无止境
4. 文中画线句子有毛病，修改正确的一项是（ ）（2分）
A. 2024年4月18日，桂海潮被奖励“英雄航天员”的荣誉称号
B. 2024年4月18日，桂海潮被评为了“英雄航天员”的光荣称号
C. 2024年4月18日，桂海潮被授予了“英雄航天员”的荣誉称号
D. 2024年4月18日，“英雄航天员”的荣誉称号被评价给了桂海潮
5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（　　）（2分）
①对于疫苗来说，安全性和有效性缺一不可。②接种疫苗，就是给健康人体内输入无毒或弱毒的“病原体”，以此激发人体免疫系统产生特异性抗体，从而免受疾病侵袭。③大量实践证明，我国疫苗的安全性是有保障的。④人类与疾病斗争，疫苗功不可没。⑤如果因为担心疫苗安全性而拒绝接种，无异于因异废食，只会增加患病风险。
A. ④①②⑤③ B. ②①③⑤④ C. ④②①③⑤ D. ②①⑤③④
6.名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
（1）王勃在《送杜少府之任蜀州》中不说我们不要在分别的路口哭泣，而是说 ， .
（2）《望洞庭湖赠张丞相》“__________，_______”写出洞庭湖波澜壮阔的景象.
(３))让我们追随陶渊明（《桃花源记》）的足迹，去发现桃花林（2）“______，______”的草美花繁之景.
二、综合性学习（7～10题，共10分）
（一）学习与探究（5分）
为切实加强学生的劳动教育，学校开展了“劳动教育”主题活动。请你根据以下材料回答问题。
材料一:近年来，云南省石林县始终坚持党建领航，有效落实“减负”政策，不断拓展实践场地，充实劳动教育师资队伍，增加经费投入，强化督导检查，全面推进课程教学实践化、校内劳动常态化、家庭劳动经常化、社会劳动多样化，不断加强学生的劳动体验和劳动实践教育，让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，推动学生德智体美劳全面发展。
材料二:云南省安宁市第二中学充分利用农村学校特点，因地制宜，精心打造劳动教育“农耕园”。将学校空余地带合理利用起来，种植玉米、可食用玫瑰等，让学生参与一粒种子从种入土地，到发芽、出穗、成熟的完整过程，使学生体验到劳动的快乐，形成正确的劳动价值观，将劳动情怀根植于心中。
材料三
7. 请对材料一、材料二的主要信息进行综合概括。（20字左右）（2分）
8. 请结合材料一、材料二的内容，对材料三漫画的画面内容及寓意作简要解说。（3分）
（二）名著阅读（5分）
班级正在开展课外阅读专题探究活动，小语同学邀请你参与并完成以下任务。
9.阅读了《经典常谈》，小语制作了名著知识卡片，列表中有几个遗漏的信息请你帮他补充。（2分）
阅读篇目 《经典常谈》
名著作者
基本内容 全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家，辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国 的基本面貌。
著作特点 全书不夸奇炫博，不故作高深，不“板着脸说话”，也不平铺直叙，而是娓娓道来，常有引人入胜之处，体现了简练平实、自然流畅的散文风格。
10.《经典常谈》中提到的十三种经典，你最感兴趣的是哪一种？为什么？请结合书中内容和自己的理解进行阐述。（3分）
三、阅读（11～23题，共34分）
（一）阅读下面这首诗歌，完成11～12题。（4分）
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
11. 下列对《关雎》的理解不正确的一项是（ ）（2分）
A. 诗歌采用赋中见兴的手法，通过对眼前景物的描写，描绘出了优美的意境。
B. 诗歌以雎鸠、荇菜统领全诗。
C. 诗歌大量运用重章叠句，增加了诗歌的节奏感和音乐美。
