资源简介 2025—2026学年七年级数学下册期中检测卷【宁波市专用】(测试范围:七年级下册浙教版2024,第1-3章)( 全卷满分120 分,考试时间120 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.如图为一只小兔,将图进行平移,得到的图形可能是下列选项中的( )A.B.C. D.2.下列方程是二元一次方程的是( )A. B. C. D.3.下列各图中,与是内错角的是( )A.B.C.D.4.若,则代数式的值为( )A.5 B.-5 C.10 D.-105.如图,直线、相交于点O,于点O,,则的度数是( )A. B. C. D.6.下列关于甲、乙两名同学自左向右的两个变形,说法正确的是( )甲:. 乙:.A.甲是整式的乘法,乙是因式分解 B.甲是因式分解,乙是整式的乘法C.甲、乙均为因式分解 D.甲、乙均不是因式分解7.萌萌用8个相同的小长方形拼成图1那样的大长方形,小红用它们七拼八凑,拼成了如图(2)那样的正方形,中间还留下了一个洞,恰好是面积为的小正方形,则每个小长方形的面积为( )A. B. C. D.8.下列方程组是二元一次方程组的有( )①②③④A.0个 B.1个 C.2个 D.3个9.如图,在中,,点在直线上,边在直线上,直线被所截.若,则( )A. B. C. D.10.如图,杨辉三角是我国古人奉献给人类的数学遗产之一,图中的三角形解释二项式的展开式的各项系数.根据“杨辉三角”提供的展开式的各项系数的规律,探究的展开式中第三项的系数为( )A.210 B.156 C.136 D.120填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.将一个长方体完全浸入水中,与水面平行的棱最多有_________条.12.在二元一次方程组的解中,x与y的值相等,则k的值为__________.13.把一副直角三角尺按如图方式摆放,60°角的顶点C与45°角的顶点E重合,边与边都在直线l上,若直线,且经过点D,则的度数为________.14.两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为.当时,则图3中阴影部分的面积______.15.某科技馆中“数理世界”展厅的Wi-Fi密码被设计成如图所示的数学问题.小东在参观时认真观察,输入密码后顺利地连接到网络,则“?”处的数字是______.账号:shulishijie 密码:前四位:SLSJ 后四位:?16.在学移之后,小明、小聪、小方想利用平移设计出美丽的图案,他们用一张大正方形纸片和四张相同的小正方形纸片,分别设计了图①、图②、图③三种图案,已知图③中四个小正方形的重叠部分是三个相同的正方形,则图③两块阴影部分的周长和为______;面积和为______.三、解答题(第 17,18,19,20,21 题每题 8 分,第 22,23 题每题 10 分,第 24 题 12 分,共 72 分)17.解方程(组)(1);(2).18.先化简,再求值:,其中,.19.如图,点,分别在的边,上,,点在线段上,且.(1)求证:;(2)若平分,,求的度数.20.我们规定两数a、b之间的一种运算,记作:如果,那么;例如,记作,(1)根据以上规定求出:______________;______________;(2)小明发现也成立,并证明如下设: 根据以上证明,请计算,______________](3)猜想,______________],并说明理由.21.某品牌新能源汽车店计划购进A,B两种型号的新能源汽车,已知购进2辆A种型号的新能源汽车比购进1辆B种型号的新能源汽车多4万元;购进1辆A种型号和2辆B种型号的新能源汽车共92万元.(1)求A、B这两种型号的新能源汽车每辆的进价.(2)该品牌新能源汽车店购进A,B两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),费用恰好为560万元.请问该品牌新能源汽车店有几种购进方案?并写出所有可行的方案.22.运动会开幕式需要各代表队按正方形方阵(行数和列数相等)入场展示.如图所示,正方形方阵分为实心方阵和空心方阵(每层都是正方形形状)两种形式.(1)7列2层空心方阵有 人,列2层空心方阵有 人.