【AI素材】苏教版数学六年级下册第二单元圆柱和圆锥 AI交互闯关练习+课件(共22张PPT)

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【AI素材】苏教版数学六年级下册第二单元圆柱和圆锥 AI交互闯关练习+课件(共22张PPT)

资源简介

(共22张PPT)
圆柱和圆锥闯关挑战
数学概念探索之旅 · 开启智慧新挑战
开始闯关
闯关规则
题目构成
本课件包含10道关于圆柱和圆锥的题目,内容丰富多样。
题型说明
每道题包含A、B、C、D四个选项,或包含填空题形式。
提交与解析
选择答案后点击“提交”,系统会即时判断对错并给出详细解析。
通关目标
完成所有题目即可成功通关,获得积分奖励。
请认真审题,仔细计算,祝大家挑战成功!
第一关
把圆柱形的纸筒沿一条直线剪开,不可能得到的平面图形是()。
A. 长方形
B. 正方形
C. 平行四边形
D. 三角形
提交答案
第一关结果
正确答案是:D
解析说明
圆柱的侧面沿高展开是长方形或正方形,斜着剪开是平行四边形,无论如何都不可能得到三角形。
继续加油,挑战下一关!
第二关
题目:做一节通风管,需要多少材料是求()。
A. 底面积
B. 侧面积
C. 表面积
D. 体积
提交答案
第二关结果
正确答案
B
题目解析
通风管是空心的,没有底面,所以需要的材料就是求它的侧面积。
第三关
王老师在实验室里把3L药水倒入的两个容器中(如左图),刚好都倒满。已知圆柱形和圆锥形容器的底面积相等,圆柱形容器的容积是( )L。
A. 2.25
B. 2
C. 1.5
D. 1
提交答案
第三关结果
正确答案
A(等底等高圆柱体积是圆锥的3倍)
详细解析
解题关键在于利用“等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍”这一几何关系。
设圆锥体积为 x,则圆柱体积为 3x。根据题意 x + 3x = 3L,解得 x = 0.75L,因此圆柱体积为 3x = 2.25L。
第四关
题目:如图,将这个容器倒过来后,水面的高度是()厘米。
A. 20
B. 15
C. 10
D. 25
提交答案
第四关结果
正确答案是:C
解析:圆锥部分的水体积等于同底面积圆柱中高为 15 ÷ 3 = 5 厘米的水体积。倒过来后,水面高度为 5 + (20 - 15) = 10 厘米。
第五关
一个圆柱的底面半径是 r,高是 h,甲同学把圆柱垂直沿高削成完全相同的两部分后,表面积比原来增加( )。
A. 2rh
B. πrh
C. πr
D. 4rh
提交答案
第五关结果
正确答案
D
解析
垂直沿高切开后,增加了两个长方形的截面,每个截面的面积是2r×h,所以总共增加了2×2rh=4rh。
第六关
题目:把一团圆柱形橡皮泥揉成与它等底面积的圆锥形,高将()。
A. 扩大到原来的3倍
B. 扩大到原来的6倍
C. 缩小到原来的1/3
D. 不变
提交答案
第六关结果
正确答案是:A
解析:体积不变,底面积不变,根据体积公式,圆锥的高是圆柱高的3倍。
第七关
一个圆锥的体积是36立方分米,底面积是9平方分米,它的高是 ( ) 分米。
请在此处输入你的计算结果:
在此输入答案...
提交答案
第七关结果
正确答案:
12
解析:
根据圆锥体积公式V = 1/3Sh,可得高 h = 3V/S。代入数值计算:h = 3 × 36 ÷ 9 = 12 (分米)。
小技巧:遇到求高的问题,记得将体积公式进行变形哦!
第八关
以下图中这个三角形 4cm 的边所在的直线为轴旋转一周,可以得到一个 (此处填空)(填“圆柱”或“圆锥”),这个图形的体积是 (此处填空) 立方厘米。
请输入形状名称...
请输入体积数值...
