江苏盐城市东台市校联考 2025-2026学年七年级下学期学情自测道德与法治试题(含答案)

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江苏盐城市东台市校联考 2025-2026学年七年级下学期学情自测道德与法治试题(含答案)

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2026春学期第一次质量抽测
七年级 道德与法治参考答案一、单项选择题(每小题 2分, 14题,共 28分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D C B A D C B B D A B B A D
二、简要分析题(共 2小题,每题 4分,共 8分) 15(1)独立与依赖(2分);闭锁与开放。(2分)
(2) ①可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;
②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;
③学会自我调节,成为自己的“ 心理保健医生 ”。
(以上三点,每点 2分,答出其中任意两点得满分 4分)
三、实践与探究题(共 3小题,共 14分) 16. ( 1)
①自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。(2分)
②自尊的人能认可自己。自尊的人知廉耻、明是非。 自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正确认识自己,客观分析他人的评价。(2分)
(每点 2分,本题共 4分)
(2) ①找准定位,扬长避短 (2分)
②专注当下,积极行动。 (2分)
③勇于探索,增强底气。 (2分)
(每点 2分,本题共6分)
(3)
① 树立远大理想,把个人命运与祖国发展结合起来;
② 求得真学问,练就真本领;
③ 在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
(每点 2分,答出两点即得满分 4分)2026春学期第一次质量抽测
七年级 道德与法治试题
满分:50分 考试时间:50分
一、 单项选择题(每题的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。本大题共 14 小题,每小题 2 分,共 28 分)
1. 青春期是人生第二个生长发育的高峰期,下列属于青春期心理变化的是( )
2.七年级学生小艺产生了严重的 “ 容貌焦虑” ,她嫌自己是单眼皮、塌鼻梁、肤色还有点黑 ……她甚至想到了整容。面对 “ 容貌焦虑” ,小艺应有的心态是( )
A. 放大自身的优点,想办法掩饰自身不足
B. 爱美之心人皆有之,鼓励自己追求完美
C. 培养正确的审美观,相信腹有诗书气自华
D. 树立正确自我认知,悦纳自己追求外在美
3.对下面这首诗的理解,你赞同的是( )
男孩是本巨著,记着一生的英勇和潇洒;女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。
A. 男生的性别特征更具有优势
B. 男女生拥有各自的性别优势
C. 女生的性别特征更具有优势
D. 没有必要认识男女生的差异
4.在青春这个美丽的季节里,一股从未有过的新潮悄然涌动,与异性的交往,成为青少年成长的一个重要方面。男生女生正常交往需( )
①自尊自爱,举止文明 ②互帮互助,互相理解
③刻意远离,保持距离 ④言谈随意,举止亲密
A .①② B.①③ C.②③ D.③④
5 .数学考试时,小冲因紧张导致许多原本会做的题目做不出来。此时小冲应该( )
A .交卷给老师,哭着离开考场
B.大喊几声,宣泄自己的情绪
C.多与同学交流,转移注意力
D.闭上眼深呼吸,做放松练习
6.萱萱家住在植物园附近,每个周末她都去植物园散步。植物园内春意盎然,萱萱的心情就会特别美好。令萱萱心情美好的影响因素是( )
A.生活事件 B.个人的性格特点
C.外部环境 D.对事物的观点和看法
7.人非草木,孰能无情。下列对情感体验判断正确的是( )
① 完成任务,得到他人赞赏——胜任感
② 同学被侮,我们挺身而出——安全感
③ 承担角色,圆满完成任务——正义感
④ 天灾面前,感受自然力量——敬畏感
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 小杰同学因为考试作弊被老师发现而受到了批评,小杰明白这种行为是错误的,主动向老师承认了自己的错误,决定以后要更加努力地学习,而不是采取捷径。小杰的行为启示我们( )
A. 自尊的人能认可自己
B. 自尊的人知廉耻、明是非
C. 自尊的人不爱慕虚荣
D. 自尊的人能肯定自己的价值
9.被告田某非法收集原告王某的个人信息,并在互联网上进行传播,给王某的工作和生活带来了极大困扰,于是王某起诉到了法院。田某的行为告诫我们,尊重他人就要( )
A.接纳他人不同的个性和处世风格
B.珍视他人的劳动和付出
C.尊重他人不同的生活习惯
D.尊重他人的隐私和人格
10.自己轻视自己,总是认为自己不如别人,这种对自己失去信心的消极心理是( )
A.自卑 B. 自负
C. 虚荣 D. 自弃
11.道德与法治课上,老师使用了以下三则名句,据此推测这节课的主题最有可能( )
① 天生我材必有用,千金散尽还复来。 ② 自信人生二百年,会当水击三千里。 ③ 海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
A. 探索美好梦想
B. 树立青春自信
C. 培养宽容品质
D. 发展自我意识
12.“ 蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛。” 自强可以让我们更加自信,下列属于自强表现的是( )
A.算了吧,知难而退不要冒险
B.试一试,勇敢地接受挑战
C.看看吧,观望一下再决定
2
D.能行吗,还是做我擅长的事好
13.下列对话中,儿子需要培养( )儿子:牙膏挤好了吗?
妈妈:挤好了,赶紧刷牙。
A.自立自强能力 B.平等待人态度
C.自尊自爱品质 D.理解尊重意识
14. 中华民族主张 “ 治国有常,而利民为本” ,认为社会发展必须惠及人民,满足人民
实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。这是对中华优秀传统文化中的继承和发展。( )
A. 道法自然、天人合一思想 B. 革故鼎新、与时俱进思想
C. 脚踏实地、实事求是思想 D. 惠民利民、安民富民思想
二、简要分析题(结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共 8分)
15. [青春期,一次人生的“ 蜕变” ]开学之际,某校七年级(1)班举办题为 “ 我们正青春” 的座谈会,同学们积极分享自己的成长体验,以下是部分同学代表的发言:发言一 :我不喜欢爸妈总是唠叨,可当他们出差时,我又有很多难题想要找他们帮忙发言二:进入初中,有些话不愿对新同学说,但看着他们聊天,我也想有新的朋友 发言三:进入青春期,我时常情绪低落,却又不知道该怎么调节青春期心理矛盾和困惑。
(1)结合所学知识,说说 “ 发言一 ” 和 “ 发言二” 分别体现了怎样的矛盾心理。 (4 分)
(2) 结合所学知识,针对 “ 发言三” 请你谈谈如何调节青春期心理矛盾和困惑。(4 分)
3
三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用所学知识分析问题、解决问题。共 14分)
16.小宇是一名七年级学生,刚入学时成绩普通、性格内向,总觉得自己不如别人,不敢
在课堂发言,也不愿参加集体活动。后来,在老师和同学鼓励下,他开始正视自己, 维护自身人格尊严,不自卑、不虚荣;他不断肯定自己,勇敢尝试班级事务,积极参 与演讲比赛,逐渐变得开朗大方;面对学习困难,他不放弃、不退缩,坚持查漏补缺,成绩稳步提升。现在,小宇已经成长为自信阳光、自强上进的少年。
(1)结合材料,谈谈你对 “ 人贵自尊” 的理解。(4 分)
(2)青春飞扬需要自信的品质。请谈谈怎样做自信的人?(6 分)
(3)作为一名中学生,怎样才能成为一个自强不息的中国人?(4 分)

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