资源简介

2026年广东省英德市西牛中学初中学业水平考试道德与法治模拟卷
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列做法最能直接体现这一宪法基本原则的是（ ）
A. 广东省政府推进政务公开，接受市民监督
B. 全国人大代表深入社区，倾听群众意见和建议
C. 人民法院依法审理民事纠纷，维护公平正义
D. 我国加大扶贫力度，助力困难群众实现脱贫
2. 下列关于宪法的表述，正确的是（ ）
①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力
②宪法是所有法律的总和，是治国安邦的总章程
③宪法规定国家生活中的所有问题，是公民权利的保障书
④宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 2025年3月，广东省开展“宪法宣传周”活动，走进校园、社区、企业，通过讲座、答题、情景剧等形式普及宪法知识。开展这一活动的目的是（ ）
A. 让宪法取代其他法律，发挥根本法的作用
B. 增强全社会宪法意识，让宪法精神深入人心
C. 确保所有公民都能严格遵守宪法和法律
D. 让宪法成为公民日常行为的唯一遵循
4. 小宇的妈妈在某电商平台购买了一套护肤品，使用后出现皮肤过敏现象，与商家协商退货无果。小宇妈妈的合法权益受到侵害，她可以采取的正确维权方式是（ ）
A. 忍气吞声，自认倒霉
B. 向消费者协会投诉，请求调解
C. 集结亲友，围堵商家店铺
D. 在网上造谣，诋毁商家信誉
5. 下列行为中，属于公民依法行使政治权利和自由的是（ ）
①小琪积极参加学校组织的宪法宣传活动
②小浩向当地政府反映小区周边交通拥堵问题
③小雯按时缴纳个人所得税
④小轩年满18周岁，主动报名参加区人大代表选举
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 我国宪法规定，公民在法律面前一律平等。下列做法符合这一原则的是（ ）
A. 某单位招聘时，拒绝录用女性员工
B. 某法院对未成年人犯罪案件实行不公开审理
C. 某商家拒绝向残疾人提供服务
D. 某学校为成绩优异的学生提供特殊待遇
7. 下列行为中，属于公民依法履行基本义务的是（ ）
①小琳自觉遵守交通规则，不闯红灯
②小峰主动为灾区捐款捐物
③小婷维护国家统一和民族团结
④小辉主动参加志愿者服务活动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 某公职人员利用职务之便，收受他人贿赂，为他人谋取不正当利益，最终被法院判处有期徒刑。这一案例说明（ ）
A. 权力是把双刃剑，运用得好可以造福人民
B. 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
C. 公职人员违法不会受到法律制裁
D. 我国法律只约束公职人员的行为
9. 广东省人大常委会审议通过《广东省未成年人保护条例》，进一步完善对未成年人的保护措施。这体现了全国人大常委会行使（ ）
A. 立法权 B. 监督权 C. 任免权 D. 决定权
10. 下列关于国家机关的职权，对应正确的是（ ）
A. 人民政府——行使审判权 B. 人民法院——行使检察权
C. 人民检察院——行使监察权 D. 人民代表大会——行使国家立法权
11. 小浩在网上看到有人发表诋毁国家、损害国家利益的言论，他立即向有关部门举报。小浩的行为履行了（ ）
A. 维护国家荣誉和利益的义务 B. 遵守宪法和法律的义务
C. 维护民族团结的义务 D. 依法服兵役的义务
12. 2025年，我国继续推进全民医保改革，提高医保报销比例，扩大医保覆盖范围，保障群众的基本医疗需求。这一举措体现了我国宪法规定的（ ）
A. 公民的人身自由不受侵犯 B. 国家尊重和保障人权
C. 公民有维护国家利益的义务 D. 公民的合法私有财产不受侵犯
13. 下列关于公民权利和义务的关系，说法正确的是（ ）
A. 权利和义务是相互对立的，不能同时享有
B. 权利优先于义务，义务是可有可无的
C. 权利和义务相互依存、相互促进，是统一的
D. 义务是权利的前提，只有履行义务才能享有权利