提交答案
提示:圆锥体积公式 V = 1/3 × π × r × h (π取3.14)
第八关结果
正确答案
圆锥,37.68 立方厘米
题目解析
以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周得到一个圆锥。底面半径是3cm,高是4cm,体积是 1/3 × 3.14 × 3 × 4 = 37.68 立方厘米。
第九关
题目:等底等高的一个圆柱和一个圆锥,体积相差42立方厘米,圆柱体的体积是 ( ) 立方厘米,圆锥体的体积是 ( ) 立方厘米。
圆柱体积:
请输入答案
圆锥体积:
请输入答案
提交答案
第九关结果
正确答案是:
63,21
思路解析:
等底等高的圆柱体积是圆锥的3倍,体积差是圆锥体积的2倍。所以圆锥体积是42÷2=21立方厘米,圆柱体积是21×3=63立方厘米。
掌握体积差与单个体积的倍数关系,是解决此类问题的关键
第十关
一个圆柱体高 8 厘米,如果高减少 3 厘米,则侧面积减少 28.26 平方厘米,原来圆柱体的侧面积是多少平方厘米?
请输入你的答案:
提交答案
恭喜通关!
正确答案是:75.36 平方厘米
解题思路解析:
1. 高减少3厘米,侧面积减少的部分是一个高为3厘米的圆柱侧面积。
2. 计算底面周长:28.26 ÷ 3 = 9.42 厘米
3. 计算原侧面积:9.42 × 8 = 75.36 平方厘米
你已经成功完成了所有挑战,太棒了!第二单元圆柱和圆锥
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.把圆柱形的纸筒沿一条直线剪开,不可能得到的平面图形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.三角形
2.做一节通风管,需要多少材料是求( )。
A.底面积 B.侧面积 C.表面积 D.体积
3.王老师在实验室里把3L药水倒入的两个容器中(如下图),刚好都倒满。已知圆柱形和圆锥形容器的底面积相等,圆柱形容器的容积是( )L。

A.2.25 B.2 C.1.5 D.1
4.如图,将这个容器倒过来后,水面的高度是( )厘米。
A.20 B.15 C.10 D.25
5.一个圆柱的底面半径是,高是,甲同学把圆柱垂直沿高削成完全相同的两部分后,表面积比原来增加( )。
A. B. C. D.
6.把一团圆柱形橡皮泥揉成与它等底面积的圆锥形,高将( )。
A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的6倍
C.缩小到原来的 D.不变
7.把一个圆柱的高缩小到原来的,底面半径扩大到原来的2倍。它的体积( )。
A.不变 B.扩大到原来的2倍 C.扩大到原来的4倍 D.缩小到原来的
8.圆柱和圆锥底面半径的比是1∶3,高的比也是1∶3,那么圆柱和圆锥体积的比是( )。
A.1∶1 B.1∶3 C.1∶6 D.1∶9
二、填空题
9.一个圆锥的体积是36立方分米,底面积是9平方分米,它的高是( )分米。
10.以下图中这个三角形4cm的边所在的直线为轴旋转一周,可以得到一个( )(填“圆柱”或“圆锥”),这个图形的体积是( )。
11.等底等高的一个圆柱和一个圆锥,体积相差42立方厘米,圆柱体的体积是( )立方厘米,圆锥体的体积是( )立方厘米。
12.有两个底面直径相等的圆柱,甲圆柱与乙圆柱高的比是,乙圆柱的体积是,甲圆柱的体积是( )。
13.两个完全一样的圆柱形钢材焊接成长个更大的圆柱体后,长是1m,表面积减少了50dm2,原来每个圆柱体的体积是( )dm3。
三、判断题
14.一个圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,这个圆柱的侧面积会随着扩大到原来的3倍。( )
15.一个圆柱体的底面半径是2厘米,高是厘米,这个圆柱的侧面展开后一定是一个正方形。( )
16.圆柱占据空间比围成它的面要小。( )
17.两个圆柱的体积相等,它们的底面直径和高一定分别相等。( )
18.圆柱和圆锥的底面积比是4∶3,高的比是3∶4,它们体积比是3∶1。( )
四、解答题
19.一个圆柱体高8厘米,如果高减少3厘米,则侧面积减少28.26平方厘米,原来圆柱体的侧面积是多少平方厘米?
