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绝密★启用前
6．改革开放 40 余年来中国法治的发展经历了三次跨越。第一次跨越：从“文革”全面否定法治到逐步恢复
法制；第二次跨越：从重视依法办事、加强法制到推进法治、建设法治国家；第三次跨越：从确定法治为
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025-2026 学年清水第一中学、第二中学、第三中学、第四
中学高三二诊模拟考试
治国方略到党的十八大以来，党领导人民全面依法治国。这说明我国(
)
A.马克思主义中国化实现新的飞跃
B.民主政治建设开始走向制度化
D.国家治理能力现代化稳步推进
C.中国特色社会主义法律体系形成
（
历史）试卷
7．1964 年，中央批准在大庆地区设立安达特区，实行“工农结合、城乡结合、有利生产、方便生活”和“不
建集中城市”的建设模式。次年又仿照安达特区成立攀枝花特区。1980 年，中央决定在深圳、珠海等地设
立经济特区。上述“特区”的共同之处在于( )
注意事项：
1.全卷满分 100 分，考试用时 75 分钟。
A.突破了计划经济体制的束缚
B.兼顾了统一领导与灵活管理
2.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上
C.改变了国家经济布局的重心
D.利用了国外资金与先进技术
的指定位置。
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．1974 年，北京京剧团受邀出访阿尔及利亚并演出了九场以湘赣边区革命斗争为背景的革命现代京剧
杜鹃山》。该剧因情节符合阿尔及利亚解放的过程，引发阿尔及利亚观众强烈共鸣。《杜鹃山》在阿尔
及利亚受到欢迎说明(
3.选择题的作答：选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在
《
试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
)
4.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在非答题区域均无效。
A.中阿结盟对抗西方文化渗透
B.阿尔及利亚革命采用中国模式
C.共同历史使命引发文化共鸣
D.文化互鉴助推中阿友谊的发展
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每个小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
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．伊西斯女神原是埃及法老的保护神，其形象与职能在公元前 4 世纪晚期传入地中海地区。罗马帝国时
期，在融合希腊等地神祇特征后，她被赋予“救世主”等新神格，发展为地中海世界的普世女神。这一现象
体现了(
)
1
．距今 5500 年左右的河南庙底沟文化延续了北方旱作农业中种植粟、黍的传统，但粟已取代黍成为主要
A.希腊化时代的文化互鉴
B.文化在交流中得以丰富
农作物。同时期的河南西坡、陕西泉护村以及陕西杨官寨等遗址中均发现了水稻遗存或水稻扇形植硅体，
生产工具从以斧为主变为以铲、锄等为主，刀、镰类收割工具所占比重增加。据此可知，当时中原地区
C.古埃及文明的深远影响
D.军事征服促成文化移植
(
)
10．1324 年，马里皇帝曼萨·穆萨前往麦加朝圣，随行携带大量黄金，途经埃及时大肆施舍，引发金价下
跌。他在廷巴克图修建清真寺，延请北非学者讲学，使该城成为伊斯兰教学术重镇。15 世纪时，廷巴克
图拥有约 120 座图书馆和多所大学，吸引来自北非、阿拉伯半岛乃至欧洲的学者。下列关于当时廷巴克图
A.人们开始过上稳定定居生活