D. 这首诗表达了古代劳动人民对爱情（或美满生活、幸福生活）的追求。
12. 请描述“参差荇菜，左右流之”所展现的画面。（2分）
（二）阅读下面的文言文，完成13～16题。（10分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（柳宗元《小石潭记》）
【乙】黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田②，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人，以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少③洗笔泉，水极甘，鳞浪层层。清洌可鉴晶晶然如镜之新开也。下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼，谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡④”是日剧饮而归。
（节选自苏轼《游沙湖》）
【注释】①黄州：今湖北黄冈，当年作者贬此地。②相（xiàng）田：察看田地的好坏。③王逸少：指王羲之，字逸少，相传他在此临池学习书法，池水尽黑。④黄鸡：报晓的公鸡。该句意思是不要因为时光易逝，年华老大而恶伤。
13. 解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）俶尔远逝 俶尔：__________ （2）其岸势犬牙差互 犬牙：__________
（3）寺在蕲水郭门外二里许 许：__________ （4）庞安常善医 善：_______
14. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。
15. 古人常用借景抒情的方式来抒发内心情感。【甲】文在描写小石潭景色的同时，也蕴含着作者复杂的情感变化，试作具体分析。（2分）
16. 【甲】【乙】两文都写到流水，甲文“水尤清冽”从（1）____________（写作手法）角度，写出潭水（2）_________ _的特点；乙文当中“（3）_________________”（用原文填空）用同样的手法，也体现了此特点。（2分）
（三）阅读下面的文章，完成17～19题。（8分）
恐龙是什么颜色的
①2010年初，中国、英国和爱尔兰3个国家的科学家第一次在恐龙化石中发现了还原恐龙颜色的钥匙，它就是——黑素体。
②黑素体到底是啥？也称黑素小体。它们是黑色素胞、黑素细胞中的色素颗粒，其分布排列形成了颜色。黑素体普遍存在于今天鸟类和哺乳类羽毛和毛发的黑素细胞之中。既然鸟类羽毛的颜色是由黑素体决定的，那么恐龙的羽毛颜色也应该是由黑素体决定的。按照这个思路，科学家们只要找到保存完好的恐龙羽毛化石，然后研究其中的黑素体就可以还原恐龙的颜色了。
③科学家在中华龙鸟的羽毛化石上发现了黑素体。经过与现代鸟类羽毛中黑素体的对比，古生物学家确定中华龙鸟的毛发呈现栗色或红棕色，而尾巴则是橙白两色相间，那样子就好像今天的松鼠一般。作为一种主要在地面上活动的小型恐龙，中华龙鸟的体色有助于其隐蔽和伏击猎物。
④2010年，中国和美国的古生物学家在一块近鸟龙化石上发现了黑素体。经过与现代鸟类羽毛中黑素体的对比后发现，近鸟龙面部羽毛以黑色为主，外围散布着红褐色羽毛，脑袋上的羽冠为红褐色，前后肢的羽毛以黑白为主，后肢羽毛为灰色，脚掌和脚趾的羽毛为黑色。2015年的一项研究表明，近鸟龙并不都是一个颜色，其性别不同、年龄不同，羽毛的颜色也存在差异。
⑤2012年，中国与美国的古生物学家在一块小盗龙化石上找到了黑素体，经过对比、研究，古生物学家们复原出一只通体黑色的小盗龙。小盗龙的黑可不是一般的黑，其黑色羽毛表面有彩虹结构色，类似于今天家燕背部和乌鸦的羽毛颜色，能够呈现出彩虹般的光泽。小盗龙的黑就是传说中的“五彩斑斓的黑”。小盗龙黑色羽毛的作用同样是为了隐蔽在高高的树上不被天敌发现。