20.一个圆柱体底面周长是25.12厘米,高24厘米,把它切削成一个最大的圆锥体,切削去的体积是多少立方厘米?
21.小刚进行测量土豆体积的实验,步骤如下:
准备一个底面直径10厘米的圆柱形玻璃容器,注入了9厘米深的水(如图①);放入土豆,浸没在水中,水面上升到11厘米处,此时水面距离容器口是1厘米(如图②);再放入土豆,此时有部分水溢出(如图③);取出土豆,这时水面距离容器口4厘米(如图④)。

图① 图② 图③ 图④
根据实验情况,请你解决以下问题:
(1)请求出土豆的体积。
(2)放入土豆后,溢出了多少毫升水?
22.一个圆锥形小麦堆,测量出底面周长为12.56米,高为1.2米。如果每立方米小麦重800千克,这堆小麦共重多少千克?
23.南京某景区推出系列文创冰激凌,商家设计了和两种包装(每种包装都刚好装满),两种包装及定价如图所示。
(1)两种包装的体积各是多少立方厘米?
(2)你认为这样的定价合理吗?说明理由。
《第二单元圆柱和圆锥》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B A C D A B D
1.D
【分析】任何圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形或正方形,若是长方形,则它的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高;若是正方形,则长与宽相等,即圆柱的底面周长与高相等;若沿着圆柱的侧面斜着剪开可以得到一个平行四边形。据此解答。
【详解】把圆柱形的纸筒沿高展开后是一个长方形或正方形,若沿着圆柱的侧面斜着剪开可以得到一个平行四边形;把圆柱形的纸筒沿一条直线剪开,不可能得到的平面图形是三角形。
故答案为:D
2.B
【分析】由于圆柱形(或长方体)通风管没有底面只有侧面,要求做一节圆柱形(或长方体)通风管需要多少材料,就是求它的侧面积是多少,据此解答即可。
【详解】做一节通风管,需要多少材料是求侧面积。
故答案为:B
3.A
【分析】根据等底等高圆柱的体积(容积)=3×等底等高圆锥的体积(容积);由题意得,图中圆柱和圆锥等底等高,则圆柱体积+圆锥体积=3L,据此可得出答案。
【详解】等底等高得圆柱是圆锥体积得3倍,则圆柱体积为:
(L)。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查的是熟练掌握圆柱与圆锥的体积关系,解题得关键是熟练掌握圆柱、圆锥体积计算公式,进而得出答案。
4.C
【分析】等体积等底面积的圆柱和圆锥,圆锥的高是圆柱高的3倍,因此将圆锥部分的高÷3,是倒过来水进入圆柱部分后的高,再加上原来圆柱部分水的高度即可。
【详解】15÷3+(20-15)
=5+5
=10(厘米)
水面的高度是10厘米。
故答案为:C
5.D
【分析】把圆柱垂直沿高削成完全相同的两部分后,表面积增加的是截面的两个长方形的面积,长方形的宽等于直径,长方形的长等于高,根据长方形的面积=长×宽,可以计算出增加的表面积。
【详解】
故答案为:D
【点睛】这个题目考查圆柱的表面积,在截成两部分后,表面积增加了2个长方形的截面面积。
6.A
【分析】同一团橡皮泥揉成圆柱和圆锥,圆柱和圆锥的体积都是这团橡皮泥的体积。等体积等底面积的圆柱和圆锥,圆锥的高是圆柱高的3倍,据此分析。
【详解】把一团圆柱形橡皮泥揉成与它等底面积的圆锥形,说明圆柱和圆锥等体积等底面积,高将扩大到原来的3倍。
故答案为:A
7.B
【分析】假设原来的圆柱的高是2厘米,底面半径也是1厘米,把一个圆柱的高缩小到原来的,底面半径扩大到原来的2倍,则高变为1厘米,底面半径变为2厘米,据此根据圆柱的体积公式:V=πr2h,分别求出变化前后的体积,进而求出它们之间的关系即可。
【详解】假设原来的圆柱的高是2厘米,底面半径是1厘米,
现在的高:2×=1(厘米)
底面半径:1×2=2(厘米)
原来的体积:3.14×12×2
=3.14×1×2
=6.28(立方厘米)
现在的体积:3.14×22×1
=3.14×4×1
=12.56(立方厘米)
12.56÷6.28=2
