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时间：90分钟满分:100分
神龙小学六年级(2)班举行“科技·未来”主题活动，你也来参加吧！
一、下面是龙龙拟写的活动开场白的部分内容，请你帮他补充完整。(12分)
大千世界，有多少① 被玻璃蒙着的表为什么会发出qīng cuì( )的声音 花pǔ( )中的紫罗兰jiàn( )上 yán suān( )后,为什么花瓣变成了红色 ② 我们要善于从这些 sī kōng jiàn guàn( )的现象中③ 地发现bù kě sīyì（ ）之处，提出疑问并不断探索，才有可能获得真理。
1.根据拼音，依次写出相应的字词。(7分)
2.填入①③两处的词语最恰当的一项是（ ）(2分)
A.神秘 灵敏 B.奥秘 敏锐 C.神秘 敏锐 D.奥秘 灵敏
3.请根据所学，帮龙龙在②处填入恰当的句子。(3分)
二、龙龙作为科技小组的重要成员，担负了宣传的职责，请帮他完成下面的题目，为宣传作好准备。(10分)
1.下列加点字的读音和词语的字形完全正确的一项是（ ）(2分)
A.鸿鹄(hú) 盘盂(yú) 出版 B.蝎子(xiē) 蜇人(zhé) 石蕊
C.学弈(yì) 华罗庚(huá) 阶段 D.沧桑(cāng) 钵子(běn) 蟋蟀
2.下列句子中加点字的意思不相同的一组是（ ）(2分)
A.通国之善弈者也 上善若水 B.弗若之矣 自愧弗如
C.虽与之俱学 声泪俱下 D.及其日中如探汤 赴汤蹈火
3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）(2分)
A.我们只有锲而不舍地寻找战胜困难的方法，才能获得成功。
B.锻炼要适度，过量运动反而过犹不及，甚至对身体造成伤害。
C.考试时，审题一定要认真仔细，走马观花，否则就可能掉入出题人设置的陷阱里。
D.在科学探索的漫漫长河中，只有见微知著，不放过任何一个看似不起眼的细节，才有可能获得新发现。
4.下面关于辩论时应注意的事项表述有误的一项是（ ）(2分)
A.我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。
B.自由辩论时，语速要快，声音要大，要在气势上压倒对方。
C.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。
D.自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。
5.龙龙准备向大家介绍右图赵孟頫的书法作品。下面陈述不准确的一项是（ ）(2分)
A.结构严谨端庄 B.字体飘逸灵动
C.整体稳健大方 D.点画圆润多姿
三、下面是龙龙制作的宣传PPT中的句子。读一读，完成练习。(6分)
1.照样子，引用名言写句子。(3分)
(例)莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对我这样如饥似渴的少年来说，它的功用是不言而喻的。
2.仿照例句，围绕“会捕虫的猪笼草”提出三个问题。(3分)
例：这种物质到底是什么 别的植物中会不会有同样的物质 别的酸对这种物质会有什么样的反应
四、下面是主题活动“智力大比拼”板块中的题目，请你一显身手。(10分)
1.《学弈》中写其中一个人学习时专心致志的句子是“ ”；写另一个人学习时三心二意的句子是“ ”。
2.《两小儿辩日》中，第一个小孩的观点是： 。他证明自己观点的依据是： (填原文语句)
3.“科技领域是最需要不断改革的领域。”这句话可以用《周易》中的“穷则变， ”来解读；如果变革对人民有好处，能推动社会向前发展，就不必沿袭旧规矩，正如“苟利于民，不必法古； ， ”所说；我们的改革正在进行中，不能停止，要“苟日新， ，又日新”。
4.当爸爸看到在他的教导下，我写的字比他写的字好看时，不禁引用《荀子》中的语句赞叹道：“真是‘ ’啊!”