⑥2016年，英国古生物学家在研究一块鹦鹉嘴龙化石的时候注意到，其保存的皮肤软组织上也有黑素体。利用三维建模，古生物学家重现了鹦鹉嘴龙的颜色。它的面部颜色较深，背部为深褐色，腹部肤色逐渐变浅，前肢有黑色斑点，后腿皮肤上有条纹。鹦鹉嘴龙的这种体色分布被称为“反荫蔽”，是现代动物经常使用的伪装技巧，特别是生活在漫反射环境中的动物，而鹦鹉嘴龙的颜色是为了躲开凶猛的食肉恐龙。
⑦2017年发现的北方盾龙，因为其化石保存得非常好，甚至还有肌肉、内脏的部分。北方盾龙属于甲龙类之下的结节龙科，体长可达5.5米，臀高1.7米，体重约1.5吨。通过研究化石中保存的细小鳞片，古生物学家成功还原了北方盾龙的体色，它的背部呈现出偏红的颜色，而腹部的颜色较浅。古生物学家认为北方盾龙的体色具有“隐身”功能。当光从上向下照在动物身上的时候，它的背部由于反射光线会变得明亮，腹部由于避开了大部分光线颜色反而要淡很多，因此更不容易被发现。北方盾龙的体色与鹦鹉嘴龙一样，都属于“反荫蔽”。
⑧彩虹龙是小型的羽毛恐龙。其体长约0.4米，体重475克，还没有常见的喜鹊大。它的脑袋大而长，脖子较短，身体瘦，尾巴不长。彩虹龙的前肢没有后肢长，后肢上长有翘起的能够用于捕猎的爪子。研究人员从彩虹龙化石的不同部位提取了66个样本，然后与现代鸟类羽毛中的黑素体对比，发现彩虹龙有着非常鲜艳的羽毛，不同的角度显示出不同的金属光泽。彩虹龙身体的大部分羽毛是黑色的，脖子、胸部和尾巴根部的羽毛具有彩虹般漂亮的颜色。彩虹龙的体色同样有利于其适应森林环境。
⑨由此我们可以知道，远古时代的恐龙有各式各样的颜色。
（摘自《经典文摘》，有删改）
17．下面句子中加点词语能不能删去，为什么？（2分）
北方盾龙属于甲龙类之下的结节龙科，体长可达5.5米，臀高1.7米，体重约1.5吨。
18．第⑧段画横线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）
其体长约0.4米，体重475克，还没有常见的喜鹊大。
19．设问是写作中常用的一种方法（见“链接材料”）。说说第②段“黑素体到底是啥？”这个设问句在文中的作用。（3分）
【链接材料】
材料一：恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？
材料二：斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗？
（选自统编本语文八年级下册第6课《被压扁的沙子》）
（四）阅读下面的文章，完成20～23题。（12分）
好吃的端午
佟丽霞
①端午节的早晨一睁开眼睛，我的手腕上就有了五彩绳，那是妈妈在我还睡着的时候，悄悄给系上的。据说，在醒来之前系上，会挡住那些不祥的东西。五彩绳，是有讲究的，青、赤、黄、白、黑，是驱瘟辟邪的五色龙。
②端午节，在辽南农村庄河直接就叫粽子节，没有龙舟，不喝雄黄酒，直奔吃的而去。粽子节，包粽子一定是个大活儿，妈妈和小姨总得忙好几天。粗陶盆里泡着白胖的糯米，如果是大黄米或粘高粱米，头一天就要泡，有时，还要掺些红小豆，另一个盆里，则泡着当年采的芦苇叶和去年采的马蔺叶，灶台角上蓝边白瓷碗里，装着皱巴巴的小红枣。
③农历五月，芦苇已长得一人多高了，翠生生的叶子，你压着我，我压着你，赶着时日，变宽变长，好像就等着人们来把它们采走似的。芦苇叶是几天前采的，挑两指宽的采回来，在锅里蒸热，翠绿变成暗绿，芦苇叶就软了韧了。细长的马蔺叶是上一年秋采的，在通风的偏屋里阴干，它便失了颜色也缩了身量。现在拿出来在清水里泡一宿，就像疲惫的人睡了一个好觉，骨碌爬起来又满是力量，又长又韧又有劲了。