把一个圆柱的高缩小到原来的,底面半径扩大到原来的2倍。它的体积扩大到原来的2倍。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了圆柱的体积公式的灵活应用,可用假设法解决问题。
8.D
【分析】根据题干中的两个比,分别将圆柱和圆锥底面半径看成1和3,高看成1和3,根据圆柱体积=底面积×高,圆锥体积=底面积×高÷3,两数相除又叫两个数的比,写出圆柱和圆锥体积的比,化简即可。
【详解】(3.14×12×1)∶(3.14×32×3÷3)
=(12×1)∶32
=1∶9
圆柱和圆锥体积的比是1∶9。
故答案为:D
9.12
【分析】根据圆锥的体积公式可知:圆锥的高=体积×3÷底面积,据此代入数据列式计算即可。
【详解】36×3÷9
=108÷9
=12(分米)
一个圆锥的体积是36立方分米,底面积是9平方分米,它的高是12分米。
10. 圆锥 37.68
【分析】根据题意可知,以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周得到一个底面半径是3cm,高是4cm的圆锥;根据圆锥的体积公式:体积=底面积×高×,代入数据,进行解答。
【详解】3.14×32×4×
=3.14×9×4×
=28.26×4×
=113.04×
=37.68(cm3)
以下图中这个三角形4cm的边所在的直线为轴旋转一周,可以得到一个圆锥,这个图形的体积是37.68cm3。
【点睛】本题考查圆锥的特征以及圆锥体积公式的应用。
11. 63 21
【分析】当圆柱和圆锥等底等高时,圆柱的体积是圆锥体积的3倍,根据圆柱与圆锥的体积差利用差倍公式求出圆锥的体积,最后根据圆锥的体积求出圆柱的体积。
【详解】圆锥:42÷(3-1)
=42÷2
=21(立方厘米)
圆柱:21×3=63(立方厘米)
【点睛】掌握圆柱和圆锥体积之间的关系是解答题目的关键。
12.42
【分析】两个圆柱底面直径相等,说明它们的底面积也相等。圆柱的体积等于底面积与高的乘积,它们底面积相等,高的比为,故体积比也为,用24÷4求出每份是多少立方分米,再乘甲圆柱体积对应的份数即可。
【详解】24÷4×7
=6×7
=42(立方分米)
【点睛】底面积相等的情况下,两个圆柱的体积比与它们的高的比相等。
13.125
【分析】两个圆柱对接处被覆盖了两个圆柱的底面,又知表面积减少了50dm2,由此即可求出圆柱的底面积,接成的圆柱的高(长)除以2就是原来每个圆柱的高,根据圆柱的体积公式“V=Sh”即可求出原来每个圆柱体的体积。
【详解】1m=10dm
(50÷2)×(10÷2)
=25×5
=125(dm3)
【点睛】此题是考查圆柱体积的计算;关键是求出原来每个圆柱的底面积与高。
14.√
【分析】圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,则圆柱的底面周长也扩大到原来的3倍,圆柱的侧面积=底面周长×高,圆柱的高不变,则它的侧面积也扩大到原来的3倍,举例说明即可。
【详解】假设圆柱的底面半径为r,高为h,则扩大后的底面半径为3r。
原来的侧面积=
现在的侧面积=
所以,圆柱的侧面积也扩大到原来的3倍。
故答案为:√
【点睛】根据圆柱的底面半径扩大的倍数求出底面周长扩大的倍数,并熟记圆柱的侧面积计算公式是解答题目的关键。
15.√
【分析】圆柱的侧面沿着高展开之后,一般是一个长方形,其长为底面周长,宽为高,根据圆的周长公式C=2πr,计算后判断即可。
【详解】展开后侧面的长:π×2×2
=4π(厘米)
4π=4π
原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了圆柱的侧面展开图,明确圆柱侧面展开图的边长与圆柱的底面周长及高之间的关系。
16.×
【分析】圆柱所占空间是圆柱体积,围成圆柱的面是圆柱的表面积。因为表面积和体积不是同类量,所以无法进行比较。据此判断。
【详解】因为表面积和体积不是同类量,所以无法进行比较。