(用含的代数式表示,其中为大于4的正整数)(2)某代表队可以排成列2层空心方阵,也可以排成列3层空心方阵,且比多1,求m,n的值.(3)某代表队共有72人,请设计一个正方形方阵,要求全体成员都能参加.(写出一种方案即可)23.运算能力 先阅读材料,再解方程组.解方程组:解:将看作一个整体,将①整体代入②,得,解得.把代入①,得,所以原方程组的解为这种解法称为“整体代入法”,请用这种方法解方程组:24.如图,在正方形网格中,小正方形的顶点称为“格点”,每个小正方形的边长均为1,三角形和三角形的三个顶点均在“格点”处.(1)如图1,三角形可以看成三角形向右平移__________格,再向__________平移3格得到的;(2)如图2,连接和.①则线段和的位置关系是__________,数量关系是__________;②若,,求的度数.2025—2026学年七年级数学下册期中检测卷【宁波市专用】(测试范围:七年级下册浙教版2024,第1-3章)( 全卷满分120 分,考试时间120 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C D A A D D D C D D1.C解:由平移可知,得到的图形可能是.故选:C.2.D本题考查了二元一次方程的定义,根据二元一次方程的定义,含有两个未知数且含未知数的项的次数均为1的整式方程是二元一次方程,逐项分析即可得出结果,熟练掌握二元一次方程的定义是解此题的关键.解:A、中,在分母,不是整式,故不是二元一次方程,不符合题意;B、中,项次数为2,故不是二元一次方程,不符合题意;C、中,项次数为2,故不是二元一次方程,不符合题意;D、,和的次数均为1,符合二元一次方程的定义,故是二元一次方程,符合题意;故选:D.3.A本题考查了内错角的判断,熟记内错角的定义是解题的关键.两条直线被第三条直线所截形成的八个角中,两个角分别在截线的两侧,且在两条直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角.根据内错角的定义可知,内错角是成“”字形的两个角,据此逐项分析可得答案.解:A.、与是内错角,符合题意;B、与不是内错角,不符合题意;C、与不是内错角,不符合题意;D、与不是内错角,不符合题意;故选:A.4.A本题考查了整式的混合运算—化简求值,先简化代数式,发现它等于,然后代入已知条件即可,熟练掌握运算法则是解此题的关键.解:∵,∴,故选:A.5.D根据得,然后利用角的和差关系计算的度数即可.解:,,,,.6.D本题主要考查了整式的乘法和因式分解,根据因式分解的定义,因式分解是将多项式分解为几个整式的乘积的形式..甲的变形是将乘积展开为多项式,属于整式的乘法;乙的变形结果不是乘积形式,因此不是因式分解.解:因式分解需满足结果为整式的乘积,甲: ,左边为乘积,右边为多项式,甲是整式的乘法,不是因式分解;乙: ,右边为和的形式,不是乘积,乙不是因式分解.甲、乙均不是因式分解.故选:D.7.D本题考查了二元一次方程组的应用以及长方形的面积,理解题意,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.设每个小长方形的长为,宽为,根据拼图,可得出关于、的二元一次方程组,解之即可得出、的值,再根据长方形的面积公式即可得出结论.解:设每个小长方形的长为,宽为,根据题意得:,解得:,,则每个小长方形的面积为.故选:D.8.C二元一次方程组的定义:由两个一次方程组成,并含有两个未知数的方程组叫做二元一次方程组.据此逐个判断即可.①符合二元一次方程组的定义,是二元一次方程组;②中,未知数的次数为2,不符合二元一次方程组的定义,故不是二元一次方程组;③方程组含x,y,z三个未知数,不符合二元一次方程组的定义,故不是二元一次方程组;④符合二元一次方程组的定义,是二元一次方程组;故是二元一次方程组的有①④,一共2个.9.D根据平行线的判定可逐个判定即可.解:A、∵,,∴的邻补角的度数为,故的邻补角即的同位角不等于,∴不成立,故选项A不符合题意;B、∵,,∴的对顶角度数为,故的对顶角即的内错角不等于,∴不成立,故选项B不符合题意;C、,,∴的邻补角,故的邻补角即的同位角不等于,∴不成立,故选项C不符合题意;D、∵,,,∴,∴,故选项D符合题意.10.D本题考查整式的乘法中的找规律,正确掌握找规律的方法是解题的关键.