14. 某社区居民委员会组织居民讨论社区垃圾分类管理办法，广泛征求居民意见，让居民参与社区治理。这体现了居民委员会的作用是（ ）
A. 管理基层公共事务，实行群众自治
B. 行使国家权力，制定社区规章制度
C. 调解所有民事纠纷，维护社会稳定
D. 代替政府管理社区的一切事务
15. 小雯的肖像被某商家擅自用于广告宣传，未获得她的同意，也未支付任何报酬。该商家的行为侵犯了小雯的（ ）
A. 隐私权 B. 肖像权 C. 名誉权 D. 姓名权
16. 广东省纪委监委通报多起违规发放津贴补贴的典型案例，相关责任人受到严肃处理。这表明（ ）
A. 监察机关依法行使监察权，维护宪法和法律的尊严
B. 监察机关是我国的最高国家权力机关
C. 所有违规行为都要受到刑事处罚
D. 纪委监委可以代替人民法院行使审判权
17. 下列做法中，体现公民增强宪法意识、践行宪法精神的是（ ）
①认真学习宪法知识，了解宪法的内容和精神
②自觉遵守宪法和法律，依法规范自身行为
③随意发表诋毁宪法的言论，无视宪法权威
④积极参与宪法宣传活动，弘扬宪法精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。下列做法符合这一规定的是（ ）
A. 某家长让正在上初中的孩子辍学打工
B. 某学校拒绝接收残疾学生入学
C. 小浩珍惜受教育机会，认真完成学业
D. 某学生上课打闹，不遵守课堂纪律，放弃学习
19. 2025年4月，某市教育局向社会公开征求《义务教育阶段学校招生工作方案》的意见，广大市民积极建言献策。这一做法保障了公民的（ ）
A. 选举权和被选举权 B. 监督权 C. 劳动权 D. 文化教育权利
20. 下列对法治的理解，不正确的是（ ）
A. 法治是现代政治文明的核心，是治国理政的基本方式
B. 法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律
C. 法治意味着法律面前人人平等，没有特殊公民
D. 法治就是依靠道德来治理国家，不需要法律约束
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题15分，第22小题21分，第23题24分，共60分。
21. 阅读材料，回答问题。（15分）
材料：八年级学生小宇在放学路上，看到一名男子辱骂、殴打环卫工人，还乱扔垃圾。小宇上前制止，该男子却嘲讽道：“我打骂的是环卫工人，又不关你的事，你多管闲事。”小宇据理力争，向周围群众说明环卫工人的工作值得尊重，同时拨打了110报警电话，最终该男子被公安机关依法处罚。
（1）请运用所学知识，评析该男子的行为。（9分）
（2）结合材料，谈谈青少年应如何维护社会公平正义。（6分）
22. 阅读材料，回答问题。（21分）
材料一：2025年是我国现行宪法颁布实施43周年，为深入学习宣传宪法，广东省各地开展了形式多样的宪法宣传活动：校园里，宪法知识竞赛、手抄报比赛火热开展；社区里，宪法宣讲团走进居民身边，解读宪法条文；企业里，普法人员引导企业依法经营、诚信纳税，让宪法精神融入日常。
材料二：宪法与我们每个人的生活息息相关，从出生开始，我们就受到宪法的保护：出生时，享有平等的生命权、健康权；上学时，享有受教育权；成年后，享有劳动权、选举权和被选举权；年老时，享有物质帮助权……宪法是我们一生的保障。
（1）根据材料一，分析广东省开展宪法宣传活动的重要意义。（9分）
（2）结合材料二，谈谈我们应如何增强宪法意识，让宪法伴随我们成长。（12分）
23. 阅读材料，回答问题。（24分）
材料一：我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”国家机关及其工作人员必须依法行使权力，不得滥用职权、徇私舞弊。
材料二：2025年5月，广东省某市人民政府主动公开年度重点工作任务落实情况，接受社会监督。市民可以通过市政府官网、市长热线、网络留言等方式，对政府工作提出意见和建议，市政府对合理的建议及时采纳并整改，不断提升服务水平，努力建设人民满意的服务型政府。
（1）根据材料一，谈谈国家机关及其工作人员为什么必须依法行使权力。（9分）
（2）结合材料二，分析公民监督政府工作的意义。（9分）
（3）综合上述材料，谈谈我们应如何共同建设法治中国。（6分）