五、下面是主题活动“阅读大闯关”板块中的题目，请你完成。(32分)
(一)(15分)
[甲]纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“ ”拉直变成“！”，找到真理。
[乙]在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问题之后，就有可能发现真理。
1.下面词语中与[甲]段中的“司空见惯”意思相同的一项是（ ）(2分)
A.经久不衰 B.持之以恒 C.屡见不鲜 D.触景生情
2.读[甲]段中画线的句子，回答问题。(6分)
(1)说说作者这样写的好处。(4分)
(2)用“﹏”在[乙]段中画出与之相对应的句子。(2分)
3.读[乙]段中加点的部分，回答问题。(7分)
(1)结合全文，“这样的事例”指什么 下列说法不正确的一项是（ ）(2分)
A.波义耳制成了石蕊试纸。
B.米歇尔逊在不同地区的同一纬度发现相同的蚯蚓。
C.魏格纳提出了“大陆漂移说”。
D.阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。
(2)联系全文，除了文中提到的事例，你还知道哪些“这样的事例” 请举出一个。(5分)
(二)向着科学的梦想进发(17分)
材料一 北京时间2021年5月15日早晨，天问一号成功着陆火星，中国由此成为世界上第二个成功着陆火星的国家。在屏幕前的我国航天工作者，看到探测器登陆的那一刻，喜极而泣，中国人探索火星的梦想实现了！总设计师张荣桥先生背对着身后写满数据的黑板和简陋的单人床，摘下眼镜，擦掉了自己喜悦的泪水。他激动地说：“10年前筹划，千军万马为之奋斗了6年，我们在发射场坚守了110天，在北京航天飞行控制中心坚持了202天，取得首战告捷就是环绕火星，之后到今天又坚守了93天，目的是什么呢 就是为了今天最终的胜利！”
材料二 ①北京时间2025年4月30日，神舟十九号载人飞船安全返回，航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽结束了6个月的太空之行，神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。
②你知道吗 航天员们为了“飞天”梦想，付出了极为艰辛的努力。他们不仅要掌握各种航天科学知识，还要经历常人难以承受的超重耐力与适应性训练、前庭功能训练、着陆冲击训练、中性浮力水槽训练等多重考验。
③超重耐力与适应性训练是为了让航天员在飞船上升和下降的过程中，始终保持清醒的状态。在高速旋转的载人离心机中，航天员要承受8倍重力加速度，相当于8个自身重量压在身上。进行这项训练时，航天员的脸部肌肉会因为强大的牵扯力而严重变形，眼泪不自觉地往外流，呼吸困难，脑部缺血……在这种情况下，他们还必须完成各种技术动作。
④前庭功能训练主要是为了降低航天员在失重环境下“空间运动病”的发生概率。当航天员坐到转椅上，戴上眼罩，固定好头、脚及双臂，经历 360 度顺时针、逆时针、上下摆动等“天翻地覆”的折腾后，还要能分清东西南北。
⑤
⑥长期的艰苦训练让航天员们拥有了过人的胆识、强健的体质和高超的技术。在神舟十九号载人飞船发射升空、进出舱活动和返回途中，在飘浮太空的183天里，三位航天员战胜了许多困难，圆满完成所有任务，安全返回地球。
1.请你用简洁的语言概括材料一的主要内容。(3分)
2.材料二第③④段介绍了航天员艰苦训练的情况，根据这两段的内容判断下面说法是否正确，正确的画“ ”，错误的画“×”。(6分)
(1)用来给航天员做超重耐力与适应性训练的机器是高速旋转的转椅。 ( )
(2)航天员在进行前庭功能训练时，经历“天翻地覆”的折腾后还要能分清方向。
( )
(3)航天员在超重耐力与适应性训练中，要承受许多痛苦并同时完成各种技术动作。
( )
3.结合材料内容，从以下选项中，选出你认为最合适的下联（ ）(2分)
上联：天问翱翔越太空 下联：
A.展翅高飞美梦扬 B.神舟驰骋破苍穹 C.纵横戈壁探瀚海