根据题意,得出展开式中第三项的系数的规律,再根据规律计算即可求解.解:根据题意,可得展开式中第三项的系数为:当时,的展开式中第三项的系数为,当时,的展开式中第三项的系数为,当时,的展开式中第三项的系数为,当时,的展开式中第三项的系数为,当时,的展开式中第三项的系数为.故选:D.11.8本题考查长方体的棱的分组特征,解题关键是明确与水面平行的棱为长方体上、下底面的所有棱.长方体有12条棱,分为三组互相平行的棱,每组4条.当长方体放置使一个面与水面平行时,水平方向的棱最多.长方体共有12条棱,分为3组,每组4条棱互相平行且长度相等,这3组棱分别对应长、宽、高三个方向.要使与水面平行的棱最多,应使长方体的一个面与水面平行,此时,构成上、下底面的棱均与水面平行.因为因为上底面有4条棱,下底面也有4条棱,因此与水面平行的棱最多有条.故答案为:8.12.本题考查二元一次方程组的解,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键;根据与的值相等,代入原方程组,解出,然后代入①即可解出.解:∵x与y的值相等,∴把代入原方程组得, 由②得,,解得:, 把代入①式得:, 解得:, 故答案为:.13.15°本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.利用平角定义可求出,然后利用平行线的性质,结合角度的和差关系即可解答.解:,,,,∴,,故答案为:.14.30由正方形和长方形的面积公式得出 和,再由可以得出,再用割补法求出,再整体代入求值即可;解:由题意得,,,,,,.15.此题考查幂的乘方,单项式除以单项式,根据给定的密码规则,密码由表达式中变量的指数按顺序拼接而成,先化简第三个表达式,利用幂的乘方和同底数幂的乘除法法则计算各变量的指数,最后连接指数得到密码.化简表达式:指数分别为20、2、5,拼接后得2025,故答案为2025.16.设大正方形和小正方形的边长分别是和,根据题意列方程组得到,,设四个小正方形的重叠部分形成小正方形的边长为,根据题意列方程得到,根据正方形的面积公式即可得到结论.解:设大正方形边长,小正方形边长,依题意得,解得,设重叠的小正方形边长,依题意得,解得,两块阴影部分的周长和,阴影面积17.(1)(2)(1)按照去括号,移项,合并同类项的步骤求解即可;(2)利用加减消元法求解即可.(1)解:,去括号,得 ,移项,得 ,合并同类项,得;(2)解:,由,得,解得,将代入②,得,解得,∴该方程组的解为.18.;先利用整式的混合运算法则化简,然后将、代入求值即可.解:;当,时,原式.19.(1)见解析(2)45°本题主要考查了平行线的性质与判定,角平分线的定义,熟知平行线的性质与判定是解题的关键.(1)由平行线的性质和已知条件可证明,则可证明,进而可证明;(2)由平行线的性质和角平分线的定义可证明,则由平角的定义可得,据此可得答案.(1)证明:,∴,,.,;(2)解:平分,,,∴,∴,,,.20.(1)3,0(2)42(3)2,理由见解析本题考查有理数的乘方、同底数幂的乘除法的逆用,理解题中运算方法是解答的关键.(1)根据题中运算方法,结合有理数的乘方求解即可;(2)类比题中例题解法步骤结合同底数幂的乘法运算求解即可;(3)类比题中例题解法步骤结合同底数幂的除法运算求解即可.(1)解:∵,∴;∵,∴,故答案为:3,0;(2)解:设,,∴,,,∵,则,∴,故答案为:42.(3)解:猜想,理由:设,,∴,,,∵,则,∴,故答案为:2.21.(1)A种型号的新能源汽车每辆的进价为20万元,B种型号的新能源汽车每辆的进价为36万元.(2)共有3种购进方案:方案为购进种型号辆和种型号辆;方案为购进种型号辆和种型号辆;方案为购进种型号辆和种型号辆.本题考查二元一次方程组的应用,方案问题(二元一次方程的整数解).(1)设种型号的新能源汽车每辆的进价为万元,种型号的新能源汽车每辆的进价为万元,根据题意列方程组,求解即可;(2)设购进种型号的新能源汽车辆,购进种型号的新能源汽车辆,根据题意列方程,求正整数解,即可得可行方案.