2026年广东省英德市西牛中学初中学业水平考试道德与法治模拟卷参考答案及详细解析
一、选择题（每小题2分，共40分）
1. 答案：B 解析：本题考查宪法的基本原则（国家一切权力属于人民）。A体现政府依法行政、接受监督，C体现司法公正，D体现国家尊重和保障人权，均未直接体现“权力属于人民”；B中人大代表倾听群众意见，代表人民行使权力，直接体现该原则。
2. 答案：B 解析：本题考查宪法的地位和特点。①宪法是国家根本法、具有最高法律效力，④宪法制定和修改程序比其他法律严格，均正确；②错误，宪法是其他法律的立法基础，并非所有法律的总和；③错误，宪法规定国家生活中的根本问题，并非所有问题。
3. 答案：B 解析：本题考查宪法宣传活动的意义。A错误，宪法和其他法律相辅相成，不能取代其他法律；B正确，开展宪法宣传活动，能增强全社会宪法意识，让宪法精神深入人心；C“确保所有公民”说法过于绝对；D错误，公民日常行为还需遵循其他法律和道德。
4. 答案：B 解析：本题考查消费者维权方式。A忍气吞声会助长商家的违法行为，不可取；B向消费者协会投诉是合法、有效的维权方式；C围堵店铺、D网上造谣均属于违法行为，会承担相应法律责任。
5. 答案：C 解析：本题考查公民的政治权利和自由。①属于道德行为，未体现政治权利；②是公民行使监督权（政治权利），④是公民行使选举权（政治权利），均符合题意；③是公民履行依法纳税的基本义务，不符合题意。
6. 答案：B 解析：本题考查公民在法律面前一律平等的原则。A拒绝录用女性、C拒绝向残疾人提供服务，均属于歧视行为，违背平等原则；B对未成年人犯罪案件不公开审理，是对未成年人的特殊保护，符合平等原则（平等不等于平均，特殊保护体现实质平等）；D为成绩优异学生提供特殊待遇，违背平等原则。
7. 答案：B 解析：本题考查公民的基本义务。①遵守交通规则，是遵守宪法和法律的基本义务；③维护国家统一和民族团结，是公民的基本义务，均符合题意；②捐款捐物、④志愿者服务，均属于道德义务，并非宪法规定的基本义务。
8. 答案：B 解析：本题考查规范国家权力运行。A表述正确，但与案例无关；B正确，公职人员滥用权力被判刑，说明国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；C错误，公职人员违法同样会受到法律制裁；D错误，我国法律约束所有公民的行为。
9. 答案：A 解析：本题考查人大常委会的职权。广东省人大常委会审议通过《广东省未成年人保护条例》，是制定地方性法规的行为，体现立法权；B监督权是监督法律实施、监督国家机关工作，C任免权是任免国家机关工作人员，D决定权是决定重大事项，均不符合题意。
10. 答案：D 解析：本题考查国家机关的职权对应。A错误，人民政府行使行政权，人民法院行使审判权；B错误，人民法院行使审判权，人民检察院行使检察权；C错误，人民检察院行使检察权，监察委员会行使监察权；D正确，人民代表大会行使国家立法权。
11. 答案：A 解析：本题考查公民的基本义务。小浩举报诋毁国家的言论，履行了维护国家荣誉和利益的义务；B遵守宪法和法律的义务范围过广，未精准对应；C维护民族团结、D依法服兵役，均与材料无关。
12. 答案：B 解析：本题考查国家尊重和保障人权。推进全民医保改革，保障群众基本医疗需求，体现了国家尊重和保障公民的生命健康权，符合宪法规定的“国家尊重和保障人权”；A人身自由、C维护国家利益的义务、D合法私有财产，均与材料无关。
13. 答案：C 解析：本题考查公民权利和义务的关系。A错误，权利和义务是统一的，并非相互对立；B错误，权利和义务相辅相成，没有先后之分；C正确，权利和义务相互依存、相互促进；D错误，权利和义务是相互依存的，并非单向的前提与保障。
14. 答案：A 解析：本题考查居民委员会的作用。A正确，居民委员会是基层群众性自治组织，负责管理基层公共事务，实行群众自治；B错误，居民委员会不能行使国家权力；C“调解所有民事纠纷”说法过于绝对；D错误，居民委员会不能代替政府管理社区事务。
15. 答案：B 解析：本题考查公民的人格尊严权。商家擅自使用小雯的肖像用于广告宣传，未获得同意，侵犯了小雯的肖像权；A隐私权是指个人隐私不受侵犯，C名誉权是指名誉不受诋毁、侮辱，D姓名权是指姓名不受非法使用，均不符合题意。