④粽子，用庄河话叫挣子，所以，粽子大，挣得就多，口彩就好，妈妈包的粽子都大。妈妈和小姨都是包粽子的能手，包的粽子大且不漏米，大到一个人一顿吃不完一个。一个粽子总得用掉四五条苇叶，一片压一片，两只手再同时用力，在叶子当间儿往里一窝，成一个三角洼兜，底角处先放一颗枣，为了好吃，也为了不漏米。妈妈一只手捞米装米，一只手折叶封口，再用马蔺叶捆绑打结。小半天工夫，一盆的粽子就包好了。包好开煮。粽子在锅里一层层码好，再填水，水比粽子得稍微高两扁指，有时，还要挑一块扁青石压上去，盖上锅盖，拉起风匣，催红灶间的火。火是不浮不躁的木柴火，又稳又硬。在小孩子蹦进蹦出的当儿，屋里屋外已开始飘着米香和苇叶的清香了。
⑤屋外，鸡鸭鹅的小脸蛋都更红了，它们大声地骄傲地叫着。端午前后，是它们一年中产出最旺盛的季节。积攒了一个冬天的气力，好像要在伏天到来之前，全都释放出来。
⑥端午节这天，锅台上还有一个大盆，装着满满的煮熟的鸡鸭鹅蛋。节俭的农家，这一天是放开吃蛋的。一切都洋溢着生机和满足。
⑦人们出来进去的，脸上有艾香，房门上也有了淡淡的香。头天晚上，用搪瓷脸盆装满拔凉的井水，泡上艾蒿叶和桃树叶，放在屋外，一晚上清水浸泡，露水加持，第二天清晨，这盆水已清香漫溢，用这水洗脸，老人说可以祛病，我信，哪个虫子不怕艾叶的香？端午节这天早晨，家门上也要倒挂一束艾叶，里面还夹杂着菖蒲和桃枝，用红色的布系着。我最盼的，当然是去学校顶鸡蛋。顶蛋的主角一般是鸡蛋，鸭蛋和鹅蛋大多不参加这样的“蛋类运动会”。以我的经验，偏尖偏细、颜色偏深、蛋皮上长满“雀斑”的鸡蛋，往往会胜出。
⑧端午过后的第一个大雨天，我手腕上的五彩绳突然没了。小姨告诉我，是我妈在我没睡醒之前，用剪刀给剪了去，顶着雨拿出去扔到村东面的河汊里，让水带走了。小姨还信誓旦旦地说，我身上的小毛病也被水给带走了。
20. 拍摄组采选出下列拍摄镜头。请你结合选文内容，补充余下镜头。（3分）
镜头一：“我”还在熟睡，妈妈悄悄为“我”系五彩绳
镜头二：____________
镜头三：____________
镜头四：_____________
21. 请从修辞手法的角度，赏析文章第③段画线句。（3分）
农历五月，芦苇已长得一人多高了，翠生生的叶子，你压着我，我压着你，赶着时日，变宽变长，好像就等着人们来把它们采走似的。
22. 选文以“好吃的端午”为题有何妙处？（3分）
23. 最后宣传组联合美术组从下面所给的三个形象中选择一个或多个形象与粽子一起构成海报。请你结合文本和生活体验，阐述选择理由。（３分）
A.五彩绳 B.煮熟的鸡鸭鹅蛋 C.一束倒挂的艾叶
四、作文（40分）
24.请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一：你是我生命中的一束光
题目二：央视前期推出特别节目《厉害了我的国》，让很多人说出内心不吐不快的自豪。
你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你的喜欢的一件物……他们的厉害之处，你发现了吗？
请以“厉害了我的 ”为题，写一篇作文。
要求：
①如选题目二，先把题目补充完整，然后再写作文。
②字数不少于600字，不套作，不抄袭。
③结合自己的生活经历和感受，围绕中心，表达真情实感。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案:
A
２.C
3. C
4. B
5. C
6.（1）无为在歧路，儿女共沾巾；(2)气蒸云梦泽 波撼岳阳楼 (3)芳草鲜美 ,落英缤纷
7. 示例：云南省认真落实劳动教育，助力学生健康成长
8. 示例：在“劳动教育”的浇灌下，学生头脑中的“劳动幼芽”正在成长，劳动意识逐渐增强，并使 他们付诸行动，浇灌大树。寓意：“劳动教育”的开展，让孩子们爱上劳动，形成了正确的劳动价值观，体会劳动的乐趣，全面发展。
9.朱自清 　　　 古代思想文化/传统文化
10.选择一种经典，说明其内容特点;结合书中介绍，阐述其历史地位
联系现实，说明其现代价值;表达个人阅读感受和收获.