B.农业种植结构发生显著变化
C.农业生产工具趋向定型成熟
D.农业主粮已完成向水稻转变
2
．汉初尚黄老倡“无为”，游侠作为民间精英在地方上影响较大。汉武帝时，大游侠郭解的门客将一名当
的表述最准确的是：(
)
众诋毁郭解的儒生杀害，郭解不知情，但被朝廷以“布衣为任侠行权”“大逆不道”的罪名族灭，游侠很快走
向衰亡。这反映出(
A.城市与文化繁荣完全依赖于伊斯兰教的传播
B.已经形成政教合一的神权政治体制
)
A.封建政府强化基层控制
B.西汉统治者打击墨家学说
C.通过跨撒哈拉贸易与文化交流成为区域中心
C.武帝时期国力逐步强盛
D.汉初常任用酷吏治理地方
D.因宗教活动直接导致廷巴克图衰落
3
．东汉时期古印度佛雕传入我国，规模小且只是单纯雕刻形象；魏晋时期中国佛雕注重细节和装饰，如
佛像头部会雕刻发髻和头饰，身上的袈裟会加以细致的雕刻和铜饰，菩萨像开始穿上华丽的中式服装，面
容也更接近东亚人。这说明(
11．有学者认为“长期以来，各种极端主义思潮难以在英国掀起波澜，英国政治与社会的进步总是表现出
宽容、中庸、适可而止”。下列选项中最能体现“英国方式”的是(
)
)
A.首相由议会下院多数党领袖担任
B.工业革命确立英国的全球优势地位
A.佛教已成为中华文化的符号
B.佛教内涵渐趋本土化的趋势
C.“光荣革命”巩固革命成果
D.一战期间参加协约国集团对抗德国
C.中国传统美学影响佛教发展
D.佛雕提高了中华文化影响力
12．下表为 1780 年—1879 年巴黎工人各行业人数占比统计表。这可用以说明(
)
4
．1898 年，甲午进士李家驹赴日本考察学务，认识到体育的重要性。1906 年，他出任京师大学堂总监督。
同年在学堂举办的运动会上，李家驹脱下官袍，参加短跑比赛，轰动一时。他的举动受到开明报章的大力
揄扬，带动了中国学校体育运动的发展。这反映出(
职业
园艺艺人
短工
1780—1819 年
1820—1879 年
)
41%
11%
27%
15%
15%
43%
A.教育领域的嬗变革新
B.欧美体育运动开始传入
C.清末新政取得了成功
D.新学堂与科举制的对立
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．1938 年 10 月，日军设立华北开发公司，成为华北最大的掠夺与垄断机构。同时，另组建华中振兴公
产业工人
司垄断和掠夺华中企业。日军此举的动机是(
A.在占领区扶植傀儡政权
)
B.实现以战养战政策部署
D.反对国联国际共管方案
A.生产关系变革对社会结构的影响
B.巴黎公社爆发的深层动因
C.扭转华北华中经济困境
C.工业革命提升了法国城市化水平
D.大革命加速法国社会转型
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3．1982 年，新加坡教育部宣布增设“儒家思想”科目，时任副总理率团赴美国征询旅美华裔儒家学者对
儒家伦理教育的建议。《南洋商报》《联合早报》等对该课程设置进行了报道或专题评论。福建会馆、广
东会馆等也参与了儒家伦理教育的“推助活动”。这说明，当时的新加坡(
——摘编自黎明等《汉唐时期岭南越部与中央王朝的交往：以“荔枝贡”为中心的历史考察》
材料二 唐代荔枝进贡形成了专业的荔枝道。以四川地区荔枝道为例，全长约 2000 里，驿速提高后，
一日夜可达六、七百里，故而三日之内能到达长安。
)
A.官民共建民族价值体系
B.以尊崇儒术抵制西方化
C.重视引进美国伦理文化
D.彰显移民社会的包容性
1
2
4．1961—1964 年，纽约市新建保障性住房将近 20 万套，此后保障性住房年均增长量有 3.5 万套左右；
0 世纪 70 年代后，新建公共住房数量逐渐下降，公共住房政策逐渐停止。这一转变(
)
A.反映了美国经济进入战后黄金时代
B.有利于保持社会总体稳定
C.体现了政府适当减少对经济的干预
D.延缓了经济危机爆发周期