原题说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】圆柱的体积公式为,其中 为底面半径, 为高。两个圆柱体积相等时,底面直径相等意味着半径相等,从而底面积相等,此时高必须相等。但体积相等不一定要求底面直径和高分别相等,因为可以通过调整半径和高的组合实现体积相等。
【详解】设圆柱 的底面半径为 cm,高为 cm,则体积 cm 。圆柱 的底面半径为 cm,高为 cm,则体积 cm 。两个圆柱体积相等,但底面直径( 为 cm, 为 cm)和高( 为 cm, 为 cm)不分别相等。因此,说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】根据题意,假设圆柱和圆锥分别是4S和3S,高分别为3h和4h,根据体积公式:圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高÷3,求出二者的体积进一步求出它们的体积比。
【详解】假设圆柱和圆锥分别是4S和3S,高分别为3h和4h
(4S×3h)∶(3S×4h÷3)
=12Sh∶4Sh
=3∶1
所以,圆柱与圆锥的体积比是3∶1。
故答案为:√
19.75.36平方厘米
【详解】试题分析:根据题干:高减少3厘米,则侧面积减少28.26平方厘米,可以得出高为1厘米时圆柱体的侧面积是28.26÷3=9.42平方厘米,因为圆柱的高是8厘米,所以再乘8即可得出原来圆柱的侧面积.
解:28.26÷3×8=75.36(平方厘米),
答:原来圆柱体的侧面积是75.36平方厘米.
点评:此题考查圆柱的侧面积的计算方法的灵活应用,关键是明确高为1厘米部分的侧面积,再利用乘法的意义即可解答.
20.803.84立方厘米
【详解】试题分析:把圆柱切削成一个最大的圆锥体,则圆锥体与原圆柱等底等高,所以圆锥的体积等于原圆柱的体积的,则削掉部分的体积就是原圆柱的1﹣=,据此只要求出原圆柱的体积即可解答:根据底面周长先求出底面半径,再利用圆柱的体积=πr2h计算即可解答.
解:25.12÷3.14÷2=4(厘米),
3.14×42×24×(1﹣),
=3.14×16×24×,
=803.84(立方厘米),
答:削掉部分的体积是803.84立方厘米.
点评:此题主要考查等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用.
21.(1)157立方厘米
(2)235.5毫升
【分析】(1)水面上升的体积就是土豆A的体积,圆柱形玻璃容器的底面积×水面上升的高度=土豆A的体积,据此列式解答。
(2)土豆B的体积等于把土豆B取出后下降部分水的体积,溢出水的体积=土豆B 的体积-图②中无水部分的体积。
【详解】(1)3.14×(10÷2)2×(11-9)
=3.14×52×2
=3.14×25×2
=157(立方厘米)
答:土豆的体积是157立方厘米。
(2)3.14×(10÷2)2×4-3.14×(10÷2)2×1
=3.14×(10÷2)2×(4-1)
=3.14×52×3
=3.14×25×3
=235.5(立方厘米)
=235.5(毫升)
答:溢出了235.5毫升水。
【点睛】关键是掌握并灵活运用圆柱体积公式,利用转化思想,将不规则物体的体积转化为规则的圆柱进行计算。
22.4019.2千克
【分析】根据圆的周长公式的逆运算,用圆的周长除以2再除以圆周率,得到半径,再根据圆锥的体积公式代入数据计算圆锥的体积,再乘800即可得解。
【详解】
(米)
(立方米)
(千克)
答:这堆小麦共重4019.2千克。
23.(1)602.88立方厘米;200.96立方厘米
(2)不合理;理由见详解
【分析】(1)利用圆柱体积公式:,圆锥的体积公式:计算两种包装的体积即可;
(2)两数相除又叫两个数的比,据此写出两种包装的体积比与价格的比,化简并求比值,比值相等说明合理,比值不相等,说明不合理。(理由合理即可)
【详解】(1)
(立方厘米)
(立方厘米)
答:包装的体积是602.88立方厘米,包装的体积是200.96立方厘米。
(2)体积比是:
单价比是:
答:这样的定价不合理。

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