11.B
12. 示例：河的两岸长满了葱绿的荇菜，随着微风参差摇摆，一位采荇菜的姑娘顺着水流，忽而侧身向左，忽而侧身向右，采摘着长短不齐的荇菜，她那忙碌的身影是多么优美而动人。
13.①. 俶尔：忽然 ②. 犬牙：像狗的牙齿那样 ③. 许：大约 ④. 善：擅长
14. （1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
（2）我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。
15. 由“乐”到“悲”。作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。他喜欢清脆悦耳的水声，因而“心乐之”，观鱼时他觉得鱼似与游者相乐，心情是愉悦的；但这种快乐毕竟是暂时的，一经小石潭凄清环境的触发，忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来。这从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出。
16.①. 正面描写 ②. 清澈 ③. 清洌可鉴，晶晶然如镜之新开也。
参考译文：
【乙】黄州东南三十里有个乡镇叫沙湖，又称螺蛳店。我在那里买了几亩田，于是去那里观察田地，得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。”病好之后，和他一同游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多路，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，水面泛着层层波纹。水清澈得能照出人的影子，像新磨制的镜子一般晶莹。池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首诗歌：“山下短短的兰芽浸在溪水中，松林里沙子路上干净没有污泥，晚间萧萧细雨里子规啼鸣。谁说是人老了不再年轻？你看那流水还能向西，不要因为年老就唱起‘黄鸡催晓’‘朱颜易逝’那种消极悲观的歌曲。”这一天，喝得非常痛快才回去。
17．不能去掉，加点的词语表示估计，是约数，去掉了就变成确数，与实际不符合，体现了说明文语言的准确性。
18．列数字、作比较。列举了0.4米、475克具体的数字，将彩虹龙和喜鹊进行比较，具体准确、突出强调地说明了彩虹龙是小型的羽毛恐龙。
19.①运用问句，引发读者思考，激发读者阅读兴趣；②引出对说明对象“黑素体”的进一步解释说明。③承上启下的过渡作用。④提醒读者注意。
20.①. 妈妈和小姨包粽子，“我”在屋外玩耍。 ②. 在门口挂上用红布系着的一束艾叶，夹杂着菖蒲和桃枝。 ③. 和同学们一起参加“蛋类运动会”
21. 运用拟人的修辞手法，将芦苇的叶子拟人化，生动形象地描绘出此时芦苇茂盛的样子，渲染出浓郁的端午气氛，表现端午之际，我内心的愉悦和激动之情。
22. 以“好吃的”一词形容端午，用词新颖别致，吸引读者的阅读兴趣；交代了文章的主要内容；同时为全文奠定了轻松愉悦的感情基调。
23. A.五彩绳：从端午之日佩戴，母亲对我美好的祝愿等传统习俗传承；
B.煮熟的鸡鸭鹅蛋：可以从传承习俗、喜得收获等角度；
C.一束倒挂的艾叶：驱除虫子、传承习俗等角度。
示例一：我选择A五彩绳，因为佩戴五彩绳是端午的习俗，也是母亲希望“我”平安康健的美好祝愿。
示例二：我选择B煮熟的鸡鸭鹅蛋。因为节俭的农家，这一天是放开吃蛋的，一切都洋溢着生机、满足和节日的喜悦。
示例三：我选择C一束倒挂的艾叶。因为端午这天家家都要倒挂一束艾叶，里面还夹杂着菖蒲和桃枝，用红色的布系着。而且艾叶还有祛病、驱除虫子之效。
24.写作略。

展开更多......

收起↑