(1)解:设种型号的新能源汽车每辆的进价为万元,种型号的新能源汽车每辆的进价为万元,根据题意可得,解得,∴种型号的新能源汽车每辆的进价为万元,种型号的新能源汽车每辆的进价为万元.(2)解:设购进种型号的新能源汽车辆,购进种型号的新能源汽车辆,根据题意可得,且、均为正整数,由,得,∵、均为正整数,∴或或,∴共有3种购进方案:方案为购进种型号辆和种型号辆;方案为购进种型号辆和种型号辆;方案为购进种型号辆和种型号辆.22.(1)40;(2)(3)11列2层空心方阵(答案不唯一)(1)根据图形列式计算即可;(2)根据“排成m列2层空心方阵,也可以排成n列3层空心方阵,且m比n多1”列方程组求解即可;(3)设正方形方阵为a列2层空心方阵,根据题意列方程求解即可.(1)解:由题意可得,7列2层空心方阵有:;x列2层空心方阵有:,故答案为:40;.(2)解:由题意可得:m列2层空心方阵人数:;n列3层空心方阵人数:,∴,解得:.(3)解:设正方形方阵为a列2层空心方阵根据题意得,解得∴可以为11列2层空心方阵.(答案不唯一)本题主要考查了列代数式、二元一次方程组,完全平方公式,一元一次方程的应用等知识点,找到相等关系列出方程组是解题的关键.23.此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.根据阅读材料中的方法求出方程组的解即可.解:由①,得.③把③代入②,得,解得.把代入③,得,所以原方程组的解为24.(1)5;上(2)①平行;相等;②本题考查平移的性质,平行线的性质.熟练掌握平移的定义与性质是解题的关键.(1)结合图象以及平移的性质可得答案.(2)①由平移可知,和平行且相等.②由平行线的性质可得,则,再根据可得答案.(1)解:由图可知,三角形可以看成三角形向右平移5格,再向上平移3格得到的.故答案为:5;上.(2)解:①由题意知,线段和的位置关系是平行,数量关系是相等.故答案为:平行;相等.②,,,,.(共6张PPT)浙教版2024 七年级下册七年级数学下册期中检测卷【宁波市专用】(浙教版2024,测试范围:第1-3章)试卷分析一、试题难度二、知识点分布一、单选题1 0.95 图形的平移2 0.85 二元一次方程的定义3 0.65 同位角、内错角、同旁内角4 0.65 已知式子的值,求代数式的值;整式的混合运算5 0.85 几何图形中角度计算问题;垂线的定义理解6 0.65 计算单项式乘多项式及求值;判断是否是因式分解7 0.65 几何问题(二元一次方程组的应用)8 0.79 判断是否是二元一次方程组9 0.75 同位角相等两直线平行;内错角相等两直线平行;同旁内角互补两直线平行10 0.65 多项式乘法中的规律性问题;数字类规律探索二、知识点分布二、填空题11 0.85 立体图形中平行的棱12 0.65 已知二元一次方程组的解求参数13 0.65 两直线平行内错角相等;根据平行线的性质求角的度数14 0.65 单项式乘多项式的应用;整式加减的应用15 0.65 幂的乘方运算;计算单项式除以单项式16 0.65 利用平移的性质求解;几何问题(二元一次方程组的应用)二、知识点分布三、解答题17 0.85 解一元一次方程(二)——去括号;加减消元法18 0.65 计算单项式乘多项式及求值;已知字母的值 ,求代数式的值;运用完全平方公式进行运算;整式的加减中的化简求值19 0.65 根据平行线的性质求角的度数;根据平行线判定与性质证明;角平分线的有关计算20 0.65 同底数幂相乘;同底数幂的除法运算;零指数幂;有理数的乘方运算21 0.65 方案问题(二元一次方程组的应用)22 0.65 列代数式;其他问题(一元一次方程的应用);运用完全平方公式进行运算;其他问题(二元一次方程组的应用)23 0.65 代入消元法;二元一次方程组的特殊解法24 0.65 利用平移的性质求解;两直线平行同旁内角互补;图形的平移 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级数学下册期中检测卷【宁波市专用】(浙教版2024,测试范围:第1-3章) - 答案.docx 七年级数学下册期中检测卷【宁波市专用】(浙教版2024,测试范围:第1-3章).docx 七年级数学下册期中检测卷【宁波市专用】(浙教版2024,测试范围:第1-3章)试卷分析.pptx