4.如果让你围绕“科学探索的成功，总是垂青于为梦想而努力的人”这个观点进行一次演讲，你会怎样合理运用上面材料的两个事例来论证你的观点 请用提纲的方式表达出来。(6分)
六、活动最后要求大家写一篇习作，畅想科技未来。(30分)
有科学家预言未来的人类生活：2030年新的超级电脑将初步具有人类的思维反应能力，2040年核能将成为人类生活中的主要能源……对未来的展望寄托了人类的美好愿望和理想。请你也大胆想象，用文字创造一个神奇的未来科幻世界吧。
要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；不少于450字。
第五单元素养评估卷
一、1.清脆 圃 溅 盐酸 司空见惯 不可思议 2. B3.美国东海岸和欧洲西海岸的同纬度地区为什么会出现同一种蚯蚓
二、1. A 2. A 3. C 4. B 5. B [解析]1.本题考查字音、字形。B项，“蜇人”的“蜇”应读“zhē”。C项,“华罗庚”的“华”应读“huà”。D项,“钵子”的“钵”应读“bō”。故选 A。2. A项，“通国之善弈者也”的意思是“是全国最擅长下棋的人”。善：擅长。“上善若水”的意思是“最高境界的善行，就像水一样”。善：善行。B项，“弗若之矣”的意思是“不如专心致志的那个人”。弗：不。“自愧弗如”的意思是“自感不如别人而内心惭愧”。弗：不。C项，“虽与之俱学”的意思是“虽然和专心致志的那个人一起学恸”。俱：一起。D项，“及其日中如探汤”的意思是“到了正午就热得像把手伸到热水里”。汤：热水。“赴汤蹈火”的意思是“跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身”。汤：热水。故选 A。3.本题考查词语的积累与运用。C项，“走马观花”比喻粗略地观察事物。这里是说考试时，审题一定要认真仔细，不能粗略地浏览。该词用在此处不合语境。故选C。5.图中内容是赵孟频的楷书代表作———《三门记》(局部)，结构严谨端庄，整体稳健大方，点画圆润多姿。“字体飘逸灵动”不是其楷书书法特点。故选 B。
三、(示例)1.泰戈尔说过：“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”困境、坎坷、磨难不仅不会打败我，反而会使我人生的胜利之花绽放得更加绚烂。2.为什么它会捕虫 它是怎样捕虫的 它能不能捕蚊子
四、1.其一人专心致志，惟弈秋之为听 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之2.日始出时去人近，而日中时远也 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎 3.变则通 通则久 苟周于事不必循旧 日日新 4.青，取之于蓝，而青于蓝
五、(一)1. C2.(1)把抽象的道理用直观形象的形式进行表述，使文章具有生动性，易于读者理解，并能给读者留下深刻的印象。(2)画出的：只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问题之后，就有可能发现真理。3.(1)B(2)示例：鲁班上山时，手被野草叶子的边缘划破，他经过反复探索和研究，最终发明了锯子。(二)1.示例：天问一号成功着陆火星，航天工作者们喜极而泣。 2.(1)× (2) (3) 3. B
4.(示例)开头：提出“科学探索的成功总是垂青于为梦想而努力的人”这一观点。中间：先选材料一中的事例，用来证明科学探索的成功首先要有梦想并为之坚持努力；再选材料二中的事例，用来证明在努力的过程中，我们还要能够经受住严峻的考验，克服许多难以想象的困难。结尾：总结强调观点，鼓励大家在科学探索道路上为梦想努力。
六、[教你一招]本次习作要求写一篇科幻习作。习作时要大胆想象，做到故事情节奇特，以激发读者的阅读兴趣；大胆想象的同时又要有科学依据，写出这些科学技术对人们生活产生的影响。要做到叙述清楚，条理清晰，内容具体完整，语句通顺。

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