1
5．东汉中后期《四民月令》述：正月，农事未起，命成童以上学五经；十月，砚水冻，令幼童读《孝经》
论语》。南北朝士人幼习五经已趋普遍，一般乡村小学也已教授五经。据此推知，该时期(
《
)
A.主流思想受到冲击
B.启蒙教育有利于儒学传播
C.士族高门垄断教育
D.耕读结合生活方式兴起
1
6．根据如表可知，清朝对长城看法变化的主要原因是(
朝代 出处
明朝 《明史·兵志》
)
核心内容
—
—摘编自张生《中国古代荔枝的地理分布及其贡地变迁》
终明之世重视边防，长城东起鸭绿江、西抵嘉峪关，绵亘万里，分地守御。
材料三 真正大开鲜荔进贡之门的，乃是满清诸帝，而且进贡方式以整株连盆方式。乾隆认为（鲜荔
进贡）不难，民间却不然。时人指出：“荔枝盆，来三山。枝头壅土生根难，一枝截得千株残。……宁知
一丸数金值，百旬劳扰千村忙。……谁能上书罢贡献，令人千载思唐羌（东汉官员，以谏止荔枝进贡闻
名）。”
《
清圣祖实
录》
秦、汉、唐、宋均修长城但仍有边患；明末清军长驱直入，说明守国关键在“修
清朝
清朝
德安民”，民心所向则边境自固。
治国不专靠地理险阻，以“修德安民”为核心要务，因此撤山海关驻军，罢除沿
《清实录》
边戍守，休养民力。
——摘编自齐文城《历代贡荔新论》
(1)根据材料一，分析“荔枝贡”对汉代国家治理的作用。
A.统治者的治国理念发生根本转变
C.军事技术的进步使长城防御失效
B.民族关系的改善消除了边疆威胁
(2)根据材料二，解释唐代四川荔枝“三日之内能到达长安”的原因，并指出岭南地区荔枝进贡长安途经的水
系（至少写出 2 个）。
D.疆域扩展改变了长城的地理意义
二、非选择题：本题共 4 小题，共 52 分。
(3)综合上述材料，概括“荔枝贡”反映中国古代国家治理的优势与局限。
1
7．（16 分）阅读材料，回答问题。
材料一：“天生季氏（注：鲁国卿家贵族），以贰（注：辅佐）鲁侯，为日久矣。鲁君世从其失，季
氏世修其勤，民忘君矣。”“鲁君于是乎失国，政在季氏。”
1
9．（16 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 毛泽东在《抗日时期的经济问题和财政问题》中写道：“我们曾经弄到几乎没有衣穿，没有油
吃，没有纸，没有菜，战士没有鞋袜，工作人员在冬天没有被盖。国民党用停发经费和经济封锁来对待我
们，企图把我们困死，我们的困难真是大极了。但是我们渡过了困难。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
—
—《左传·昭公三十二年》
材料二：“临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者。临淄之涂，车毂
击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高气扬。”
材料二
1938
年
1
月，晋察冀边区军政民代表大会用民主选举的方法产生了边区政府……这是中国共
—
—《史记·苏秦列传》
产党执行抗日民族统一战线政策所取得的巨大成果。边区政府一方面实行减租减息、大生产等政策，稳定
了社会秩序，激发了民众抗战热情；另一方面，摸索出一套根据地抗战特点的财政经济体系，支持了数十
万大军与日伪对抗。边区军民还以地雷战、地道战、麻雀战等灵活战术，有效减缓了抗日正面战场的压力。
除此以外，根据地的戏剧、诗歌、音乐、战地通讯、小说创作等也得到迅速发展，使得晋察冀 1200 万民
众得到了充分的教育，晋察冀边区军民以血肉之躯构筑了钢铁长城，为中国人民抗日战争暨世界反法西斯
战争胜利作出了卓越贡献。
材料三：“有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次
名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。”
—
—《史记·商君列传》