16. 答案：A 解析：本题考查监察机关的职权。A正确，纪委监委通报违规案例、处分责任人，体现监察机关依法行使监察权，维护宪法和法律尊严；B错误，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关；C错误，违规行为不一定构成犯罪，不一定受到刑事处罚；D错误，审判权只能由人民法院行使。
17. 答案：B 解析：本题考查增强宪法意识的做法。①学习宪法、②遵守宪法、④宣传宪法，均体现增强宪法意识、践行宪法精神；③诋毁宪法是违宪行为，不符合要求。
18. 答案：C 解析：本题考查受教育的权利和义务。A家长让孩子辍学，侵犯孩子的受教育权，违背法律规定；B学校拒绝接收残疾学生，侵犯残疾学生的受教育权；C小浩珍惜受教育机会，认真完成学业，既行使了受教育权，也履行了受教育义务，符合规定；D学生放弃学习，没有履行受教育义务。
19. 答案：B 解析：本题考查公民的监督权。教育局向社会征求意见，市民建言献策，保障了公民的监督权；A选举权和被选举权、C劳动权、D文化教育权利，均与材料无关。
20. 答案：D 解析：本题考查对法治的理解。A、B、C均是对法治的正确理解；D错误，法治是依靠法律治理国家，道德是法治的补充，二者相辅相成，不能只依靠道德。
21. （15分）
21. （10分）
（1）该男子的行为是错误的，既违背道德，也违反了法律，应承担相应的责任。（3分）
①道德层面：环卫工人的劳动值得尊重，该男子辱骂、殴打环卫工人，是不尊重他人、不尊重劳动的行为，违背了社会主义核心价值观，应受到道德谴责；（3分）
②法律层面：该男子辱骂、殴打他人，侵犯了环卫工人的人身权利，乱扔垃圾违反了环境卫生相关法律，其行为属于违法行为，应受到法律制裁。（3分）
（2）①增强公平正义意识，树立公平正义的理念，自觉维护社会公平正义；（1.5分）
②面对不公平、非正义的行为，要敢于挺身而出，坚决制止，如材料中小宇制止男子的违法行为；（1.5分）
③学会运用法律武器维护公平正义，如拨打报警电话，寻求法律帮助；（1.5分）
④尊重他人、尊重劳动，自觉遵守社会规则和秩序，做公平正义的践行者。（1.5分）
22. （21分）
（1）①有利于增强全社会的宪法意识，让宪法精神深入人心，营造尊法学法守法用法的社会氛围；（3分）
②有利于引导公民树立法治观念，自觉遵守宪法和法律，依法规范自身行为；（3分）
③有利于弘扬宪法精神，维护宪法权威，推进法治广东建设，为法治中国建设奠定基础。（3分）
（2）①学习宪法：认真学习宪法的内容和精神，了解宪法规定的公民的权利和义务，掌握宪法的核心要义，增强对宪法的认同感；（3分）
②认同宪法：认同宪法的价值，信服宪法的原则和精神，自觉接受宪法的指引和要求，树立宪法至上的理念；（3分）
③践行宪法：将宪法原则转化为自觉的行为准则，遵守宪法和法律，依法行使权利、自觉履行义务，做到知行合一；（3分）
④维护宪法：主动宣传宪法精神，敢于同违反宪法的行为作斗争，维护宪法的尊严和权威，让宪法伴随我们成长。（3分）
23. （24分）
（1）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷，损害人民的利益；（3分）
②宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，国家机关及其工作人员依法行使权力，才能保障公民权利的实现；（3分）
③我国是法治国家，国家机关及其工作人员必须依法行使权力，遵守宪法和法律，才能维护社会公平正义，建设法治中国。（3分）
（2）①有利于督促政府依法行政，规范政府权力的运行，防止权力滥用，提高政府工作效率和服务水平；（3分）
②有利于保障公民的监督权，维护公民的合法权益，让公民更好地参与国家治理；（3分）
③有利于促进政府科学决策、民主决策，倾听民意、汇聚民智，建设人民满意的服务型政府。（3分）
（3）①国家机关：依法行使职权，在宪法和法律限定的范围内活动，自觉接受监督，坚持依法行政、公正司法；（3分）
②公民：增强法治意识和宪法意识，自觉遵守宪法和法律，依法行使权利、履行义务，积极行使监督权，敢于同违法行为作斗争，共同维护法治权威。（3分）

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