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2026年初中学业水平摸底练习（九年级)
语文
注意事项：
1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
中
密
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题
的
卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
(1-2题14分)
的
1.学校开展“探秘塞罕坝”主题活动。阅读下面文字，完成后面的问题。（共12分)
沿着山间小路，从塞罕坝百万亩林海中一路蜿蜒向西南，跃出森林边介的一刻，视野
甲（豁然开朗/一泻千里）。
蓝色天空与绿色草原相接，天地交界线上，偶尔有几株樟子松、桦树突兀而立。近处，草
封
原上（diǎn zhui)着五光十色的野花：蓝色的是蓝盆花、滨紫草；红色的是地榆、胭脂花；亮
黄色的是金针、毛莨；白色的是升麻、柳叶蒿；沙参、箭报春呈现紫色；手参和酸模叶露出粉红
数
这是河北独特的“稀树草原+五花草甸”景观。每年八九月间，来自各地的游客和摄影爱好者
(gnf位)这里，饱览一年中最好的景色。
其实，在河北有人类活动之初，河北北部林草交错带上，都是这种森林草原景观。从一定
意义上说，稀树草原可以说是早期河北大部分地区的“生态活化石”。通常，稀树草原生长于
赤道附近的热带区。这一专有名词的概念来原于航海世纪的西班牙商人对美洲南部草原的描述。
热带稀树草原在南美洲、澳大利亚和非洲最为常见。但稀树草原的外貌特征可以用“高草
御
稀树”来乙（概况/概括）。草本植物占据优势，乔木稀疏散生。从这个特征上看，如今
河北北部位于林草分界线上的大部分地区，都有类似的独特景观。
(1)根据文段中的拼音，写出相应的词语。(2分)
线
①(dian zhui)
②(gnfù)
(2)文段中加点字的读音，正确的一项是(2分)
…【】
A.突兀(wu)呈现(cheng)
B.突兀(wù)
呈现（cheng)
C.突兀(wǔ)
呈现(cheng)
D.突元(wd)
呈现(chěng)
新
(3)从文段中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分)
甲
乙
语文，第1页，共8页
(4)文段中画横线的词语各有一个错别字，请依次找出并改正。(2分)
应改为
应改为
(5)美丽的塞罕坝在几代人的努力下由荒漠变绿洲，如今已经成为国家级自然保护区。认真
观察右图中的牌匾，下列对其欣赏正确的一项是(2分)
…【】
A.字体形体方正，端庄秀美。
B.字体龙飞凤舞，连绵简省。
塞罕坝
C.字体连笔弯曲，狂放不拘。
国家级自然得护区
D.字体蚕头燕尾，古朴典雅。
(6)“这么近，那么美，周末到河北”，请为美丽的塞罕坝拟写一则旅游宣传标语。（2分)
2.学校开展“有趣的汉字”语文专题实践活动。请根据下面的图片和文字，推测“利”的本义
和意思。‘（共2分)》
彩
彩制
甲骨文
金文
篆文
汉隶
(1)通过观察以上图片可知，“利”字甲骨文和金文的字形是刀与禾组成的会意字，在甲骨
文的字形上似乎还可以看到散落的谷粒。由此推测“利”的本义是
。(1分)
(2)在《古汉语常用字字典》中，查到“利”字由本义引申的义项有：①利益，好处；②顺利
③利润。《论语·里仁》中“君子喻于义，小人喻于利”的“利”字的意思是
(填序号)（1分)
第二部分
(3~19题56分)
一、古诗文阅读
(一)默写（共7分）】
3.下面是小语同学整理的跟水相关的古诗文名句，请你将表格填写完整。(7分)
内容
名句
出处
色彩
①
，回清倒影。
郦道元《三峡》
浩浩汤汤，
②。
范仲淹《岳阳楼记》
样态
枯藤老树昏鸦，
③。
马致远《天净沙·秋思》
声音
闻水声，
④
柳宗元《小石潭记》
语文，第2页，共8页

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