材料四：“王者之论：无德不贵，无能不官，无功不赏，无罪不罚。朝无幸（注：侥幸）位，民无幸
生。尚贤使能，而等位不遗；折愿（注：通‘僻’，指狡诈之人）禁悍，而刑罚不过。”
—
—《荀子·王制》
—
—摘编自赵恺《五台星火——晋察冀抗日根据地的开创和壮大》
评析上述材料对研究春秋战国时期社会变动的史料价值。
8．（20 分）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 荔枝为中原人所知，始于西汉初。南越国每年向汉廷进献荔枝，渐成定例。此外，《后汉书》
还记载，匈奴南单于来朝时，汉廷赐其“荔支”。岭南荔枝成为汉匈交往的重要载体。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析抗战时期根据地经济困难的原因。
1
(2)根据材料二概括中国共产党抗日根据地建设的主要措施，并结合所学分析抗日根据地发展的历史意义。
第 2 页 共 2 页参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
B A C A B D B C B C C A A C B D
17．(16 分)答案：评析：这四则材料均为经典的文献史料，具有较高的史料价值。
材料一中，鲁国公室衰微，政权下移至卿大夫，揭示了宗法制、分封制瓦解的趋势，
是研究春秋战国时期政治结构变迁的直接文本。
材料二中，临淄商业繁荣、文化娱乐活动丰富和人口密集，说明当时商品经济发展、
城市功能多元及民间消费能力提升等，对于研究春秋战国时期城市经济与社会生活有
重要价值。
材料三中，商鞅变法以军功授爵，限制宗室特权，打破血缘世袭，推动贵族政治向官
僚政治转型，对于研究春秋战国时期社会阶层变动、制度变化等有重要价值。
材料四中，荀子主张行王者之政，既要崇尚贤德，任用才能，也要合理利用刑罚维护
社会秩序，体现了儒、法思想在争鸣中交融的趋势，对于研究春秋战国时期诸子百家
的思想争论与融合有重要价值。
综上，四则材料集中反映了春秋战国时期的社会转型，使用时需注意文献史料与考古
实物相互印证，辅以多元史料佐证，会形成对春秋战国时期社会变动更加客观、全面
的认知。
18．（20 分）答案：(1)作用：①加强了中央集权；②促进了边疆治理（或促进边疆地
区的开发）；③推动了民族之间经济和文化交流（或民族交融）；④密切了地区间的
联系。⑤推动汉代邮驿事业的发展；⑥巩固统一多民族国家。
(2)原因：①经济重心开始南移（江南地区得到开发）；②水陆交通发达；③驿站制度
完善；④国家统一，政局稳定；⑤统治者高度重视；⑥荔枝保鲜技术先进；⑦农耕经
济的发展；⑧商品经济发展；⑨形成专业的荔枝道；⑩四川距离长安相对接近。
水系：珠江水系；长江水系；湘江水系等。说明：水系一问回答支流也同等给分，例
如：汉水、漓水等。
(3)优势：①强大的人力动员能力（或社会组织能力强或能够集中力量调动人力物力财
力）；②交通运输能力；③资源调配能力；④社会整合能力；⑤中央集权制度（或加
强中央集权）。局限：①干扰了农业生产；②加重了民众的负担；③造成了社会矛盾；
④破坏了生态环境；⑤冲击了社会教化。说明：如果学生在优势一问围绕国家治理答
成影响，例如：加强边疆治理、促进民族交融、促进南北交流，每点给 1 分，优势一
问最多不超过 2 分。回答朝贡体系、促进中外交流不给分。
19．（16 分）答案：(1)原因：日本的侵略和封锁；国民党的经济封锁；根据地自然条
件较差；战争的破坏。
(2)措施：主要措施：民主选举产生边区政府；施行减租减息、大生产等政策；摸索出
根据地抗战特点的财政经济体系；运用灵活战术。意义：稳定了社会秩序，激发了民
众抗战热情；支持了抗战；有效减缓了抗日正面战场的压力；对民众进行了教育；为
抗战胜利作出卓越贡献。

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